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朋友的作文

時(shí)間：2024-08-20 02:45:26 作文我要投稿

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有關(guān)朋友的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的朋友的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)朋友的作文5篇

朋友的作文篇1

　　我的好朋友是我們班的副班長(zhǎng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。

　　一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)的。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的.起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(zhǎng)許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長(zhǎng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，此時(shí)此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益，不要因?yàn)榈慕庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進(jìn)��！

朋友的作文篇2

　　我有一個(gè)朋友叫麗達(dá)，她紅紅的小嘴、蘭蘭的.眼睛、高高的鼻子、黃黃的頭發(fā)，非�？蓯�(ài)。可是她不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗莻€(gè)巴比娃娃，我們兩個(gè)可好了，我每天跟她玩兒，跟她說(shuō)話，她只聽(tīng)，我每天給她穿衣服，給她梳頭，我非常喜歡她。

朋友的作文篇3

　　我發(fā)了朋友圈，老李沒(méi)給我點(diǎn)贊。

　　我隱約意識(shí)到他也許再也不會(huì)給我點(diǎn)贊了，一如前些年離去的老張、老王。

　　我拄著拐杖去了醫(yī)院。老李正躺在病床上，被大大小小的管子攔在閻王殿前，他撐起耷拉的眼皮，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。

　　“老李啊，你可得爭(zhēng)點(diǎn)氣，咱這一幫子老伙計(jì)這兩天還等著聚一聚呢。”說(shuō)是一幫子人，哪里還有幾個(gè)人呢？時(shí)至今日還沒(méi)有到閻王殿報(bào)到的，也只有我倆和那個(gè)被孝子賢孫送進(jìn)特護(hù)病房近兩個(gè)月，而今吵嚷著要回家過(guò)年的老劉了。

　　老李似乎是病糊涂了，我從他的眼里看到了異樣的神采——他大概以為我們還能如五六十年前那樣，幾十個(gè)好友歡聚一堂，驕傲地分享著各自子女的成績(jī)，談?wù)撝诵莺蟮囊?guī)劃吧。

　　“你呀，就安心養(yǎng)病，等病好了，咱們?cè)俸煤昧模裉齑竽甓爬�，我還得回去等著我曾孫來(lái)看我呢。”我拄著拐杖，逃似的走出了病房。

　　我很清楚兒孫們不會(huì)那么旱就過(guò)來(lái)看我，我只是觸景生情，忽然想到這些年來(lái)我參加的一場(chǎng)場(chǎng)葬禮，以及那些靜默了的微信頭像，但我并不想將這種眼看朋友圈日漸縮小卻無(wú)能為力的絕望感傳遞給老李，他已經(jīng)夠累啦！

　　在這個(gè)即將步入22世紀(jì)的年代里，微信與手機(jī)早已被VR眼鏡取代，我們這些個(gè)老古董只能與年輕人隔著代溝，遙遙相望——他們嫌棄朋友圈死板固化，而我們也確實(shí)搞不懂VR眼鏡這些高科技產(chǎn)品“葫蘆里究竟賣的是什么藥”。

　　這是20xx年除夕，我人生中的第九十八個(gè)新年。

　　吃年夜飯時(shí)，十歲的曾孫偷偷地將手放到了VR眼鏡上，并按下了一個(gè)開(kāi)關(guān)，我想大概是因?yàn)槲矣譀](méi)忍住講起了自己年輕時(shí)的故事而他早已聽(tīng)厭了吧。

　　孫媳婦見(jiàn)我臉色不好，一把扯下曾孫的眼鏡，訓(xùn)斥道：“大過(guò)年的還玩？離了眼鏡過(guò)不了了？沒(méi)見(jiàn)你太奶奶正跟你說(shuō)話嗎？”

　　曾孫低下頭嘟囔道：“同學(xué)剛給我發(fā)了一個(gè)去迪拜看煙花的視頻，我給他點(diǎn)了個(gè)贊�！�

　　我想笑，卻又想哭。這個(gè)場(chǎng)景何其熟悉，二十多年前，我的孫子也曾被我的`兒媳訓(xùn)斥；三四十年前，我的兒子也曾這樣被我訓(xùn)斥；甚至在六七十年前的除夕夜，我也曾被母親抽走手中的手機(jī)，一頓數(shù)落。

　　我說(shuō)：“孩子還小，讓他玩吧�！�

　　話雖這樣說(shuō)，可我還是滿心的無(wú)奈。我的朋友越來(lái)越少，圈子越來(lái)越小，離世界也越來(lái)越遠(yuǎn)。我曾抗?fàn)庍^(guò)，但終究無(wú)果——當(dāng)我說(shuō)出所謂的“VR年度流行語(yǔ)”時(shí)，曾孫那尷尬的假笑，幾乎令我窒息。

　　想到這里，我對(duì)孫媳婦說(shuō)：“我累了，先回房間里休息一下�！�

　　躺在床上，我做了個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)里我回到了八十年前，那是我高中時(shí)代的最后一個(gè)春節(jié)。

　　夢(mèng)里我放下了手機(jī)，給奶奶夾了一塊鱈魚。

　　奶奶操著濃重的口音問(wèn)我：“期末考得怎樣？”

　　我笑著回答：“考得還行，不過(guò)我還要努力，爭(zhēng)取月考考進(jìn)前二十名�！�

　　奶奶嘮叨著：“你要努力啊，當(dāng)年你爸爸高三的時(shí)候可用功了，有一次……”

　　我聽(tīng)奶奶講著她已講過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事，直到煙花照亮了夜空。

　　夢(mèng)醒了。

　　新年的鐘聲敲響了。

　　我的朋友圈無(wú)人點(diǎn)贊。

朋友的作文篇4

　　在我餐廳的一角，端正地站著一臺(tái)雙門餐具—消毒柜，這是不久前爸爸從百貨大樓購(gòu)買的。

　　雙門消毒柜呈長(zhǎng)方體，小圓弧門，隱形拉手。看起來(lái)美觀大方，別具一格。柜門的表面嵌著幾株柔嫩的水草圖案，一條栩栩如生的金魚似乎還在水草里歡快的穿梭嬉戲，再加上底部一排乳白色的按鍵陪襯，就像給消毒柜披上了一件美麗的外衣。

　　消毒柜分為上下兩層，結(jié)構(gòu)合理，包括層架、筷架、紅外線發(fā)熱管、臭氧發(fā)生器等部件。下層以高溫方式進(jìn)行消毒，上層則利用臭氧氣消毒。

　　自從這臺(tái)消毒柜成為我家的.一員之后，可幫了不少大忙。以往，我們家在宴請(qǐng)親朋好友之后，面對(duì)積成小山的餐具，總會(huì)為如何消毒而發(fā)愁。現(xiàn)在呢，只要把干凈的餐具放入柜中，接通電源，按啟開(kāi)關(guān)，消毒柜便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行消毒，約過(guò)20分鐘，便可取出無(wú)菌而又熱乎乎的餐具了，既方便又快捷。就連以前最難對(duì)付的塑料餐具也不用發(fā)愁了。消毒柜不但可以對(duì)餐具消毒，也能對(duì)水果消毒，還能保溫飯菜。

　　爸爸媽媽得意地說(shuō)：“有了消毒柜，細(xì)菌通通死光！”

　　隨著人們生活水平的提高，愿“綠色朋友”—雙門餐具消毒柜能走進(jìn)更多的家庭。