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【精品】生物作文300字匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的生物作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
生物作文300字 篇1
今天是國慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚(yáng)州國際公館參加藍(lán)山海洋生物狂歡節(jié)的活動(dòng)。
到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費(fèi)的.門票,其中一張是深海區(qū)的票,另一張是珍稀區(qū)的票。
我和爸爸先看了深海區(qū)的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、?鹊取F渲凶钌衿娴木蛿(shù)紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。
接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。
通過這次活動(dòng),我不僅認(rèn)識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學(xué)不到的知識。
生物作文300字 篇2
人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的.方法。其實(shí)蜻蜒早就解決了這個(gè)問題。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力!現(xiàn)在,飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。
從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。
科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師。
生物作文300字 篇3
今天,我讀了《對手,你好》這個(gè)小故事,這是一個(gè)十分耐人尋味的故事。讀完后,我想了許多許多,心情久久不能平靜。
這個(gè)小故事講了這樣一件事:由于狼經(jīng)常到牧場叼羊,牧場主想方設(shè)法除掉了狼患?梢远嗔瞬痪,羊群開始流行疫病,損失比狼患還大。最后,牧場主請來了專家,專家診斷結(jié)果卻是請幾個(gè)狼來。原來,狼事先的光臨,對羊是有益處的,狼的騷擾,使羊常常奔跑,羊因此格外健壯,老弱病殘被狼吃了,疫病源也就消失了。
生物鏈上的各種生物互相依賴,互相影響,相互制約,一環(huán)扣一環(huán)。結(jié)果某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障,鏈條就失去整體性,生物系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生混亂。記得以前看過一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險(xiǎn)隊(duì)登上了南極的`馬里思島后,船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因?yàn)槔鲜鬀]有天敵,兩年后,這個(gè)小島成了鼠島。為了消滅老鼠,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)來了貓。老鼠少了,可是貓迅速繁殖,6萬只貓每天吃掉60多萬只鳥。為了救鳥,南非當(dāng)局用直升飛機(jī)向貓掃射,并派上百名士兵去捕殺貓。由此可見,食物鏈對環(huán)境有十分重要的影響,對維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。
生物作文300字 篇4
在我們校園有一座美麗的生物園。
打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路,我們會(huì)看到各種動(dòng)物模型,有蝸牛,寄生蟲,鼻涕蟲……。向右轉(zhuǎn)我們會(huì)看到一個(gè)魚池,里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著,有黃色的,有紅色的,還有彩色的呢。它們有的在“玩!,有的在“做功課”,有的`在“看電視”,有趣極了。在魚池的旁邊有一個(gè)烏龜池,小烏龜們好像正在開會(huì)一樣圍成一個(gè)大圈。在墻角那邊有一個(gè)籠子,原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子,但不知什么時(shí)候鴿子已飛走了。左邊有一個(gè)吊花架,架子上有各種各樣的鮮花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三葉梅,再向前走就進(jìn)入植物園區(qū),我們可以看到竹子,芒果樹,棕櫚樹,云杉樹等等。
校園的生物園讓我們認(rèn)識了很多生物界有趣的事,冬去春來,花開花落,我們同它們一起成長,成為祖國的棟梁。
我愛校園,更愛學(xué)校美麗的生物園。
生物作文300字 篇5
在我們學(xué)校教學(xué)樓的東南角上,有一處靚麗的風(fēng)景線。那是生物園。
那兒雖說不怎么漂亮,但是那兒卻充滿了生機(jī),生物園分為3大區(qū),它們是植物進(jìn)化系統(tǒng)區(qū),觀察進(jìn)化栽培區(qū),旱生植物區(qū).
生物園里可有趣了。到了生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在蜿蜒小路的路口,有一塊挺立的石頭,上面寫著紅色的“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,你會(huì)看見許多景色。這里,不僅有花花草草,還有動(dòng)物標(biāo)本呢!不信你看!國家一級保護(hù)動(dòng)物大熊貓,可惡的蝗蟲,可怕的血吸蟲,小的可愛的蝸牛等模型,這兒的樹也有不少的`品種:羅漢松,亮葉朱蕉,春羽,小葉榕,觀音竹等。咦,這里有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池,里面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有著豎立的生物進(jìn)化系列圖。
!我愛金隆小學(xué),但我更愛金隆小學(xué)的生物園!
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