有關(guān)課間活動(dòng)的作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
課間活動(dòng)的作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,有的在踢足球,有的在丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。
所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當(dāng)“僵尸”,其他人當(dāng)人。“僵尸”如果抓到人了,被抓到的那個(gè)人就換成“僵尸”。游戲開始了,首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”,只見她雙手伸向前,雙腳一跳一跳地開始抓人了,我和宇玲趕緊跑開,生怕被抓到!敖┦痹诤竺婢o追不舍,快被抓住的'時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙,這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了,只有把它頭上的紙拿下來,“僵尸”才可以再跳。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時(shí)候,“僵尸”馬上跳起來把我抓住,這回?fù)Q我當(dāng)“僵尸”了……
我們玩得可開心了,一陣陣歡笑聲飄上了天空,小草弟弟和大樹爺爺也對(duì)著我們開心地笑了。過了一會(huì)兒,微風(fēng)姐姐也來了,像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中,上課時(shí)間又到了,我們依依不舍地離開操場(chǎng),走進(jìn)教室,專心聽老師講課。
課間活動(dòng)的作文 篇2
“叮呤呤”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。
操場(chǎng)上同學(xué)們有跳繩的,有“開火車”的,還有嬉笑打鬧的!叭由嘲笔俏沂窒矏鄣幕顒(dòng)。
在操場(chǎng)的中間,我和劉聰一組,我們先在兩頭扔沙包,王一凡和盛佳樂一組, 他們?cè)谥虚g躲沙包。劉聰扔的遠(yuǎn),他先扔,當(dāng)然我也不賴。我和劉聰密切合作,向王一凡和盛佳樂發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲沙包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見這個(gè)同學(xué)輕輕一抬腿,沙包嗖地從腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,那個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。不一會(huì)兒,我們幾個(gè)人累的氣喘吁吁,我們蹦呀跳呀,心里真歡暢!還有別的`組的同學(xué)玩的更“瘋”,他們把沙包扔到了樓上!
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng) ”上課鈴響了,游戲結(jié)束了,我們帶著笑聲奔到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇3
今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!
做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長(zhǎng)繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的.有些人都笑翻在地了,通過他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!
該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!
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