【精華】這里的風景作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的這里的風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這里的風景作文 篇1
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人身如果一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
我用無力的雙手接過那本沉重的作文本，漫不經(jīng)心地走在路上，幾只令人討厭的小鳥在樹杈間嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛是對我的嘲笑。烏云氣勢洶洶地從天邊涌來，不一會兒就下起了雨，街上的人們都打起傘，唯獨我一人孤零零地在雨中承受雨點的沖擊，看著人們異樣的目光，我的心就像是一只曾經(jīng)搏擊長空的雄鷹，在暴風雨中墜入了萬丈深淵，被排斥到另一個世界。
遠遠地望見母親在門口焦急地等待，看見我連忙打傘出來迎接。母親早已從我的眼神中明白了一切，于是讓我換了衣服，并安慰我說：“孩子，沒關系的，人生就如同兩杯咖啡，一杯是甜的，另一杯是苦的，喝了甜的，那剩下的只有是苦，如果先喝了苦的那杯……不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，再努力力一次，好嗎？”聽了母親的話，我的心就像一株生長在懸崖邊上的向日葵，在風雨中搖擺不定，隨時都會有掉下懸崖的危險。但是那是最接近太陽的地方啊！再次抬頭挺胸，在風雨中尋找著那一縷動人的溫暖。
坐到書桌前，回想起詩仙李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎荆瑢覒�(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的我再一次揚起那破碎不堪的信心之帆，向巨浪翻滾的大海駛去，用心靈去感受它的'雄諢。
不知何時已深夜，我依然在深思熟慮，奮筆疾書，感到疲憊的時候抬頭望望窗外迷人的星空，月亮在對我微笑呢，頓時領悟到世界的美好，我的信心也增加了不少。
因為是寫童年故事的文作文章，拜訪兒時的玩伴當然是再好不過了。信步走在小路上，迎面拂來一陣溫暖的風和著桂花的氣息，沁人心脾。我和一個又一個的伙伴談笑童年往事，你說說我，我說說你，有道不盡的趣事和歡樂。有時甚至還將文章的事拋之腦后，一起出去玩去了。到了夜晚，經(jīng)過一天的奔波勞累，早已疲憊不堪，但是我卻很快樂，這難道不是一種享受嗎？我有時還會去拜訪老師，一路上風和雨，鳥語花香，讓老師們指點迷津，同時會回憶起往事，背負著老師的期望不斷奮斗，不亦樂乎？
我還去了小組時候常玩的地方——外婆家后院的那座寧靜的小山。踩著布滿青苔的石階，抱著高大挺拔的粗糙的樹干，沖著夾雜著泥土，巖石，還有小草的氣息的溪水，不禁回想童年，就如同這里的風景般多姿多彩。
幾天后，我信心滿滿地將稿子交給老師，希望總是美好的�？涩F(xiàn)實總是殘酷的，還是被退回來了。我自信地接過那本記錄著美好故事的作文本，抖擻抖擻精神，神采奕奕地走在路上。迎面走來一位天真可愛的小朋友，牽著一只畫著笑臉的氣球，這是孩子的微笑；天空中有南飛的大雁，排成一個笑臉，這是大自然的微笑；天邊彎彎的彩虹，絢麗多彩，這是天空的微笑……我也笑了。
再次登上那座小山，我在山的最高處有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)，那是一抹面向太陽的向日葵！我站在山頂回想起那已成為歷史的歡笑與淚水，回想起這一路走來的沿途的風景。我在向往已久的藍天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這里的風景獨好！也許是奮斗后的快樂讓我感受到了這一切美麗！我才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮斗后才會領略她的嫵媚，她的誘人……
這里的風景作文 篇2
步入新校，此校乃正宗門校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結識眾多良師益友，實屬可貴，且聽我一一道來。
進入新校，我很快就融入了新環(huán)境，為避免尷尬是沒有后援，我要快些找來英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動中學到互幫互助、體諒和關愛，使我更不忍上中學后流落他方。這些是因你們而變得歡樂的課程：
生物課：a老師正在講解細胞的變異與葉綠體，同學b起立說：“老師，那綠巨人體內(nèi)有沒有葉綠體？”同學c說：“老師我被蜘蛛咬了，會不會成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來喝茶。同學b和同學c心里想：“完了”。
語文課：同學b被叫起來回答問題，b老師問：“請說出一句有關孔子品德的話�！蓖瑢Wb：“我們要為他人著想�！蓖炅�？b老師問。驚現(xiàn)淡定帝，“完了�！眀同學說。那你說說這句話與孔子的品德有什么關聯(lián)？同學b說：“都是為他人著想�！北娨研姡╝老師獨自腦細胞大戰(zhàn)中……
體育課：sport teacher說：“男生跑五圈，女生跑四圈�！蔽覀冞�沒來得及喊“why”，就已經(jīng)開始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說五圈了，四圈下來不跑岔氣都是問題。我當時的表情是：（$@$）。那場面，那氣勢，那叫個壯觀。我的嘴都成：“O”了。在這里我學帶了有意義的'人生第一課——互幫互助。
從學校內(nèi)傳出來的是讀書聲，但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個角度看，這里是天堂、是仙境，是學生們的樂園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭執(zhí)，從不也從不。在這個世界中每個人的友誼，是寶貴且真實的。
我們在這里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
這里的風景作文 篇3
學校，是一個神圣的地方。這里不僅是知識的殿堂，還是我們成長的樂園。不必說寬闊的操場，不必說氣派的教學樓，也不必說那一叢青青的翠竹，單是操場邊的小花壇就令人流連忘返。
小花壇里開得最盛的要數(shù)三角梅了。三角梅有三片花瓣，粉紅粉紅的�；ò昀锩嬗腥然鸩襁�細的花蕊。它的花香雖然淡淡的，不容易聞出來。它的色彩卻是那么鮮艷，惹人注目。它們一簇簇昂首怒放，威風凜凜，像一個打了勝仗的將軍。引得旁邊的山茶花不甘示弱，一朵朵競相綻放，遠遠望去，像一團紅紅的'火焰；有的山茶花還是一個花骨朵，低垂著腦袋，像一個羞答答的小姑娘�；▔铮�有紫丁香，櫻花，黃角蘭，桂花，臘梅......讓我們一年四季都能聞到花香，欣賞到栩栩如生的畫卷。
小花壇的一角，還有一個小池塘。池塘邊上，種植了一圈蘆葦，綠意盎然，充滿生機。碧綠碧綠的水面上，一片片睡蓮的葉子好似一個玉盤，睡蓮在水里靜靜地開放，遠遠望去，像一個睡美人躺在水中。走近細看，花瓣白里透紅，末端是粉紅色，再往下漸漸變白。春天的時候，吸引了一群小蝌蚪在水里嬉戲，也引來蜜蜂，蝴蝶，恰似 “小荷才立尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，吸引無數(shù)伙伴趴在小池邊觀看。小池塘的中間，還有一座假山，這座山的路面崎嶇不平，山間有幾個行人正在艱難地跋涉，十分有趣！
這就是校園的花壇，讓我如癡如醉的仙境。我們在這里享受著“悅讀”時光，這種感覺真是美哉美哉！
這里的風景作文 篇4
曾逗留的地方是這里，那是令我癡迷的風景，未曾改變。常常會感傷這里的一切，多年后，你不認識我，我不記得你，曾經(jīng)心中的辛酸，我們的努力都是那么不簡單。
茂林修竹，清流急湍，羊腸小道切不斷我們彼此的掛念。將來，你會有新的生活，新的一切，當你憶起這里時，也便會想到一個傻傻愛你的我。你在這里，我就最愛這里的風景。
世界的吵鬧，怎能擾亂了這份寧靜，只要心靜如水，又怎會向往那波瀾壯闊。沒錯，我最愛這里的風景，那樣的安靜，那樣的不招搖，那樣的幽謐。
與其說是隔了幾道代溝，不如說是分離出了幾個世界。你有你的茶香，我有我的香水；你有你的琴弦，我有我的麥克風；你有你的余音裊裊，我有我的騷情不斷。不同世界的人又怎會喜愛對方的那種情趣。然而，我想我會是一個例外，為什么我就偏偏愛上了你的世界，愛上了你的風景，也許，一些事情并非絕對，絕對的事哪有那么可能出現(xiàn)。
任時光匆匆流走，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息……等到冬天時，你會披上白色的.婚紗，做一個最美麗的新娘，可那迎娶你的花轎等到春天才回來，那時的你又會是怎樣的著急。你有時會涕哭幾聲，天空變下起了小雪，之后的天晴是不是說明你笑了呢？披一身艷裝，那是嬌美的妝容。這是在夏天吧。我最愛你的嫵媚，最愛這里的風景。紅色的長裙在地上緩緩匍匐，喂！我想問：“親愛的，你的長裙會臟的，舍得嗎？”你嫣然一笑，繼續(xù)走你的T步。是的，我喜歡你非凡的氣質，無與倫比的美，讓我最愛這里的風景。
情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中，記得當初你儂我儂。都那么久了，我依舊會記得你的容顏，曾多少次貼在你嘴邊聽你唱那素顏。忽近忽遠，循循漸漸，把我拉進你的世界。你說我容易嗎？上輩子欠你的？
也許，你不知道，我還愛著你吧？信息時代的青年們專愛電子，我知道，對于這份愛你是沒有的。我獨愛你的美，獨愛你的清秀，獨愛你的自信，獨愛你的嫵媚，獨愛你的傻。
我最愛這里的風景�？偸窍矚g聽你的鳥語花香，看你的華麗富貴，撫摸你的千絲萬縷。在這里讀著自己愛看的書，突然覺得，你就像這文字一樣美，我愛文字，也更愛你。
如果萬物是不變的，又有誰能與你爭寵，如若受寵若嬌，請繼續(xù)美麗！
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