【精選】寫螞蟻的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫螞蟻的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫螞蟻的作文 篇1

　　一只小螞蟻跟隊(duì)伍分散了，來(lái)到了一個(gè)貧苦家庭的書房里，走進(jìn)一本敞開的書里。書本里的字問(wèn)他：“你這個(gè)字怎么這么奇怪啊，到底是什么字呀？”“我不是字”，小螞蟻回答，“我是一只小螞蟻！”小螞蟻低頭看看自己，被壓得扁扁的，怪不得被當(dāng)成了一個(gè)字呢！

　　小螞蟻在書本里生活了幾天，覺(jué)得還挺快活，可就是感覺(jué)怪怪的。他對(duì)每個(gè)字都看了一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)哪兒不對(duì)勁兒了——這兒死氣沉沉的！他對(duì)大家說(shuō)：“你們這樣貼著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，煩不煩�。〔蝗缦裎乙粯�，多走走，多動(dòng)動(dòng)，多好！”“不行呀，我們自從被印到書上后就一直是這樣不動(dòng)的�！毙∥浵亾u搖頭，“你們看，這個(gè)家里的書太少了，你們要是動(dòng)一動(dòng)，變成新的故事，那該多么好呀！”

　　幾天后，一個(gè)小朋友打開了這本書，“呀，書里的.故事變了，好有趣呀！”從此以后，每隔一段時(shí)間，這本書里的故事就換一個(gè)，這個(gè)小朋友也因此愛上了看書，愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就提高了。

寫螞蟻的作文 篇2

　　早晨，我在庭院里散心，微風(fēng)迎面拂來(lái)，我感受到了風(fēng)中露珠與花香的氣息，異常清爽。

　　庭院不大，不一會(huì)兒我已經(jīng)轉(zhuǎn)完了一圈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)野花叢中有一個(gè)小洞，走進(jìn)一看，原來(lái)是庭院�？汀�螞蟻的宮殿。伴著花香，我陶醉其中，不知不覺(jué)中，便忘了世界，忘了自己。

　　空間在我的眼前擴(kuò)大了：一枝野花對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)好比一顆蒼天柏樹，草叢就像一片森林。我在森林里迷了路，我好希望能碰見一個(gè)同伴。就在這時(shí)，有一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)，我跑過(guò)去，是一只黑螞蟻在匆匆趕路。我跑上前，友好地和它打招呼，它卻視而不見，我想起來(lái)螞蟻是用觸角傳遞信息的，可是我沒(méi)有觸角，只好跟著它走。

　　走著走著，我們穿過(guò)了森林，來(lái)到一個(gè)很豪華的城門，門開在一個(gè)小丘山，丘下有幾個(gè)士兵把守。我看見那只黑螞蟻?zhàn)哌^(guò)去，用觸角與士兵交談著，不一會(huì)兒我們便進(jìn)入了宮殿。

　　宮殿真大呀！我在里面來(lái)回走動(dòng)，卻沒(méi)有一只螞蟻?zhàn)⒁馕�，就像我是一團(tuán)有顏色的空氣。看來(lái)沒(méi)法請(qǐng)導(dǎo)游了，我只好獨(dú)自參觀這座宮殿。

　　我順著一條大路往前走，前面有一個(gè)三岔路口，我往第一個(gè)小路走去，來(lái)到螞蟻休息的地方，這里橫七豎八躺著許多螞蟻，有閉目養(yǎng)神的，也有眼睛盯著天花板的.，干什么的都有。我看到前面有一個(gè)小門，徑自推開走了進(jìn)去。

　　里面非常熱鬧。這里是育兒寶寶室，里面有許多白胖胖得卵。還有幾個(gè)奶媽在里面打盹，為了不打擾他們休息，我退了出去。

　　我走進(jìn)第二條小路，這里是儲(chǔ)存食物的地方，有枯樹葉、蝴蝶翅膀、蟲卵、吊死鬼等，全是野味。

　　我又退回來(lái)，走進(jìn)第三條小路，這里可謂是螞蟻活動(dòng)的地方，忽然，有一只螞蟻來(lái)到我身后，把我嚇了一大跳，我看見在很多螞蟻中間，一只嬌小的跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者，他們對(duì)視良久，然后一起歡躍著跑回宮殿里去了。

　　我還看到許多許多……

　　直到?jīng)鲲L(fēng)吹拂面頰的時(shí)候，我的心靈才回到現(xiàn)實(shí)的世界，我去了一次螞蟻的宮殿，好高興！

寫螞蟻的作文 篇3

　　一天下午我和小伙伴們正在玩，我看見了了一群螞蟻在搬一根大骨頭，我叫小伙伴們來(lái)看小伙伴們大笑說(shuō)：“它們能搬動(dòng)嗎，我說(shuō)：”當(dāng)然能了，你們看它們搬動(dòng)了，忽然媽媽叫我回家吃飯了，吃了飯以后，我看見螞蟻們不知道被誰(shuí)燒了，螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺(jué)定圍成一圓圈滾出來(lái)，它們滾出來(lái)了，可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了，我感動(dòng)的哭了。

寫螞蟻的作文 篇4

　　星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。

　　突然，我看見了一些會(huì)動(dòng)的面包渣，我感到很奇怪，就走過(guò)去看了看。哦！原來(lái)是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻疑惑地看著我，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？你會(huì)不會(huì)傷害我們？本想抓螞蟻的我，心立刻軟了下來(lái)。

　　之前爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：螞蟻是用觸角溝通的.，而且他們也會(huì)咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對(duì)待它們，它們也會(huì)友好地對(duì)你。

　　可我沒(méi)有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我準(zhǔn)備用心與它們溝通。我對(duì)螞蟻們說(shuō)：“我是一名小學(xué)生，不會(huì)傷害你們，讓我們友好相處吧！”我仿佛看到它們?cè)趯?duì)我笑。我想它們可能聽懂我對(duì)它們說(shuō)的話了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦！

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