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關(guān)于筆筒制作作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的筆筒制作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
筆筒制作作文 篇1
“哎呀,筆怎么也放不下了!”我又在抱怨,但光抱怨也不是辦法,于是我打算自制一個(gè)小筆筒。
我找來一個(gè)塑料瓶,做一個(gè)什么樣子的筆筒呢?對(duì)了,就作一個(gè)小女孩吧。
我先把瓶子剪成兩半,再修理一下,就開始作頭發(fā)了。我把上面一部分剪成一條條的,頭發(fā)應(yīng)該是垂下來的,我又把每一條卷起來,前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的,貼在頭發(fā)上呢。
我作完頭發(fā),就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的'小眼睛,又剪了一個(gè)小巧的三角形的紅嘴巴,貼在她的臉上。
下面就應(yīng)該作手和腳了。我找來剪刀,剪出兩個(gè)長(zhǎng)方形,把它翹起來,就成兩只手了。腳呢,我本想剪成坐著伸直的,但我沒有,而是剪了兩只紅鞋底,貼在下面。這樣,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進(jìn)去,這樣,我的小筆筆再也不用承受在大家庭里受擁擠的“虐待”了。
等爸爸媽媽回到家,我向他們炫耀了一番,他們?nèi)滩蛔⌒α耍艺f:“不準(zhǔn)笑,這可是我偉大的成就哦!
廢物利用,不但不浪費(fèi)東西,還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學(xué)們,等著我下一個(gè)驚人的發(fā)明、偉大的創(chuàng)作吧!
筆筒制作作文 篇2
學(xué)校要開設(shè)跳蚤市場(chǎng)。我想要在跳蚤市場(chǎng)賣掉自己制作的筆筒。這既能賺錢又能讓我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。下面我來跟大家說說我是怎么制作筆筒的。
做筆筒要準(zhǔn)備好材料和工具。制作筆筒的材料需要兩個(gè)用完的大膠帶的軸、紙板、透明膠、雙面膠、彩色紙,還要準(zhǔn)備一些卡通圖片。制作筆筒的工具需要剪刀、筆、尺子。首先,把兩個(gè)大膠帶的軸疊起來,并用透明膠固定。再把固定好的膠帶軸放在紙板上用筆沿著外緣描出來,這樣紙板上就有一個(gè)畫好的圓。然后用剪刀剪下這個(gè)圓并用透明膠固定在筆筒的`一端。這樣就把筆筒的基本形狀做好了。接下來我們就來美化一下筆筒吧!可以在筆筒的外面包上一層喜歡的顏色紙。量出筆筒的高度剛好是12厘米。所以我要找出一張寬是12厘米,長(zhǎng)能剛剛好圍住筆筒一圈的長(zhǎng)方形就彩色紙。為了筆筒能美觀又耐用,所以我要在彩色紙上貼上一層透明膠,這樣就可以起到防水的作用。在彩色紙沒貼透明膠的一面粘上雙面膠,然后把彩色紙粘到筆筒上。為了讓筆筒更可愛、更吸引人,我在筆筒的表面貼上了卡通圖片。這樣一個(gè)精美的筆筒做好了。
制作筆筒是一個(gè)開心的過程。如果你剛好也有這些材料就試著做一做吧!
筆筒制作作文 篇3
星期四,美術(shù)老師讓我們用準(zhǔn)備好的陶土和濕抹布制作茶杯、筆筒之類的東西。我一把就拿定了主意:做個(gè)筆筒,做完筆筒,拿回家好好炫耀炫耀!嘻嘻!
于是,我的腦袋里一邊空想著,一邊做了起來。我先把陶土的.包裝帶撕下來,用送的小刀把一塊陶土分成了兩個(gè)“雙胞胎”!我取出一部分,將它一遍一遍地按成一個(gè)“餅”。當(dāng)然,我也是有訣竅的!然后,我再把它的“頭”和“腳”“捆”在了一塊兒,并將縫隙全部“蓋”起來,這樣,它就不會(huì)很容易地掙開“繩子”。眼看一個(gè)模型已經(jīng)做好了。下面,我用小刀把它里里外外都擦了一遍,讓它的身子像抹了光滑油一樣。我把它舉起來左看看,右看看,上看看,下看看。發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺漏的地方。大家猜到了嗎?對(duì)!就是底和花紋。于是,我從另一塊里取了點(diǎn)兒,揉成一個(gè)球,再將它壓平,裝了上去。我再用小刀尖的部分刻了四個(gè)字:我的作品!
就這樣,一個(gè)筆筒就誕生在我的手上?鞓返男那榛贸闪艘粡埦W(wǎng)向我撲來!再回頭看看李思懿,它的早已散架了!呵呵!真希望下次還做筆筒,我可以表現(xiàn)得更好!另外,我還被美術(shù)老師拍了照片呢!
筆筒制作作文 篇4
喝完的飲料瓶就這樣一個(gè)一個(gè)地扔掉,那多可惜呀!最好能把它做成另外一件實(shí)用的物品。經(jīng)過我的苦思冥想,終于想到了:可以做一個(gè)小筆筒!
我拿了一個(gè)大可樂瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分,把剩下的先放在一邊,有可能還有用處呢!然后,我把整個(gè)瓶子都洗凈,洗好后,一看,呀!口子這兒坑坑洼洼,一點(diǎn)兒都不好看!還容易劃破我的手呢!
想來想去,對(duì)呀!可以用剩下的來美觀筆筒呀!我先刻下一小部分,把它們剪成一條條的細(xì)絲帶,粘在口子的.一圈,!比原來好多了!再用黑筆把絲帶涂黑,看看像不像小女孩的頭發(fā)!然后,我又點(diǎn)上兩只大大的藍(lán)眼睛,一只塌鼻子和櫻桃小嘴,一個(gè)可愛的娃娃筆筒不就誕生了嗎!
最后,我還在它的頭發(fā)上用媽媽扎辮子的紅繩子系了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢!
現(xiàn)在,我可以把一些不用的鉛筆和橡皮放在筆筒里,找起來也很方便呢!
我十分自豪,沒想到原先不愛動(dòng)腦筋的我,竟能變廢為寶呢!
筆筒制作作文 篇5
今天,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)——自己做一個(gè)小制作。到底做什么好呢?是美觀的,好玩的,還是實(shí)用的?最后我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單又實(shí)用的筆筒。
回到家,我興致勃勃地找來礦泉水瓶,決定按自己設(shè)計(jì)好的尺寸剪下一塊來,還把沒剪齊整的地方,又修理了一下,這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住,我放了十幾支筆進(jìn)去,它都站得穩(wěn)穩(wěn)的。哈哈!成功了!但看起來不夠漂亮,于是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的邊對(duì)齊,用膠條粘在一起,就變成了一張兩色相間的`紙。接著,把這張紙卷成一個(gè)圓柱形,用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最后用水粉把四面都涂上了美麗的顏色,一個(gè)既實(shí)用又美觀的筆筒就做好了!我歪著頭看,覺得又漂亮又實(shí)用!
通過今天這次小制作,我明白了:做什么事只要多開動(dòng)腦筋,不怕困難,就一定會(huì)成功!
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