關于回味的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于回味的作文，歡迎大家分享。
關于回味的作文1
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民傷亡嚴重，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選取。在應對這樣的選取時，我想天下父母的選取會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
山水蘊育禮貌，我們應保護山水環(huán)境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢？一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的.母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，誰言寸草心，報得三春暉。他――田世國用行動作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人。
關于回味的作文2
外面的陽光真是燦爛，我甚至感覺不到那些涼風的脈搏，可當我離開我的小室走進外面的空氣里時，分明嗅到了冬天的氣息。一絲絲的清冷向我襲來，我有些被溫暖流放的感覺。
——過去的總該過去，而新的一天已經到來。
我看到一些離去的背影。包括一個季節(jié)的離去。我看那些高空里的云還有那些藍色的底襯，真的很美，然后我低下頭時就開始心痛。
逝者如斯夫，不舍晝夜。我聽到一個老者的聲音，深沉而充滿意韻。那個聲音讓我想起他，想起她，想到曾經過去的一切。
那些蒼老的樹和蓑草還在高傲地看著前方，絲毫不曾有些什么預感。只是偶爾他們會在風中保持一種坦然的微笑抖落一些陳腐下來。我的眼睛有些溫濕，我想是為那些站立著的魂靈。
“人們總是試圖尋找快樂，忘記曾經的執(zhí)著�！�
我的所謂的過去，無非是一灣淺流，在曲折舒緩地找一身棲地。我路過的時光，也無非是些雜草叢生的季節(jié)。我無法停下來休棲，我只是漠然地順著生活的坡勢一步步行走，看身邊的風景，聽身旁的'樂聲，我不知道何時才能抵達收容我的那鏡湖泊，安靜祥和那一份時光。
可是，我經過的那些季節(jié)那些雜草，終究不能忘卻，我還是會在不經意間想起，想起眼中那曾經楚楚而過的風景，然后，然后不自覺地就淚流滿面。
才下眉頭，卻上心頭。我們有時都不知道應該怎樣去忘記，所以我們大多數(shù)會選擇忽略�？墒钱旓L吹草動的時光不小心掠過內心深里那最柔軟的一處時，就會隱隱楚楚地漫起一種滋味。
一個季節(jié)既將走遠,另一個季節(jié)業(yè)已到來。那些能夠記住的，或者說不能忘記的過往會在記憶里翻版成回味。因為回味，所以溫暖。因為回味，所以明澈。
關于回味的作文3
家鄉(xiāng)的弄堂是感性的，深入肌膚的，溫暖地游蕩在記憶的深處，而弄堂的味道是說不清道不明的一種感覺，沒有“暗香盈袖”的消魂，卻一直纏在心間，退散不去，對家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對黛玉的偏愛一樣，無關理由，卻偏偏是心靈最深處的愛戀……
嚴格意義上來說，家鄉(xiāng)的弄堂是算不得弄堂的，它既沒有江南建筑的靈韻清秀，亦沒有北京四合院的歷史見證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子，幾條或是水泥，或是石子鋪的溝壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬進現(xiàn)代化高樓的老人。姥姥也是其中一員，因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長大。這種味道是深入骨髓的，沒有詩人所謂的撲鼻清幽，有的只是老住戶們一點一點積累起的煙火人氣。
弄堂早餐的味道是清新的，帶著新打的'豆?jié){的味兒。老住戶們大都起得很早，五六點鐘溜了早兒后，就會打發(fā)兒孫輩的起床去買早點。豆?jié){油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當然，這是很有講究的。據(jù)說各早點攤的特色都不一樣，都有自己最拿手的絕活。但當我在姥爺?shù)淖⒁曄潞认滤匾鈴臉蝾^買來的豆?jié){后，似乎并沒有嘗到什么特別值得用心良苦的價值，可是我感到了溫暖的味道。
記憶猶新的味道，是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學時獲了獎去姥姥家報喜。可沒想到，這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家，一人給了我一顆糖，說是慶祝我的大喜事。說實話，那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕，給的糖也大多廉價，但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來到這鋼筋水泥把鄰里關系封隔開來的深圳，那種味道就更是可遇而不可求了！
眷戀弄堂的味道，因為那里有家的味道，有煙火人氣的味道。
關于回味的作文4
遠處的一個大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊……
孩童時期，隔壁村每周五都會表演一場皮影戲。青磚灰瓦，小橋人家，那棵巨大的梧桐樹下，一到傍晚，就聚集了搖著扇子閑談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見那潔白的幕布上，一只鳥撲棱著翅膀，眨眼間就藏匿于林間；一條肥魚躍起，一只貓“喵”地一聲站起來；人吸煙，能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的心里。
孩子們總是坐不住的，追逐著跑到幕后，擺弄著皮影，伴著音樂，他們的臉上都跳躍著快樂的光。長大后，離開了那個地方，每每回味起皮影戲，就覺得它像一幅畫，一首高深莫測的.詞，讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪？他可還安好？
一個千載難逢的機會，我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗，他與我談到了藝術，談到了中華文化，還談到了皮影戲。臨走前，老人贈予了我一個皮影，鄭重地對我說：“唉，現(xiàn)在皮影已少之又少了。時代發(fā)展得太快，人們都忘了這樣的傳統(tǒng)文化。孩子，你一定要好好學習，將來幫我把這份傳統(tǒng)文化傳承下去�！蔽一匚吨先怂f的話，似懂非懂地點了點頭。
后來的一個冬天，大雪紛飛，我隨外婆去欣賞一次文化演出，只見節(jié)目單上赫然寫著“皮影戲”三個大字，我的心底油然而生一股激動和欣喜。那天，來看演出的人很多，有的是追回憶，有的是圖新奇。音樂奏起，我莫名有一種親切感，仿佛又回到了八年前的那一棵梧桐樹下。回憶和現(xiàn)實交織在一起，有一絲恍惚，一絲感慨，還有，一絲圓滿。在沉醉之中，我回味起老人所講的那段話，似乎又懂了些什么。是啊，雖然時代發(fā)展迅速，但是還是有一些人默默地守護著，珍惜著這份中國的傳統(tǒng)文化的。想到這，我的嘴角向上揚起，一絲欣慰從心底升起，仿佛那一刻世界靜止了，美好也就停在那一瞬間。
雪還在飄飛，遠處一個大紅戲臺，皮影在幕布上，逆著光，重重疊疊…
關于回味的作文5
秋天的氣息彌漫整個林蔭道，我喜歡在這個時候，獨自散步，回味時光流逝的縷縷芳香。
楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設成一張金燦燦的地毯，映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。
今日的陽光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。
望著脫去浮華外衣的它，我記起當初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的.憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細小的身影下乘涼。還想起那些調皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。
清風柔和，夕陽絢爛。我與它在多風的黃昏獨坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來美好的景象，也許留戀流星的到來，看得它的眼睫像蝶翅顫動。
毛毛蟲爬進了它的身子，一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻的一生，它們一起說道“我們都是美麗者”。
我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因為它明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我輕輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護花使者。
破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔�；匚兑簧�，無憾便好�；匚�，是一世的見證，一輩子的珍寶。回味，感受自身的價值，一遍遍上演感動世人的甜苦故事。
關于回味的作文6
不知怎的，我的童年，它就這樣去了，去得無聲無息，勸它，它不聽；拉它，它偏走。它到底是怎樣離去的呢？也許它是走著去的罷，那為何消失得這樣快呢？的一生，回味它一世的苦甜。
今日的陽光完美得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。
望著脫去浮華外衣的它，我記起當初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細小的身影下乘涼。還想起那些調皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些完美得像糖般甜的歲月。
清風柔和，夕陽絢爛。我與它在多風的黃昏獨坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來完美的景象，也許留戀流星的到來，看得它的'眼睫像蝶翅顫動。
毛毛蟲爬進了它的身子，一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻的一生，它們一齊說道我們都是美麗者。
我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因為它明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。我輕輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護花使者。
破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔�；匚兑簧瑹o憾便好�；匚�，是一世的見證，一輩子的珍寶�；匚�，感受自身的價值，一遍遍上演感動世人的甜苦故事。
關于回味的作文7
餐桌是冰涼冰涼的，幾小時前豐盛飯菜的余溫，早已不在。旁邊的電扇攪動著周圍的空氣，發(fā)發(fā)出了陣陣響聲。
而我的周圍沒有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起，對面是爸爸在看著報紙。時常夾著煙的食指與中指泛著淡淡的黃色�！翱瓤��！卑职值芈曇簦盐页承蚜�，于是我又埋下頭去。終于把作業(yè)寫完了，交給爸爸看。爸爸執(zhí)著筆，檢查著。我的眼皮都開始打架了，只要我不用意志力讓他保持睜開的狀態(tài)，恐怕他就會馬上閉上�！斑@個題這個題不對拿去檢查！”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭氣了。于是顫巍巍的`拿著書，灰溜溜的繼續(xù)寫……
半個小時過去了，我又把書給爸爸�！罢胬�，休息真好！”看著時針和分針與10相繼靠攏，我如大赦般的想�！芭尽睍蝗踊亓宋业倪@邊，不用說一定是又有不對了。于是我又開始一遍一遍的檢查，計算。
越來越寂靜了，爸爸的報紙也換過了許多張。馬路上車的聲音都越來越少。我的眼角嗜滿了淚，既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著，暗暗地較著勁。“給，寫完了�！卑职值难凵駴]有什么變化，而我卻焦急，忐忑起來�！岸鳎美�，你可以睡了�！蔽伊ⅠR接過書，把筆放好。進了房間就躺下了，這時淚終于流下來了，發(fā)著苦。周圍寧靜得沒有半點聲響，爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中，我也睡了……
不知為何。這段日子會記得這么清晰。那時的委屈遭遇已經過幾年時間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現(xiàn)在我有一毫的耐心，現(xiàn)在的我有那么一點兒一絲不茍，現(xiàn)在的我學會不厭其煩的完成，那個這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。
關于回味的作文8
“孩子，你沒懂�！�
我坐在門前的板凳上，回味祖父剛才的話。
天空黑壓壓的，烏云重重壓住了太陽的臉龐，不一會兒，大雨就下來了。我急忙跑回家中，拿起板凳，坐到了門口。
我望著門前那棵桂花樹，有些不忍。最近才初生了一些小花苞，若沒有這場雨，明日應該就是它們綻放的時刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落，我不由地傷感，喃喃道：“這老天爺真是會琢磨著法子使壞，看來今年聞不到桂花香了�！边@時祖父拄著拐杖來到我身邊，他看了看天空，又聽見我的話語，笑了笑，摸著我的頭說：“孩子，你沒懂�！�
我有些不解，想問問為何，回頭，卻發(fā)現(xiàn)祖父已經轉身離開了。
大雨仍嘩啦嘩啦下個不停，我盯著桂花樹看，有些憐憫，卻也無可奈何。
夜晚，我躺在床上，聽著外面的雨聲，又想到那棵桂花樹，不由惋惜，耳邊又響起了祖父的那句話，仍是疑惑。
“叮咚，叮咚……”次日清晨，在鬧鐘聲里醒來，陽光透過窗簾的縫隙照射進來，映在我的.臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，正準備起床，一陣晨風吹過，一屋清香沁人心脾。
“桂花！”我驚喜極了，顧不上洗漱，跑下樓，推開大門。
陽光透過露珠映起彩虹的顏色，那一樹綠葉中藏著無數(shù)小黃點。
“怎么可能？”我欣喜的同時又十分疑惑，耳邊再次響起祖父的那句話：“孩子，你沒懂�！�
我細細地回味了這句話。是啊，爺爺說的沒錯，之前的我沒懂，那場暴雨看似無情，卻富有深意。大自然將那么一場雨降臨在正值花期的桂樹身上，對于桂樹來說，那是挑戰(zhàn)，但何嘗又不是一種饋贈？只有經歷一場風雨，才能抖落敗葉與殘花，才能綻放最美的自己。
桂花如此，我們又何嘗不是如此！
關于回味的作文9
有人說童年我們沒有過完，我想是吧。咱還有初中高中但是，聽著六年級哥哥姐姐的詩歌，看著幼兒園小朋友，不免回味起了童年。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來了。是啊!當我呱呱落地的一刻，是我第一次輕輕地來了，當我來到幼兒園的一刻我又輕輕地來了，當我在那金色的秋天來學校報到時，我又輕輕地來了，明年我又要輕輕地走，人生有無數(shù)個輕輕地來去，那輕輕地來輕輕地去都是美妙的。我回味了我第一個輕輕地來去的童年。
童年像個雞蛋，每個人都把內心包得緊緊得，誰也看不見，只有精心的'養(yǎng)育才能化出小雞，人突然開朗，然后變成雞，到底是好雞壞雞還要陪養(yǎng)，不然只能成為臭雞蛋，如果一生是只雞，童年不是雞蛋嗎
童年像杯咖啡，品味時很香，要有鋪墊，牛奶的濃度，糖的多少，糖多了沒有咖啡的香味，糖少了太苦了，我們也要把童年的基礎打好，才能是最最香的最好的。
童年像個圓，如果說360是終點，那么當?shù)?59時又到了0，永遠沒有結束，0又是一個環(huán)節(jié);或者是少年;或者是青年;或者是中年;或者是老年。雖然有人不認為少年青年中年老年是童年但卻童年一樣，有許多疑問和不懂
童年像雛鷹;不停學習;不停地學習;不停學習;才能變得和雄鷹一樣。但是如果自由得在藍天中遨翔盡情得，慢慢地享受成功的喜悅而不學習，什么事都完不成。
童年像杯白開水，不僅僅要細細的品味，還要回味，一回味，什么都有了，香味;顏色;形狀味道樣貌，都有了;要不斷得品味，回味。
童年或許我們真沒過完，或許，童年永不完。
關于回味的作文10
北雁南飛，秋又志。
沒有了春日的蓬勃，夏日的沉悶，遠離了城市的喧囂，在那景色如畫的山水之中，只感到秋日的寧靜，一切竟顯得如此完美，甚至有些慶幸。
懷揣著一顆無法言喻的心，去感受人間的真諦。但不知怎樣的，我卻捕捉不到那傳說中生命的氣息。
不知是誰在后面擠，一位婦女便隨著哎呦一聲倒下了。但是，并沒有人去扶她一把。
一個十歲的女孩背著書包，興沖沖的拿著手中的測試題回家，突然，被一輛摩托車撞倒了。但是，那輛摩托車并沒有停下來
我呆呆的望著陽臺上的花，我無法叫出這花的名字，只覺得這花上似乎散發(fā)這一種氣息，不，這不是氣息，這是花原本的芬香。但是其中，卻夾雜著一段憂郁，一段哀愁和一段渴望，我靜靜的凝視著這花兒，花瓣潔白而剔透，輕薄而又細膩，讓人不忍觸摸；花蕊又細又密，卻是七零八落向周邊傾斜；花的`中央凝著一滴露水，似乎這花也有情，在為自己生命即將到來的終結而默默含淚。
我呆呆地看著，不覺也為這花兒傷感起來。秋日，正是菊花爭奇斗艷，競相怒放的季節(jié)。但眼前這花兒卻殘落凋零了。我不禁感嘆：大自然這是冷酷無情，為何在一種花兒盛放的同時，讓另一種花兒凋零？
突然間，我恍然明白：這一切都是自然界必然的規(guī)律，生命既然有開始，那么也將會有結束的那一天
而這朵花兒在即將生命結束的那一刻，它也許會悲傷，會流淚，會盼望奇跡的那種渴望。但終究無法避免那些必然的結局。
但是，它以前綻放過，輝煌過。
今后，我要常常咀嚼那過去的瞬間。讓生命之花開得更有價值。
關于回味的作文11
望著窗外蒙蒙的細雨，吹著涼爽的清風，我回憶起了我小時侯的事，直到長大，你會發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味
記得小時侯，我覺得世上最親的人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。
記得小時侯，我在幼兒園里結識了許多好朋友，其中感情最深的，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學后經常與他一齊走，有時還到他家去玩，我們能夠說是相依為命的朋友
我們倆感情的橋梁那就是電話了，與他相處的日子里，打來的電話都是我去接，因為這電話幾乎都是他打來的，而且一通話少則10分鐘，多則半小時，他有時也到我家來。直到有一天，他打電話來說他要搬家了，從此，我們的通話就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到此刻我都還想見他一面，可在也沒有機會了。在這以后，我又結識了一個好朋友，直到此刻我都不明白他的.名字，我與他的認識有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個十分可愛的小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆說話很投緣，于是，我一有機會就去與他玩，他有時還請我吃東西，還向他的爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，之后，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結束。
記得小時侯，我很貪玩，有一次，我與一個同學偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的汽車，我就與他玩了起來，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家的時候已經很晚了，回家去自然被罵了一頓
風住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返么，好好珍惜童年的好時光吧!直到長大后，你才會慢慢回憶，你會發(fā)現(xiàn)，童年是多么完美啊!
關于回味的作文12
我的爸爸，是一位普普通通的工人。此刻，我正獨自在寂靜無聲的夜里細細品味爸爸與我之間的故事，那些讓我不由落淚的往事。
那個冬季，寒風刺骨�？粗种性嚲砩弦粋�個鮮紅的叉，等待著爸爸的.教訓。果不其然，一場“暴風雨”降臨到我頭上。我不知哪來的勇氣，突然對爸爸大吼道：“你有什么資格管我！整天不是上班就是玩手機，我從來沒有感受到你的一點點愛，我學不學，和你沒關系！”說罷，我閉上了眼睛。
許久，我聽見爸爸在低聲啜泣，我睜眼一看，他背對著我，肩膀上下抖動著。我們父子倆就這樣靜默了十多分鐘，而我卻仿佛經歷了一個世紀。突然，爸爸轉身對我說：“孩子，爸爸每天夜以繼日地工作，就是為了讓你能有更好的生活��！”爸爸說完，就出門了。我也沒在意，便回房間寫作業(yè)了。
第二天晚上，爸爸拖著疲憊的身子回來了。他坐在書桌旁，用極其復雜的眼神看著我，陪著我寫作業(yè)。他今天竟然破天荒地沒玩手機！不一會兒，我聽見爸爸的呼嚕聲，他睡著了。我怕他著涼，便為他披上了被子。這時，我不經意間發(fā)現(xiàn)他的雙鬢已有了幾絲白發(fā)。
此時，我腦海里不由回想起小時候的事情。那時的爸爸下班回來，我就跑過去抱住他的脖子，用小臉使勁蹭他胡子拉碴的臉，爸爸開心的哈哈大笑……現(xiàn)在長大了，我卻越發(fā)不懂事了，整天和父母頂嘴。想到這里，我禁不住靠在他背上抽噎起來。
從那以后，我與爸爸之間的那層隔膜徹底消失了，仿佛又回到了小時候，我也不再因為他整天工作而抱怨。
過了幾周，我們一家三口一起去嘉峪關玩。爸爸一會兒和我聊天，一會兒又開心地給我當“導游”。我覺得爸爸變了，變得更加愛我，愛這個家。
爸爸，這個平凡而偉大的字眼，飽含了許多無法言說的深刻情感。爸爸，你在我心里總是頂天立地，如泰山般巍峨高大。
關于回味的作文13
歲月自可述，一時嘆，二時醉，三時好。
——題記
綠草叢生的圍墻邊，淡淡的日光斜照進附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉葉上，調皮地滾動在水缸里。蕩漾的縠紋驚起一片亮色，溫柔地打在奶奶的面龐上。
我搬來小凳子，瞅著奶奶捯飭著地瓜。地瓜有肥有瘦，大的兩只手才能托住，小的僅一個拳頭的大小。地瓜紅紫的皮蒙著塵埃，顯得笨重而厚實。我盯著奶奶挑挑撿撿，不僅問：“奶奶為什么那個肥的你不要，反要這個小的`呢？”聞言奶奶輕笑：“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。別小瞧這瘦瓜，反倒更香更甜哩！”
奶奶用這些料理好的地瓜，可以做一桌不重樣的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。
將瑩白的米灑入大鍋慢慢熬，將米純粹的香氣熬成香甜柔和之味，再加入制好的地瓜干，捏碎慢慢攪拌倒入。柔和的粥頓時帶了火熱的味道，張揚甜美。奶奶低眉順目，執(zhí)著飯勺，面容氤氳在騰騰熱氣中。此時的奶奶是從容慈祥的。鍋蓋起了，香軟的味道撲面而來，熬得酥爛的米飯和軟糯的地瓜干結合，那是幸福的味道……
奶奶又炒了幾個小菜，祖孫倆就圍在小圓桌上用飯。清涼的風縈繞身旁，犬吠鳥鳴和諧，清甜的地瓜粥在口中輾轉。吞咽下肚，腔中似還有至甜，回味無窮。
歲月荏苒，世間萬物一變再變。當長大的我再歸故里，仍向奶奶討要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已：“哎呀，前幾個月給你們寄的一箱地瓜沒吃飽��？”我笑笑。
奶奶從米袋搖出一杯米洗凈，倒進電飯煲里，關好。待差不多時候了，又將制好的地瓜投入。見此，我垂眸黯然。不多時，一碗熱騰騰的地瓜粥便端至眼前。與奶奶閑聊家常，同時地瓜粥入口，我眼珠一顫——入口甘甜，軟糯絲滑，還是那時的味道……
如刀歲月會帶走身邊的很多人和事，會惆悵，會迷茫。但莫要悲哀，珍惜當下好時光，回味過去，縱驀然回首，仍是那至味清歡。
回味，是那童年，那人……
關于回味的作文14
回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的；回味像春天，東風暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的；回味似秋葉，凄美在天空揚灑，美麗如斯，憂傷亦如斯
內心深處，會為以前有你這樣的摯友而感到滿足。那些完美的交往亦將深埋于心，我愿永遠珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內心也不必多一份惆悵。因為，我堅信，我們必將再見于那花兒燦爛時。那時心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的微笑
回想起你為我留的桃兒，回想起狼牙月，凄美了離別我就會在這個季節(jié)患上憂郁癥。忍不住的思念，總是無法驅散，風聲細碎，燭影擺亂
回味里，總有脈絡清晰的成長疼痛。
總是無法忘卻，小時候，我愛唱歌，奶奶愛笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽的笑靨，掬一手滿滿的。換上春裝，帶上情緒，三月我們去趕集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的角票，換了一個棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的`，甜甜的，好軟好軟
那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時間的池水中也泛不起一絲的漣漪
這時看見一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽見：
老頭子，我聽說，這花驅蚊呢，還凈化空氣，對你的身體有好處。
啊，好，真好，你過來。老爺爺在老奶奶的扶持下勉強的坐了起來，順手摘了一朵茉莉花。插一朵在頭上，很漂亮。
好看嗎？
好看，真好看
小事，細節(jié)，真情盡顯其中。我不免問玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡單的執(zhí)子之手，與子偕老。
回味，這時是茉莉的淡香，也是玫瑰那經久不褪的紅
關于回味的作文15
放寒假的時候，朱老師在全班宣布了今年的寒假作業(yè)：今年的寒假作業(yè)跟往年很不一樣，請同學們登錄學校的微信公眾號，按要求一一完成哦！話音剛落，教室里的同學們頓時七嘴八舌地討論起來！到底是什么寒假作業(yè)呀?搞得這么神秘！
一回到家，我就迫不及待地想揭開這次寒假作業(yè)的神秘面紗。打開微信，我很快就知道了這次寒假作業(yè)的全部內容，并且被里面的內容深深地吸引了!它總共分成了雄雞報春、金雞納福、聞雞起舞、雞吉向上四大版塊。在這四大版塊里，我最先要完成的就是雄雞報春的繪本故事的創(chuàng)作。這也是最吸引我的一大版塊。
我在媽媽的指導下，結合自己春節(jié)的各項活動，先是給創(chuàng)作的繪本列好提綱，然后根據(jù)提綱上的內容上網(wǎng)查找圖片資料，接著我就結合各項活動在素描紙上創(chuàng)作繪本圖片內容。圖片創(chuàng)作好之后我就發(fā)揮自己的想象，給它們涂上了五彩繽紛的'顏色。就這樣一幅幅精美的圖片就在我的畫筆下栩栩如生的誕生了，我的心里涌現(xiàn)出一種自豪的成就感。圖片創(chuàng)作好之后，我給每幅圖片配上了五顏六色的卡紙，然后還給每幅插圖配上了文字。最后我還給繪本精心設計了喜慶的封面。就這樣在自己的精心設計和創(chuàng)作之下，一本獨一無二的繪本問世了！盡管我花了三天時間，但是我的心里無比激動和自豪！
這次的寒假作業(yè)給我留下了深刻的印象。也許我畫得畫不是最棒的，我創(chuàng)作得故事不是最出彩的，我設計得繪本不是最精美的，但是這個繪本故事對我而言卻是最獨特的。我喜歡這次與眾不同的寒假作業(yè)。聽了我的介紹，大家是不是也很羨慕我們呢？是不是也想親自動手創(chuàng)作屬于你們自己的繪本呢？
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