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【精品】考試前后作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的考試前后作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試前后作文 篇1
提到”期中考”這三個(gè)字,不禁令我如臨大敵,從此憂心如焚,精神緊繃。只要它一來到,我這個(gè)迷糊大王,才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢!而且社會(huì)、自然、語文和英文也都還沒背熟,這些科目對(duì)我而言,都是頭號(hào)敵人,但是我仍要迎頭出擊。
考試當(dāng)天,眼看同學(xué)們?cè)诳季砩险窆P疾書,奮力作答,教室里充滿沙沙聲,好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì)呢!
有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考,三兩下就寫完;有些同學(xué)則低頭苦思,久久無法下筆;有些同學(xué)則仰天長(zhǎng)嘆,胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目,要是遇到 不會(huì)寫的題目,我只能一直看著天花板,或抓著頭發(fā)努力想該如何作答,突然聽到老師溫柔的說”先寫會(huì)寫的'”,我才回神過來,繼續(xù)寫下去。 考完試了,老師發(fā)下考卷,平時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué),喜上眉梢;分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué),則愁眉苦臉;真是幾家歡樂幾家愁。我的成績(jī)雖然不盡理想,但是老師總是肯定我的努力,沖淡了我些許的悵然。
經(jīng)過了這次考試,讓我體會(huì)到要努力才有甜美的果實(shí),讀書并不是為了應(yīng)付考試,而是測(cè)驗(yàn)我們到底學(xué)會(huì)了多少。
所以,只要平時(shí)用心聽講、溫故知新,就不必畏懼考試了。
考試前后作文 篇2
這次考試改變了以往的規(guī)則:一個(gè)上午語、數(shù)、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆。回想起這次三連考,還真是累了,收獲了。
第一場(chǎng),考的是語文。卷子一發(fā)到手,我就迫不及待地去看這次考試的習(xí)作,我本以為會(huì)考寫事的,要不就是寫人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過,但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學(xué)過!我頓時(shí)信心十足。
可做到一半時(shí),我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫(kù)里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過的'課文、課后題、語海拾貝,好像也都沒有出現(xiàn)過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之后一位老師過來救了我們的急,說是超出了范圍,改成了我們學(xué)過的知識(shí)。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫一個(gè)鮮紅的叉子呢!
第二場(chǎng)考的是英語。同學(xué)們覺得都很納悶,按理說,第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)是比較合理的,因?yàn)樽鲇?jì)算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣,我還是很輕松地完成了英語考試。因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng),所以做的還比較順利。
第三場(chǎng)到了數(shù)學(xué)。我們?cè)谡n間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養(yǎng)餐”,這是老師特允許的,要不我們哪有精力對(duì)付精確的數(shù)學(xué)計(jì)算。我一向害怕數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)必須認(rèn)真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數(shù)學(xué),我非常認(rèn)真,每道題都算上兩遍。有趣的是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現(xiàn)了,當(dāng)我熟練地做著那道題時(shí),真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后,我打開電腦,向“百度老師”詢問了語文卷上那道不會(huì)的題。原來,這句話出自林則徐之語。“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,意思是大海可以容納千百條河流,因?yàn)橛袕V闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因?yàn)樗鼪]有過分的欲望,不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學(xué)會(huì)放棄無謂的享樂欲,修身養(yǎng)性?磥恚乙院筮得多看書,多收集這種名言,提高自己的知識(shí)水平。
這次緊張的考試算是畫上了句號(hào),不管畫的圓與否,我都展現(xiàn)了自己的水平。或許是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎么樣,我都會(huì)以一顆平常心面對(duì)新的開始,不驕傲,再接再勵(lì);也不氣餒,找出錯(cuò)誤,努力改正,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
考試前后作文 篇3
鐺鐺鐺!下課了,卻沒有人跑出去玩,因?yàn)樵驴伎斓搅,大家都在教室里讀書。同學(xué)們拿出各教科書讀呀讀,練習(xí)題算哪算,生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲,連平時(shí)愛玩的同學(xué)也拿起書本來“臨時(shí)抱佛腳”。考試到了,大家的心情也跟著沉重起來。
當(dāng)老師提醒月考日期時(shí),仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭,回家后,我把最喜歡的課外書拋在腦后,二話不說就拿起課本來讀,連晚飯后最喜歡的電視節(jié)目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀,努力的復(fù)習(xí)評(píng)量和習(xí)作本。
下課時(shí),大家不再快樂的談天說地,而是拿著課本請(qǐng)教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地,只剩下教室里沙沙沙的翻書聲,和趕著抄筆記的急促聲。
復(fù)習(xí)了一星期的'功課,月考的日子終于來了!無情的鐘聲響起,老師抱著大疊考卷一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,我繃緊神經(jīng)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看,都是曾經(jīng)寫過的題目,但又不是那么確定。好不容易熬過了考試時(shí)間,終于大功告成。雖然不知結(jié)果如何,但校園又恢復(fù)熱鬧的情景,樹上高歌的鳥兒,仿佛也在為我們重獲自由而喝采。
考試雖然令人煩惱,但是它可以檢測(cè)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的情形,并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認(rèn)真聽講、回家復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),就能輕輕松松做好考前準(zhǔn)備,獲得好成績(jī)!
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