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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-10-29 06:58:40 作文 我要投稿

【精華】學(xué)本領(lǐng)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)本領(lǐng)作文四篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  一天早上,樹(shù)林里靜悄悄的。陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑下來(lái),吵醒了正在睡覺(jué)的露珠。突然,樹(shù)枝間傳來(lái)了一陣“咔嚓”的響聲。原來(lái),一只小山雀出生了。沒(méi)過(guò)多久,小山雀長(zhǎng)大了,山雀媽媽就叫它自己去拜師學(xué)藝。

  小山雀來(lái)到樹(shù)上,看見(jiàn)松鼠在自由自在地竄來(lái)竄去,非常愜意,就說(shuō):“小松鼠,我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎?”小松鼠說(shuō):“可以呀!”于是,小山雀就跟小松鼠學(xué)起了爬樹(shù)。小松鼠往上爬一點(diǎn),小山雀也往上爬一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久,小山雀垂頭喪氣地說(shuō):“太累了,我不學(xué)了!”說(shuō)完就頭也不回地飛走了。

  小山雀飛了一會(huì)兒,看見(jiàn)大雁張開(kāi)翅膀在一碧如洗的天空中飛翔,非常羨慕,于是,就飛過(guò)去對(duì)大雁說(shuō):“大雁,我跟你學(xué)飛好嗎?”大雁爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以!”于是,小山雀和大雁學(xué)起了飛行?墒,小山雀飛著飛著,實(shí)在堅(jiān)持不住了,便在旁邊的一棵樹(shù)上停了下來(lái)。它想:學(xué)飛那么累,我不學(xué)了!然后,它就飛走了。

  它又飛到池塘邊,看見(jiàn)小鴨在水里游來(lái)游去,就問(wèn)小鴨:“小鴨,我能跟你學(xué)游泳嗎?”小鴨熱情地說(shuō):“好哇!”于是,小山雀又跟小鴨學(xué)起了游泳?墒,它剛下水,就喝了好幾口水,還差點(diǎn)沉到池塘底。它趕緊上岸,抖掉身上的'水,飛走了。小山雀邊飛邊想:太危險(xiǎn)了!如果我沒(méi)上岸,不但學(xué)不到本領(lǐng),還會(huì)被淹死。不學(xué)了!不學(xué)了!

  小山雀飛了一天,已經(jīng)累得頭暈眼花了,它可不想再飛了,于是,它趕緊回了家。一回到家,山雀媽媽就問(wèn):“寶貝,出去了一整天,都學(xué)到了什么本領(lǐng)?”小山雀被媽媽這么一問(wèn),啞口無(wú)言,紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問(wèn)小山雀怎么了,小山雀把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,學(xué)本領(lǐng)要有耐心,不能半途而廢。像你這樣這學(xué)一會(huì)兒,那學(xué)一會(huì)兒,肯定什么都學(xué)不會(huì)。好了,孩子,明天媽媽再教你。記住,學(xué)本領(lǐng)要一心一意。懂了嗎?”小山雀若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,小山雀和媽媽學(xué)本領(lǐng),它吃一塹長(zhǎng)一智,牢記媽媽的話,很快就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。那天晚上,小山雀依偎著媽媽開(kāi)心地睡著了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  一天,森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)。”話音剛落,大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。

  小猴聽(tīng)了,看見(jiàn)小兔老師的作文寫(xiě)得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫(xiě)作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng),小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文,小猴寫(xiě)了一段話,手就酸了。

  這時(shí),窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小猴聽(tīng)得入迷。他想,寫(xiě)作這么累,學(xué)音樂(lè)能放出美妙的樂(lè)曲,多好!結(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來(lái)的卻都是雜音,而喜鵲吹出來(lái)的`音樂(lè)能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō):“你還是趁早放棄吧,難聽(tīng)死了,你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)。”小猴?tīng)了很生氣,把喇叭狠狠地扔到了地上!

  緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡(jiǎn)單,我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂埽院茌p松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過(guò)了好一會(huì)兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。

  這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過(guò)去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。

  小猴這才明白過(guò)來(lái),做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  小花貓學(xué)本領(lǐng)

  從前有一只叫咪咪的小花貓,他會(huì)跑步,會(huì)爬樹(shù)還會(huì)跳呢!可是他就是不會(huì)游泳,他時(shí)常在想要是我會(huì)游泳那該多好!

  于是,咪咪決定拜烏龜為師,烏龜說(shuō):“你劃動(dòng)四肢就能游!”咪咪就在水中拼命地劃動(dòng)著四肢,可身體還是不住地往下沉,多虧烏龜托起他,要不然后果不堪設(shè)想。咪咪想,看來(lái)我不適合游泳,我還是走吧。咪咪和烏龜告了別走在小路上。

  咪咪看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,便想:學(xué)飛也不錯(cuò)呀!可以從高處往下望,那該多好!他又去拜小鳥(niǎo)為師。小鳥(niǎo)說(shuō):“你跟我學(xué),扇動(dòng)著翅膀就能飛!”可是咪咪哪有翅膀呀!

  他只能手臂一上一下地動(dòng)。只聽(tīng)“撲通”一聲,原來(lái)是咪咪的骨骼太重,摔下來(lái)了,他摔得鼻青臉腫的'身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說(shuō):“我再也不學(xué)飛了!”

  咪咪突然看見(jiàn)有一只老鼠便撲上去咬住她的脖子,將老鼠咬死了。不久后,他便成了村里有名的“捕鼠王”。咪咪高興地說(shuō)“原來(lái)抓老鼠才是我的強(qiáng)項(xiàng)。 

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人,他們繪聲繪色的演講、自然大方的.動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想:我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。

  媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天,老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚,還要注意書(shū)面語(yǔ)言。”在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。

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