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書法體會作文

時間:2024-09-12 17:49:17 繪畫/書法 我要投稿

關(guān)于書法體會作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書法體會作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于書法體會作文匯編6篇

書法體會作文 篇1

  體會書法的美妙之處

  執(zhí)筆于手,平心之氣,清心之躁。行之于筆,眼之專一,一點一橫,皆為造物。

  猶記得前年過年,父親心血來潮,要親寫春聯(lián)。記憶中,在我很小很小的時候,每年春節(jié),春聯(lián)都是父親所寫。后來,選春聯(lián)成為風(fēng)行,于是,父親不再寫了。許是多年未曾提筆的原因,鋪好紙后,卻遲遲不見父親落筆。我說,給我,我寫。父親就給了我,我一氣呵成,洋洋灑灑很是得意,最后一筆寫完還未提筆,

  父親就在紙的那一端將整幅對聯(lián)扯起來揉碎了。我很生氣,雖然我不會寫,純屬惡作劇,你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年,我要讓你親手將我寫的春聯(lián)貼在你家大門上。

  從那時起,我學(xué)著握筆,學(xué)著寫橫,寫豎,陰差陽錯地以同學(xué)的名義習(xí)了幾節(jié)書法課,認識了三位書法老師。如今,我的字勉勉強強差強人意地能看過眼,不過有了很大的進展。懂得了書法的.一些奧妙,雖然只是皮毛而已,但我會努力地進一步探索。每一筆每一畫若不是習(xí)書法的人很難領(lǐng)會到它的妙,

  我在慢慢的領(lǐng)悟、慢慢的體會。

  筆筒里的筆越來越多,袋中地紙漸漸變少,這是進步的軌跡。那年的氣話在將來或許是奇跡,我相信自己!

書法體會作文 篇2

  我的書法寫得還算不錯,因此,我過了中國業(yè)余七級,還過了中國書法協(xié)會專業(yè)七級,下面就是我學(xué)書法的一些方法和體會。

  通過學(xué)習(xí)體驗和思考,我認為我們現(xiàn)在這個年齡最多可以學(xué)習(xí)三種書體:楷書、隸書和行書。

  第一種書體——楷書。這是初學(xué)書法入門的書體?瑫欢ㄒ⒁庾值墓P畫,一定要有回頓和收筆、橫細豎粗。寫橫畫時,最后上揚,這樣才會讓字變得更美觀。我記得在我9歲時,就是用這種辦法,順利通過了五級,所以這種寫法絕對有效。

  第二種書體——隸書。如果說楷書是長的,那么隸書就是扁的了。并且這種書體是我的.拿手“絕技”呢。隸書筆畫有一個訣竅就是——“回頓轉(zhuǎn)行提回收”。所以,隸書筆畫開頭與結(jié)尾是圓的。切記,不可虎頭馬尾。因為我的隸書寫得符合以上規(guī)范,因此我還獲得了隸書“小天才”的稱號。

  最后一種書體,也是最難、花費時間最多的一種書體——行書。行書需要用一生時間來練筆書寫,如果短暫時間看不到進步,純屬正,F(xiàn)象。寫行書要做到四個字“筆斷意連”。所謂“筆斷意連”就是你看到的筆畫是斷開的,但你看著卻感覺到是連著的。

  還有,“行”是“走”的同義,“行書”便是“走書”,而不是“跑書”。所以,行書并不是說可以隨意寫得很快,它需要神閑氣靜,慢下來。希望大家不要誤解了“行書”一詞的“行”字。

  習(xí)字練書法,我就是用以上方法和技巧進行的。如果學(xué)習(xí)書法的同學(xué)和我一樣,都是按照正確的方法和規(guī)范的筆法進行練習(xí)的話,我相信,大家寫的字,一定會和我一樣寫好字,甚至比我寫得更好。

書法體會作文 篇3

  時間像一位旅客,匆匆的來,又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學(xué)都去上補習(xí)班,我也不例外。

  這學(xué)期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間,我臭名遠揚,傳過每一個人的耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學(xué)書法。

  我去學(xué)書法的第一天,我準時到達老師家。這天,老師教我寫毛筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁,食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話,然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線,接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想:不就是畫橫線嗎,太簡單了,就連三歲小孩也都會?墒钦f著容易做著難,我畫第一條橫線時,剛下筆橫線就歪了,第一條畫好了,但簡直就不象一條橫線!我想:萬事開頭難,第一條畫不好,我畫第二條。誰知,第二條也畫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時,老師走過來,他細心的指點我。他指點后,我再畫了一條橫線,我成功了!我終于成功的畫出了一條橫線了!我欣喜若狂。

  寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的'開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的結(jié)尾!通過我的努力,我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的!

書法體會作文 篇4

  寫字,也就如造人一樣,要造出一個美麗瀟灑的人,也不難,只不個一眼就看到底,沒有什么內(nèi)在的潛力。要造出一個有神,有思想,俱有靈魂的,只有用你的那顆真心去塑造,也只有這樣吧!

  也有人說:“從這簡單的橫豎中,可以看出作者的人生觀,”我想可能也遠不止這些吧!

  我的書法老師很和藹,對我很好,可我在他門下兩個月,他就離開了這個紅燈綠酒,紛繁復(fù)雜,讓人留戀,讓人回味無窮的世界。我回想起我的老師,為表達對他的懷念,我開始了書法練習(xí),這段經(jīng)歷是我領(lǐng)悟了許多。

  我一直認為寫字就是造人,要寫的好看,這是對字的負責(zé),秉著這樣的態(tài)度吧!讓我領(lǐng)悟了許多。

  自古的書法家,都不僅是因為字寫的好而流芳千古,而是他們代表著一種民族精神,氣節(jié)和高尚的'情操。

  顏真卿,被俘誓死不屈,被安祿山所殺。鄭板橋,難得糊涂,表現(xiàn)了對社會美好的期盼,對一切黑暗的藐視。對吏治腐敗的擔(dān)憂,對人民生活的擔(dān)憂。詩人們的心境都被融入了這一字字之中。

  形神兼?zhèn)涞淖髌肥菚ㄖ械纳铣手,為社會做出貢獻的人是國之驕子。

  書法中最難寫的也就是這個人字吧!有句話說不成規(guī)矩不成方圓。從起筆開始,一個人的一生也就開始了,不管作者怎樣寫的特別,人就是人,只有隨著他正確的軌跡才能書寫出美麗得人生。一點一撇或許這就是你的人生吧!

  畫不管怎樣的渲染,字不管怎樣的好看!都要是活的,是充滿生命力的,要看到思想的存在,人生不管怎樣的去選擇,去生活。都要擁有生命力的存在,內(nèi)在智慧與美的共存。

  從這簡單的橫豎中,你不僅能夠看到作者的世界,的時代,社會的萬象,也可以從你的人字中領(lǐng)悟到你的方向,你的人生。這就是書法的魅力。

書法體會作文 篇5

  以前,我總認為我自己的書法寫得好,但自從看見老師寫的毛筆字后,我不這么認為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字,我下定決心,一定要寫得比老師好。四年級下學(xué)期時,老師讓我中午去連書法,我興奮極了!

  寫好毛筆也不是那么容易的。這是我實踐后,體會到的,我發(fā)現(xiàn)我還有許多小錯誤沒有改過來。比如;握筆不佳,姿勢不美,筆順不規(guī)范等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次,我我都會認真地去寫,老師給我評價,我也回認真地聽,看看自己的毛病在哪里。要是錯太多,老師也會鼓勵我,使我的信心有增強了許多。

  日復(fù)一日地練習(xí)。有一天,我拿起以前寫的字和現(xiàn)在寫的毛筆字做了個比較,發(fā)現(xiàn)我進步了。到書法教室,再看看高年級的哥哥姐姐們寫的字,我認為她們寫得比我好看很多,所以,我下定決心,一定要超過高年級的.哥哥姐姐們,寫出更高的境界來。

  在這幾個月里,我在學(xué)書法的過程中得到了很多體會;連毛筆字不是一天兩天就能練出來的,要不懈的努力,才能取得不斷的進步。而且,練毛筆字要不斷地觀察,比較,要找出不足。要保持這樣的一個心態(tài),才能把毛筆字寫好。我相信,我一定會成功的。

  

書法體會作文 篇6

  從小,我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫,我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問我想學(xué)點什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“你要是寫的好,我就裱起來!薄昂!蔽艺f。

  于是我與寫字結(jié)下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學(xué)校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄臟了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的.大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現(xiàn)在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。

  真是功夫不負有心人。學(xué)寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,有目標,并朝這個目標去奮斗,成功,就在前方。

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