五年級班隊工作計劃匯總七篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的五年級班隊工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級班隊工作計劃 篇1

　　本學期，我班將圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學生為主體，通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。讓德育因行動而精彩，進一步培育和弘揚愛國主任精神，使學生文明行為習慣的'養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。

　　各月工作重點：

　　九月份：

　　1、制訂班隊活動計劃。

　　2、抓好班級常規(guī)訓練、對班級衛(wèi)生提出要求

　　3、出好第一期黑板報“師恩難忘”

　　十月份：

　　1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

　　2、組織學生秋游。

　　3、學生廣播操的訓練。

　　4、組織學生積極參加學校第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

　　5、家長學校，重點在心理健康教育方面的輔導。

　　十一月份：

　　1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

　　2、策劃中隊主題隊會。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　4、組織學生開展消防演習。

　　5、第三屆親子運動會。

　　十二月份：

　　第一周：1、抓學生課間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

　　3、黑板報評比。

　　一月份：

　　1、慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）

　　2、感恩系列活動開展。

　　3、期考復習動員。

　　4、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。

五年級班隊工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析：

　　五(一)班是一個具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見，做事利索能獨當一面，李妍做事細心、謹慎、認真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學習上的標兵，具有一定的號召力和影響力。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有五六名學習困難生。

　　二、班級發(fā)展目標

　　以德育處工作計劃為指導，堅持以"以人為本，以德為先"為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！

　　三、工作措施

　　1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的'熱情。把工作細化，責任到

　　人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

　　2、讀書"滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說："書猶藥也，善讀可

　　以醫(yī)愚。"讀書可以凈化人的心靈，高爾基說："讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強調(diào)閱讀是對"學困生"進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。

　　3、一步加強"書香班級"文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好運動

　　會。準備六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

　　4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培

　　養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。

　　5、拓寬教育資源，借助社會力量開展課外興趣小組活動，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

　　6、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

　　7、發(fā)揮小記者的作用，爭取在棗莊日報上，發(fā)表宣傳學校的文章。

　　四、活動安排

　　三月份：活動主題--愛心在行動

　　1、愛心獻班級--對學生進行學校的常規(guī)教育。

　　3、愛心獻母親--每人根據(jù)自己特長和興趣為媽媽獻上節(jié)日祝福。

　　4、愛心獻社會--服務社會實踐活動。

　　5、愛心獻他人--學會欣賞別人。

　　6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報。

　　四月份：活動主題--放飛革命理想

　　1、風箏制作、放飛比賽。

　　2、清明節(jié)掃墓活動。

　　3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。辦一期"學英雄，做英雄"手抄報。

　　4、感恩行動

　　5、迎戰(zhàn)運動會。

　　五月份：活動主題--我的風采

　　1、科技制作比賽。

　　2、讀書會。

　　3、"承諾的我"--"承諾行動"。

　　六月份：活動主題--金色童年

　　1、慶祝"六一"聯(lián)歡會。

　　2、我進步了。

　　3、期末復習和考試。

　　4、手抄報"金色童年"。

　　5、撰寫老師寄語。

　　七月份：主題活動--快樂的暑假

　　1、"我的暑假我作主"主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假。

五年級班隊工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以十六大精神為指導，緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學生“規(guī)矩”做人，提高學生的文明素養(yǎng)。

　　二、基本情況

　　五年級有兩個班，共有學生100多人，在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距，大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分從外地轉(zhuǎn)入的學生，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，從平時的點點滴滴做起，從而使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

　　三、任務目標

　　1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的.各種行為習慣。

　　2、開展“手拉手”活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

　　3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。

　　4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

　　5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學生全面健康安全的成長。

　　四、方法措施：

　　1、加強學生的思想教育，提高學生的思想認識。

　　2、加強少先隊小干部培訓，配合輔導員開展各項活動。

　　3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。

　　4、以學校養(yǎng)成習慣課題為基礎對學生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學生日常行為規(guī)范。

　　20xx年2月13日

五年級班隊工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析：

　　大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有上3名學習困難生。

　　二、工作措施

　　1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的.熱情。把工作細化，責任到人，并引進競爭機制，引導學生創(chuàng)造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤棋。

　　2、讀書滋養(yǎng)心靈。這學期加強讀書指導，初定一個月至少讀一本書。

　　3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開好動

　　會。準備元旦班級聯(lián)歡，給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

　　4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培

　　養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。

　　5、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

　　培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

　　三、活動安排

　　九月份：

　　1、愛心獻班級——對學生進行學校的常規(guī)教育。

　　3、愛心獻老師——每人根據(jù)自己特長和興趣為老師獻上節(jié)日祝福。

　　4、愛心獻社會——服務社會實踐活動。

　　5、愛心獻他人——學會欣賞別人。

　　6、辦一期以“慶祝祖國60華誕”為主題的黑板報。

　　十月份：

　　1、寫字比賽。

　　2、慶國慶活動。

　　3、讀故事，學英雄，弘揚民族魂。

　　4、感恩行動

　　十一月份：

　　1、科技制作比賽。

　　2、讀書會。

　　十二至元月份：

　　1、慶祝圣誕聯(lián)歡會。

　　2、我進步了。

　　3、期末復習和考試。

五年級班隊工作計劃 篇5

　　豐富多彩的班隊活動，不但能鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，達到學以致用。而且還能鍛煉學生的能力，激發(fā)學生的潛能，使我們的教育教學形成玩與學的完美結(jié)合，體味到快樂的真諦。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德。大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定，但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。因此，我將本學期的班隊活動安排如下：

　　一、工作目標：

　　1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

　　2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

　　二、工作重點：

　　1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

　　2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

　　3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

　　三、工作方法措施：

　　1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈。

　　2、結(jié)合學�；顒娱_展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。

　　3、通過各項多層次的`評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。

　　這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

五年級班隊工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標，以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習慣，拓展視野，使學生健康成長。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結(jié)合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　2、加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。

　　3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

　　三、年級基本情況：

　　本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　四、工作安排：

　　九月份：我是快樂讀書人

　　1、本中隊開展“我是快樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計劃。

　　2、啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動，開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動，

　　，促進學生全面發(fā)展。

　　3、通過競爭進行中隊委員改選，明確職責。

　　4、第一期黑板報的`主題四選一。（按大隊部9月份工作計劃中的要求進行）

　　5、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

　　十月份：愛我中華

　　1、結(jié)合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”慶�；顒�。

　　2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。

　　3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。

　　4、出好第二期黑板報。

　　十一月份：安全文明我最棒。

　　1、以“全國消防宣傳活動”為主題，組織安全教育活動。

　　2、開展“親子閱讀”交流會。

　　3、組織學生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動。

　　十二月份：家校月

　　1、結(jié)合學校工作安排，召開家長會。

　　2、組織學生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題，給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。

　　一月份：收獲月

　　1、組織學生參加“元旦”慶典。

　　2、開展“學習家庭”評選活動。

　　3、以讀后感的方式，開展“讀書征文”競賽活動。

　　4、積極復習，準備迎接期末考試。

五年級班隊工作計劃 篇7

　　這個學期我擔任五年級的班主任，工作計劃如下：

　　一、班級情況分析：

　　本班學生總共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原來四年級學生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級里男生多，這個班里有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章制度。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，沒有說服力，有膽量的班干部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學生非常少，這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

　　二、總體目標：

　　1、德育為重，開展各種活動，培養(yǎng)學生“自律”能力。

　　2、以防火防電演練活動加強生命和安全教育。

　　3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育，讓學生學會體藝方面的'技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)，努力成長為全面發(fā)展的，適合社會需要的人才。

　　4、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神，為學生的終身學習打下結(jié)實的基礎。

　　5、加強班干部隊伍建設，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風、學風，積極爭創(chuàng)學校文明班集體。

　　6、圍繞學校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。

　　三、具體工作內(nèi)容及措施：

　　1、結(jié)合我班實際的特點，積極開展雛鷹爭章活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

　　2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。

　　3、對學生加強紀律教育，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的獎懲制度。

　　4、抓好轉(zhuǎn)化后進生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習慣。

　　5、積極取得任課教師的配合，及時了解學生情況，及時處理。

　　6、經(jīng)常召開班干部會議，指導他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。

　　四、班隊工作和活動安排：

　　九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。

　　1、開展始業(yè)教育，加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

　　2、抓好班級路隊，兩操訓練。

　　3、開展“我為老師送祝�！钡母卸骰顒印�

　　4．開展“學習普通話，學做文明人”的普通話宣傳活動。

　　十月份：我愛國，我行動。

　　1、進行班干部的民主選舉，讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來，學做班級的主人。

　　2、加強體質(zhì)健康方面的訓練，迎接學校的體育運動會。

　　3、結(jié)合慶祝國慶活動，出好“國慶節(jié)”黑板報，對學生進行愛國主

　　義教育。

　　4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源，勤儉節(jié)約的好習慣。

　　十一月份：我運動，我自護。

　　1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育，并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

　　2．開展“紅領巾普法節(jié)”，教育學生樹立法制意識。

　　3．結(jié)合爭安全章，對學生進行安全教育。

　　4．開展學生學習，生活心理健康教育。

　　十二月份：我展示，我快樂。

　　1.加強復習階段學生的心理健康教育。

　　2.開展學習方法的交流，相互學習活動。

　　3.出好第四期黑板報。

　　4.慶祝元旦活動。

　　一月份：我讀書，我快樂。

　　1、總結(jié)一學期班隊工作。

　　2、做好期考復習動員和復習方法的指導工作。

　　3、進行寒假法制教育和安全教育。

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