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【實用】我們小學作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們小學作文300字9篇，歡迎大家分享。
我們小學作文300字 篇1
我們每個人都有一段美好的童年，童年中最令我們難忘的一定就是那些年我們玩過的游戲，這些游戲給我們帶來了很多的歡樂。放下那匆忙的腳步，回憶起兒時單純美好的時光。那些年，我們一起玩過的游戲
捉迷藏
1、2、3、4、5、6、760耳邊仿佛又傳來了一陣熟悉的`聲音。捉迷藏是我兒時最愛的游戲�？墒敲恳淮芜\氣最差是就是我，但我卻把這 看成一次智慧考驗，因為我需要用我的智慧去尋找他們，他們也并非是等閑之輩，有的躲在桌底下，有的藏在柜子里，有的直接鉆入紙箱里，有的還在床底下趴著。 但是都沒逃過我的火眼金睛，他們一個接一個被我揪了出來。捉迷藏，讓我在玩耍當中運用到了智慧。
吹泡泡
小時候，看著那一個個五彩繽紛的泡泡向天空飄去，心里總會有許多的激動。滿屋子都是泡泡，有的像珍珠，有的像皮球，還有的像小葫蘆，在空中飄呀 飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡，象征著我彩色的童年，值得我留 戀，值得我回味。
童年那一些做游戲的時光就縮成了一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫的我一回憶起來就留下了那幸福的眼淚。童年，真讓我無比懷念。
我們小學作文300字 篇2
每段回憶總有個難忘的地方，即使記得不清楚，但回過首來，某些事物卻仍歷歷在目，小時候急著想長大，才發(fā)現(xiàn)原來快畢業(yè)的時候竟是如此不舍，我們學校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書的瑯瑯聲一點一點的在成長，我想我畢業(yè)后仍會�；叵肫鹚姆曳及�!
我們學校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫著“百年樹人”，就像英雄人物的.靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護著我們。
在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍的天空，常見各種鳥類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處，而我認為這就是美，所謂“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”的心境，我想我也感受到了詩人——程顥的想法了。
這個地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時還會回來已經(jīng)是未知數(shù)了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。
我們小學作文300字 篇3
我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處，是一座美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
走進我們的學校你就會看到好大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一樣威武。小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌，在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的'已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。
操場是一個很大的運動場所，有的乒乓球臺、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時同學們就會在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲，玩得很開心。
這就是我們的校園，聽了我的介紹，你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢？
我們小學作文300字 篇4
走進了學校大門，我們能看見許多小窗戶，密密麻麻的，其實那就是我們的教學樓，它是羅馬斗獸場的外形，看上去很大。繼續(xù)往里走，便能看見教學樓前有一走雕塑，上門寫著“光陰”兩個字，這就是提醒我們要珍惜時間。它也讓我想起了老師常常對我們說的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走，在教學樓的西面，就是我們中午吃飯的地方了，經(jīng)過它時，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面，便是操場，那是我們嬉戲的地方。我們的操場是一個橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動時我們矯健的`身影和熱鬧的情景。當你躺在草坪上，你會會感覺到軟軟的，曬著太陽非常舒服。
從天上遠遠地向下望去，我們的學校很壯觀，不但建筑很新穎，而且我們在這里可以學到很多知識。
走到教學樓內(nèi)，每個樓層都有不同特色，比如：有英語角，讓我們開拓了眼界；有科學歷史展區(qū)，里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們增長了知識；還有唐詩宋詞展區(qū)，讓我們了解了更多的古代文學，等等。這些特色都代表著我們學校不一樣的教學風貌。
我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學習的地方，你們喜歡嗎？
我們小學作文300字 篇5
我是一個幸福的學生，我有一個友愛互助的班級，同學和老師們都無微不至的關(guān)心我。上課時，我大聲響亮的回答了老師的`問題，同學會用熱烈的掌聲鼓勵我，老師也微笑著朝我豎起大拇指，在那一瞬間，我覺得我好幸福；在我生病缺勤的時候，我有一大堆題目不會做，同學們就一題一題地教我，我覺得我好幸福；當我遇到困難的時候，同學們會想辦法幫我解決，那一刻，我好幸福；在我犯錯的時候，老師不說我，反而心平氣和跟我講道理，我覺得我好幸福。
雖然我有一點小馬虎，經(jīng)常把一些很簡單的題目做錯，但是，當我改正這些缺點時，我產(chǎn)生了一種幸福感；雖然我認為拉二胡很枯燥，有時還會發(fā)牢騷，但當我捧到證書的時候，我覺得很有成就，一種幸福感從心中升起。
小學三年，我收獲了很多：我的二胡已經(jīng)考出八級，被評為“十佳”小樂手。也多次在報上發(fā)表，還養(yǎng)也了愛看書的好習慣。我在班里的成績還可以，在中上水平，每一年的特長生，奮進生都有我的份。
我是一個幸福學生，我有幸福的學業(yè)。我的身邊也充滿了幸福，我真是太幸福了。
我們小學作文300字 篇6
我家是個大大的“動物園”，你若不相信，請你來我家瞧瞧！
我媽媽是頭“母獅子”，每天作業(yè)不好好做就要亮出她那獅子吼。有一回，我作業(yè)做累了想看電視放松一下，可剛打開，我媽媽正好回家，一見我看電視，大叫：“快點給我去寫作業(yè)！”……那聲音震得我耳膜都快破了。
我爸爸是一頭強壯的“犀�！�。一次我爸爸和我同學爸爸掰手腕，他使出那犀牛般的力氣，“嘭”的'一聲就贏了。
我爺爺是一只勤勞的“老蜜蜂”。每天他都早早地趕去上班，下班回到家，他吃完飯，洗刷完就早早地上床睡覺了。休息天，他也從不閑著，每天他會幫奶奶煮煮飯、澆澆花什么的。
我奶奶是頭名副其實的“豬”。有一次，她的飯量特別大，幾乎是我的兩倍。但是她也是頭勤勞的“豬”，家里大大小小的事兒都由奶奶來干。
而我呢，是只“獵豹”。我看到書上說，獵豹的速度非�？�，耐力也非常好。一次我800米跑了第一名。怎么樣？我的特點是不是跟它很相像呢？
歡迎你來到我們家這個“動物園”，不收你門票哦！
我們小學作文300字 篇7
我們班流行風是千變?nèi)f化的：四年級上學期還是打籃球，到了下學期就變成了躲避球�，F(xiàn)在到了五年級，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級下學期的時候，一到下課時間，我們會紛紛跑到操場上，準備躲避球大賽，一開始，我們會先選場地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負或上課鐘聲響起，才肯停止這場“戰(zhàn)爭”。有時，還會聽到“這場不算，再比一場”或“等下課了再分出勝負”的`叫喊聲。比賽過程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級了，流行風從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球。現(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開始和同學進行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時，大家都想到外場，而玩“加油！加油！”的足壘球時，大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。
后來，我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停，一風又起”呀！瞧，我們班的流行風不一樣吧！
我們小學作文300字 篇8
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，走進學校的大門，就象走進智慧的大門。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學校的文化豐富多彩，社團多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過了，這樣的校園誰不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學樓的.形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學校還給大家準備了各種社團，如：啦啦操社團，拉丁舞社團，音樂社團……我參加的是繪畫社團，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，籃球場上，留下的汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�！
我們小學作文300字 篇9
我記得是在寒假里的一天，天上下著鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場上已經(jīng)堆滿了厚厚的積雪。我看著滿天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說，“我們一起去堆雪人吧！”
我們都帶上的棉手套，來到堆滿厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周圍的雪堆積在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學拍成了一個遠遠的雪球，在潔白雪地里滾來滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個樹枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開心的在學地里蹦來蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒風吹著我的臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂過后，我深深的'感覺到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)幾位做環(huán)衛(wèi)工人的阿姨，她們正頂著寒風，冒著大雪，清理著馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個小時，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來安全和美麗的環(huán)境。
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