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【精華】書(shū)法作文300字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的書(shū)法作文300字5篇，歡迎大家分享。
書(shū)法作文300字 篇1
在炎熱的夏日，人們感到心中有莫名的煩躁里，我便會(huì)坐到書(shū)桌前，拿起心愛(ài)的毛筆，大筆一揮，寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的大字。我覺(jué)得這樣可以達(dá)到修身養(yǎng)性的`目的，使我浮躁的心情慢慢平靜下來(lái)。這種書(shū)法的至高境界源于我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
記得在六歲那年，爸爸帶我去拜訪(fǎng)他當(dāng)年的書(shū)法老師。我清清楚楚地記得，在那個(gè)四合院里，有著令人眼前一亮的書(shū)法作品，但那些字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，于是就問(wèn)爸爸：“爺爺寫(xiě)的是什么字體？”爸爸疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“爺爺寫(xiě)的是隸體字，你當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了�！痹谀菚r(shí)，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了一種熱愛(ài)與敬意。
接著爸爸在我的再三請(qǐng)求下，給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。剛開(kāi)始，我的心總不能平靜下來(lái)，字也總寫(xiě)不好，我便想到放棄，但不久這個(gè)念頭便打消了。我想：書(shū)法練的不好是自己沒(méi)有投入感情，一定要專(zhuān)心，不被外界事物打擾。久而久之，我的書(shū)法筆畫(huà)與字體 ，慢慢好起來(lái)了。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。書(shū)法也讓我修正身心，心中沒(méi)有一絲雜念，同時(shí)也讓我懂得了做人之道。
書(shū)法作文300字 篇2
今天的書(shū)法大賽真是緊張��！
書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體，而書(shū)法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘，我的心也隨著時(shí)間的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的.緊張起來(lái)，幾乎幾次想“臨陣脫逃”終于到第二場(chǎng)了，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心幾乎跳了出來(lái)，我的血也在沸騰。當(dāng)我站到比賽場(chǎng)地時(shí)，我懸著的心才慢慢掉了下來(lái)，如果你要問(wèn)我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過(guò)還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。
好了，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我煩躁的寫(xiě)了幾個(gè)字，寫(xiě)的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，靜了下來(lái)，寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當(dāng)時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我在反復(fù)的問(wèn)自己：“這是我寫(xiě)的字嗎？”是的，這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我從六年級(jí)開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應(yīng)該歸功于教我的老師吧！
書(shū)法作文300字 篇3
書(shū)法是令人陶醉的，我愛(ài)上了書(shū)法，因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)一種獨(dú)特的藝術(shù)；它是神秘的，在我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)很多個(gè)書(shū)法家，比如王獻(xiàn)之，王羲之，柳宗元，歐陽(yáng)詢(xún)等。他們的作品令我傾慕不已，于是我決定學(xué)習(xí)書(shū)法。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，我很鄭重的將白白的宣紙鋪在桌上時(shí)總在做白日夢(mèng)，自己會(huì)得第一，拿上金牌……開(kāi)始練了，可書(shū)法不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，老師先給我們作示范，一橫一豎都寫(xiě)得很公正，有力，輪到我們寫(xiě)了，而那軟軟的毛筆尖卻不聽(tīng)我的指揮，結(jié)果是寫(xiě)出來(lái)的字是東倒西歪，連老師的十分之一都達(dá)不到。途中我也想到了退出，可最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，終于我練出了一點(diǎn)小成績(jī)。那一天我在練習(xí)時(shí)沒(méi)有像往常那樣?xùn)|張西望去點(diǎn)評(píng)別人的'字，而是老老實(shí)實(shí)的坐在椅上練習(xí)�？煲_(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我的寫(xiě)字成績(jī)終于進(jìn)步了一些，所以也像其他哥哥姐姐一樣回家自己練了！
我愛(ài)書(shū)法，自從練書(shū)法開(kāi)始，我還從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)字中，如果有一筆寫(xiě)不好，就會(huì)影響到整個(gè)字的形象，但是如果你認(rèn)真去寫(xiě)，所寫(xiě)的字就會(huì)漂亮，工整的。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)書(shū)法不光是個(gè)人的愛(ài)好，也是熱愛(ài)祖國(guó)文化的一種體現(xiàn)。
書(shū)法作文300字 篇4
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書(shū)法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)五種，具有很高的審美價(jià)值。
我特別喜歡書(shū)法，我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年多了，我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)拿起筆寫(xiě)幾個(gè)大字。在我開(kāi)始學(xué)毛筆的`時(shí)候，第一次寫(xiě)的亂成一團(tuán)，第二次寫(xiě)的歪七八扭，第三次寫(xiě)的終于像樣了。原來(lái)毛筆字這么難學(xué)�。〗�(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，終于掌握了毛筆字的寫(xiě)法，那就是五“一樣”：大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”：執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外，寫(xiě)好字還要做到八個(gè)字：方平中齊勻凈直快。
11月9日，我們?cè)诎嗬锱e辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都選了書(shū)法藝術(shù)。我還在課堂上寫(xiě)了兩個(gè)大字呢！通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰(shuí)造的？……
書(shū)法給我?guī)?lái)了快樂(lè)，以后我要每天練一張毛筆字，學(xué)好書(shū)法，弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)藝術(shù)。
書(shū)法作文300字 篇5
傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，臨近新年，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的.人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書(shū)法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明，書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。
這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。
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