關(guān)于挑戰(zhàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于挑戰(zhàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文1
站在起跑面上，看見旁邊這張熟悉的面孔，我愣住了。
幾個(gè)星期前的星期六，望著東方漸漸明亮的天色，我與幾名同學(xué)來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的象棋比賽，我的象棋棋齡比大多數(shù)人都小，還不到十個(gè)月，但由于平時(shí)頻繁的訓(xùn)練，我有足夠的勇氣與同學(xué)們切磋。在第四場(chǎng)切磋時(shí)，我的對(duì)手是一個(gè)看上去挺文藝的女生。她扎著她瀑布似的青絲，留著流海兒，透過她鼻梁上的眼鏡能看到她清澈漂亮的丹鳳眼，既陌生卻又感到熟悉。她的面容如睡蓮，清新秀麗，在寧?kù)o的夏夜中悄然綻放，如星星在夜空中，雖然發(fā)著微弱的星光但永恒不滅。賽場(chǎng)上基本全是生面孔，他們議論紛紛，都在說(shuō)我與棋盤對(duì)面的她，可這讓我感到冷漠，不是親切。也許他們?cè)诓聹y(cè)這場(chǎng)比賽的勝負(fù)，也有可能是在議論初登賽場(chǎng)的我。
這一次，我感受到了肩上的.負(fù)擔(dān)，也決定好好比賽，屏住呼吸，集中精力。爸爸和我下棋時(shí)常說(shuō)：“要下一手好棋，首先你要做到有智有謀。”我在心中默念：有智有謀。腦海里又傳來(lái)爸爸的聲音：“智慧，陽(yáng)謀與陰謀……”爸爸的話久久回蕩在我的腦里。
在旁觀者看來(lái)，她的每一步棋都堅(jiān)韌有力，步步緊逼，與她文藝清秀的面孔完全不符�？稍谖铱磥�(lái)，這局棋十分親切，如同在我的夢(mèng)中出現(xiàn)過，這種布局雖有智有謀，又陷阱四伏，可并不是沒有弱點(diǎn)。
窗外濾來(lái)翡翠般的明凈陽(yáng)光，我贏下了比賽。這是一場(chǎng)特殊的比賽，不僅僅是我與她之間棋藝的切磋，更像一次挑戰(zhàn)。在這次挑戰(zhàn)中，我得到了升華，真期待與她下一次的交手。
幾天后，我站在陽(yáng)光灑著的田徑場(chǎng)上，又看見這張熟悉的面孔，她沒帶眼鏡，可這樣卻盡顯出了她容顏的清冷秀麗，如同是十五月下的空明凈水，是清澈純?nèi)坏难┥従`放在冰雪山巔。這是與她的再一次相見，我一眼認(rèn)出了她，這次挑戰(zhàn)，我們誰(shuí)會(huì)更勝一籌呢？
關(guān)于挑戰(zhàn)作文2
我最大的挑戰(zhàn)是我自己，我一直在和我自己戰(zhàn)斗。我一直以來(lái)困擾在思想矛盾中，一方面我期望自己能夠在各方面做得更好，一方面我卻嫉妒懷疑自己的能力，以至在獲得成功時(shí)惶恐不安，在遭遇失敗時(shí)心情沉重，患得患失，總無(wú)法將全身的積極性與潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，充分展示出自己的實(shí)力。
而造成這種矛盾的原因，我想最大的因素還是性格太封閉、太軟弱，以至常常過分看輕自己，這是一種可怕的心態(tài)，我堅(jiān)決不做它的俘虜。然而與這種心態(tài)的`戰(zhàn)爭(zhēng)，我已打了一年！從一開始，我就由于意志的薄弱與力量的弱小而瀕于被壓倒摧垮的地步，我時(shí)常以異樣的眼光審視每一件事、每一個(gè)人，總把自己拿去跟別人比，結(jié)果比得狼狽不堪，好像自己一無(wú)是處。以這種心態(tài)去學(xué)習(xí)，是會(huì)很痛苦、很疲憊的。以前我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次發(fā)現(xiàn)這樣的問題，而且也往往是想透徹了，但一旦再遭受一個(gè)小小的打擊，那剛剛修建的“防御工事”就會(huì)立刻全線崩潰，自己又會(huì)去自卑了。
所以，我的對(duì)手是何等厲害！后來(lái)，我在長(zhǎng)期的持久戰(zhàn)中摸清了對(duì)手的特征：它總是在我最失落時(shí)攻擊我，總在我最得意順心時(shí)騷擾我，它的目的就是給我的心靈蒙上陰影，讓我自己將自己折磨摧殘，它好再次乘虛而入，一舉擊敗我。隨著我的成熟，我的意志能夠支配的力量已驟然提升，我已明白對(duì)手的“險(xiǎn)惡意圖”，我在頹勢(shì)中開始慢慢復(fù)蘇，開始重新構(gòu)建“心理防線”，當(dāng)那可惡的心態(tài)探出腦袋試圖騷擾我時(shí)，我就毫不留情地重錘出擊。盡管目前我仍處于劣勢(shì)，但我覺得，既然我已經(jīng)懂得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”如何打，且已經(jīng)開始恢復(fù)信心，那么就差積聚力量，大規(guī)模反攻了。
只要我能夠堅(jiān)持下去，時(shí)時(shí)調(diào)整心態(tài)，不斷努力，就一定能夠做到“三千越甲盡吞吳”！我缺乏的不是能力，而是展示自己、直面困難的勇氣與魄力，我正在使自己朝正確方向發(fā)展。我堅(jiān)信：生活是多彩的，前途是光明的，我一定能夠戰(zhàn)勝自己，贏得自信人生！
關(guān)于挑戰(zhàn)作文3
趁著假期，媽媽給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣菜。接到這個(gè)任務(wù)，我身上的每一個(gè)細(xì)胞、每一個(gè)毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。
“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場(chǎng)，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來(lái)，“又便宜又新鮮的菜，快來(lái)買呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒有人能夠感受到，我的菜始終無(wú)人問津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂乎，籃子里的菜幾乎見底了。我納悶了，難道人們是論年紀(jì)買菜？還是老天在考驗(yàn)我，故意支開了我的`客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰，天漸漸熱起來(lái)了，市場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，可籃子里的菜都還沒找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就在這時(shí)，我隱約聽到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣菜，去看看嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回過神來(lái)，原來(lái)我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。
我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應(yīng)該能賣個(gè)好價(jià)錢。為了打個(gè)漂亮的翻身仗，我特意抬高了價(jià)格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問價(jià)。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價(jià)格高了點(diǎn)就沒人來(lái)買呢？突然，耳邊傳來(lái)吆喝聲，“降價(jià)，大降價(jià)，一斤青椒一塊五，限時(shí)搶購(gòu)！”我回頭一看，奶奶身旁又?jǐn)D滿了人。我茅塞頓開，于是敞開嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來(lái)買呀！”買菜的人漸漸多了起來(lái)，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣光了，還得到許多人的支持與鼓勵(lì)。
今天的賣菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長(zhǎng)，唯有不放棄，才能滿載而歸。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文4
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的`編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘢瑥膶W(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉 ”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木�，征服了觀眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)
放棄的力量。 是成功的橋梁，李時(shí)珍通過不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。 學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
力和汗水換來(lái)的，許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對(duì)順境，氣吞萬(wàn)里如虎，橫掃天下，面對(duì)順境，也沒沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木瘢遣惠p言放棄的力量。是邁向成功的信念
關(guān)于挑戰(zhàn)作文5
“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對(duì)手�！�
有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作文，是機(jī)遇造就了這一代代的詩(shī)人。時(shí)代的局限性讓空想社會(huì)主義只是空想，階級(jí)的局限性讓農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得成功。
生活的局限性讓無(wú)數(shù)的有志之士埋沒在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的'悲奮，辛棄疾沒有機(jī)遇上戰(zhàn)場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來(lái)臨時(shí)我們要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)經(jīng)過幾十年的拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的大國(guó)。從封建到社會(huì)主義制度的變革中國(guó)又面對(duì)了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國(guó)功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國(guó)科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢學(xué)森堅(jiān)決回國(guó)，他們?cè)跈C(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。
機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背影下中國(guó)抓住了機(jī)遇，在改革開放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過程中，中國(guó)抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國(guó)際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象被各國(guó)所承認(rèn)，以新的國(guó)際地位在世界的政治舞臺(tái)上伴演重要的角色，而沒有抓住機(jī)遇的弱國(guó)只有一步不得走向貧窮的一面，無(wú)法自拔。
抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國(guó)家的需要是時(shí)代的要求。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文6
《愚公移山》是家喻戶曉的離言名篇。其中給我印象最深刻的，就是那位“年且九十’卻決計(jì)移走太行、王屋二山的老者—愚公。他的英雄壯舉告訴我們，作為一名奮斗者，應(yīng)該具有挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神。
挑戰(zhàn)自我、超越自我是一種不滿足現(xiàn)狀、激流勇進(jìn)的人生態(tài)度，它也是一個(gè)人不斷獲得成功的核心動(dòng)力。
愚公年事已高，且兒孫滿堂。按照傳統(tǒng)觀念，他應(yīng)該在家臥養(yǎng)天年，坐享清福，可他就是“不識(shí)相”，竟想去移走家門口的兩座大山，以求家人出人方便。一般人就是吃了豹子膽，也未必能產(chǎn)生如此念頭。試想，即使技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，要移走太行、王屋二山，也是一項(xiàng)非常浩大的工程，更何況那時(shí)箕備鋤頭是最先進(jìn)的工具，談何容易呢?一位年老體衰的老人，能產(chǎn)生那樣的想法，就已經(jīng)夠偉大了!更偉大的還在于他立即召開家庭會(huì)議，排解妻子疑慮，策劃好了方案，第二天就親自帶領(lǐng)兒孫投人移山的戰(zhàn)斗，“挖山不止”。
一位90歲的`老人，風(fēng)燭殘年，不是盡享天倫之樂，而是要去移兩座大山，這與其說(shuō)是挑戰(zhàn)自然，倒不如說(shuō)是挑戰(zhàn)自我。這不禁使我想起另一位偉大的老人，他叫格林，美國(guó)著名的宇航員。去年，77歲商齡的他實(shí)現(xiàn)了重返太空的夢(mèng)想。我們知道，遨游太空無(wú)論如何也是一項(xiàng)艱苦卓絕和胃險(xiǎn)的工作。一位刀歲的老人，要在太空旅行且要做大量的研究工作，其難度是很難想像的�？墒歉窳植坏肓耍易隽�，創(chuàng)造了奇跡。格林此舉，難道不是對(duì)自己的挑戰(zhàn)嗎?事后他說(shuō):“我為自己能否做好工作而擔(dān)心，而非我的安全。”這又是怎樣的超越啊!這超越了生命本身。
是的，愚公在移山中實(shí)現(xiàn)了自我超越，格林在重游太空時(shí)超越了自我。面對(duì)老人的壯舉，我們不會(huì)發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的概嘆，只會(huì)覺得“烈士落年，壯心不已的偉大”。
值得指出的是，我們?cè)诰磁謇先说耐瑫r(shí)，不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)嗎?像愚公那一類的老者，創(chuàng)造了中華五千年的文明史，為我們樹立了“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的榜樣。在此我呼吁，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，作為跨世紀(jì)的青年。一定要高舉“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的精神大旗向前奮進(jìn)!
關(guān)于挑戰(zhàn)作文7
什么是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是一種競(jìng)賽，是一種需要自己用實(shí)力去戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每個(gè)人的人生中都充滿了挑戰(zhàn)，甚至于不僅僅只是我們，這大自然中的一切都充滿了挑戰(zhàn)。
凜冬將至，他，再次面臨著一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
他是一棵松樹，生長(zhǎng)在高山，四季常青，默默無(wú)聞，其貌不揚(yáng)。和他在一起的，是一棵高大的柏樹和苗條的低柳。每年冬天，他們都會(huì)面臨一場(chǎng)挑戰(zhàn)，一場(chǎng)大自然給予的殘酷的挑戰(zhàn)。然而今年還未到冬天便已十分寒冷。這讓他不禁為未來(lái)而感到擔(dān)憂。
|“瞧你那樣”。柏樹有開始嘲諷，“每次寒風(fēng)襲來(lái)，你都像一個(gè)懦夫一樣，一次又一次倒下，又一次又一次起來(lái)，丟不丟人”�！皼]錯(cuò)，一點(diǎn)也不優(yōu)雅，哪像我，任寒風(fēng)吹，只不過是幫我梳梳頭發(fā)。”低柳也幫襯道。他張張嘴，卻什么也沒說(shuō)。
寒潮如約而至，狂風(fēng)呼嘯，仿佛要將一切摧毀，夾雜著漫天飛雪，將大地掩埋。柏樹和低柳看著這如末日般的場(chǎng)景，雖心中有著一絲絲的害怕，但仍然像往年一樣，挺直腰板堅(jiān)持著與自然抗衡。
柏樹看著兩位鄰居在寒風(fēng)中屹立不倒的樣子，內(nèi)心充滿了羨慕，他也渴望擁有一副健壯的體格，來(lái)支持他直面挑戰(zhàn)�？煽释皇强释�，并不能實(shí)現(xiàn)，他只能一次又一次被大雪壓倒，再一次次掃落積雪，重新站起，就這樣循環(huán)往復(fù)。
風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，他也越來(lái)越困難，而此時(shí)他的兩位鄰居已被大雪覆蓋，因?yàn)椴荒芟袼粯訏叱e雪，只能硬抗，而且應(yīng)該快到極限邊緣了。終于，“咔嚓”他們失敗了。
他驚慌極了，但還是苦苦支撐，一會(huì)后，風(fēng)停了，他再次掃落了周身積雪，從雪中緩慢地站起來(lái)，看著四周白茫茫的一片，想起被白雪覆蓋的鄰居們的'尸體，不免有些悲傷。只有他成功了，挑戰(zhàn)了自然，戰(zhàn)勝了自然，他望著天上久違的陽(yáng)光瞇了瞇眼，之后他還會(huì)面臨著更多的挑戰(zhàn)，結(jié)果會(huì)怎樣？我們也不曾知曉。
挑戰(zhàn)有的十分艱難，而成功者，不僅要有堅(jiān)持不懈的精神，更要有適應(yīng)形勢(shì)的本領(lǐng)，一味無(wú)腦堅(jiān)持，只會(huì)贈(zèng)送自己。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文8
早上晨練的時(shí)候，陽(yáng)光教練對(duì)我們說(shuō):“早上由1到4隊(duì)來(lái)挑戰(zhàn)高空斷橋項(xiàng)目�！苯馍⒁院�，我們都興奮的討論著高空項(xiàng)目的驚險(xiǎn)與刺激。趕緊跑到各自的家里，匆匆吃過早飯，就沖向了高空斷橋項(xiàng)目的地點(diǎn)。
在天空教練講游戲規(guī)則的時(shí)候，我們都沒有怎么認(rèn)真聽，按耐不住的小眼神兒直勾勾地飛上了高空斷橋，狂跳不已的小心臟好像也已經(jīng)爬上了高空斷橋的.平臺(tái)。等一切設(shè)施都安裝好了以后，我們猜拳決定上的先后順序。哈哈，我是第四，剛好在最中間（一隊(duì)一隊(duì)來(lái)，我們二隊(duì)）！欣賞了前一隊(duì)和我們隊(duì)的前3個(gè)的“精彩表演”，終于到我了。我在所有隊(duì)員的“加油，加油！努力，努力！我們愛你！上吧！”的呼喊聲中，一步一步的，爬到了平臺(tái)上面。天哪！從下面往上看，沒這么高呀！僅僅八米的距離怎么這么高��！站在平臺(tái)上的我雙腿直打抖，天空教練因?yàn)橐s時(shí)間，所以一下子把我拉到了木板的最邊緣。我看了一下間距，咕嘟咽了一口口水，一邊嚇得發(fā)抖，一邊直給自己打氣，“不就是1米2的距離嗎，一步就能跨過去的，加油，加油！”我雙眼瞪大，像是做好了要去“送死”的樣子，使勁向前一夸——誒，腳下怎么踏的塌塌實(shí)實(shí)的？低頭一看，哦，我跳過來(lái)了，我克服了恐懼，成功了！這時(shí)，臺(tái)下又傳來(lái)了“再跳回去”的指令。因?yàn)樯弦淮斡薪?jīng)驗(yàn)，所以這次再跳就會(huì)輕松了很多。最后下去的時(shí)候還是速降，在離地面有一米左右的地方停下，讓老師拍照。我的隊(duì)友們都特別淘氣，拉著我的腳讓我猛轉(zhuǎn)圈圈，最后放到地面我都不知道自己在哪兒了，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“一臉懵”。
挑戰(zhàn)“高空斷橋”
雖然這次高空斷橋真的是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過還是把我嚇了個(gè)半死，下到地下以后又回味在上面的刺激時(shí)光。如果有機(jī)會(huì)，我還要挑戰(zhàn)高空斷橋，克服恐懼，加油！
關(guān)于挑戰(zhàn)作文9
今天，我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂園”。
脫了鞋，我們走進(jìn)了“城堡”。
第一關(guān)，我早已有了經(jīng)驗(yàn)。這種熟悉的滋味！我貓著腰，低著頭，閃身鉆進(jìn)“狗洞”，在柔軟但又堅(jiān)硬的木板上行走，雙手緊緊地抓著搖晃不停布條，心里又激動(dòng)又害怕，好像走進(jìn)了“勇者之路”。一會(huì)兒，我們從“狗洞”爬向“蜂窩”。糟糕！我竟然被卡住了！我只好縮了回去，換了一個(gè)角度閉著眼睛向后一躺�！肮緡！睗L進(jìn)了“蜂窩”，我坐起身，心里暗暗得意。呵，冰雪聰明正如我者！然后沿著小洞的邊緣縱身一躍，又“啪”地一聲，掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上。重復(fù)幾次，我終于到底了！
一共有五個(gè)項(xiàng)目，也沒時(shí)間聽我慢慢道來(lái)，我挑幾個(gè)驚險(xiǎn)的經(jīng)歷來(lái)給大家來(lái)看看吧！
來(lái)說(shuō)說(shuō)第二層——那可真是有趣極了！我穿上防備服裝，帶上頭盔，系上安全鎖，試探著踏出第一步，天哪！這滾筒竟然真的會(huì)轉(zhuǎn)！我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖，一回頭，看見媽媽鼓舞的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，一腳，兩腳，我一步步向前走去，好容易通過了這一關(guān)！我“噓”了口氣，準(zhǔn)備通向下一關(guān)。天！一座孤零零的獨(dú)木橋展現(xiàn)在我眼前，我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗，穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖，我強(qiáng)迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩，慢慢挪動(dòng)著，仿佛周圍有許多人向我投來(lái)贊許的目光，我的心里笑開了花，我總算恢復(fù)了樂觀的狀態(tài)。
我走上了三樓。
當(dāng)我走上第一關(guān)——就是四個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的'圓盤。紅、黃、藍(lán)、綠。經(jīng)歷了幾次考驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)小意思！我踏上第二步的時(shí)候，我東張西望的尋找同學(xué)，卻忘了腳下是會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤了，打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，剛想站起身。圓盤盡然來(lái)了一個(gè)60度大轉(zhuǎn)彎，要不是我抓著繩子，恐怕早就在空中晃晃悠悠的了，真是驚心動(dòng)魄！
在這次的歷險(xiǎn)中，我知道了遇到困難時(shí)不應(yīng)該哭喪著臉，而應(yīng)該笑著面對(duì)。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文10
今天早上，我剛走進(jìn)作文班教室，就聽見老師說(shuō)：五會(huì)作文大講壇，等你來(lái)挑戰(zhàn)！今天，每個(gè)人都要當(dāng)一回小小演說(shuō)家，到講臺(tái)上講幾段話。我頓時(shí)緊張起來(lái)，慢慢地坐到位子上。因?yàn)槲覐男【筒粣壅f(shuō)話，在學(xué)校里上課的時(shí)候，我也從不舉手發(fā)言，如果老師叫我起來(lái)回答問題，我才會(huì)不情不愿的慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐的小聲回答，那聲音估計(jì)比蚊子還小。
老師把大屏幕打開，放出一篇文章：六一節(jié)，送給孩子們的50句話。我趴在桌子上，不敢看老師，不想讓老師叫到我。
湯環(huán)序，你先來(lái)！老師開始點(diǎn)名了。
不嘛，讓易可欣先上。湯環(huán)序有點(diǎn)撒嬌地邊說(shuō)邊指著班里的才女易可欣。
那就易可欣先上臺(tái)。老師說(shuō)完，易可欣就落落大方地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起來(lái)。不愧是才女，一點(diǎn)也不緊張。我放松了一點(diǎn)，遲早都要上去的。
輪了幾個(gè)后，我吁了一口氣，還沒有輪到我。正在這時(shí)，老師說(shuō)：王昭智，你上去。下一個(gè)，林雨軒準(zhǔn)備！聽了這話，我的心又怦怦直跳，心想：就快到我了，怎么辦？怎么辦？時(shí)間過得真快，王昭智已經(jīng)講完了。老師在講臺(tái)上喊我地名字，并用鼓勵(lì)的眼神看著我。
我只好硬著頭皮，邁著小碎步走了出來(lái)。可一見講臺(tái)又后退了一大步，坐回座位了。老師過來(lái)拉著我上講臺(tái)。我的心像裝著一只小兔子，此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。我又慢慢地走向前，老師叫同學(xué)們給我鼓掌加油，我在掌聲里走上了講臺(tái)。一開始，我不敢對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)，只是低著頭對(duì)著電腦上上話讀。我拿著麥克風(fēng)的'手還在微微打抖，我的聲音在麥克風(fēng)的傳送下越來(lái)越清脆、響亮，我還鼓起勇氣抬頭看了一眼臺(tái)下的同學(xué)當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們又給了我熱烈的掌聲。啊，我做到了，我成功了！
坐到座位上，我的心還還在怦怦直跳，但不是緊張，而是激動(dòng)。我也終于明白：其實(shí)發(fā)言并不可怕，上臺(tái)也不可怕，以后要更加自信勇敢，挑戰(zhàn)自己，放飛自我。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文11
玩？玩什么？玩魔方！
看著這個(gè)三乘三乘三的特殊小方塊，手指便不由自主地癢癢起來(lái)！紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白，六個(gè)面的顏色都吸引著我的眼球，每當(dāng)聽到它咔！咔！清脆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲音，心中就莫名的有種激動(dòng)。
四年級(jí)的魔方比賽，讓我無(wú)比難忘。
當(dāng)老師喊比賽開始時(shí)，會(huì)議室內(nèi)立刻響起一陣咔！咔！聲！我自然也不甘示弱，快速的扭動(dòng)著魔方。立刻咔！咔！的聲音從魔方內(nèi)傳出，魔方上極不規(guī)律排列的色塊漸漸變得整齊。聽著咔！咔！的聲音，就好像在聽美妙的音樂，看著整齊的色塊，就好像是在看一幅美麗的畫！我手指輕輕一撥，隨性的轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，十分享受這場(chǎng)令別人緊張不已的決賽！漸漸地，咔！咔！聲的分貝變小了，前方已經(jīng)有歡呼聲，可我依舊十分享受的體驗(yàn)扭轉(zhuǎn)魔方的'樂趣，不知過了多久，魔方的六個(gè)面的每一個(gè)面顏色都一樣了，魔方復(fù)原了，一看用時(shí)：59秒，進(jìn)了加賽。
加賽就不一樣了，四個(gè)人進(jìn)三個(gè)，我必須全力以赴。
在老師的一聲令下，四個(gè)人的角逐便開始了。我快速的扭動(dòng)魔方，打亂的色塊一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)齊，拼接，一點(diǎn)點(diǎn)的變得整齊，這時(shí)的咔！咔！聲顯然沒有剛才的隨意，而是十分得快速有力，很快就復(fù)原了一半的步驟。嘿！嘿！魔方十佳的稱號(hào)！我來(lái)啦！陽(yáng)光照在臉上，格外的溫暖，就好像太陽(yáng)在為我加油打氣！咔！咔！的聲音越來(lái)越短促，已經(jīng)復(fù)原到只剩下最后一步了，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，才拼到L字，看來(lái)有戲！扭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于，隨著最后咔！的塵埃落定之聲，打亂的魔方已經(jīng)重新變成了六個(gè)面顏色一樣的小正方體�？粗夏酋r艷的亮紅色，心中便格外的激動(dòng)，抬頭看看天空，這時(shí)的天，格外藍(lán)，這時(shí)的云，格外白，這時(shí)的太陽(yáng)，格外紅。
最終，我以48秒的成績(jī)打入十佳，成功打破自己的個(gè)人紀(jì)錄，脖子上的那塊獎(jiǎng)牌，格外沉。
享受玩的樂趣，挑戰(zhàn)玩的極限！
關(guān)于挑戰(zhàn)作文12
當(dāng)我剛剛邁進(jìn)了初中大門的第一步，我的世界就變了樣，一切似乎都被“挑戰(zhàn)”所包圍了。每走一步都很難很難。
適應(yīng)時(shí)間只不過短短幾星期，便投身在學(xué)習(xí)之中了，整天必須學(xué)習(xí)，也只能學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)晚上的睡眠時(shí)間是最放松的一件事，但是現(xiàn)在即使在夢(mèng)中，還要不時(shí)地提醒自己明天要干什么。
“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，每天的時(shí)間自己要安排好……”父親的一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，又如一座大山壓在我身上。什么時(shí)間起床，什么時(shí)間吃飯，什么時(shí)間上學(xué)……等等，都要靠自己來(lái)安排，真是太難了。
回想以前，當(dāng)我踩著紅舞鞋跌入了詩(shī)詞的圣堂時(shí)，那優(yōu)美的韻律鉆進(jìn)了我的耳朵，落在地上，如同那寶潤(rùn)的珍珠，漸開，落入心里，之后便是騰涌的思緒。每首詩(shī)詞的韻調(diào)都不盡相同，有詩(shī)人面對(duì)濤濤大海時(shí)那博大的胸襟，遠(yuǎn)大的抱負(fù)；也有曾在江南的溪橋邊，聽到絲絲入耳的故鄉(xiāng)情，在這里就連小徑旁的花草都有他們自己的故事。我流戀于這大好風(fēng)景，揣摩著詩(shī)人數(shù)不盡的思緒，就讓這滿輪的明月為我指引，踮起腳尖，踏入這令我無(wú)限遐想的地方。如今，這些地方、這些美景好像都成了我的奢望。
當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、生活上“攔路虎”橫截住了我的'道時(shí)，我不禁皺起了眉頭，不情愿地去面對(duì)，去思考。面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，我必須提起筆，運(yùn)用一道道公式，解題的方法，去攀登那一座座高山。可是依然解不出，不明白，又心憂，又心急；面對(duì)生活上難題，我要一步一步去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。之前的歡樂去哪兒了？一旁的大樹爺爺彎了彎白花花的眉毛，說(shuō)了一句話，微風(fēng)將它帶來(lái)，雖然很短，但壓在我的心上，很重。
我站在一邊，倘若是這樣呢？又或者是那樣呢？一種不服的堅(jiān)忍躥上心頭，對(duì)，我有那樣的能力。盡管磕磕碰碰，但是不可否認(rèn)，我能克服，我能戰(zhàn)勝！一切又豁然開朗，在前方，一道小路赫然在眼中，我知道，是我開辟出來(lái)的，這時(shí)，之前的美景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，之前的快樂又回到了我的身旁。
一陣風(fēng)又吹過，大樹爺爺?shù)脑捰衷诙吇仨懀汉⒆影。氵^不了這道關(guān)，經(jīng)不住挑戰(zhàn)，又怎能看到后方更好的美景呢？是啊，初中的生活，雖然充滿著挑戰(zhàn)，卻又充滿著機(jī)遇；雖然很艱難，卻又很快樂！
關(guān)于挑戰(zhàn)作文13
嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是成功的起點(diǎn)。
——題記
每個(gè)人在自己的人生旅途中難免都會(huì)面臨挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)大，挑戰(zhàn)小，是高興，還是沮喪。
一個(gè)人，在面臨著挑戰(zhàn)時(shí)，絕不可作退縮，不管挑戰(zhàn)大，還是小，一旦作了退縮，那你必?cái)o(wú)疑，你的人生路已沒任何意義再走下去。史帝芬.霍金就是一個(gè)典型的例子，他面臨的挑戰(zhàn)是大得不能再大的——向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
霍金早在21歲時(shí)就患上了一個(gè)罕見的肌肉萎縮癥，醫(yī)生告訴他，他只能活兩年半了。兩年半，只有兩年半，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，這是多么恐怖的惡耗呀�？苫艚鹚⒉荒敲聪�，一句話“時(shí)間只有兩年半，不算多，爭(zhēng)取做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌”，這句話并不華麗，但體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)毅力卻是那么驚人。想必我們?nèi)巳硕颊f(shuō)得出這句平平凡凡的話，但誰(shuí)能在那個(gè)情形，那個(gè)場(chǎng)合說(shuō)得那么堅(jiān)定，那么堅(jiān)決呢？我想沒有。
后來(lái)，霍金一直在面臨著對(duì)命運(yùn)和病魔的挑戰(zhàn)。他不斷創(chuàng)作，最后路也走不了了，話也說(shuō)不出了，手指也只有兩個(gè)能自由活動(dòng)，自由伸展，但他的大腦還在不停的運(yùn)動(dòng)，靠著語(yǔ)音合成器和學(xué)術(shù)進(jìn)行交流，大腦飛出了太陽(yáng)系、銀河系，甚至飛到了幾億光年的宇宙深處，還寫了一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書，制造了一個(gè)宇宙模型。他活了一個(gè)兩年半，又過了幾個(gè)兩年半，他依然還活著！他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！他的人生——成功了！
挑戰(zhàn)，顧名思義，一個(gè)對(duì)自己人生的測(cè)試、考試。前所未有的挑戰(zhàn)，失敗后，受傷，甚至死亡。小的挑戰(zhàn)，雖然小，但也不可輕視，必須認(rèn)真進(jìn)行對(duì)挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)，輸了，會(huì)難過，會(huì)沮喪。就算你認(rèn)真對(duì)待，面臨挑戰(zhàn)，可能也會(huì)失敗，不過不用氣餒，畢竟勝敗乃兵家常事嘛！還有下次的機(jī)會(huì)。
朋友與朋友彼此間的思維等一類的.挑戰(zhàn)，有快樂的，成功，覺得欣喜，失敗，覺得高興，，因?yàn)槭≈�，知道自己面前又有一位新的挑�?zhàn)選手，還會(huì)進(jìn)行一次又一次的挑戰(zhàn)，會(huì)給自己人生道路上又添幾份色彩，再添幾分意義，有必要再走下去。
一個(gè)人沒有挑戰(zhàn)，活在世界上又有何意義？不如一死了之，留在世界上等于一個(gè)敗類，一個(gè)垃圾。
挑戰(zhàn)是自己尋找的，自己面對(duì)的，沒有任何人的幫助。只能靠一個(gè)人——自己。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文14
生活似一灣水，時(shí)而清澈時(shí)而污濁;生活似一輪明月，時(shí)而圓時(shí)而缺;生活似一杯茶，時(shí)而香甜時(shí)而苦澀;生活更似一首歌，時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。所以，生活并不是一帆風(fēng)順的，也有挫折與失敗。
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當(dāng)作成功的墊腳石，我盡可能地選擇逃避，雖然也有面對(duì)過，但終究不能堅(jiān)持到底，在半路便放棄了。不知道為什么，我總是做不到像其他人那樣堅(jiān)持，也許是我的內(nèi)心過于軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來(lái)解決自己的麻煩。我不敢去面對(duì)，是因?yàn)槲遗峦矗遗伦约簳?huì)落得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
在我迷茫的時(shí)候，是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一只毛毛蟲，丑陋的毛毛蟲，我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動(dòng)物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來(lái)擺脫它這副丑陋的身軀，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是，破繭是件痛苦的.事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有沖破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾濕了它弱小的身子，可是它并沒有放棄，而是微笑著，微笑著沖破那厚厚的繭。終于，它出來(lái)了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的聲音告訴我，你就該這么做。
后來(lái)，我試著努力，勇敢地面對(duì)，不再逃避。當(dāng)我因拼搏而留下一道道傷痕時(shí)，父親用微笑鼓勵(lì)我，讓我變得干勁十足。他告訴我，在你受傷時(shí)，不要哭泣，因?yàn)槲⑿κ亲詈玫牧妓�，它可以治愈你的傷痛，也可以給予你無(wú)限的動(dòng)力。
以微笑迎接困難，在你戰(zhàn)勝后，會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕!
關(guān)于挑戰(zhàn)作文15
“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)詞猶如一把熊熊烈火，每一次的嘗試與接近，換來(lái)的總是灼傷的疼痛。六年了，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加比賽，可我卻從未感受過獲獎(jiǎng)的喜悅。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名又開始了，最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是否報(bào)名？報(bào)吧。去賽場(chǎng)上鍛煉鍛煉，平時(shí)不跑得挺好嗎？算了吧。全年級(jí)那么多高手，報(bào)了肯定也是去出洋相的！報(bào)，不報(bào)，報(bào)，不報(bào)……我躊躇著，猶豫不決。最終我的自尊心打消了報(bào)名的念頭。
突然，我隱約聽見有人在喊我的名字，抬頭一看徐老師正微笑著看我，她說(shuō)：“報(bào)一個(gè)吧，朱天愛�！蔽揖従彽卣酒饋�(lái)，思想做著激烈的斗爭(zhēng)。徐老師一語(yǔ)道破了我的心思：“沒事的，重在參與嘛！”“對(duì)啊，你短跑好，報(bào)個(gè)六十米吧！”體育委員說(shuō)。緊接著周圍一群人開始起哄，結(jié)果我報(bào)了壘球和六十米兩個(gè)熱門項(xiàng)目。
周五最后一節(jié)課，徐老師讓全班都去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下。大家都在盡情玩耍時(shí)，我卻怎么也高興不起來(lái)，一想到自己報(bào)的'兩個(gè)熱門項(xiàng)目在運(yùn)動(dòng)會(huì)上從未嘗試過，更不用提出類拔萃了，就不禁開始唉聲嘆氣，開始后悔。我徘徊在樹下，望著湛藍(lán)的天空，頓時(shí)感覺自己是那么渺小。
這時(shí)，徐老師過來(lái)了，跟我分享了她小時(shí)候的經(jīng)歷。老師說(shuō)，她小時(shí)候也是年年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可小學(xué)初中沒有一次獲獎(jiǎng)，還總是倒數(shù)，但是她沒有放棄，在高中時(shí)跑八百米得了第三名的好成績(jī)。聽著聽著，想著想著，我豁然開朗，分明聽見心底有一個(gè)聲音在說(shuō)：“別放棄，至少要給自己機(jī)會(huì)試過，才不會(huì)后悔，無(wú)論結(jié)果如何，決不輕言放棄，才是對(duì)夢(mèng)想的追求。”
雖然我在小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上依然沒有得獎(jiǎng)，但我有了莫大的收獲。
挑戰(zhàn)，并不可怕，可怕的是在挑戰(zhàn)面前那顆毫無(wú)勇氣的心。最痛苦的事不是失敗，是逃避、退縮。敢于挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，就是戰(zhàn)勝自己，離成功更進(jìn)一步！
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