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世界的美麗作文

時(shí)間：2024-10-26 07:55:31 作文我要投稿

實(shí)用的世界的美麗作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的世界的美麗作文4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的世界的美麗作文4篇

世界的美麗作文篇1

　　“啪，啪”什么破玩意？我含著冰棒，一邊拍著收音機(jī)一邊含糊不清的嘀咕。搗鼓許久見(jiàn)連個(gè)反應(yīng)也沒(méi)有的收音機(jī)，回頭看看沒(méi)鋪地磚，沒(méi)刷油漆的墻，我欲哭無(wú)淚。

　　“五一”長(zhǎng)假，爸爸帶著我去體驗(yàn)生活，好，看牛、挖菜什么我最愛(ài)干�？稍趺慈ド钌嚼狭掷铮窟B買(mǎi)個(gè)冰棒也要走上十來(lái)分鐘，還只是三毛錢(qián)一根的牛奶口味！在城里離不開(kāi)電器產(chǎn)品的我，絕望了。

　　“兒子，來(lái)幫媽媽采茶葉�！崩蠇屧谏窖幒暗�，“我腿疼！”我回道。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房時(shí)，門(mén)外有個(gè)身影。抄起把鐮刀，我邊發(fā)抖邊尖聲叫到：“誰(shuí)？”“是我。”“你是誰(shuí)？”“建軍”“建軍是誰(shuí)”“……我�！彪p方無(wú)語(yǔ)。我壯著膽子走出去，原來(lái)是個(gè)八九歲的小男孩，臉黑乎乎的，頭發(fā)像個(gè)鵲窩，頂在頭上，眼睛炯炯有神，不知為何，一看到他，我的心平靜了。

　　我和建軍，上輩子肯定認(rèn)識(shí)。

　　剛認(rèn)識(shí)幾分鐘，我們就去小溪撈石子。原本以為只是枯燥的游戲，建軍卻邊撈，兩眼邊發(fā)光“它叫翠翠�！苯ㄜ姄瞥鰞蓚€(gè)翠綠的石子，向我擺現(xiàn)，“它叫花花，它叫紅紅……”這些小石頭像他的寶貝，他如數(shù)家珍。中午了，匆匆咽幾口飯，我又去摘桃。那桃又小又青，建軍打下來(lái)幾個(gè)，洋洋自得！下午，去偷挖土豆與山芋，回去放火爐小火微醺，他一直忍不住流口水。

　　傍晚，在建軍前些日子的仰望中，一個(gè)個(gè)桑椹從翠綠干癟，逐漸變得潔白豐潤(rùn)，又變成紫紅欲滴，我用竹竿亂掃，枝上的桑椹全爛了。我們又趕忙跑走，每次路過(guò)桑林，不約而同的回頭看一眼，滿心期待，我的心，雀躍了。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流失。

　　該離開(kāi)了。天才剛亮，我卻忙著催促爸媽動(dòng)作快一點(diǎn)，卻又有意無(wú)意讓他們放慢速度，人這種動(dòng)物，我看不透，情感太豐富�？呻x開(kāi)的時(shí)刻還是到了。

　　隨著逐漸遠(yuǎn)去的大山，我將臉緊貼在玻璃上，將山的輪廓刻在腦袋中，將桃園，小溪，田野刻在腦袋中，將我與建軍的`記憶，化為刻刀，在記憶中留下痕跡與烙痕。一摸口袋，一個(gè)球狀物體掉在手中，毛茸茸的，淚水終于溢出。

　　流著淚吃著青澀的桃。這是我的小世界，但因?yàn)榻ㄜ�，它才美麗�?/p>

世界的美麗作文篇2

　　在我們的成長(zhǎng)的道路上，有困難、有快樂(lè)，也有傷悲。但生命中，總有一些人為我們默默付出，替我們負(fù)重前行。

　　以前，在去小學(xué)的路上，我總喜歡走一條小路，一到下雨天，那石板地便讓人直打滑，我依稀記得，那時(shí)媽媽最愛(ài)嘮叨的'一句話：“走啥子小路，大路平整干燥，等一下又打滑了。”我不聽(tīng)，非得對(duì)著干。

　　那天早上的天氣可不好，雷雨交加，樹(shù)晃得厲害，仿佛在抱怨老天爺?shù)呐�，天氣也悶得讓人不舒服。但我還是走那條小路，石板地又積了不少水，我抬腳就往水上踩，水面蕩漾，映照出我天真的模樣，這次我可沒(méi)有那么幸運(yùn)，“啪—咣當(dāng)”一聲，我便狠狠地摔在地上，弄得我一身臟。

　　這時(shí)，從巷子口走來(lái)一位老奶奶，她喊了聲：“呦，摔著了，快起來(lái)。”我慢慢地站起來(lái)�！皼](méi)事吧？摔到哪沒(méi)，小同學(xué)要注意了�！崩夏棠剃P(guān)切地問(wèn)我�！翱靵�(lái)我家換條校褲，要遲到了。”我便急匆匆跟著奶奶到了她家，換好后就“逃”走了……

　　以后每次下雨，我都走這條路，疑惑的是，石板路上卻沒(méi)有積水了。有天早上，我早早出門(mén)上學(xué)，又遇到了上次幫我的那位奶奶，她拿著掃把，正在清掃石板路上的積水。我問(wèn)她：“奶奶，你干啥呢？”她笑著應(yīng)我：“哦，我們家門(mén)口積水太多，潮，我掃一下�！�

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我上學(xué)的這條路上，凡下雨，總沒(méi)有水。每一次見(jiàn)到奶奶，我都熱心地叫一聲。后來(lái)我才知道，奶奶沒(méi)有親人，孫子在外面工作，上次摔倒換的那條校褲，正是她孫子小時(shí)候穿過(guò)的。

　　后來(lái)，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老奶奶了。再后來(lái)，房子拆了，她也走了。從此，沒(méi)有人會(huì)默默清掃路上的積水，沒(méi)有人領(lǐng)著摔倒的我進(jìn)屋換條干凈的褲子，沒(méi)有人在上學(xué)路上跟我寒暄幾句……

　　上學(xué)路上，朵朵木棉花盛放，但那個(gè)默默關(guān)照我的老奶奶卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那幾年里，那條上學(xué)路上，那些早上清掃積水的奶奶！我的世界，因你而美麗。

世界的美麗作文篇3

　　一個(gè)圣潔美麗的世界——我的中國(guó)夢(mèng)演講

　　云雀說(shuō)：“我有一個(gè)理想，我要馳騁在一望無(wú)際的藍(lán)天上”；玉蘭花說(shuō)：“我有一個(gè)理想，我要盛放在艷麗明媚的驕陽(yáng)下”；稻草人說(shuō)：“我有一個(gè)理想，我要徜徉在風(fēng)高云淡的金色麥浪中”；我說(shuō)：“我也有一個(gè)理想。我要青的山，綠的水，藍(lán)的天，白的云。我要花香縈繞我的身旁，我要柳絮紛飛我的眼瞼，我要百靈鳥(niǎo)歌唱我的青春。我，想要一個(gè)圣潔美麗的世界�！�

　　這是我的理想，這也是所有人的理想。

　　可是，我看不到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫潤(rùn)多姿，卻看到了沙塵漫天齊飛舞；我看不到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗婀娜，卻看到了溫室效應(yīng)地開(kāi)裂；我看不到“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的宏偉浩大，卻看到了寒潮威逼洪洶涌；我也看不到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的純潔靈動(dòng)，只看到了PM2.5。

　　為什么？為什么我的理想不能實(shí)現(xiàn)？又是誰(shuí)，偷走了我們的理想？

　　世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)。也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這些都讓我的理想難以實(shí)現(xiàn)。人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂ｋy道我們不想感受“明月松間照，清泉石上流”的清幽；難道我們不想觸摸“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的.壯麗；不想聆聽(tīng)“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧；不想親近“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑；不想體味“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”的斑瀾嗎？難道我們不想在碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴嗎？不愿在鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香嗎？不想在清晨觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰嗎？不想在雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢嗎？

　　理想是人生的太陽(yáng)，讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)我們的理想，哪怕是多行一步路，多拾一片廢紙，多撿一只煙頭，多做一次宣傳，少吐一次痰，少用一次性筷子，少開(kāi)一次車這都是在一步步拉近我們與理想的距離。

　　這就是我的理想，一個(gè)絕不是夢(mèng)想的理想，一個(gè)圣潔美麗的理想。愿我的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)，也愿大家的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)。

世界的美麗作文篇4

　　清晨，小雨。

　　我走在鄉(xiāng)間的道路上，月考成績(jī)出來(lái)了，考的很不好，退了五名。面對(duì)不堪的成績(jī)，緊隨其后的家長(zhǎng)會(huì)讓我突然間對(duì)一切都失去了信心，失去了興趣。

　　在家中，聽(tīng)著父母的質(zhì)問(wèn)，我恨不得立刻、馬上把試卷給撕了，撕成碎片。我不想再聽(tīng)父母的指責(zé)，就暴發(fā)式地沖他們一聲：“我不想再聽(tīng)了”！然后沖出家門(mén)，沖出了這所困著我的牢籠。

　　我沒(méi)有帶雨傘，也不想帶。獨(dú)自走在路上，走著走著，便跟著這個(gè)世界一起哭了起來(lái)。我全身濕透了，伴隨著涼意，但我絲毫不知。走著走著，我摔了一跤，但這不痛，因?yàn)�，心更痛�?/p>

　　這時(shí)，我突然在雨幕中看到一個(gè)人影，我走過(guò)去一看，是她。她就那樣無(wú)助地倒在地上，她感覺(jué)到有人過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)扶我，我自己能行”。

　　只見(jiàn)她用左掌撐地，但又觸電般縮了回來(lái)，原來(lái)她的左手剛剛摔傷了，她于是用右肘撐地，左手試圖拿起她的拐，但她又跌下來(lái)。一次，兩次，三次……次次跌倒，她又次次爬起，屢敗屢戰(zhàn)。終于在不知多少次的努力過(guò)后，她站起來(lái)了，臉上露出了欣喜的笑容。

　　當(dāng)她站好，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)是我時(shí)，有些驚訝地說(shuō)：“怎么是你？你怎么沒(méi)穿雨衣？”我笑了笑，問(wèn)她道：“你不也一樣嗎，你出來(lái)干什么呀？”她說(shuō)：“我出來(lái)練習(xí)走路�！蔽矣谑潜闩阒黄鹱�，邊走邊聊。

　　她說(shuō)：“我這條腿是九歲那年被截肢的，之后我就一直躲在家里不敢出去，我和媽媽從另一個(gè)城市搬到這里來(lái)，那時(shí)我的心情跌落到了谷底，后來(lái)要不是你的意外出現(xiàn)和那幾句鼓勵(lì)我的話，我可能也不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在�！蔽液荏@訝我那時(shí)不經(jīng)意說(shuō)的幾句話，她竟然相信并且堅(jiān)持了下去。

　　這時(shí)她又問(wèn)我為什么出來(lái)，我不好意思地告訴地她原因。她聽(tīng)完后說(shuō)：“難道你就因一次考試不好就要放棄了嗎？你的情況比我更嚴(yán)重嗎？我是因?yàn)槟愕墓膭?lì)才一直堅(jiān)持到今天，你怎么可以隨意就放棄呢？我希望你能重拾信心，堅(jiān)持下去�！彼囊环捳f(shuō)得我啞口無(wú)言，無(wú)地自容。

　　是啊，一點(diǎn)小失敗就要把我打倒？我一個(gè)堂堂男子漢難道還不如一個(gè)身有殘疾的`女孩堅(jiān)強(qiáng)嗎？她講得沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該放棄，我要打倒失敗，找回屬于我的成功。

　　送她到家后，我也轉(zhuǎn)身回家，向父母道了歉，回屋重新翻開(kāi)試卷，仔細(xì)查找原因。以后的時(shí)間里，我就似一個(gè)加了助推器的火箭，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)里奮力沖刺，收獲著自己的成功。

　　謝謝你，是你在我要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì)，是你在我失意時(shí)給我信心，我會(huì)帶著你的鼓勵(lì)一直走下去。

　　我的世界因你而美麗，因你而精彩！

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