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【實用】舞蹈作文400字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文400字 篇1
八月九號,我舞蹈就要考級了,就在考級前一天,我們上了最后一節(jié)課,老師說那天三點之前到目的地。于是,我在第二天下午兩點準(zhǔn)備出發(fā)的時候,給媽媽打了個電話,問她要不要帶舞蹈裙,結(jié)果,媽媽說她剛看到老師在十二點的時候說一點就要到那邊了,這下可把我急壞了,我趕緊背上包,叫上外婆,出門,F(xiàn)在都已經(jīng)兩點了,可老師要求一點就要到的呀,我們家住的遠(yuǎn),又只能坐公交車,這些也就算了,關(guān)鍵是我是第一個考的`,唉,這可怎么辦啊!
到了站臺,我希望車能快點來,可是站牌上顯示車離這站臺還有九站,我真的要急死了。在等車的時候,我碰到了在舞蹈班的同學(xué),這讓我多少得到了一些安慰,可她是第二組的,我是第一組的,她在我后考,所以,我還是很急。
好不容易到了考點,我趕緊換好衣服,跑到考級的教室那邊,結(jié)果我同學(xué)說我那組已經(jīng)開始考了,我被調(diào)到了第二組。我還沒準(zhǔn)備好呢,第一組就考完了,我趕緊進(jìn)教室,突然,我發(fā)現(xiàn)我忘記拿鞋了,我就趕緊沖出去,拿了鞋,以百米沖刺的速度又跑了回來,然后,就氣喘吁吁地開始了考級。
還好,在考級的時候沒有做錯動作,要不然,我就真完了,這次是我第一次,第一次考級的時候遲到,還遲到了一個半小時,這真是我最狼狽的一次舞蹈考級。
舞蹈作文400字 篇2
有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過這一個快樂的暑假?墒俏以谝粋中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見了!可是我的.哥哥在下午四點的時候又回來了!著一些問題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會來的時候我問了我哥哥說:哥哥你從中午一點到下午四點去干嗎了?然后我哥哥氣喘吁吁的說:我去跳街舞了!然后我一聽到跳街舞這三個字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問媽媽:媽媽我能不能去跳街舞?然后媽媽說:可以。所以我想去跳街舞。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點,我吃完午飯準(zhǔn)備和我哥哥一起去跳街舞。過了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的電動車來到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說:老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說:好。隨后我就正式的融入到這個大家庭了。有一天街舞老師對我們說:現(xiàn)在我教大家一個動作,他的名字叫三點這個動作有點難!隨后我試了一次可是沒有成功反而在成功到一半的時候摔了下來。我本來是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語在我腦海中飄過。最后我堅持不懈,一試再試終于成功了!
最后我通過這件事明白了,做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過我這件事也可以讓大家明白這個道理。
舞蹈作文400字 篇3
“啊,怎么一直吸不起來呀?”原來,是張老師讓同學(xué)們做一個實驗:讓紙片吸到尺上。
一開始,我信心滿滿地拿起尺,在頭發(fā)上摩擦了十來下,準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”,當(dāng)尺離紙片約十厘米時,紙片為顫巍巍地立了起來,我心里不禁一陣歡喜,剛想炫耀炫耀,它又繼續(xù)躺下睡覺,滿腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學(xué)們,神情各異:有的哭喪著臉,有的笑開了花,陳欣冉也不顧淑女的形象,使勁地摩擦著頭發(fā),怒發(fā)沖冠,都變成了一個標(biāo)準(zhǔn)的.“雞窩”。再看看我同桌,拿起尺子在頭發(fā)上擦擦,毛衣上擦擦,那架勢讓我想起一句話:摩擦,摩擦,魔鬼的步伐。
我天生好強,看見我同桌那毛糙的頭發(fā),我靈光一現(xiàn),把尺抓在手上,使勁去摩擦他的頭發(fā),一分鐘過去,我再次去吸紙片,紙片上的纖維豎了起來,隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲,我看得入了迷。接著,又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。
“耶!我成功了!我成功了!那為什么紙片會被吸起來呢?”張老師為我們揭開了謎底:物體在摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電,所以紙片就會被吸起來。哦,原來如此。這節(jié)課,我不僅收獲了快樂,還收獲了知識。
舞蹈作文400字 篇4
偶然看了一次少兒舞蹈節(jié)目,我就愛上了舞蹈。臺上演員那嫻熟的動作,那優(yōu)美的舞姿,使我有一個愿望:長大了要當(dāng)一名舞蹈家。
剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時,我很癡迷,每次上課都是催著媽媽早早的到,自己在練功房里對著大鏡子,一遍一遍地糾正自己不規(guī)范動作,甚至連吃飯都邊端著飯碗邊練習(xí)著?墒呛镁安婚L,兩星期后我開始有點厭煩了。不想去舞蹈班,課堂上也有些不專心,上課東張西望,老師讓練的基本功也是馬馬虎虎的對付著,沒有了主動學(xué)習(xí)的勁頭。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。
幸運的是我遇到了一個好老師。她用尊重、平等的.態(tài)度,不斷和我交流厭學(xué)的原因,鼓勵我要堅持不懈,并用小貓三心二意釣魚的故事來啟發(fā)我重新投入到學(xué)習(xí)中去。
后來我克服了學(xué)舞的消極情緒,度過了厭倦期,用一種積極地態(tài)度去對待舞蹈。每天堅持練習(xí)基本功,經(jīng)常和同學(xué)進(jìn)行比試,參加各種舞蹈比賽,使自己在舞蹈中找到學(xué)習(xí)的樂趣,舞蹈水平得到了很大的提高。
現(xiàn)在我切身體會到做任何事情都不能半途而廢的道理。在這里我要感謝爸爸媽媽的支持和老師的教育。
舞蹈作文400字 篇5
很小的時候,我就有一個夢想——舞蹈?吹轿璧该餍窃谖枧_上表演,她們婀娜多姿,如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕,當(dāng)時就想:如果我會跳舞是多么美好的事啊,如果我能和她們一起在舞臺上跳的'話那就更棒了!
我六歲了,媽媽帶我進(jìn)了舞蹈班。這里的老師總是微笑著,特別和藹可親,一些同學(xué)一次學(xué)不會,老師不僅不會批評她,還會耐心地一步一步教,直到把她教會為止。我第一次去的時候,老師就從教我一些簡單的動作開始,比如說踢腿、壓腿、橫叉等。后來,老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。
幾個月后,老師開始教我一些特別難的動作。這時候,每次回到家我都感覺整個身體被掏空了,全身都沒有知覺似的。記的有一次,我練完舞蹈回到家,全身完全沒有力氣了,而且腳還都腫了。當(dāng)時我猶豫著想放棄了,媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話,我又打起了精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
幾年后,老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺,贏得了大家無數(shù)的掌聲,讓我感覺非常棒,也增長了我的信心。在大家的鼓勵下,我的夢想之火越燒越旺。
現(xiàn)在,我一直在堅持,因為我堅信總有一天我會走上更大的舞臺,實現(xiàn)我的夢想!
舞蹈作文400字 篇6
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服,變得五彩繽紛,賞心悅目,美麗極了!
放眼一望,我能夠看到,整個世界都是金黃色的,而樹葉便是一個個穿著金裝,戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛,有深綠色的,有黃色的,還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看,首先看到的就是銀杏葉,銀杏葉的綠色也一點點地褪去,葉子的邊緣開始發(fā)黃。剛開始周邊一圈是黃色的,中間是綠色的,就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地,銀杏葉變成金黃色的,深秋的寒風(fēng)吹過,銀杏葉像蝴蝶一樣飄落,那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)端詳,它的紋路細(xì)細(xì)的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半?yún)s還相連,看上去像一把精致的雨傘,湊上去一聞還有一股樹木香。
最引人注目的就是楓葉了,淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動真像一團火焰,楓葉的'形狀極其獨特,葉片正好五片很像我們的手掌,旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前,清香撲鼻而來,令人心曠神怡!看著看著,我忽然想起了千古金句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!”
一陣陣風(fēng)吹過樹葉紛紛落下,那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風(fēng)是蕭瑟的,而秋葉確實美麗的。
舞蹈作文400字 篇7
今天上午10點,爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測試。我們到的時候,有好多小朋友已經(jīng)來了。一個阿姨發(fā)給我一張登記表,寫上我的名字、學(xué)校,然后給我一個牌子讓我等著測試。在等的`過程中,一個阿姨幫我量了身高、體重,還有臂長、腿長,她說我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。
等了一會兒,老師叫我進(jìn)練功房去測試。剛進(jìn)去的時候,我有點緊張。老師問了我?guī)讉問題,問我叫什么名字,在哪個學(xué)校讀書,還安慰我,我就不那么緊張了。測試開始了,老師先說了幾個小動物在干什么,讓我把它們的動作表演出來。然后一個老師做了幾段舞蹈動作,讓我模仿,還讓我劈叉、下腰,測我的軟度和開度。最后老師說我的條件很好,說我已經(jīng)通過測試了。
測試完以后,爸爸問了我三個問題,第一,是不是特別喜歡跳舞?我說是的。第二,跳舞要占用時間,要安排好時間,不能耽誤學(xué)習(xí),能不能做到?我說能。第三,真正要學(xué)好跳舞非?啵龅嚼щy不能放棄,怕不怕疼,怕不怕累,能不能堅持?我說不怕,我一定會堅持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。
我喜歡跳舞,我要盡力學(xué)好舞蹈,對得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費。
舞蹈作文400字 篇8
會跳舞的紙屑,你信嗎?我們一開始也認(rèn)為童老師是在異想天開。
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。我們端端正正地坐在座位上,眼睛盯著門口,盼望老師快點來。
讓紙屑跳舞,你們信嗎?童老師一進(jìn)門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音,一種是信,另一種則是不信,這幾個字像打架似的,將整個教室的氛圍活躍了起來,同學(xué)們叫的'叫,鬧的鬧,爭執(zhí)聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說:同學(xué)們先安靜下來,讓我們做一個實驗來驗證吧!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學(xué)們一聽,就開始擼起袖子,爭先恐后得準(zhǔn)備在實驗上大顯身手。
我三下五除二,拿出一張白紙,用食指和拇指,嘶嘶~,紙片在我的手下成了小雪山。接著,我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦,頭皮有點發(fā)麻,我心想:童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘,我閃電式地把筆放下,靠近小紙屑一厘米左右,奇跡發(fā)生了,小紙屑像施了魔法一樣,有的紙屑被吸到了筆尖上,像遇見了好朋友似的,而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦,紙屑為什么動了起來?
童老師告訴我們,塑料筆和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。
聽了童老師的話,我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)奧秘所在。
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