【必備】科技館作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的科技館作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　懷著期待和興奮的心情，我來到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來到了巨幕電影院觀看電影。隨后，咱們牛通社的`記者又來到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識(shí)。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來。我靈機(jī)一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉�，只要沿著洞洞走，就能到達(dá)出口��！”我興奮地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當(dāng)然是自行車?yán)�！自行車排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車，少開車。

　　讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類、少用塑料袋，因?yàn)樗芰洗�完全降解要�?00~200年呢！我們要少用電扇、空調(diào)，夏天空調(diào)的溫度不要設(shè)得太高，這樣才更節(jié)能環(huán)保。

　　參觀了低碳科技館之后，我覺得大家更要保護(hù)地球，讓地球變得更美好！

科技館作文 篇2

　　早上吃過飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區(qū)距離較近的上�？萍拣^增長(zhǎng)見識(shí)。

　　在一樓展廳，在“動(dòng)物世界”我們近距離觀賞了各種栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本及其生活環(huán)境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習(xí)性，在“機(jī)器人世界”我親眼見證了機(jī)器人是如何做操、彈鋼琴、畫素描……

　　二樓展廳中最讓我感興趣的，還是可以直接動(dòng)手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以?shī)^力騎自行車吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著爸爸也想體驗(yàn)一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運(yùn)用意念將桌上的`小鐵球推向?qū)Ψ�，誰推得遠(yuǎn)誰獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵(lì)下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開第二局比賽。這次，專心地盯著那小鐵球，我心里只想：過去、過去、過去……這小鐵球果真聽話地一點(diǎn)一點(diǎn)向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的能打敗爸爸，耶！

　　科技的力量真的很神奇，在這座科技樂園里我享受到了發(fā)現(xiàn)的快樂！

科技館作文 篇3

　　7月27日，我們一行趁著難得的好天氣，前往北京科技館參觀。一進(jìn)入館內(nèi)，我立刻感受到了它的恢弘龐大，處處洋溢著科技的氣息，直接映入眼簾的是由大小相同的`“珍珠”組成的一個(gè)方陣由鋼線牽在頂部，運(yùn)動(dòng)時(shí)有的下移，有的上浮，組成一個(gè)個(gè)形態(tài)不同的圖案，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。

　　過了好一會(huì)兒，阿姨才從人堆中擠出來，握著五張票，我們一人一張。吃了午飯后，立即迫不及待地沖向了主展廳。主展廳共三個(gè)主題，我們一層一層參觀，每一個(gè)展廳都很奇妙，且十分大，轉(zhuǎn)了好久才總算看完一個(gè)展廳。展廳中各種千奇百怪的事物比比皆是，看得我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。最令我印象深刻的還是開輪船的游戲了。

　　第一次，由我來掌握方向，只見輪船緩緩駛出，在地圖上顯示出一條航線，我小心翼翼地照著航線挪動(dòng)，不一會(huì)兒，來了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，輪船一下子有點(diǎn)不受控制，左歪右拐，險(xiǎn)些撞上礁石，幸好我將方向盤轉(zhuǎn)到極限，才大難不死，我下子放松了，突然沒注意，輪船被急流沖得偏離航線，撞上旁邊的礁石，粉身碎骨了。馬天昊見了，忙說：“我來，我來！”嗨，還別說，他駕駛地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一路高歌猛進(jìn)，但是最大的敵人——急流又出現(xiàn)了，馬天昊不慌不忙，左拐右繞，眼看即刻穿過了，我和小翮都快歡呼了，沒料到急流卷土重來，不住地往船身?yè)舸�，將船打得�?jié)節(jié)敗退，眼見破損度到了95%，我們的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上，但不得不說馬天昊運(yùn)氣好得驚人，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就game over了，他奮力渡過了急流，轉(zhuǎn)危為安，安全抵達(dá)港灣。真是太刺激了。之后，我們又參觀了許多好玩又能增長(zhǎng)見識(shí)的游戲，你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了呢？快來看看吧。

科技館作文 篇4

　　今天，上午爸爸帶我去科技館玩。我坐在爸爸的電動(dòng)車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一幢高大的樓房矗立在廣曠的廣場(chǎng)上。走近一看，好雄偉呀！都是用玻璃做的。

　　我們走進(jìn)科技館，就看見一條巨大的恐龍化石站在大廳的'左邊，有十多米高，張牙舞爪好可怕呀！我叫爸爸快上二樓。

　　到了二樓，我看見了各種各樣的海洋動(dòng)物：雀鯛魚、雙髻鯊、海星……還有許多動(dòng)物我也叫不出名字。我特別喜歡眼鏡猴，它那雙圓溜溜的大眼睛像兩顆寶石，一直盯著前方。

　　從樓上走下來，我和爸爸就回家了。

科技館作文 篇5

　　今天我很開心，因?yàn)榻裉焓强萍拣^冬令營(yíng)“我的氣候故事”閉營(yíng)的日子，我參加了閉營(yíng)儀式。

　　冬令營(yíng)第一天，我們?nèi)チ松称簤螝庀笥^測(cè)站，在那里看到了許多測(cè)量天氣儀器。有個(gè)儀器像鐵塔，高高地聳立著，那是 測(cè)風(fēng)速的；有個(gè)儀器像是水管，它是測(cè)地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說那些儀器都是測(cè)量天氣用的，數(shù)據(jù)需要很準(zhǔn)確，摸了我們的天氣預(yù)報(bào)就不準(zhǔn)確了。我立刻把手縮了回來。��！原來我們每天從新聞里、手機(jī)上看到的天氣預(yù)報(bào)就是通過這些儀器測(cè)量得來的'��！

　　第二天，菲菲老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)拿一個(gè)癟的氣球，放兩勺檸檬酸進(jìn)去，再放一勺小蘇打，加一點(diǎn)水，然后輕輕搖動(dòng)，手中的氣球就越來越大了。我對(duì)這個(gè)很好奇，不知道是怎么回事�；丶以趮寢尩膸椭�下，查了百度，我才知道原來小蘇打和檸檬酸加水會(huì)產(chǎn)生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇。

　　第三天，老師帶著我們查閱全球變暖的圖書，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線上升、法國(guó)一些城市經(jīng)歷了百年以來最高氣溫，一些城市甚至達(dá)到50度以上……我們還做了一份故事畫板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認(rèn)識(shí)氣候”這個(gè)題目。第一頁(yè)我倆畫了閃電，第二頁(yè)畫的是一塊烏云底下還下著雨，第三頁(yè)我倆畫的是一個(gè)大大的地球，上面帶著一頂帽子。

　　第四天就是結(jié)營(yíng)儀式啦！首先我們分享了活動(dòng)照片，交流了活動(dòng)心得，我們就依依不舍地離開了科技館。

　　這次冬令營(yíng)太好玩了，在這里我收獲了很多知識(shí)，比如全球變暖是因?yàn)槭裁�；做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，知道了實(shí)驗(yàn)的原理；學(xué)會(huì)了動(dòng)手記錄數(shù)據(jù)，還結(jié)識(shí)了很多小伙伴。我真期待下一個(gè)假期趕快到來，再來參加這樣有益的活動(dòng)。

科技館作文 篇6

　　今天是4月16日，是我們春游的日子。盡管天公不做美，天上布滿了陰云，但天氣卻絲毫沒有減弱我們的興奮。

　　大家歡歡喜喜地來到了學(xué)校，答上了去春游的旅行車，開始了一天的行程。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語著，在不知不覺中，我們抵達(dá)了春游的目的地——廈門科技館。

　　一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子上，然后開始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺(tái)子旁邊的攔網(wǎng)， “劈劈啪啪”的'一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺(tái)子上沒電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受 益匪淺。

　　在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過我們一次次的努力，終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W，可它不是娛樂消遣，而是在對(duì)我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。�。∵@個(gè)游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。

　　時(shí)間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無能為力。

　　廈門科技館可真好玩！我們?cè)谶@兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識(shí)，真沒有白春游一趟��！

科技館作文 篇7

　　今天早上我們?nèi)タ萍拣^玩了，我們玩的《抓不住的`金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體》、《投影足球》《騎車發(fā)電》、《正方形輪胎的自行車》、《紅外翻書》、《運(yùn)動(dòng)交響曲》，還有好多好多的高科技。

　　我學(xué)到了好多科學(xué)知識(shí)，我們玩的很高興玩完，我們就快快樂樂的回家了。

科技館作文 篇8

　　“噢！到科技館玩了！”我和同學(xué)們來到了武漢科技館�？萍拣^真是個(gè)奇特的地方，這里的事物很特別，這里的展品也很特別，我太喜歡這兒了！

　　進(jìn)入科技館大門，首先映入我眼簾的是兩個(gè)懸掛在空中的小人，有一個(gè)是橙色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。小人的每一個(gè)關(guān)節(jié)都可以變動(dòng)，由第二層最左邊的四個(gè)按鈕控制，可真好玩呀！這時(shí)候老師說：“同學(xué)們可以自由觀看四層展廳了。要在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做個(gè)有心人�！蓖瑢W(xué)們聽了都興趣盎然地開始參觀了。

　　我往里走，看見有一個(gè)沒有水管的水龍頭，懸在半空中，還在往一個(gè)池子里噴水。同學(xué)們“唰”地圍過去，對(duì)著水龍頭指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說：“這水龍頭是怎么懸在空中的呢？”那個(gè)說：“這只有一個(gè)水龍頭，這水是怎么噴出去的呢？”這真是太奇妙了！頓時(shí)激起了我們的好奇心。我很驚奇，仔細(xì)地盯著水龍頭，想要找出其中的奧秘，當(dāng)我看到水龍頭噴出的水時(shí)，我突然明白了，原來水龍頭里的水是從水池里噴上去的，可是我還不太確定，就去問工作人員，原來真是這樣啊。知道了謎底，我的興致更高了！

　　我和同學(xué)們接著往前走，突然看見一個(gè)高大的機(jī)器人站在欄桿里面，外面有一個(gè)像電腦一樣的屏幕，我忙湊上去看，原來是可以在屏幕上任選問題問機(jī)器人，機(jī)器人都能回答出來。我還不認(rèn)識(shí)機(jī)器人，便跟它打個(gè)招呼：“你好！”高大的機(jī)器人竟然開口了：“你好！”原來它會(huì)說話！我來勁了，又問它：“你叫什么名字？”它說：“我的主人給我取名叫ccy5,你可以叫我cc帥哥！”哈哈！它還會(huì)開玩笑呢！我又說：“你很帥！”它回答道：“是嗎？你也很可愛！”我和機(jī)器人這么一對(duì)話，引來了好多同學(xué)，他們都要玩，我只好與機(jī)器人說再見了。

　　機(jī)器人的右面有一臺(tái)架子鼓，樣樣齊全，就是少了鼓面，我見幾個(gè)同學(xué)用手在本應(yīng)有鼓面的那片空氣里敲來敲去，居然也有打鼓的聲音！我連忙也跑過去試試，真的像有鼓面一樣呢！我的手在空氣中敲來敲去，美妙的鼓聲也快樂地隨之而來，太奇妙了！聲音到底是怎樣發(fā)出來的呢？我盯著架子鼓琢磨了好久，還是百思不得其解。一扭頭，看見旁邊有個(gè)介紹牌，我趕緊湊過去看，原來在每個(gè)鼓面的`兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔”，它們之間有一道看不見的電波，只要手指觸碰到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音，我豁然開朗了。

　　架子鼓的后面有一個(gè)支架，支架上有一個(gè)長(zhǎng)方體的裝泡泡水的水槽，上方有一根橫向吊著的吸水棒，一拉旁邊的把手，棒子就浸到了水里，一松把手，棒子就又升到了半空中，拉起了一層“泡泡膜”，這時(shí)，你用力吹“泡泡膜”，幾個(gè)巨大的泡泡就產(chǎn)生了！我們的好奇心也像泡泡一樣越來越大了。

　　其它展廳里還有按釘子的“釘子墻”，大屏幕里的哈哈鏡，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“時(shí)空隧道”，能使鐵皮遇水即化的高溫水，發(fā)出電源的總過程電路，流出水源的總過程水路，還有許多獨(dú)特的東西。我總算大飽眼福了！同時(shí)，對(duì)科技知識(shí)的興趣也空前濃厚起來！

　　我太喜愛這些異彩紛呈的科技館展品了！

科技館作文 篇9

　　上�？萍拣^坐落于黃浦東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。趁著春假，媽媽帶我去上�？萍拣^一日游。

　　一到科技館門口，首先映入我眼簾的是一個(gè)天藍(lán)色的巨大球體，旁邊還有兩個(gè)透明的建筑，像兩個(gè)翅膀一樣。走近一看，大門前有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周圍有許多小型瀑布，科技館真漂亮��！

　　上海科技館有三層和地下一層，主要有影院和展館組成。首先，我們來到動(dòng)物世界和生物萬象，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。有龐大的非洲象，有高大的長(zhǎng)頸鹿，有比大象小一點(diǎn)的犀牛，有年幼的.小羊羔，還有可愛的大熊貓等數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物。突然，眼前出現(xiàn)了一片奇花異草，什么椰子樹、面包樹等熱帶雨林的樹木花草應(yīng)有盡有。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7％，卻分布著地球上生物物種的70％以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　然后我們來到“智慧之光”，這兒演示了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，也感受到科學(xué)家孜孜不倦的探索精神。讓我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦！這屋是向右傾斜的，可球卻向高處滾去，這又是為什么呢？這得從科學(xué)的角度來解釋了。平時(shí)人們習(xí)慣把墻作為垂直于地面的參照物，因?yàn)橹亓Ψ较蚴冀K豎直向下。但是魔屋沒有按照正常的方法建筑。它的墻與地面有夾角，導(dǎo)致人誤以為重力方向改變，在視覺上干擾了大腦的判斷。這兒還有奇怪的自行車，騎車人旁邊有一個(gè)人體的骨架，人騎的姿勢(shì)怎么樣，骨架的姿勢(shì)也會(huì)怎么樣。更讓我疑惑不解的是一個(gè)奇怪的水龍頭，它沒有水管，直接掛在空中，但水珠還能往上跑，那些沒有源頭的水，好像是從天上來的。這兒還有讓人“怒發(fā)沖冠”的靜電演示；還有許多小眼睛，手放上去眼珠里會(huì)放出幾條電緊貼著手指，各種千奇百怪的項(xiàng)目，真是說上三天三夜也說不完，讓我感到無比的新奇。

　　不知不覺我們來到了“機(jī)器人世界”。這里的機(jī)器人會(huì)跳舞、下棋、唱歌、修車、搬運(yùn)……簡(jiǎn)直是無所不能，而且它們熟練的程度和動(dòng)作比人更勝一籌。但我明白：人類不僅能用自己的聰明才智創(chuàng)造了機(jī)器人，而且還能利用它們更好地為人類服務(wù)。

　　離開機(jī)器人世界后，我們還參觀了“信息時(shí)代”“宇航天地”“設(shè)計(jì)師搖籃”“地殼探秘”“地球家園”等。

　　眨眼一天時(shí)間就這樣過去了，這次旅行不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性。希望大家也能去領(lǐng)略一下上�？萍拣^的風(fēng)采。

科技館作文 篇10

　　我愛科學(xué)，當(dāng)然喜歡去學(xué)習(xí)科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因?yàn)閶寢屢獛�我去科技館參觀了。

　　來得早不如來得巧，機(jī)器人表演即將開始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機(jī)器人表演舞臺(tái)占了個(gè)最好的位置，兩臺(tái)機(jī)器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著熱身運(yùn)動(dòng)，廣播操做得真標(biāo)準(zhǔn)，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉(zhuǎn)360度。突然，一個(gè)機(jī)器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著我來的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠(yuǎn)處劃過去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來看表演一定要遵守規(guī)則，千萬不能逾越欄桿啊！只見那寶劍帶著風(fēng)聲上下飛舞。我來沒有看過癮就停住了。另一位機(jī)器人說他要表演疊羅漢，難道他要站在誰的肩膀上嗎？我心里猜測(cè)到�？墒菦]有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)速非�？�，我仍百思不得其解這個(gè)羅漢怎么疊？精彩開始了，我屏住呼吸原來它將一片飛速旋轉(zhuǎn)的'大陀螺精確地放到了仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉(zhuǎn)著，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì)把陀螺吹下來，下面兩個(gè)機(jī)器人配合表演了把旋轉(zhuǎn)的陀螺由寶劍上口平穩(wěn)地滑行到平臺(tái)。場(chǎng)內(nèi)發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。

　　“怒發(fā)沖冠”就是讓長(zhǎng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺(tái)上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

　　激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文04-22

科技館作文04-22

科技館作文04-22

科技館作文04-22

科技館作文04-23

科技館作文04-23

科技館作文04-23

科技館作文04-23

科技館作文04-24

科技館作文04-25