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介紹老師的作文

時(shí)間:2024-08-22 15:42:08 作文 我要投稿

介紹老師的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的介紹老師的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

介紹老師的作文三篇

介紹老師的作文 篇1

  我的班主任王老師她長得美麗極了,她長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄起來就象黑瀑布,細(xì)細(xì)的眉毛下是一雙明亮亮的`大眼睛,她穿的每件衣服都那么得體,那么漂亮。

  王老師講課的聲音非常動(dòng)聽,下課時(shí)跟我們說話也是那么溫柔,我們班的每個(gè)同學(xué)都很喜歡王老師,可是我們也很害怕王老師嚴(yán)肅的時(shí)候,當(dāng)有的同學(xué)不完成作業(yè)時(shí),王老師很兇的樣子我們都害怕,甚至都不敢看王老師一眼,我們都知道王老師是為我們好,平時(shí)王老師就象媽媽一樣愛護(hù)我們,我們也象尊敬媽媽一樣尊敬我們敬愛的王老師。

介紹老師的作文 篇2

  My Favourite Teacher

  Hello,my name is Jie. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. She is a very good teacher.

  She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

  She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

  This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

  我最喜歡的老師

  嗨,我的名字叫杰。我有許多好老師,但我喜歡的.老師是李老師。她是一個(gè)很好的老師。

  她很年輕,但她的英語很好。她每天教我們英語。她的課堂很有趣。她跟我們一塊唱歌,和我們一起玩游戲。我們非?鞓沸腋。我們英語學(xué)得很好。我們的英語是非常好的。所以我非常喜歡她。

  她喜歡讀書和運(yùn)動(dòng)。下課后,李老師經(jīng)常和我們一起運(yùn)動(dòng),我們很高興。我們非常喜歡她。

  這就是我最喜歡的老師。她是一個(gè)好老師。我非常喜歡我的英語老師。你呢?你也有一個(gè)好老師嗎?

介紹老師的作文 篇3

  開學(xué)了,我們又換了許多新老師,讓我感到新鮮的是新數(shù)學(xué)老師薛老師!把蠋熓菑膹(qiáng)蛟考進(jìn)城的,據(jù)說數(shù)學(xué)考了第一名……”班主任正給我們介紹呢!

  薛老師閃亮登場,他說:“王老師替我炒作了一番,當(dāng)然廣告有一定的虛假性,不能當(dāng)真,我有沒有這么好,等待你們試一試……”薛老師謙虛地說著。我仔細(xì)打量了一下,他個(gè)兒不高,長得很結(jié)實(shí),戴著副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,好像知識(shí)非常淵博的樣子。他那胖胖圓圓的肚子,好似一個(gè)大西瓜。老師拿起粉筆,邊寫邊說:“別忘了我姓薛,粗心的同學(xué)總把這一撇給漏了。我查過字典了,薜荔是種植物的名稱,我不希望認(rèn)識(shí)沒幾天,同學(xué)們就把我的姓給改了。”咦?他真的是我們的新數(shù)學(xué)老師嗎?這么幽默風(fēng)趣,居然對(duì)我們微笑,比叔叔還親切……

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,薛老師在黑板上寫了幾個(gè)字。他的字好有力,可是又很細(xì)小,只露出淡淡的'痕跡,是我見過的老師板書中最淡的……看來,我們得十分專注才能看清楚了。老師問我們在圖中發(fā)現(xiàn)了什么,除了幾個(gè)男生,其他人都沒舉手,不知是怕說錯(cuò),還是真的沒發(fā)現(xiàn)。

  上完課,老師讓我們寫作業(yè),嘿!大家開始“買菜”嘍,嘰里呱啦講個(gè)不停!鞍察o,不知道!”薛老師用一百萬分貝的聲音吼了一聲,嚇得我們這些“菜農(nóng)”心驚肉跳,氣都不敢出,誰還敢吆喝呀?只好關(guān)門大吉了……

  你說我們的雙面老師恐怖嗎?

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