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制作指南作文

時(shí)間:2024-08-06 23:13:45 生活常識(shí) 我要投稿

關(guān)于制作指南作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的制作指南作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于制作指南作文六篇

制作指南作文 篇1

  在茫茫的大海里能判別方向,在千里沙漠中能走出死亡的禁區(qū),在抬頭不見天日的林海里找到出路,那就是尋找方向的最早儀器指南針—我國古代四大發(fā)明之一。今天,我就制作了一個(gè)指南針。做指南針分七步:

  我準(zhǔn)備好剪子、小刀、鉗子、學(xué)具里的卡片、圖釘、磁鐵片、兩根縫衣針和子母扣;第二,我用剪子把材料從卡片紙上小心翼翼地剪下來;第三,沿虛線和點(diǎn)劃線分別切半刀和反切半刀;第四,我沿反切半刀線向內(nèi)彎折90°,在小方塊上涂膠水,把材料粘成一個(gè)小方盒;第五,我手拿縫衣針讓針尖在磁鐵的一面上沿同一方向摩擦,使針磁化,要注意,只能沿同一方向摩擦,不能來回摩擦;第六,有鉗子把子母扣的子扣兩側(cè)分別向下彎曲一個(gè)不大的弧度,把磁化好的兩枚針分別穿入子扣的四個(gè)孔內(nèi),整個(gè)放到反放在桌面的圖釘尖上,調(diào)整兩枚針在子扣的.位置,直到針的兩端平衡并能在圖釘尖上自由旋轉(zhuǎn)為止;第七,把指南針組裝粘好。

  這樣,一個(gè)指南針就做好了!通過作實(shí)驗(yàn),我既能豐富我的課余時(shí)間,而且還可以增長(zhǎng)我的動(dòng)手能力,這不是一舉兩得嗎?

制作指南作文 篇2

  今天我們老師讓做竹節(jié)人,并讓我們玩玩,體會(huì)其中的樂趣,于是我便開始制作了。

  剛開始,我用一根吸管,用剪刀給他剪開四分之一,做成竹節(jié)人的頭部,然后用牙簽給他穿一個(gè)小洞,接著用一根線穿過再見16個(gè)八分之一的胳膊和腿,然后依次把它們穿上,這樣竹節(jié)人人就制作好了。

  然后我找一個(gè)人向他挑戰(zhàn),他的竹節(jié)人看上去久經(jīng)沙場(chǎng)、身經(jīng)百戰(zhàn)給我一股寒意,開始比賽了,我的竹節(jié)人首先發(fā)起進(jìn)攻,我的武器是長(zhǎng)矛,而對(duì)方則是一動(dòng)不動(dòng),隨著我漸漸逼近它也開始動(dòng)起來了,他的武器是大刀,忽然他那大刀把我的.長(zhǎng)矛卸掉了導(dǎo)致散架,所以這場(chǎng)比賽是我輸了。

  這就是我和我竹節(jié)人的愉快時(shí)光。

制作指南作文 篇3

  現(xiàn)在的玩具簡(jiǎn)單方便,可是傳統(tǒng)玩具使人天馬行空。

  傳統(tǒng)玩具竹葉人制作步驟簡(jiǎn)單易懂,用的是九個(gè)竹節(jié)加一個(gè)小細(xì)線。一穿一系完成,不過讓人意想不到的是,這些竹節(jié)人手上武器種類是無限的,沒有你想不到做不到。比如比如用一個(gè)冰棒棍兒做一個(gè)金箍棒,或用舊筆芯做一個(gè)趙子龍的槍,也可以用木棍兒一根線系做一個(gè)龍骨弓。

  快看那邊有一群同學(xué)圍在一起。原來是在玩竹節(jié),人強(qiáng)龍壓黑虎掏心等武林神技都用上了,有的`還念著咚鏘,咚鏘大家玩的不亦樂乎?匆贿叺睦蠋熞采狭算y,左看右看,有時(shí)還微微一笑。

  地下竹街人成了我們班的好玩具它不僅老少皆宜,還可以增加動(dòng)手能力,可真是個(gè)好東西。

制作指南作文 篇4

  大中午,放學(xué)回到家,一大盆冒著熱氣的電烙餅已在桌子上被準(zhǔn)備好了。我的魂兒也隨著熱氣被勾了去。

  說起電烙餅,大家真的知道什么電烙餅嗎?電烙餅其實(shí)并不是直接用電做出來的餅,而是用一種很神奇的`插電的烙餅秤的。這烙餅秤長(zhǎng)得十分好看,圓滾滾的肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,紅色的把兒。表面圓滾滾的,并不像普通餅秤那樣,還有一個(gè)蓋子。它的表面呈弧形,有一個(gè)小小的坡度,黑黑的。一插上電就會(huì)冒著熱氣?刹灰檬钟|摸哦。它的開關(guān)鍵在它“肚子”的右面,還有調(diào)節(jié)溫度,調(diào)節(jié)把手長(zhǎng)度的按鈕,有些不易發(fā)現(xiàn)。

  這烙餅秤也很是神奇。準(zhǔn)備一大盆面糊,盆口的直徑要大于電烙餅秤的寬度,有足夠的空間可以來回伸縮。插上電后大約一分鐘左右,用手放在餅秤面上約十厘米的地方感受一下溫度,應(yīng)會(huì)有些灼手的感覺。用手拿著餅秤,將其輕輕地放到面糊盆中,往下輕輕一按,再快速拿起。手腕稍稍有些翻轉(zhuǎn),再放到平臺(tái)上。這可是個(gè)技術(shù)活。若面糊不小心滴下來,這張餅就會(huì)看起來不圓潤(rùn)了;這還沒什么,如果沒有把持好力度,餅秤可能就會(huì)粘不上餅了。接著,直到餅已經(jīng)微微發(fā)黃,(若熟練后將餅烤至有些棕褐色的斑點(diǎn)會(huì)更好吃)。直接用手將餅取下,接著下一張餅的制作。

  這就是如何做出一張電烙餅,說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。享受美味吧!

制作指南作文 篇5

  在學(xué)習(xí)了我們語文課本上的第九課之后,我就想做一個(gè)竹節(jié)人玩玩了,廢話不多說,我準(zhǔn)備好了制作竹節(jié)人所需要的一切材料與工具之后,就開始認(rèn)認(rèn)真真地做起了威武的竹節(jié)人。由于我家沒有毛筆桿,我就用一根長(zhǎng)木棍來代替,我先用剪刀將其剪下了一截,這就是竹節(jié)人的身子連同腦袋了,我又將剩下的.剪成八段一樣長(zhǎng)的小木棍,然后我又用一根線將它們穿了起來,再把長(zhǎng)的那根的上半部分畫上人的五官,我的竹節(jié)人就這樣做成了?晌矣X得又有哪里不太對(duì)勁,我知道了,我的竹節(jié)人少了武器,這可難不倒我,我隨手拿起了準(zhǔn)備好的剪刀剪成兩段的吸管,插在了竹節(jié)人的手中,簡(jiǎn)直是完美啊!接下來怎么斗竹節(jié)人呢?

  我們家的板凳上設(shè)計(jì)了一個(gè)小洞,我就把線穿在了洞下,讓竹節(jié)人朝向我,我拉動(dòng)了兩處的細(xì)線,瞧,那竹節(jié)人兩手揮動(dòng)著“鐵棒”,十分威武,氣勢(shì)十足,我高興極了。

  今天我過得十分充實(shí),因?yàn)橹谱髦窆?jié)人與斗竹節(jié)人的過程讓我很快樂!

制作指南作文 篇6

  暑假我讀了一篇十分有趣的書,快樂宇文讀本,這本書給我啟發(fā),讓我明白怎樣讓我們的童年生活更加充滿快樂!書中《竹節(jié)人》這篇文章的.大約內(nèi)容是:以前的人都自己做玩具。有一段時(shí)期,作者和他的同學(xué)們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人,竹節(jié)人事用毛筆做的,用毛筆竹竿鋸成寸把一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了在上面鉆一對(duì)小眼,供裝手臂用,再鋸成八截短的,分別做雙手和雙足,用一根扎鞋底線把它們串在一起,就成了,在竹節(jié)人手上,系上一根冰棍棒,就成了孫悟空的金箍棒,號(hào)稱。

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