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我的理想的作文

時間:2024-08-26 00:40:12 作文 我要投稿

【必備】我的理想的作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的理想的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的理想的作文合集九篇

我的理想的作文 篇1

  十七歲,一個不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實實在在的理想,追求理想中的課余生活……

  夢想

  真的,我要當一個作家,我不但要寫出"留得殘荷聽雨聲"的.凄涼,我還要寫出"夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來"的悲壯,我更要寫出"大雨落幽燕,白浪滔天"的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來觀賞它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的點綴。

  聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢。學寫文章,學取材,學構思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了"豆腐塊"的第一次公開亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑,折服于"揚州八怪"的瀟瀟竹影!

我的理想的作文 篇2

  理想的校風是冬天里的爐火,溫暖著我這顆冰涼的心;理想的校風是一葉扁舟,把我渡到真善美的彼岸;理想的校風是涓涓的細流,滋潤著我的心田……然而,正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事,時時瀝瀝在目,真正明白了我理想的校風!學校里的同學可真算是一群見義勇為的同學呢!就那小本來說吧!記得那是一個風和日麗的星期五,云淡淡的,空氣清新中透出一絲涼意!小本帶病來到學校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲,好奇心不禁促使他走近一看,呵!一名小偷正拿著工具在偷車,腰上還掛著一把鋒利的刀呢!這時,小本急得像熱螞蟻一般!小偷發(fā)現(xiàn)了小本,連忙騎車就走。頓時,小本毫不猶豫地去追小偷。最后,由于勢孤力薄,小本就難以逮住小偷?伤欠N見義勇為的精神真難得!我們學校的同學不但見義勇為,而且那熱愛勞動的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次,學校舉行了每月的大掃除,每個同學都在忙著為學校打掃。

  學校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管,擰開水龍頭來到雞窩面前,笑了笑,好象表示那無聲的訴說似的。小樂剛打開雞窩,就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭,左右一瞧,發(fā)現(xiàn)幾位同學都捂著鼻子,皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài),準備沖過最臭的地方。這時,我看到一個矮小身影—小樂,他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易,其實“看花容易,繡花難”,不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈!我呆在一旁,全神貫注地看著,心想,小樂真有點兒傻呀,隨便弄幾下應付老師不就行了,何必這么認真,自找苦吃。忽然,遠處傳來"小樂,我們來了!"啊!同學們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了,我也不甘落后地干起來了……同學們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠,好像象征著這些勞動小能手的那股工作認真的勁兒!然而,我們學校的`同學排隊也井然有序。一放學,學校的五條樓梯可熱鬧了,一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂,就連平時的“調皮蛋”小炎也乖乖地站好?矗持鴷,緊緊地跟著隊伍,可嚴肅了。慢慢地,一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了!消失在人流中!我學習的環(huán)境——校園,正是因為擁有了這理想的校風,才顯得那么美好,那么令人著迷。你們說,我理想的校風了不起嗎?令人羨慕嗎?

我的理想的作文 篇3

  我理想中的房間是什么樣的呢?

  我希望我的房間可以變成一座宮殿,我在宮殿里伴隨著醉人的鋼琴曲,邁著優(yōu)雅的舞步,成為一位最漂亮的小公主。一群女仆走來,她們有的幫我做作業(yè),有的給我整理床鋪,還有的陪我到外面放風箏……呵,如果真能這樣,該多么幸福呀!

  忽然,女仆不見了,我的房間變成了一座會飛的城堡。我的眼前立刻出現(xiàn)另一番景象,一座座壯麗雄偉的高山、一條條秀美清澈的河流……我在空中自由地飛翔,跟太陽公公招手,向白云姐姐問好,那高興勁兒就別提了!

  我希望我的房間可以百變。有時,我的房間是一間冰淇淋屋,炎熱的夏天,我可以擁有吃不完的冰淇淋,再也不用央求媽媽給我買了。有時,我的`房間是一間蛋糕房,等我放學回家后,即使媽媽不在家,我也不用挨餓了。有時,我的房間又可以變成一所學校,小床、枕頭、布娃娃都是我的學生,我可以做校長,也可以當老師。

  當然,這一切都是幻想,我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間,因為在這里,我可以快樂地讀書,可以自由地想象。

我的理想的作文 篇4

  每個人在兒童時,就有自己的美好理想,大家總是希望自己將來都能成為一名了不起的人。

  我的理想是將來有一份好工作,自己能夠賺到錢,可目前自己所學到文化知識與理想的要求搖不可及。為了能實現(xiàn)自己的理想,我一定要奮斗努力學習,愛惜大好的時光,無論遇到什么困難也要支持學習。我的愿望是:長大后,想做一名漢語老師。我從小,就喜歡讀中文,因為學會中文對我來說是件重要的事。中文是我們主線留下的寶貴財富。中文是中華文明的象征。在生活中,我們時刻都能見到她的身影。在中文的世界里,有歷史,有成語,我最喜歡的'是:”知之為知之,不知為不知“,這是孔子為我們了解,知道的就說知道,不知道的就說不知道,千萬不能不懂裝懂。還有,“行必有我?guī)煛,意思是說:三個人一起走,其中一定有我的老師。這些對學生的我來說:很有意思的!

  為了實現(xiàn)我的愿望,我一定努力學習,把自己所有讀的中文,長大后去教學生們,讓他們把中文講好!黃妮佳,你一定做到的。

我的理想的作文 篇5

  父親理了理被我拽皺的衣角,朝我揮揮手,輕輕地說:“進去吧。”

  在父親的目送下,我依依不舍地走進教室。

  只就近找了個座位,慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱,壓著我的胸口,不能輕松地呼吸。

  這樣一個陌生的教室,充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續(xù)走進的同學,只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉(xiāng)到這樣一個陌生的天地,心中莫名地生長出一個新的物質,對我來說這便是痛苦,天大的痛苦。

  在我成長到這個17歲之前,我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié),當我踏入這個教室時,我卻真真切切地感受到了內心的不快,我知道我的雨季來臨了,那顆熱血紅心不再砰砰跳動,沒有了運動后那種輕盈的生命感。

  仰望夜空,我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包,手插口袋,冷眼看著前面幾個結伴的女生,她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳,而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。

  這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想趕緊逃離,17歲叛逆的心即將破土而出。

  靜坐冰冷如牢籠的教室,獨自忍受著寂寞的.痛苦,靜待叛逆之心的降生。

  可是,這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細碎的交談,夾雜著嬉笑和斗嘴,甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧,幾十個少年的心開始交融,它不再是開學時那般陌生。

  我敏感的心也加入到這場青春的復雜舞會中。不再是一味的對陌生抗拒,而是理解與誤會交織,沖突與忍耐相嵌,只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨,可是年輕的心總是會遺忘的,它在又能怎樣呢,由它去吧!

  荀子主張“人性本惡”,我今日方得體會,這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經(jīng)歷,他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮,被大雨沖刷的傻事,誰會愿意多做呢?就這樣一點點,一步步產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛,而我堅信能用它尋找到光明。

  這個小小的教室,就像進入社會前的一個練習場,你身處當中,不得不按規(guī)則生存,要不順應規(guī)則融入其中,要不叛逆規(guī)則萬劫不復。相信除了極少幾個木魚腦袋的。其他人都會多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后,融入進去。

  人,生來是痛苦的,呱呱墜地,便注定著走向死亡。活著的每一天便是在痛苦中前行,等待著死亡,何等凄涼!

  凄涼又如何,你依舊只能昂著頭,頂著風,冒著雨,一步一步,踏踏實實地走,忍受著寂寞,忍受著痛苦。坦然地面對,才能將苦痛的人生阻力轉變?yōu)榍斑M的動力,將你的動力加注于夢想之上,投身于班級這個小熔爐中,在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉,切身感受到烈火焚身的痛苦,將稚氣打磨,將軟弱焚化,用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹,人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!

  教室亦并非教室,她升級為了班級,一個供我成長的班級。

  忍受痛苦,忍受寂寞,融入班級,融入人生,遙遙成長路,我已淡然。

我的理想的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)高樓林立,道路上天天都堵滿了大大小小的汽車,到處一片繁榮的景象。

  但是我理想中的家鄉(xiāng)卻不是這樣的,我希望是寧靜、舒適的環(huán)境。我希望這里有寬闊的大馬路,道路兩旁種滿櫻花樹,櫻花樹下是一片綠油油的青草地。后面是一條長長的小溪,流水丁冬,樹林背后是一座座摩天大廈,大廈的樓頂上裝了一組風車發(fā)電機,既美觀又環(huán)保。大廈里里外外所有需要用電的,都是通過樓上的風力發(fā)電自給自足。飯后還可以到樓下的公園散散步,公園里面裝有多種康樂設施,道路兩旁的路燈用的都是太陽能電光,無須用電線的。道路上行走的汽車也是用太陽能的.,又環(huán)保又安靜,我們再也不用聞廢氣了。

  我希望我理想中的家鄉(xiāng)能盡快實現(xiàn),這樣我們就能生活在干凈、美麗的環(huán)境中了,我想那時我們會更加幸福。

  要記住這篇文章哦:我理想中的家鄉(xiāng),如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

我的理想的作文 篇7

  每天,我們都在學校的課堂里學習、成長。當然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧!

  “!!!鄙险n了,同學們陸續(xù)走進教室,今天這節(jié)課是科學課,由我們的任老師來上。他一進教室就說讓我們帶來的材料:小燈泡、導線、電池、指南針做實驗。我最喜歡做實驗了,我就和我們這一組的成員先用長的導線把小燈泡的下端栓上,再用導線的另一端放在桌上,用電池放在導線上壓,再把栓有小燈泡的放在電池的頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉了,我們也嘗試,把指南針放在桌上,用磁鐵在它的上空打個圈,里面的指南針果然在跟旋轉。我們驚奇的說:“哇,好神奇!”但是我們覺得這指南針就這樣玩,沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的`。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的,他們是用導線把指南針的外圈打幾個轉,再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋轉,看是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說:“奇怪,我就說我們的指南針為什么沒有用,結果我們的少了一個步驟啊!”我們從新做了一遍!俺晒α,成功了!”我們高興地大叫。隨時間的流逝,“叮……!!毕抡n了,我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。

  在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣?茖W讓我慢慢地喜歡上了。因為它的有趣。也增長了我們不知道的見聞!

我的理想的作文 篇8

  上學期班里一個同學玩的時候不小心把手摔斷了;前幾天幾個同學打架,聽說一個同學拿出剪刀互相捅了一刀;昨天早上,一個小同學從樓梯上下來的時候跑得太快,摔倒在地上,臉馬上就紅腫了.事故接連發(fā)生。但是不用擔心,學校的安全有保障。

  在進入校門之前,你必須每天去一臺機器,然后這臺機器會測試你是否想做壞事。

  走在校園路上,不用擔心摔倒,因為學校的路是用特殊的材料做的,即使摔倒也不會有危險。不穿鞋不穿拖鞋會一步一步滑下去,可以防止同學穿拖鞋或者赤腳。

  被“懷疑”的人會被貼上一張圓牌。只有當你一天不做壞事,甚至想做壞事的時候,圓卡才會掉。想做壞事,圓牌會越來越大,你甚至會說話,阻止你做壞事。

  教室里安裝的玻璃是高度透明的,不需要擦洗。它上面的污漬會被陽光吸收。到了晚上,教室還是亮堂的,因為玻璃儲存了陽光。而且,即使所有的窗戶都關上了,里面的空氣還是新鮮的,甚至更好,因為玻璃上有無數(shù)看不見的小孔,過濾空氣。這樣,學生課后就不會轉頭了

  伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學擦窗戶的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。

  最后祝愿學生們都能在自己的`理想中的中學上學,遨游在知識的海洋里。

我的理想的作文 篇9

  我有一間自己的房間。

  這里有干凈的門窗,粉色的墻壁、白色的衣柜、整潔的書桌,還有一張溫暖的小床和柔軟的枕頭。我有許多書整齊的擺放在書架上,衣柜里還有一些我小時候的毛茸玩具。

  我十分喜歡我的房間。但是,有些時候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

  我希望我的房間里有真的米妮,這樣我就可以知道它到底有多可愛,可以摸摸它的大耳朵,隨時隨地能與它一起嬉戲玩耍,并且成為好朋友。

  我更希望我的房間能潛水。像魚兒一樣自由的穿梭在大海里,看看神秘的'海底世界。我想信我一定能碰見美麗的多彩的珊瑚叢,我一定要在她五顏六色的房間里做一個美美的夢。

  有時候我還希望我的房間能飛,飛到世界各地去環(huán)游,飛到北京天安門廣場去看看英姿颯爽的國旗護衛(wèi)隊。飛到萬里長城看看我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。飛到美國的哈佛大學看看大哥哥、大姐姐們是不是凌晨4點還在燈火通明的圖書館里看書。飛到世界各國嘗遍美食。

  可是,想過之后我覺得還是自已的房間好。在這里可以讀書,可以寫字,可以睡覺,還可以幻想。

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