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我的生物老師作文300字

時(shí)間:2024-10-07 05:37:13 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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關(guān)于我的生物老師作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的生物老師作文300字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的生物老師作文300字5篇

我的生物老師作文300字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,開心的暑假過去了。新學(xué)期到來了。新學(xué)期來了,當(dāng)然,新老師也來了。

  這個(gè)學(xué)期我們的新數(shù)學(xué)老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當(dāng)我們作業(yè)做的不好時(shí)或犯了錯(cuò)誤時(shí),他臉上的表情十分嚴(yán)肅。當(dāng)我們上課積極舉手發(fā)言或做了一些好事時(shí),他的表情就十分快樂,笑瞇瞇的。在圓圓的臉上有一對(duì)水汪汪、明亮的眼睛,上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時(shí)哪個(gè)同學(xué)在偷偷地搞小動(dòng)作,他都能立刻看到,并批評(píng)那位同學(xué)。徐老師有一個(gè)大大的嘴巴。他說的.話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變面包!薄袄頧X是個(gè)一年級(jí)的小朋友,什么都不會(huì)!钡鹊取K看握f這些話,都會(huì)引起我們哄堂大笑。

  徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學(xué)來回答一道問題,結(jié)果回答錯(cuò)了,于是他就笑瞇瞇地說:“許澤隆連這道題都不會(huì),大家說,他是不是一個(gè)上一年級(jí)的大朋友。

  徐老師有幽默的時(shí)候,也有嚴(yán)肅的時(shí)候。有一次,有一個(gè)同學(xué)在下面偷偷地搞小動(dòng)作,他大聲地叫那位同學(xué)起來,并狠狠地批評(píng)那位同學(xué)。

  我十分喜歡徐老師,你呢?

我的生物老師作文300字 篇2

  我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊(duì)部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個(gè)子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴(yán),但講故事時(shí)感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時(shí)去批評(píng)同學(xué)聲音卻變得很嚴(yán)厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時(shí)好象在講故事,很生動(dòng)。

  總的說她的課還是很不錯(cuò)的,她講課時(shí),眼睛不斷掃視著我們,使愛動(dòng)的我有些害怕,不敢隨便做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng),上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺(tái)上。還有我們班的`李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時(shí)做小動(dòng)作,這時(shí)馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長(zhǎng)眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認(rèn)真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來,而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來,這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫作文。從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。

  我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚(yáng),作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復(fù)了往日的自信。

我的生物老師作文300字 篇3

  開學(xué)了,校園里變化可真大。我走進(jìn)教室,耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會(huì)兒,我看見一位很精神的男老師走進(jìn)教室,他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風(fēng)度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

  劉老師說話很幽默,也很有內(nèi)涵。他講課的時(shí)候,我們都聽得著了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!边@句話,讓我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。 來自:作文大全 活動(dòng)時(shí),劉老師會(huì)檢查我們的'鞋子,只要沒穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué),劉老師都會(huì)讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí),他又會(huì)與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。游戲時(shí),劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球,他會(huì)的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。

  劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

我的生物老師作文300字 篇4

  9月1日是我們開學(xué)的第一天,我心里很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸姷骄萌詹灰姷睦蠋熗瑐兞。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。

  這位老師有著高高的個(gè)子,修長(zhǎng)的身材,穿著一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的.嘴唇,微微一笑,就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。后來,經(jīng)過這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱她為王老師。

  一天、兩天。三天過去了,我對(duì)王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對(duì)我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒寫語文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì)批他一頓。誰知道,王老師不但沒批評(píng)他,反而語重心長(zhǎng)的對(duì)他說:“你這次雖然沒寫完作業(yè)但是你勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤,你要記住,以后要交作業(yè)!

  這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越了解她了,我也越來越喜歡她了。

我的生物老師作文300字 篇5

  我的生物老師是一位又高又壯的男老師,上他的課的時(shí)候,我們從來都不敢走神,生怕惹怒了這只“大老虎”。

  他剃了精神的.小平頭,眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋,黑色的風(fēng)衣顯得莊重。

  他講課講的很慢,但是很細(xì)致,每一個(gè)問題都給我們講通了、講懂了,講到重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候,總是會(huì)講兩遍,好讓我們記得更牢。

  一次上生物課,我和另一個(gè)同學(xué)遲到了,呼哧呼哧地跑進(jìn)教室,差點(diǎn)撞在教室的門上。我打了一個(gè)報(bào)告,老師看我們來晚了,也沒有生氣,而是很慈祥的說:“跑慢點(diǎn)兒,走廊里地滑,不小心摔倒了怎么辦!

  課上,我同桌擰開了水瓶的瓶蓋,一團(tuán)團(tuán)白色的熱氣竄了出來,老師見狀,眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走,嘴里還問:“你在做什么呢?”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳,等老師走近了,一看,原來是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑,說:“我還以為你在點(diǎn)火呢。”

  接近月考,但是我們班的生物成績(jī)一直不怎么好,老師就安慰我們說:“沒關(guān)系,好好考,成績(jī)差一定能補(bǔ)上來的,這次只是個(gè)檢驗(yàn)而已!

  從此以后,我們就再也不覺得生物老師嚴(yán)肅又死板了,反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。

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