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小學生演講稿

時間:2024-09-05 17:58:20 演講稿 我要投稿

【精華】小學生演講稿模板錦集八篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學生演講稿模板錦集八篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒,秋意已經慢慢來臨。涼爽的秋風、金黃的落葉,農歷八月十五,恰在秋季的中間,本周又迎來了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天,在這莊嚴的國旗下,我代表全體學生祝全校老師中秋節(jié)快樂。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅,寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的'話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個擁抱,給爺爺奶奶一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養(yǎng)……

  同學們,中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切關心我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己!心懷感恩,才會擁有快樂,擁有幸福!

  同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學們中秋快樂!

小學生演講稿 篇2

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比重要的!然而,每個人對于生命價值的理解是不同的,有的人認為生命的價值在于擁有無數金錢,有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,還有的人認為長壽是生命的價值……生命的.價值到底是什么呢?我可以坦白的告訴你:生命的價值在于勇氣!

  我想,大家一定認識霍金吧!他是一個奇跡,一個當代最杰出的理論物理學家……其實,他更是一個坐在輪椅上,挑戰(zhàn)命運的勇士。

  一天,霍金被汽車撞到,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針?墒48小時后,他又回到了辦公室中工作。

  雖然他的身體殘疾日益嚴重,但霍金卻力圖過著像普通人一樣的生活,完成自己所能做到的事情。在他完全無法移動后,他仍然堅持用可以活動的雙手驅使著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,當他與查爾斯王子見面時,還旋轉自己的輪椅來炫耀自己,當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果。

  20xx年,霍金做了一次穿氣管手術,從此失去了說話的能力,他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。

  全世界所有殘疾人也應該像霍金這樣,有勇氣地面對生活。無論你多么弱小,無論遇到什么挫折,只要有勇氣,就有希望。誰都有生活的權力,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。讓我們一起微笑著面對生活吧!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的xx。

  首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量。

  植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的'是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

  說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?

  是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

各位老師,同學們:

  大家好!我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?2003年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說,"我——看到我們美麗的家了",這來自太空的聲音,感動了多少中國人、多少外國人呀。然而,今天,當我們再次面對"我們美麗的家"時,我們還能夠說什么呢?

  藍色的天空,曾經是生活中多么絢麗的`一道風景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......

  這是自然對他們的懲罰,這是地球對他們的報負。⊥瑢W們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  在以前,地球是個很美的地方,那兒有茂盛的森林,有又大又清的大海,有芬芳迷人的花兒……給大地增添生機的.人們和動物。

  人們過著快樂又幸福的生活。不知過了多少年多少代,地球上有很大的發(fā)展。這是一件值得高興的事,可是,不知從什么時候起,人們亂丟垃圾了。什么香蕉皮、西瓜皮、塑料袋……還有的工廠排出很多有毒的煙,讓天空下起了“酸性雨”,大海遭殃了,大海的水干涸了……

  就這樣,又過了很多年代,人們開始砍伐樹了!一棵棵未成熟的小樹苗被砍倒。如果這樣下去,我們迎來的會是一場災難呀!

  我想對全世界人說:“砍伐掉的樹木不是一棵棵小樹,而是全人類的肺葉。你扔掉的不是一個個塑料袋,而是全人類的生命!保護環(huán)境,人人有責!”

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

  大家好:

  “三思而后行”是說明人們做事謹慎、細心的行為,想不到有些動物也有這樣的本領,燕子建窩就是一個例子。

  有一天早上,我看見一群燕子飛到我們家附近的屋檐下站了好久,好像是要考察地點建窩。正當我看得入神的時候,它們又飛走了。過了幾天,我不經意地往窗外看,又看到那一群燕子飛回來了,它們仍然飛到原先的那個屋檐下,還在嘰嘰喳喳地叫,好像在討論這個地方能不能建它們的.窩似的。過了一會兒,不知怎樣回事,它們又飛走了、我想:它們應當不會再飛回來了。

  可是,過了幾天,它們又飛回來了。這次它們飛回來卻不一樣了,因為我看到它們個個嘴里都叼著一口泥或稻草正在建窩呢。剛開始,我只看到幾個和雞蛋一樣大的小窩在附近的屋檐下。沒過幾天,我就看到幾個半圓的窩在附近的屋檐下。直到此刻,我還能看到那些窩和燕子呢!

  看似一個簡簡單單的故事,卻包含著人類的智慧——三思而后行。我們做事總不能比燕子差吧。

小學生演講稿 篇7

  文明,在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不陌生,大到“文明古國”小到“個人文明”。

  文明的意義,博大深遠,國與國之間對文明的理解有共性,但也有差異,人與人之間對文明的認識也有一定的共性。

  比如,有些人認為,個人氣質良好,懂禮貌,講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧,有奉獻,談吐優(yōu)雅,文質彬彬也是文明。因為所處環(huán)境不同,對于“文明”深層次的理解,肯定會有差異,但大家在生活中會“求同存異”。今天,我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧!

  給我們一片潔凈的天空,我們才能展翅翱翔;給我們一片蔚藍的海洋,我們才能盡情遨游;給我們一個美麗、文明的校園,我們才能在知識的海洋中揚帆起航。

  鳥語花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們有美好的心情,學習效率會更加提高。我們作為學生,言行舉止雖是個人素質教育的體現,但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養(yǎng)愛護環(huán)境,尊敬老師和同學,不但提高個人素質,同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中,見到草地上的垃圾,墻壁上的涂鴉,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習,當你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當你有意檫去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內心,同時會得到別人的贊揚;當你積極幫助有困難的同學,洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

  近段時間,學校一直在倡導我們講文明,講衛(wèi)生,許多同學都在認真實踐,隨地亂仍東西,損害公物的現象逐漸減少了,這是值得鼓勵的,但仍然有少部分同學依然我行我素,言行不雅。希望這些同學從今天起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,來促進校園更加進步。因為,我們每一個人都是校園的.一份子。

  我們,作為一名學生,首先要做的是校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦、發(fā)現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做文明學生。

  同學們,鳥兒渴望潔凈的天空,魚兒渴望蔚藍的海洋,我們渴望美麗、文明的校園!讓我們行動起來,播撒文明種子,讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧!

  一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

小學生演講稿 篇8

  今天是植樹節(jié)。為了環(huán)境保護,我們計劃騎自行車而不是開車去戶外。

  路過西湖,我看到了柳樹的嫩葉,正如詩人何所寫的:“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬片綠絲掛毯!薄。平時坐車的時候,窗外的風景總是匆匆而過,從來沒有引起我的注意,F在我發(fā)現騎自行車可以一路欣賞美麗的`風景。

  來到寶石山,我們發(fā)現山后是一片陽光明媚、軟綿綿的土地,把隨身帶來的花種拿出來,均勻地撒在泥土上,再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發(fā)現了一塊石頭,并在上面做了標記,所以我計劃經常去參觀它。

  下山的時候發(fā)現有游客在地上扔零食袋,我們就撿起來扔進垃圾桶。

  地球已經存在了46億年,而我們人類的歷史只有幾百萬年。我覺得地球應該因為人類而更綠更好。

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