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精選書法作文600字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書法作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文600字 篇1
嘿！嘿！大家快來看，好一首漂亮的毛筆字。是哪一位書法星的精心杰作？哦，原來是我們班的著名書法星――黎建齡同學(xué)。她是我的好朋友，也是我們身邊的“星”級人物。
她臉色黝黑，兩頰緋紅，一雙炯炯有神的眼睛晶瑩澄凈，嘴若含丹，唇似綻桃，可愛極了。她酷愛運(yùn)動與書法。她的爺爺寫毛筆字特別好，她從小就跟她的爺爺學(xué)著寫。上學(xué)了，她就報名參加學(xué)校星期六的藝校和第二課堂提供的書法班。她不但在學(xué)�！皵D”時間練，而且放學(xué)后她做完作業(yè)，總會拿起她心愛的毛筆，龍飛鳳舞地練起來……看！多認(rèn)真的她��！右手握著毛筆，挺著胸膛，左手按著宣紙，照著字帖寫起來……
就這樣，她天天練，年年練，像流水般的從沒有停息過，這就是她成功的秘訣，正因為刻苦與勤奮一直鼓勵著她前進(jìn)，讓她揚(yáng)起成功的.風(fēng)帆，唱起勝利的凱歌……
在老師與同學(xué)的支持下，她參加了很多次的比賽，起初她屢屢失敗，但這并沒有打動她的鐵石般的心。她鼓著信心，裝著滿懷的熱情繼續(xù)參加比賽……終于，喜悅的消息傳來了。證書像雪花般的紛紛向她飛來。瞧！她臉上露出了絲絲的微笑，像一朵綻開的花似的。翻開她的證書，什么“天任杯”二等獎，什么全國大賽一等獎……數(shù)也數(shù)不清，再這些證書里，包含著她多少汗水，多少精神，多少心血啊！
要不是她的努力，能有今天的成就嗎？現(xiàn)在她已經(jīng)通過了四級試，校園內(nèi)外都有她的作品呢！雖然成功了，但她沒有絲毫松弛，她還是拼命地向上游，努力地攀登著高峰……因為她相信“學(xué)無止境”“學(xué)而不進(jìn)則逆水行舟”……
��！她的精神是多么的可貴。她業(yè)精于勤，惜時如金，是一個合格的小公民，也是我們身邊的星級人物！
書法作文600字 篇2
禮拜六，我像往常一樣去上自己心儀的書法課。學(xué)好書法也一直是我的向往。可這次的書法課卻使我好生煩悶。
“蒲老師”是位男老師。他人脾氣好，且善良，為人謙和。也許是大家一起學(xué)習(xí)的時間久了的緣故，同學(xué)之間彼此較為熟悉，且學(xué)習(xí)的大都是男孩，而我在里面算是年齡較小的一個了。
課剛開始進(jìn)行的時候，他們只是小聲嘀咕，蒲老師輕聲訓(xùn)斥了幾句，便原諒了他們，也許是老師的脾氣好，正是這種原諒反而使他們更為得意起來。有的把寫好的字團(tuán)成團(tuán)扔到遠(yuǎn)處的垃圾筐，那紙團(tuán)從空中劃過一個弧形“啪”的一聲掉到了地上；有的相互間竊竊私語，且時而掩面偷笑；有的則把玩著手中的毛筆；還有的過分的把墨弄到紙上，在紙上胡亂的龍飛鳳舞，連與我要好的同學(xué)也跟著鬧起，他用那沾滿墨的手不穩(wěn)定的拿著筆，嘴里哼著，一副驕傲的樣子，引得大家哄笑，而他自己卻毫不在意別人的哄笑，依然我行我素�？吹剿麄冞@樣，我真想知道他們?yōu)槭裁催�要來學(xué)習(xí)？目的是什么？究竟他們各自的葫蘆里賣的什么藥？
這些轟亂多少影響到了我，我就像是在一個獨(dú)立的空間，周圍雜亂，說笑連連，那聲音由小到大越發(fā)的`不堪入耳。蒲老師此時皺緊眉頭，臉通紅，怒目圓睜，之后，顯然安靜了許多，但這只是一會兒，便又恢復(fù)到原來的樣子了。哎！交上了那么多的學(xué)費(fèi)換來的卻是這些喧鬧。罷了！罷了！如果他們能有所改善，他們的父母至少會有所安慰，如果他們不改善，那么他們的父母又怎會了解自己的孩子在課堂上是什么樣子，如果他們有所改善既用心去學(xué)，他們的父母一定會為他們的努力而驕傲，如果他們既不改善也不用功，那么他們將會越來越差，不是我們想象的。
作為老師是辛苦的，作為家長是盼望的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”我們應(yīng)該珍惜家長和老師給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對得起我們自己和父母，不是嗎？
書法作文600字 篇3
書法，就是書寫的技巧與方法。書法可以分為硬筆書法與毛筆書法，硬筆書法清秀靈動，毛筆書法變幻無窮。我國古代的人們都是使用毛筆寫字的，所以毛筆書法源遠(yuǎn)流長，也成了一門藝術(shù)。
硬筆書法與毛筆書法也有許多關(guān)聯(lián)。例如班中的同學(xué)都用硬筆練字，每個人寫出的字卻又迥然不同。有些同學(xué)的字狹長奇異，像篆書；有些同學(xué)的字四四方方，似隸書；有些同學(xué)的字端莊工整，如楷書；有些同學(xué)的字流暢自然，像行書；還有些同學(xué)的字一氣呵成，如草書。
毛筆書法是中國特有的藝術(shù)，中國人都說，只要練好了毛筆字，寫其它字也就得心應(yīng)手了。中國人鐘愛書法的情感不言而喻，于是就有了文房四寶，就有了湖筆、宣紙，也成就了許多書法家，如王羲之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽詢、智永等等。
從我剛開始接觸書法，就對它產(chǎn)生了極大的興趣，練了兩年后，進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)。從無法橫平豎直到可以龍飛鳳舞，從掌握不了墨水的多少到操縱自如、得心應(yīng)手，從連臨帖都不像到自己隨心所欲創(chuàng)作，進(jìn)步是有目共睹的。
當(dāng)我仔細(xì)揣摩每一個字時，我的觀察力、耐心與細(xì)心都會慢慢培養(yǎng)起來，會從浮躁變?yōu)榉�(wěn)重。長期練習(xí)毛筆書法還可以延年益壽，因為如果你站著練習(xí)毛筆，就如正在打太極拳，讓心靜下來，讓手腕、手臂與大腦密切配合，仿佛練習(xí)內(nèi)斂的運(yùn)動，從而達(dá)到長壽效果。
書法擁有無窮無盡的奧秘，得細(xì)細(xì)思考每一個字的.結(jié)構(gòu)、筆畫、布局。如點(diǎn)這個筆畫，就有斜點(diǎn)、帶鉤點(diǎn)、垂點(diǎn)、豎點(diǎn)、挑點(diǎn)、撇點(diǎn)、橫排點(diǎn)、豎列點(diǎn)、仰點(diǎn)、臥點(diǎn)等等之多，要讓每一個字都美麗靈動，談何容易？所以，要創(chuàng)作一幅好作品，過程也是耐人尋味的。
練習(xí)書法還可以贏得榮譽(yù)。比如在這次藝術(shù)周活動中，我的鋼筆作品得了一等獎，毛筆作品得了二等獎，為班級增光添彩，那愉悅的心情就不言而喻了。
書法藝術(shù)是中國的瑰寶，漢字的結(jié)晶，我們要將這一藝術(shù)傳承發(fā)展下去。
書法作文600字 篇4
我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛王羲之先生是因為他酷愛書法苦練成才的精神。他七歲開始練習(xí)書法，勤奮好學(xué)，他酷愛書法，幾十年如一日，鍥而不舍地練習(xí)，使他的書法造詣到達(dá)了高峰，留下曠世名作《蘭亭序》，被人們譽(yù)為“書圣”。
王羲之為了書法水平得到更高的升華，他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他練習(xí)書法很刻苦，每天坐在池子邊練字，送走黃昏、迎來黎明，寫完了無數(shù)墨水，寫爛了無數(shù)筆頭，每天練完字就在池子里洗筆，天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們在紹興看到的傳說中的墨池。
有一天，我穿越了時空，來到公元345年，在東晉江州，遇見了王羲之先生在寫書法，他的字蒼勁有力，一筆而下，行云流水，落筆如云煙。他心無旁騖，已經(jīng)沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷，過了很久，王羲之先生寫完作品，發(fā)現(xiàn)了我，問道：“同學(xué)，你是不是也很喜歡書法？”我趕緊點(diǎn)頭，先生在一旁又說：“想要練好書法，關(guān)鍵在于多練，而多練在于臨帖，先想后寫，有利于思維的集中，養(yǎng)成動筆先動腦的好習(xí)慣�！毕壬贿呎f著一邊又提起了筆，筆尖落下，一氣呵成。先生繼續(xù)說道：“臨帖只是手段，創(chuàng)作才是目的`，經(jīng)過長期臨帖，基本掌握所學(xué)范字的筆法及構(gòu)造原理，寫出范字的基本概貌，這是為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)，而且臨帖到創(chuàng)作是一個非常艱苦復(fù)雜的過程，一定要有刻苦頑強(qiáng)的意志，學(xué)會堅持才能取得成功！”一覺醒來發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一個夢，但是王羲之先生的話卻是字字箴言，這些話其實(shí)就是我的書法老師常常對我們說的話。
書法是我們中華民族的文化瑰寶，學(xué)習(xí)書法不僅能讓我們的字變得漂亮，長期練習(xí)還能使人除去浮躁，沉淀性情，心平氣和，認(rèn)真細(xì)致，這些受益將影響我們的一生。
書法作文600字 篇5
我有許多愛好，但我唯獨(dú)對書法情有獨(dú)鐘。書法是中華民族歷史文化的見證，是我國的藝術(shù)瑰寶，是中華民族久盛不衰的文化奇葩，是我們?nèi)A夏子孫的驕傲！
初次接觸書法是在上三年級時候，我的硬筆字寫得很難看，為了讓我寫好字，父母便將我送到張老師的書法班學(xué)習(xí)書法。
剛開始學(xué)寫書法時，我還挺感興趣的。看到我還不會執(zhí)筆，張老師告訴我：“執(zhí)筆時，首先要學(xué)會‘五指執(zhí)筆法’，要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法，將筆桿垂直，指實(shí)掌虛，腕肘懸起，這樣才能運(yùn)筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導(dǎo)，我站直身子，一筆一劃認(rèn)真地寫著每一個字，每每練得臂腕酸困，手指發(fā)麻。剛開始還行，可寫了幾天，我就失去了寫字的熱情，每天都練習(xí)基本筆畫和簡單的漢字，而且還這么累，我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思，耐心地教導(dǎo)我說；“練習(xí)書法切不可心急，要有恒心。只有將每一個筆畫都練好，才能寫好字。你要將自己的心靜下來，千萬不能浮躁……”聽了張老師的話，我終于明白了：練習(xí)書法不能太過于急躁，就如達(dá)·芬奇學(xué)畫畫一樣，只有寫好基本的字，寫起筆畫復(fù)雜的字才能得心應(yīng)手。
從那以后，只要一有時間，我就站在寫字桌前練字，雖說有時弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛，但我都堅持下去。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年多的`刻苦練習(xí)，我的書法水平越來越好，連硬筆字也有了很大的提高。
張老師把一切都看在了眼里，終于有一天，他笑瞇瞇的告訴我：“最近有一個書法大賽，你再用功練習(xí)一下，到時候參加。”聽了張老師的話，我高興極了，于是我更加認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，那幾個字已被我寫的有模有樣了。比賽那天，我小心翼翼地寫好了作品。幾天后，比賽結(jié)果出來了，我竟得了三等獎！我高興極了。
俗話說“一分耕耘，一分收獲”，只要肯付出，就一定會有回報。
書法陶冶了我的情操，改變了我原本急躁的性格，使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友��！我愛書法！
書法作文600字 篇6
書法，是我從小向往的藝術(shù)，看著別人寫的一手好字，我羨慕不已。正是因為這個念頭，我走上了一段書法之路。
從一年級，開始我便與毛筆為伴，幾乎每天都要捧著毛筆練上幾個小時。有時一個小小的“丶”，也我苦練了兩個星期。于是，我迎來了老師的第一次表揚(yáng)，他說：“叫什么名字呀，寫得還不錯，挺有天賦的！”我聽了這句話，雖然只是嘴角微微上揚(yáng)，但我的心里早已樂開了花。在旁邊的媽媽也向我投來了贊賞的目光�！肮�，狄老師都說我有天賦了，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了大家對我的期望，我以后一定要成為像狄老師一樣的大書法家�！蔽倚南�。
從那以后，我似乎有點(diǎn)沾沾自喜，“挺有天賦的”這幾個字常常在我耳邊回蕩。我變得沒原來那么認(rèn)真、勤奮了，練了一會兒就想休息、玩耍。甚至我有時會天真地想：有天賦的人，肯定比沒天賦的人有優(yōu)勢，我只要稍微練練，肯定也能和他人一樣好。但是好景不長，我又迎來了狄老師的`第一次批評。那天狄老師看著我寫的字，好久沒說話，估計我的字不如以前，我從他的表情中也能看出來！他沒怎么批評我，只說了一句話：“寫的不如以前了，不要驕傲�。 蔽衣犃说依蠋煹脑捰幸唤z絲的難過，這也讓我明白“驕傲使人落后”的道理。從此，我發(fā)奮努力，堅持不懈地按照老師的要求練習(xí)，從不馬虎。
如今，書法已經(jīng)陪伴了我五年，我不再是那個容易驕傲，只會寫筆畫的初學(xué)者了�，F(xiàn)在我的書法已經(jīng)考到九級了，似乎也是個“小書法家”了。我因?qū)懸皇趾米侄?jīng)常去比賽，次次都是一等獎。我的作品也在淹城博物館中進(jìn)行展覽過，還與我其他的書法伙伴們一同出了一本書。
成為書法家的念頭，現(xiàn)在還留在我的心中，這是我一生的夢想。
書法作文600字 篇7
書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點(diǎn)開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個個字體端莊圓潤，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈��？！工整規(guī)范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規(guī)范的`正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品�。�
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術(shù)��！我熱愛它，因為它深遠(yuǎn)，悠久；我熱愛它，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
書法作文600字 篇8
我是一個活潑向上的女孩，平時總喜歡與家人同學(xué)開開玩笑。當(dāng)然，凡事都有兩面性，我雖然活潑愛動，但也有安靜的時候，那就是練習(xí)書法的時候。
小時候，我并不喜歡練習(xí)書法，是一本小學(xué)生指導(dǎo)書開導(dǎo)了我�！翱烊ゾ殨ǎ纯茨阕鳂I(yè)本上的字，真的是‘鬼畫符’，還不勤加練習(xí)！”“河?xùn)|獅吼”媽媽又在催我練字了�！敖裉煳也幌刖毨�！”我裝著有氣無力的樣子答道�！安痪毦腿タ磿 蔽覐臅苌铣槌鲆槐緦W(xué)生指導(dǎo)書，走馬觀花地亂看。突然，我眼睛一亮，一個醒目的大標(biāo)題吸引了我的小眼球，“如何練好中國漢字”，我一頁一頁饒有興趣地看著�？赐赀@一章，我抬起頭，轉(zhuǎn)念一想：原來把字寫好有這么大好處，未來的每一天，我一定都要練半小時字！我忽然一蹦跳下床，坐到書桌前，提筆就練，覺得自己與書法就像朋友一樣，親昵的很。由此我開始了對硬筆書法的.熱愛。
在練習(xí)硬筆書法的同時，我也慢慢開始接觸毛筆書法。每日把當(dāng)天該做的作業(yè)做完后，就到書房練習(xí)毛筆。從基本的點(diǎn)橫豎撇捺開始，每天寫筆畫，摹字。慢慢地，我對毛筆也有了很大的興趣。我練習(xí)的是顏真卿的《多寶塔碑》，它端正平穩(wěn)，這和硬筆正楷類似，有相通之處，有了之前的硬筆基礎(chǔ)，我學(xué)這種字體就不大費(fèi)力了。雖然從接觸毛筆到現(xiàn)在才四個半月，但我的毛筆水平已初見成效。
現(xiàn)在啊，我的硬筆水平已經(jīng)遠(yuǎn)超父母親了，而且我在各類書法比賽中都能脫穎而出。我的毛筆還不能堪稱完美，但還是很工整的。能達(dá)到這樣的效果，是因為我有一顆熱愛書法的心和持之以恒的毅力。
書法作文600字 篇9
俗話說得好：字是打門錘。一手好字可以使你更加的方便；而如果字寫不好的話，還會鬧出笑話呢！我曾經(jīng)就是因為字寫不好，鬧了笑話，才讓我下定決心學(xué)習(xí)書法的。
上個月的一個早晨，我來到學(xué)校，老師讓我們抄寫魯迅先生的名言。我為了趕時間。當(dāng)我將作業(yè)交上去以后，看了看四周，呀！我是第一個交的.，連學(xué)霸都沒有我快。我心中滿是驕傲。
當(dāng)作業(yè)本發(fā)現(xiàn)來后，我一打開本子，一下驚呆了——一整面至少有六個錯別字，還有許多因為老師看不懂的字，老師直接打了“×”。
而當(dāng)我一看學(xué)霸的本子時，老師打了一個“優(yōu)加星”，還在下面寫上了許多的話，都是表揚(yáng)的她的�？戳藢W(xué)霸的本子后，心中滿是慚愧，下定決心要將字練好，超過學(xué)霸！
上課了，老師走了進(jìn)來，對全班說：“有幾位同學(xué)的字需要注意一下，這幾位同學(xué)分別是：廖胤欽、趙宇哲、初夏雨、王志迪……”聽了老師的話，我簡直無地自容，而練習(xí)書法的決心更加堅定了。
回到家中，我認(rèn)認(rèn)真真地將作業(yè)完成后，便在桌子上鋪好毛氈、宣紙，擺好墨盒、毛筆，開始練起了書法。
我從基礎(chǔ)的“橫、豎”筆畫開始。在寫筆畫“橫”的時候，我寫得歪歪扭扭的，心想：練字好難啊！可是轉(zhuǎn)念又想，書法家王羲之因為練字把家門口的池塘都染成了黑色，我這不是才開始嗎？想到這，便又靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地練起了書法。
練了一段時間后，果然，我寫的字明顯進(jìn)步了，老師見了也對我是刮目相看。
從我習(xí)字起到現(xiàn)在，我明白了，書法是我們中國的傳統(tǒng)文化，是國粹，作為一個中國人，必須寫好這屬于我們中華民族的、博大精深的方塊字！
書法作文600字 篇10
爸爸鋪好宣紙，調(diào)好毛筆，擺好姿勢，進(jìn)入書寫狀態(tài)。
爸爸先教我執(zhí)筆方法和寫字姿勢。他認(rèn)真地對我說：“寫字，要握對筆，大拇指、食指、中指捏筆，無名指抵住筆桿，小拇指要抵住無名指。接觸筆桿的四個手指不宜靠得太緊，也不宜分得太開。中間空出來的地方要剛好能放一個雞蛋，要做到指實(shí)掌虛。寫字的.姿勢也很重要，兩腳自然分開，腰背要挺直，兩肩放松，做到足安、腰挺、肩平。頭略向前傾，右手執(zhí)筆，左手自然放在桌上…。.記住了嗎？”爸爸喋喋不休的說著。
“記住了�！蔽野欀碱^，不知是心情煩躁還是討厭練字，沒好氣地應(yīng)著。
接下來爸爸又教我八種基本筆畫：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、折、鉤、提。
“我們先從橫開始學(xué)�！卑职忠贿厡ξ抑v著寫橫要注意的事項：要逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆，一邊揮舞著“掃帚大”的毛筆給我做示范。
練習(xí)正式開始了，我跟著爸爸的節(jié)奏，一筆一劃慢慢地寫著橫�！坝蚁茸�，意思是說你如果想要往右行筆，就必須先往左逆鋒起筆�！卑职植煌５刂附讨�
我心想：不就是一個橫嗎？有什么大不了的�？墒俏覍懥撕脦讉�橫，都讓爸爸給挑出毛病來了：“這個橫起筆不對，那個橫末尾點(diǎn)得太重了，‘尾巴掉下來了’，這個橫中間部分不均勻…。.”
“天��！”我痛苦地叫道，“我受不了了，我不練了�！�
“不行，你今天一定要練，不能半途而廢，否則你就前功盡棄了，要對自己有信心�！卑职职参课艺f。
我只得硬著頭皮，拿起毛筆，繼續(xù)練習(xí)。爸爸在一旁指點(diǎn)：逆鋒起筆……頓……向右走……走……走……略提……向下頓……回鋒收筆。
劃著枯燥乏味的橫大半天，我兩腳發(fā)脹，兩肩發(fā)酸，右手發(fā)抖。漸漸地，眼前的橫變得有頭有尾，比以前好看多了。因而得到父親的表揚(yáng)�？粗鼈�，我的勇氣又回到了心里。
堅持不懈，一定會有所收獲。
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