精選我們小學(xué)作文匯總6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我們小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學(xué)作文 篇1

　　今天是正式上課的第一天，我早早就起床上學(xué)了。但是我走進教室的時候，發(fā)現(xiàn)老師已近到了。他以前教過的學(xué)生還時不時地從門口探進頭來和他親熱地打招呼。

　　“早上好，老師！”

　　“早上好，胡婷婷老師！”大家高興地說著，還有些學(xué)生跑進來，同老師握了握手，又匆匆跑出去。看來大家都很喜歡他，今年還想讓他教呢。老師也禮貌地和學(xué)生打著招呼，還去握他們的手�？墒抢蠋熆傓k這個臉，眼睛也不盯著學(xué)生，似乎想對學(xué)生微笑一下，卻又很不自在地把臉轉(zhuǎn)向窗外，盯著對面對面的屋頂，好像和學(xué)生打招呼是件及困難的`事情。但是后來我知道了，原來老師是舍不得這些他曾經(jīng)教過的同學(xué)，不看著他們的眼睛是怕自己忍不住流下熱淚，太傷感了......原來是我一直誤會了老師！

我們小學(xué)作文 篇2

　　花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們諄諄教誨的教師。

　　六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學(xué)和老師對我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學(xué)們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的`溫暖，同學(xué)的友誼！

　　才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

　　我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡�；叵肫鹦�學(xué)生活的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。

我們小學(xué)作文 篇3

　　我的學(xué)校是一片美麗的地方。

　　春天，我們學(xué)校里的小草靜悄悄地從無人知道的`地方探出頭來，柳樹的枝條，在風(fēng)中搖擺，真像小姑娘的頭發(fā)，小花也從無人知道的地方跑了出來。

　　夏天，我們學(xué)校里的池塘最壯觀了，池塘里有一群群的小金魚，池塘上面還有一片片荷葉，一朵朵粉紅色的蓮花苞。夏天的池塘里真美呀！

　　秋天，校園就更美了！火紅的楓葉像一團團火球。金黃金黃的銀杏樹葉，像一把把小扇子。真美��！

　　冬天，學(xué)校就更熱鬧了！同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，快樂極了！

　　學(xué)校真美呀。

　　老師評語：有進步，習(xí)作按總分總的結(jié)構(gòu)，描寫校園一年四季的如畫美景，條理井然，有自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)加油！

我們小學(xué)作文 篇4

　我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。

　　我們首先參觀了升旗臺。每周一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴地舉行升旗儀式。然后，我們來到了被同學(xué)們譽為“綠色長廊”的通道。他的左邊是一個小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。

　　通道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹做的一樣，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的云。通道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的.小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。通道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。通道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。

　　穿過通道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。

　　從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側(cè)種著柳樹和松樹。

　　這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。

我們小學(xué)作文 篇5

　　原本是一個短暫的寒假，可因為一場突如其來的戰(zhàn)役，變成了一個漫長的假期。全國的大中小學(xué)校都開啟了“停課不停學(xué)”模式，雖然不能在寬敞的`教室里學(xué)習(xí)，但我們同樣可以學(xué)習(xí)，那就是上網(wǎng)課。

　　每天早晨，我七點起來讀書。因為早晨背古詩或背課文不但記得快，而且記得牢固，所以我在早讀時都是讀語文。

　　上午8：30開始上課，網(wǎng)課上一共有七門學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)、音樂、道德與法治，除此之外，還有閱讀課與自習(xí)課。大家會發(fā)現(xiàn)課程表上沒有體育課，我們在家雖然不能上集體的體育課，但是我們也可以根據(jù)體育老師的指導(dǎo)來鍛煉身體，因為網(wǎng)課有課間操。

　　我在學(xué)校已經(jīng)聽慣了自己老師的講課方式，如今換了別的老師講，更何況是換了一種上課形式，我還真有些不適應(yīng)。但我依然會認真觀看。下課十分鐘，即使沒法和同學(xué)一起玩耍、游戲，但我也會像在學(xué)校里的課間十分鐘一樣：上廁所、準備下節(jié)課所需要的學(xué)習(xí)工具。大課間30分鐘，前十分鐘做課間操《七彩陽光》。第一次做這套廣播體操，我已經(jīng)完全懵了，因為我和電視上的人是面對著面，雖然我可以按她們的動作，反方向做，但因為我總是控制不住手腳，只好跟電視上的人同一方向去做，直到現(xiàn)在，這套廣播體操我做得還不熟練，但我會繼續(xù)努力的。

　　一天的網(wǎng)課上完了，我還要做作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等各科老師都布置了作業(yè)。完成老師布置的作業(yè)后，下午，我們的語文、數(shù)學(xué)老師還要給我們直播，講講今天網(wǎng)課上沒有涉及到的有關(guān)內(nèi)容，再為我們答疑解惑。另外，我們每天還有固定作業(yè)：練字、寫讀書筆記、閱讀。雖然這一天天的都被網(wǎng)課和作業(yè)給占得滿滿的，但是，無論哪一項我都會積極認真地去完成。

　　這是一個漫長的寒假，也是一個特殊的寒假，在這個假期里，我們可以上課，可以學(xué)習(xí)，每時每刻都有事情干，絕對沒有時間去感受無聊。

我們小學(xué)作文 篇6

　　我們的學(xué)校叫“漯河市第二實驗小學(xué)”，她有著悠久而又輝煌的歷史。

　　在我們學(xué)校的圍墻邊，種著許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花，當夏季來臨時，月季綻開了笑臉，散發(fā)著陣陣清香。

　　國旗臺的旗桿上，鮮艷的`五星紅旗在空中高高飄揚。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽同學(xué)們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文時那美妙的聲音。

　　下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂無比。

　　在我們學(xué)校的后操場上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚快活地游來游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。

　　這就是我們的小學(xué)，一所漯河的中心小學(xué)。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來。

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