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關(guān)于習(xí)慣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于習(xí)慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
每次上學(xué)我都6點(diǎn)鐘起床,而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢?因?yàn)橐婚_始我要設(shè)鬧鐘和我爸爸叫我才能起來(lái)。又一次我爸爸出差,我媽媽忘設(shè)鬧鐘,早上沒(méi)起來(lái),害得我這次遲到。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),有一天晚上爸爸說(shuō):“早點(diǎn)睡才能早點(diǎn)起來(lái)!蔽揖蛧L試這個(gè)辦法。
經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法,我就不需要我爸爸叫我起來(lái),但是還需要我爸爸設(shè)鬧鐘才行。
后來(lái)我想嘗試一下不設(shè)鬧鐘,看行不行,所以我就叫爸爸不設(shè)鬧鐘。第二天過(guò)去后,竟然我能自己起來(lái)。
最后,我終于能自己起來(lái)了,不需要爸爸叫也不需要設(shè)鬧鐘,F(xiàn)在我比我爸爸起得還早,就算爸爸設(shè)鬧鐘,我能比鬧鐘起得還早。
收獲的季節(jié)我也有收獲 !
關(guān)于習(xí)慣的作文2
我的好習(xí)慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時(shí)很認(rèn)真......通過(guò)看書讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),通過(guò)讀書讓我明白了一些道理和知識(shí),它教會(huì)我怎樣與同學(xué)們友好的相處,如何和老師合作好,教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真快樂(lè)的孩子。
可是我的壞習(xí)慣也不少,做作業(yè)慢,做作業(yè)不專心,由于自己的.壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了不少麻煩,浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間,現(xiàn)在想想也很后悔。
通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,我終于改掉了壞習(xí)慣,成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,做作業(yè)專心的好孩子。
好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要堅(jiān)持下去。
關(guān)于習(xí)慣的作文3
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是太容易急躁。
有一次,我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子,這只小蟲子不老實(shí),總是到處亂跑,我就不停地?cái)[蟲子。最后,我太急躁,小聲抱怨,但忘記了手中的蟲子,一不小心,只聽“啪”一聲,我把蟲子捏扁了。
浪費(fèi)了一只“研究對(duì)象”,我便下樓找。
小鳥“嘰嘰”的叫,像是在說(shuō):“快找,快找。”
我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點(diǎn)爬上了樹,也沒(méi)找到,我只好垂頭喪氣的'回了家。
從此,我努力克服急躁的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
我有一個(gè)壞習(xí)慣,有一天,我寫完作業(yè),是媽媽整理書本的?傻矫魈焐系牡谝还(jié)課的時(shí)候,我在急急忙的找書,前面沒(méi)有后面也沒(méi)有。原來(lái),在中間?墒,一下子就浪費(fèi)了15分鐘,我趕緊拿出文具盒,可是老師已經(jīng)開始講課了。
我開始記筆記,同學(xué)們都進(jìn)行下一步了。我趕緊跟上同學(xué)們,可是,已經(jīng)下課了。我下課的`時(shí)間都用在寫筆記的時(shí)間上了。我的心撲通撲通的跳說(shuō):“不成,不成,這樣不成!”
關(guān)于習(xí)慣的作文5
我有許多壞習(xí)慣,大家可別學(xué)我。第一個(gè)壞習(xí)慣,干什么都很慢。我以后會(huì)學(xué)快一點(diǎn),還有一個(gè)壞習(xí)慣就是大家公認(rèn)的',就是玩電腦。玩電腦可真迷人,想啥有啥,迷的我飯可以不吃,覺(jué)可以不睡。整個(gè)人都鉆進(jìn)去。我最難改的也是電腦。
以后我會(huì)少玩電腦,多多看書。我再次提醒你們不要學(xué)我,我會(huì)好好改正。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
清早,媽媽把我叫起。
我開始穿衣服,衣服和外褲穿好了,可是秋褲縮上去了,害得我又得把外褲脫下來(lái),原來(lái)襪子沒(méi)穿,穿好了一只襪子,另一只襪子不見了,我翻來(lái)覆去得找,終于找到了,原來(lái)在桌子上。
爸爸在客廳喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”
我背起書包,正要往外走,忽然想起今天有體育課。我轉(zhuǎn)身往回走,拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學(xué)校趕。
小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫:“遲到了!遲到了!”
我的`臉通紅,心兒“撲通、撲通”地跳:“不成,不成,這樣不成!”
關(guān)于習(xí)慣的作文7
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)要從好習(xí)慣養(yǎng)起,這的確是經(jīng)驗(yàn)之談。
平時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣,必須從身邊的`小事、大事做起。比如生活習(xí)慣:每天按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),晚上不看電視,八點(diǎn)睡覺(jué)。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么,不挑食,不要饑一頓飽一頓,這樣才能健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:做到課前要預(yù)習(xí),上課要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué)。平時(shí)還要做到多讀書,讀好書,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高很快。
我按以上幾點(diǎn)要求自己,從中嘗到了甜頭,身體健康、學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好,讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)吧。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
我相信人人都有自己的壞習(xí)慣,每個(gè)人都不是十全十美的,我的壞習(xí)慣就是存不住錢。
我每次只要有錢,就想把它們?nèi)炕ǖ,如果不花我的心里每時(shí)每刻都不能消停,心里就像結(jié)了一個(gè)小疙瘩一樣,好難受好難受,等我把錢花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢是我面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)壞天使與好天使,好天使說(shuō):“別花了,存下來(lái)吧,說(shuō)不定以后還有用呢!倍鴫奶焓箙s說(shuō):“花了吧,反正以后爸爸和媽媽還會(huì)給你的.!笨晌疫是聽了壞天使的話把錢花了出去,結(jié)果下午時(shí)這錢真的有用,唉,我真后悔不聽好天使的話把錢花了出去。
我決定從此以后改掉這個(gè)壞毛病。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
每個(gè)人都有壞習(xí)慣,如:寫字愛要鉛筆桿、亂扔紙片、學(xué)習(xí)用品亂扔、寫字東張西望太慢等等.......
當(dāng)然,我也有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是愛咬鉛筆桿。有一天,我一直在咬鉛筆桿,同桌對(duì)我說(shuō):“鉛筆有毒的,不能咬的”。聽了同桌的話,我趕緊停下來(lái),想想平時(shí)我們削鉛筆時(shí)的情景,鉛筆芯黑黑的把手都弄的很臟,原來(lái)那都是有毒的`。我想我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
在這里告訴同學(xué)們,只要有決心就一定能把壞習(xí)慣改掉,同學(xué)們一起努力吧!
關(guān)于習(xí)慣的作文10
習(xí)慣了忙碌而不抬頭,習(xí)慣了抬頭就看不見星星,習(xí)慣了黑夜中沒(méi)有月亮,習(xí)慣了夜晚只有黑夜,習(xí)慣了寫完了才命題。
習(xí)慣了賴在床上,習(xí)慣了喜歡貓咪,習(xí)慣了喜歡寫詩(shī),
習(xí)慣了寫詩(shī)永黑色底的本子習(xí)慣了寫日記用帶鎖的'本子,習(xí)慣了七點(diǎn)鐘起床。
是不是一切習(xí)慣了,就習(xí)慣了。
關(guān)于習(xí)慣的作文11
班會(huì)課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。
李杰明雙手拍著桌子,站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是插話,我要改掉自己的壞習(xí)慣!
歐陽(yáng)蘭不好意思的'說(shuō):我的壞習(xí)慣是上課的時(shí)候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
陳亮手放在膝蓋上,難過(guò)的說(shuō):我愛挑食,所以才長(zhǎng)不高!敝,我想請(qǐng)媽媽提醒我改正!
明明走過(guò)去,高興地說(shuō):“我有許多好習(xí)慣,比如:我?guī)蛬寢対不,寫作業(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數(shù)。
這么一說(shuō),他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小朋友們記住了,要把壞習(xí)慣都改正,養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣是成功之路的開端。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
在寒假里,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
在寒假里,我讀了很多書,有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前,我總是要抽出時(shí)間看一會(huì)書,其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書,因?yàn)檫@本書讓我知道了無(wú)論遇到什么,都要多問(wèn)一個(gè)為什么,不要光在那想。
《窗邊的.小豆豆》里面的豆豆,一開始由于她不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng),為了給她換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué),可是她還是不聽課,最后被老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓,才開始醒悟,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為國(guó)家有用的人才,為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn),真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我喜歡閱讀,因?yàn)樗粌H帶給我知識(shí)和快樂(lè),而且還讓我明白很多道理。
關(guān)于習(xí)慣的作文13
每到星期五,我就像消防隊(duì)員一樣,迅速地回到家里,沖進(jìn)電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的`一切,只記得游戲的場(chǎng)景。時(shí)光正在飛逝,而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不知道過(guò)了多久,爸爸上樓來(lái)到我的身旁,對(duì)我輕聲說(shuō):“博雅,你已經(jīng)玩很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在要下樓去吃飯。”說(shuō)完,爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽到似的,還沉迷在游戲當(dāng)中。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又來(lái)到我旁邊,這次大聲地說(shuō):“快下樓吃飯去,再不下樓,我就要發(fā)火了!笨吹桨职终娴纳鷼饬耍覜](méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí),我偷偷地看了爸爸一眼,只見他黑著一張臉,一聲都不吭。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
今天在小區(qū)地下車庫(kù)時(shí),一個(gè)角落的墻上貼著一張紙,寫著“嚴(yán)禁亂扔垃圾”,可下面的墻角邊又有垃圾。這時(shí)我手上剛拿著餅干袋。我開玩笑的`和媽媽說(shuō):“我把垃圾扔了!眿寢尶次业谋砬椋f(shuō):“別騙我。”哈哈哈,“我真的扔了”。媽媽笑著說(shuō)“我不信”。
這時(shí)我從口袋里掏出餅干小袋子,走到不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊扔了進(jìn)去。媽媽說(shuō):“因?yàn)閶寢屩篮煤⒆邮遣粫?huì)亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。
關(guān)于習(xí)慣的作文15
今天下午第二節(jié)課時(shí)又是一節(jié)班會(huì)課,剛上課于老師就在黑板上寫了兩個(gè)大字“習(xí)慣”。于老師說(shuō)習(xí)慣決定人生。
老師又給我們說(shuō)只要好習(xí)慣堅(jiān)持21天,你就是最優(yōu)秀的學(xué)生。于老師又給我們講了她年輕時(shí)候的故事,其他老師都進(jìn)了屋子,只有于老師被趕出門,因?yàn)榕c老師沒(méi)寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文,作文又被發(fā)到環(huán)翠區(qū)報(bào)刊上,,隨后被刊發(fā)到國(guó)家報(bào)刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下,從前有一個(gè)老師說(shuō),每天甩手三百下,同學(xué)們都答應(yīng)了,可是只有一個(gè)同學(xué)成功了,那個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。
這個(gè)故事給我們了一個(gè)堅(jiān)持就能成功的.道理!
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