【必備】快樂的五一的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的五一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的五一的作文 篇1

　　今天是勞動節(jié)，我一起床就看見媽媽在走廊上掃地，我看見了媽媽頭上的汗水，就跑到房間里拿了一塊毛巾，走到媽媽身邊說：媽媽，您辛苦了，讓我?guī)湍�擦擦汗吧！我�(guī)蛬寢尣梁煤购�，她還微笑著對我說：你真是個(gè)孝順的好孩子。

　　到了中午我看見爸爸了也在勞動了，我很好奇：爸爸平常很少勞動，為什么今天也在打掃了呢？想完后，我就跑過去問爸爸，爸爸回答我：今天是勞動節(jié)嘛，大家都在勞動呢！我一看，呀！爸爸沒有騙我，鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動呢！我一邊看著他們勞動，一邊想：今天是勞動節(jié)，我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀！于是，我也去拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起地來。

　　我看見所有的地方都非常干凈，一點(diǎn)灰塵也沒有了，頓時(shí)覺得很開心。還偷偷地想：媽媽一定會表揚(yáng)我的。我剛想完，媽媽就迎面走了過來，她看見所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：婧如，這都是你打掃的嗎？我說：不，不，這還有爸爸的功勞呢！媽媽又說：你真是個(gè)既孝順又懂事的'好孩子。

　　媽媽走了后，我自言自語地說：原來，幫爸爸、媽媽還有其他人做事，都會受到贊揚(yáng)��！

快樂的五一的作文 篇2

　　今天是五一勞動節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。

　　因?yàn)榘职秩ハ愀圻�沒有回來，而媽媽又沒空出去，所以我只好眼睜睜看著別人一個(gè)個(gè)出去旅游了，哎！早上真不愉快呀！

　　中午，剛吃過午飯我看見媽媽正閑著，就嬌聲嬌氣地對媽媽說：“你帶我去超市嘛！再說今天是五一。”在我的再三請求下，只好答應(yīng)帶我去超市買東西。車上雖然很悶熱，但我心里卻十分涼爽，完全沒有早上的不愉快了。

　　咱們很快就來到了，剛跨進(jìn)大門，我就一溜煙地跑到了零食區(qū)，零食可多了：有香腸、有薯片、還有牛肉干。我看得口水都流下來了，一想到自己馬上就要得到這些零食了，我恨不得撲上去把他們一掃而空！咱們選好了一樓的東西后來到了二樓。二樓大部分是賣生活用品和文具的，我微笑著走到了文具區(qū)，文具真是應(yīng)有盡有，因?yàn)槲业匿摴P壞了，所以我選了一支自己十分滿意的紫色鋼筆，正要買，一看價(jià)格，也不貴，只有十幾塊錢！高興地我放心地買了這只鋼筆，正好我家里的.象棋丟了幾個(gè)棋子，馬上跑到了棋類區(qū)，把自己喜歡的一副象棋買了下來……

　　晚上，咱們又到一家多美麗餐廳吃了起來。“哇！真好吃呀”！我不禁叫道，味道鮮美的漢堡，可口的薯?xiàng)l，再加上一樣清爽的橙汁，真是回味無窮呀！我最后大搖大擺地回到了家里。

　　今年的五一真快樂呀！

快樂的五一的作文 篇3

　　今天下午，老姨帶著我和兩個(gè)姐姐到新城區(qū)會展中心看“都來迷發(fā)燒”隊(duì)的演出。

　　終于到了演出現(xiàn)場，首先映入我眼簾的是一個(gè)鋪著紅色地毯的大舞臺，還放著歡快的歌曲。再往臺下一看，哇！我吃驚極了，那里人來來往往，就像夜晚的星星，人如海，歌如潮，熱鬧極了。

　　主持人終于宣布演出開始，我們用期待的目光看著演出，盡情享受著動聽的.歌曲，我最喜歡的王迪姐姐終于登場了，我們連忙舉起她的大照片，興奮地大聲呼喊：“王迪加油。”

　　開始打分了，一位位評委大聲的說：“王迪49分。”王迪姐姐居然得了最高分，我們高興極了，像是自己得了獎一樣。高聲呼喊起來：“王迪王迪你真棒！”

　　我們大概看了3個(gè)小時(shí)的演出，看得眼睛都都不好使了，真是一場讓人迷糊也讓人快樂地演唱會！希望王迪姐姐以后繼會續(xù)發(fā)展，得到更大的獎，成為著名的歌唱家。

快樂的五一的作文 篇4

　　“五一”勞動節(jié)到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。

　　沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負(fù)責(zé)在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)提水，桐桐在旁邊當(dāng)小助手，很快的，我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當(dāng)我們玩得津津有味的時(shí)候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。

　　一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續(xù)玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們?nèi)�吳雨桐家吃飯，一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了，就覺得好開心!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者很能干，一年級就已經(jīng)學(xué)會寫層次清楚、文字通順的.敘事文，不僅用“有的……有的……”來關(guān)聯(lián)場景，而且學(xué)會使用“不亦樂乎”等成語，展現(xiàn)了比較強(qiáng)的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細(xì)致到個(gè)人，以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實(shí)的情感，字里行間洋溢著快樂。總而言之，這篇文章對年紀(jì)小小初學(xué)寫作的小作者來說，是一個(gè)很好的開端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!

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