精選小學(xué)生四年級(jí)作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我的表哥叫裘海洋,大人們都叫他洋洋,他今年20歲了,五大三粗的身材,肌肉鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。兩道濃眉下襯著一雙大眼睛,看起來和藹可親,他那兩排牙齒像瓷一樣的潔白,并且總在笑嘻嘻的唇縫中閃露出來。
爸爸告訴我:洋洋出生后一直很乖,很少吵鬧。在洋洋哥哥5個(gè)月大的時(shí)候,剛好過春節(jié),外面鞭炮聲很響,但并沒有吵醒他,這引起了大人們的注意,到醫(yī)院一查原來是得了先天性耳聾。
7歲那年,姑姑送洋洋哥哥到正常的小學(xué)去讀書,雖然他聽不到老師的'講課聲,但是他通過看老師的口型和看書本的內(nèi)容來掌握知識(shí),成績還算可以。小學(xué)三年級(jí)后他去了杭州聾啞人學(xué)校讀書,他學(xué)習(xí)很用功,在班里每次考試都得第一名。到了中學(xué),他還是學(xué)校的游泳健將,參加過省市多次游泳比賽。并獲得過浙江省第一屆聾人運(yùn)動(dòng)會(huì)50米蛙泳冠軍。在他的房間里有許多的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。
洋洋哥哥雖然他說話不清楚,但他從不自卑。高中畢業(yè)后他去了一家牛排館當(dāng)廚師,聽姑姑說;他自從工作后每天回家都用心的學(xué)習(xí),查資料看烹飪牛排制作的書,還在家里自已動(dòng)手試驗(yàn),開發(fā)出許多新的制作方法,由于他的刻苦努力,現(xiàn)在他不僅能夠自己獨(dú)當(dāng)一面,而且還帶起了徒弟。他做的牛排料足、味純、色香、松軟、不膩,好吃。客人們都喜歡吃他做的牛排。不信你去西湖銀泰旁的牛排館去吃一下就知道了。
洋洋哥哥對(duì)我們這些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃儉用,
每到春節(jié)都會(huì)給我們這些表妹表弟壓歲錢。有時(shí)候,他會(huì)做一桌好吃的菜,讓姑姑叫我們?nèi)ニ移焚p,顯擺他的技藝。我們這些表妹表弟只要有的吃,當(dāng)然何樂而不為。我們吃飽喝足了,只要伸出大拇指夸夸他,他都會(huì)高興的手舞足蹈,什么累都忘記了。
我的表哥洋洋,雖然是一名殘疾聾啞人,但我們都很喜歡他,尊敬他。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
我爺爺今年已90歲了!
爺爺在我心中的位置是至高無上的!
在我心情不好時(shí),我回到了家里。去看望我的爺爺,爺爺仿佛看出了我有心事不開心,爺爺講出了他年輕時(shí)而且是從不愿意提的往事:在我爺爺很小時(shí),我爺爺?shù)陌謰尯芨F,被人看不起。我爺爺?shù)娜兆?也自然不好過。在我爺爺11歲時(shí),家里也吃不起飯了,爺爺?shù)?爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當(dāng)下人(就像現(xiàn)在給別人當(dāng)保姆一樣,但不同的是,爺爺那時(shí)只能吃飽,沒工錢)!在后來的一年 里,爺爺?shù)陌謰屢捕既ナ懒!我敬愛的爺爺和爺爺(shù)男值芙忝帽黄攘袈渌l(xiāng)!兄弟姐妹也就矢散了,爺爺說他后來運(yùn)氣好遇到了我現(xiàn)在的祖母,(當(dāng)然,我祖母在我4歲時(shí)就去世了)祖母對(duì)我爺爺很好, 一直到今天兒孫滿堂! 爺爺說他很想他的兄弟姐妹!不知他們是否還在人世,不知他們的家族是否繁榮富強(qiáng)!
我知道,爺爺給我說這些是想告訴我,不管有多難。不管碰到多么不順心的事,我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹,因?yàn)槲覀兪且患易印J且粋(gè)永不分開團(tuán)體!爺爺交我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
寫到這里,我突然想做一件事,我想盡我一切力量,我想找到我爺爺?shù)男值芙忝,就算他們不在人世了,我想他們也有后代。老天,幫幫我吧。幫我完成我爺爺(shù)男脑福?/p>
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
從小到大,爸爸媽媽爺爺奶奶給我買了很多玩具,每一個(gè)我都很喜歡。
其中有一個(gè)悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動(dòng)畫片后,我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會(huì)輕易的給我買玩具的。有一次在老師說我表現(xiàn)有進(jìn)步的情況下,媽媽給我買了第一個(gè)悠悠球。因?yàn)槲疫不會(huì)玩,媽媽只給我買了一個(gè)最便宜的10元錢的悠悠球。
今年國慶節(jié),我最喜歡的爺爺來到我家,見我這么喜歡悠悠球,就給我買了一個(gè)75元的悠悠球(雷霆S),這個(gè)悠悠球可以空轉(zhuǎn)5分鐘。爺爺說:“我給你買了這么貴的一個(gè)悠悠球,你一定要好好學(xué)習(xí)喔!”
我很喜歡這兩個(gè)悠悠球,它們每天和我形影不離,只要有空,我就會(huì)拿出來玩一下。
國慶節(jié)期間,我隨家人去木蘭天池玩,也帶著這兩個(gè)寶貝。結(jié)果在木蘭天池玩得高興得忘了形,把這兩個(gè)寶貝給弄丟了。回來的路上我一直無精打采的,想念著我的悠悠球,連晚飯都沒有吃。爺爺見我這么沮喪,安慰我說:“你不要傷心了,爺爺再給你買一個(gè)吧,以后可不要再丟三落四了!边@一次爺爺給我買了一個(gè)100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個(gè)可以空轉(zhuǎn)9分鐘的悠悠球。拿著這個(gè)悠悠球,我的`臉上終于露出了笑容。
我每天用這個(gè)悠悠球來練習(xí),球技也突飛猛進(jìn)。可是,不幸的事還是發(fā)生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上,媽媽店里到了很多貨,我也去給她幫忙。當(dāng)然,帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我們匆匆忙忙的關(guān)了門回家。走在路上我突然發(fā)現(xiàn)我的雪鱗鋒沒有拿,媽媽說太晚了,雪鱗鋒在店里不會(huì)丟的。第二天媽媽也忘了這個(gè)事,我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來,媽媽過了幾天才去找,可是它已經(jīng)失蹤了!為了這件事,我跟媽媽吵鬧了好幾回,媽媽才賠給我一個(gè)雪鱗鋒。
現(xiàn)在這個(gè)悠悠球一直陪伴著我。
通過這件事,以后我一定要改掉這個(gè)丟三落四的毛病!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我摸著左手上的傷疤,總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
大班放暑假的一天早晨,父親母親都要去上班,臨出門前千叮嚀萬囑咐:“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻、刀子等這些危險(xiǎn)物品,在家里好好待著!蔽易焐洗饝(yīng)著,心里卻想:我才不呢。他們剛走,我就假裝走來走去。
覺得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個(gè)圖形,拿出剪刀,準(zhǔn)備去剪,我慢慢的剪了一會(huì),覺得沒有什么事,我就快快的剪,邊剪嘴里還邊哼著小曲,我搖頭晃腦,非常得意。突然,手上一陣絞痛。呀!我把手剪了一個(gè)又深又長的口子,血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶,張奶奶敲開了我家的.門。一見我的樣子,她又是責(zé)怪我,又是埋怨我的父親母親,然后她給我的父親打了電話。
等父親母親回來,看到了我的手,看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡,把他們嚇壞了。不管三七二十一,直接把我送到醫(yī)院包扎,把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)。拇,我牢記父母的忠告,再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
班會(huì)課,老師一到教室里,便在黑板上寫下幾個(gè)蒼勁有力的大字:競選班干部。
大家一看,教室里立刻沸騰起來。男女生分為兩派,一派支持田玉康,一派支持俞伯雅。
到底支持田玉康還是支持俞伯雅呢?我陷入沉思。
田玉康人品好,學(xué)習(xí)好,而且樂于助人,投他吧!可是田玉康整天板著臉,還不跟同學(xué)們說話,當(dāng)班長必須要對(duì)同學(xué)們友愛,多交流。班長就是架在同學(xué)們和老師之間的橋梁,他這橋梁作用不行。
投俞伯雅吧!俞伯雅獨(dú)霸班長兩屆,解決老師和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾對(duì)俞伯雅來說那可是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。可是呢!俞伯雅是女生,自然對(duì)我們男生嚴(yán)格,對(duì)女生當(dāng)然是睜一只眼閉一只眼。
算了,不投她!嗯,還是投田玉康吧!他是男生,對(duì)我們男生應(yīng)該要求沒有那么嚴(yán)格,再說了,他是我們組組長,如果他當(dāng)選了,一定會(huì)給我們組加好多分。最重要的一點(diǎn),我倆還是朋友呢!他以前經(jīng)常給我買東西。可是,田玉康沒干過班長,班長他未必能勝任,這投票,也不能隨便投感情票。要投他,我們班級(jí)估計(jì)會(huì)跟流動(dòng)紅旗絕緣的!
哎!再想想。投俞伯雅吧,俞伯雅對(duì)我們男生一定會(huì)很嚴(yán)格?墒俏覀儾徽切枰@樣的女“包公”嗎?我們個(gè)別男生非常的淘氣,像田玉康這樣的.軟弱派,只會(huì)用語言來教育他,碰到臉皮薄的可以說得過去,可是如果遇見那些臉皮厚的怎么說他都不聽,那田玉康就不行了。這時(shí),還得請(qǐng)出俞伯雅這種女漢子,碰到俞伯雅,那些臉皮厚的男同學(xué)立刻軟了下來。記得那次淘氣大王—楊文慶,不好好聽課,下課打鬧,被俞伯雅看到了。俞伯雅大顯“虎威”,一個(gè)箭步?jīng)_到楊文慶背后,一手抓住他的衣領(lǐng),一腳踢到楊文慶背上。楊文慶轉(zhuǎn)過來看是俞伯雅,嚇得一屁股坐到地上,面如土色。俞伯雅板著臉大喊:“如果你再欺負(fù)同學(xué),看我怎么收拾你!鞭D(zhuǎn)身就走了。打那以后,班里的淘氣鬼不敢再猖狂了。
嗯,就這樣,投俞伯雅。這屆可以讓田玉康看看俞伯雅是怎樣管理班級(jí)的,等到下一屆再給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
心中有了答案的我,頓覺眼前豁然開朗。待老師喊到給“俞伯雅”投票時(shí),我堅(jiān)定地舉起了右手。我相信我的選擇是正確的。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋,可愛極了。我每天和它“玩一會(huì)”,經(jīng)過大半年的精心觀察,我掌握了一些烏龜?shù)纳盍?xí)性。
烏龜吃食很復(fù)雜,從不挑食。平時(shí)你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當(dāng)然它最愛吃肉類了。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動(dòng),能吃的時(shí)候,它就大膽了,只見它伸出頭,猛地向前一撲食物就進(jìn)肚了。
小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽。游泳的'時(shí)候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個(gè)游泳健將;每當(dāng)陽光燦爛的時(shí)候我就把它放在陽臺(tái)上,這時(shí)候會(huì)探出頭和四肢,得意洋洋的樣子真是可愛極了。
有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn),好像對(duì)我說:“你在想什么呀,是不是在想當(dāng)年我和兔子賽跑的時(shí)候得了冠軍,我很了不起吧?”正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個(gè)四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護(hù)下,居然完好無損。你看:它頭頂?shù),四爪用力蹬地,費(fèi)了九牛二虎之力才翻過身來。
我的小烏龜很有趣吧?你也養(yǎng)了一只吧?相信你也非常喜歡它對(duì)吧?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
爸爸很孝敬老人,關(guān)心別人。
每到過節(jié)的時(shí)候,爸爸的后車箱總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),而且連座位上都有一些東西。爸爸說,因?yàn)槔霞腋珊,長期不下雨,土地是干的.,所以種不成菜。
過了一會(huì)兒,我們來到了奶奶家,爸爸一下車就問奶奶吃的怎么樣,穿的怎么樣,最近有沒有生病,每天過的怎么樣……
爸爸非常疼愛我,但對(duì)我也非常嚴(yán)厲。比如有一次,我把房間弄的亂七八糟,爸爸看見了,把我狠狠的批評(píng)了一頓,但卻沒有打我,我想,這就是爸爸疼我但又對(duì)我非常嚴(yán)厲的原因吧。
爸爸很幽默,但是幽默中有時(shí)候還帶點(diǎn)兒小偷懶。有一次,爸爸規(guī)定誰最后吃完飯誰洗鍋。我和媽媽都吃完了,爸爸還沒吃完飯,于是,爸爸便打了個(gè)哈欠,說:“乖女兒,你看老爸都這么困了,這個(gè)……你懂的。”我笑了,爸爸真是太幽默了。
我愛我的爸爸!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭,我們更應(yīng)該熱愛生命,做生活的強(qiáng)者。
熱愛生命,要笑對(duì)生活;艚鹪21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛的人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫·凱勒小時(shí)后,一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對(duì)生命的感悟……
熱愛生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn)。蛔鳂I(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發(fā)行的.債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進(jìn)門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了,我去采訪每一個(gè)老師,她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經(jīng)過倆次手術(shù),說不定還有生命危險(xiǎn)呢?
看著這一群活潑亂跳的`孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!
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