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制作燈籠作文合集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的制作燈籠作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作燈籠作文 篇1
時間過的真快呀，漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。
記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的'好像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的�！蔽也幌嘈牛骸澳銜鰺艋\？”“我當(dāng)然會了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。
我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了�？粗约旱慕茏鳎覀兿嘁暥�，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！
制作燈籠作文 篇2
中秋快到了，這個周末，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——做一個小燈籠。以前中秋都是去商店買一個燈籠，這次要自己作，可還真有點(diǎn)無從下手。
一、失敗的開端
周五，剛吃過晚飯，我就吵吵著要做燈籠，爸爸說：“做燈籠要先做個骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧�！蔽曳浅８吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，就和爸爸出門找竹子。功夫不負(fù)有心人，我們終于在小區(qū)的草叢中找到一節(jié)竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細(xì)竹條，然后用熱水泡上，準(zhǔn)備明天用來編燈籠的骨架。
第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來編骨架，可這才發(fā)現(xiàn)我們的竹條太粗，又太硬，而且因?yàn)橹褡颖容^舊，很容易斷，根本編不成骨架，經(jīng)過一番徒勞的努力，我們終于放棄了，咳！一開始就失敗了。
二、柳暗花明
用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什么東西可以取代骨架呢？我開始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個花生油桶，它的形狀和一個燈籠差不多，太好了！我把它提過來和爸爸媽媽一說，大家一致同意。我們先把油桶洗干凈，再去掉底，之后就開始研究做燈籠，當(dāng)然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。
三、“面子”大戰(zhàn)
人都說中國人愛面子，可不，爸爸媽媽為了燈籠的“面子”而爭吵起來了。
媽媽：“做燈籠用紅色，紅色喜慶。”
爸爸：“太俗了，用黃色好�！�
……
媽媽：“在燈籠上貼個｀福＇字�！�
爸爸：“是中秋，就應(yīng)該貼上｀中秋快樂＇才對。”
媽媽：“還貼個｀喜＇字呢！”
瞧，開始抬杠了，每次都像小孩子是的吵來吵去的.，煩不煩啊！
突然，我靈機(jī)一動，對爸爸媽媽說：“不用彩紙了，用我以前畫的畫吧�！卑职謰寢屌e雙手贊成，我在我的畫堆里找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫了。
四、圓滿成功
最后我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在里邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來，點(diǎn)燃蠟燭，一個字——靚！
咦！好像少了點(diǎn)什么，對，是“燈謎”，這個不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎，用毛筆把它寫在紙上（說起寫毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點(diǎn)花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖說忙了大半天，但我們都很快樂。
制作燈籠作文 篇3
國慶長假，我在家準(zhǔn)備自己動手制作一個燈籠。
首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗干凈，晾干。接著，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作為燈籠的.“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以后，我把兩條線連成一條線，然后找來一條棍子，把線綁在棍子上，最后在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然后再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個漂亮的燈籠就做好了。
燈籠做好以后，還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點(diǎn)著。我先用打火機(jī)把另外一支蠟燭點(diǎn)著，然后伸進(jìn)籠中點(diǎn)著籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的蠟燭點(diǎn)著，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必須重新把線綁好，才能繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到，必須把它倒過來。于是，我再一次點(diǎn)著另一支蠟燭，然后把火伸進(jìn)燈籠中，可我沒想到，此時，我忽略了一點(diǎn)，就是在點(diǎn)燃蠟燭的同時，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。
我沒有灰心，決定把燈籠傾斜再點(diǎn)蠟燭。在爸爸的幫助下，我一點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正，同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。
制作燈籠作文 篇4
春節(jié)快來到了，我和小伙伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園制作宮燈。
首先，我和小伙伴們依次排好隊領(lǐng)取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓(xùn)。做完第一步后，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！
可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫桿插上去，生怕有一點(diǎn)失誤。然而，我慢慢移動，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎么辦？時間已經(jīng)過去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經(jīng)在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿，重新開始。
插橫桿的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關(guān)重要的一步�？墒牵易罱K還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫桿拆下來，裝在另一個框架上，終于，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機(jī)一動：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿慢慢移來，這樣就大功告成了！
剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地制作宮燈，越來越得心應(yīng)手。讓我有點(diǎn)為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎么撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣沖沖：淘氣鬼還真有一套�。」缓驼Ｈ瞬灰粯�，看我怎么收拾你！
過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖沖！
最后，安置好穗子，我的宮燈就做好了�！癥es，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹云霄的歡聲久久地回蕩在公園上空，隨著湖面的波紋向?qū)Π稊U(kuò)散開去，像勝利的'凱歌，經(jīng)久不息。
回到家，我們興致勃勃地把那凝結(jié)了兩個小時的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！
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