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有關(guān)生物作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生物作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物作文300字 篇1
今天我去了海洋生物博物館，那里可美了！
珊瑚是海洋的寶石，珊瑚的種類(lèi)可多了，有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等，有的像分枝的鹿角，有的像小饅頭，有的像一把扇子，還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂，美麗極了。
二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼，貝殼是軟體動(dòng)物的殼，都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，顏色五顏六色，形狀大小不一，大的有足球這么大，小的比硬幣還小。貝殼的品種也非常多，有很多珍稀的品種，其中銀翅大法螺的價(jià)值非常高。我們?cè)诔鰜?lái)時(shí)還買(mǎi)了幾個(gè)漂亮的貝殼留作紀(jì)念。
三樓展廳里展示的是各種大魚(yú)標(biāo)本，好幾條比人還要大，鯊魚(yú)的樣子看起來(lái)很可怕，牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚(yú)樣子很可愛(ài)，我還偷偷地去摸了一下。
整個(gè)博物館布置的像一個(gè)迷宮，燈光藍(lán)藍(lán)的.，墻壁是用很大塊的石頭堆起來(lái)的，石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼，在幽幽的藍(lán)光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼，就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮，讓我開(kāi)了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)，以后還想來(lái)。
生物作文300字 篇2
黎明前的黑暗還籠罩著Alone 海灘，空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上，等著我預(yù)定的螃蟹船（當(dāng)?shù)亟小癇angka），腳邊躺著兩只來(lái)路不明的大狗，一只在輕輕地勻速呼嚕著，另一只大概埋怨我攪了它的清夢(mèng)，側(cè)過(guò)腦袋白我一眼又轉(zhuǎn)過(guò)頭去咂咂嘴巴繼續(xù)找夢(mèng)里的那根骨頭。忽然間，兩只狗兒倏地竄起身興奮地朝著漆黑一團(tuán)無(wú)可辨識(shí)的海面大叫，度假村里頓時(shí)此起彼伏吠聲一片。順著它們的目光望去，許久，才看到有團(tuán)淺白色悄無(wú)聲息地靠上岸來(lái)，趕這么個(gè)大早，就是為了赴一個(gè)美麗的約會(huì)：搜尋樽鼻海豚（Bottlenose Dolphin）的.蹤跡。
天空灰蒙蒙，啟航了，黝黑的當(dāng)?shù)卮L(zhǎng)用不甚流利的英語(yǔ)向我解釋?zhuān)妆呛ｋ嗖幌矎?qiáng)烈陽(yáng)光，所以它們總是趁著晨曦捕食，待太陽(yáng)升高，就躲進(jìn)深水區(qū)域不輕易浮出了。似乎當(dāng)?shù)厝藢?duì)于海豚出沒(méi)地有著敏銳的感應(yīng)力，沒(méi)有任何參照物或者哪怕最簡(jiǎn)單的定位系統(tǒng)，僅憑直覺(jué)就長(zhǎng)驅(qū)一小時(shí)泊在一片茫茫大海深處。
生物作文300字 篇3
這學(xué)期，我們班來(lái)了很多的新老師，我是這樣形容他們的：有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭……其中英語(yǔ)老師深受我的喜愛(ài)。
他是一個(gè)年過(guò)半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學(xué)們都很害怕。他身高一般，體型較胖，中色的皮膚顯得格外精神，格外的健康，特別是他那半禿半密的'頭發(fā)，看起來(lái)十分的可愛(ài)。他很喜歡穿襯衫，上課的時(shí)候有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)肅，比天氣變化還要快呢！
我們英語(yǔ)老師姓唐，他對(duì)我們的要求可真是高呀，即使錯(cuò)了一個(gè)單詞也要被罵，同學(xué)們可都是心驚膽戰(zhàn)�。∮幸淮�，我和旁邊的同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà)，盡管我們想使勁的掩飾，，可還是逃不過(guò)老師的”火眼金睛”，只見(jiàn)他用他那”四只”大眼睛在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，讓我們感覺(jué)好像正被一只饑餓的獅子盯住一樣，動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕被他”吃掉”
生物作文300字 篇4
最近，總是在腦子里想一些有關(guān)于生物奧秘的想法。我一直在想，或許地球之外還有其他的生物。他們不了解我們，就像我們不了解他們一樣。在他們看來(lái)，我們或許只是一種組成物質(zhì)的微小物體罷了�；蛟S在那些外太空的生物體看來(lái)，我們就是一種極具殺傷力的.微小生物，就像寄生蟲(chóng)一樣，寄居在地球上，在地球上生長(zhǎng)，繁衍，爾后將地球破壞的千瘡百孔，最終自己也得遭受滅頂之災(zāi)。
萬(wàn)物皆有可能，或許我的想法很離奇，不可思議。但誰(shuí)又能否定這一假想？人類(lèi)在大自然面前，常常天真的以為自己是萬(wàn)物之主，殊不知這不過(guò)是班門(mén)弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物，而人類(lèi)也屬于生物的一種，難道人類(lèi)可以在大自然的面前說(shuō)以及不是大自然的結(jié)晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說(shuō)自己不是她的子女？當(dāng)然不能。
本冊(cè)課文中，我最喜歡的就是嚴(yán)春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來(lái)》這兩篇課文。就是因?yàn)檫@兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類(lèi)的關(guān)系。
萬(wàn)物之謎，在我看來(lái)，充滿(mǎn)著神秘色彩，或許在我們瘋狂研究除人類(lèi)以外的其他生物時(shí)，外太空的生物也在瘋狂研究我們。
人類(lèi)，何時(shí)才能探究出那些令人神往又令人費(fèi)解的生物之謎？
生物作文300字 篇5
星期五，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息：星期日，我可以去參觀海洋生物展覽會(huì)了。我高興得不得了，真希望星期天早點(diǎn)來(lái)到，好快點(diǎn)去。
等呀等呀，星期天終于到了。我和媽媽早早起床，乘車(chē)到了舟山體育館。走進(jìn)展覽廳，我看到了各種各樣的海洋生物，有鱟、人字蝶、海星、海龜、虎皮鯊等等。其中我最喜歡的是鱟了，鱟有著堅(jiān)硬的外殼，十二只腳，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鱟真有趣，它還會(huì)翻身，有時(shí)趁我沒(méi)注意的.時(shí)候，它不知怎么的就翻了個(gè)身，接著過(guò)了一會(huì)兒，又使出全身力氣翻了個(gè)身。就這樣，它一直張牙舞爪地，不停地翻身著。我被鱟的翻身吸引住了，在那里我足足觀察了半小時(shí)，后來(lái)由于時(shí)間關(guān)系，媽媽叫我去參觀別的生物了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，快要中午的時(shí)候，我依依不舍地回家了。
這次展覽會(huì)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的海洋生物，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我希望下次還有機(jī)會(huì)去。
生物作文300字 篇6
“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起，班上也隨聲應(yīng)和著大叫了起來(lái)：“啊……”聲音此起彼伏，仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因?yàn)�，昨天�?tīng)到生物老師的圣旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學(xué)們的心。我們都認(rèn)為這是一個(gè)噩夢(mèng)，才會(huì)有這么大的“波動(dòng)”。
聲音還在持續(xù)著，“唰”只見(jiàn)一道紅光閃過(guò)，只見(jiàn)生物老師“啪”地一下站在了門(mén)口，班里頓時(shí)“嘩”地安靜了下來(lái)。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手里拿著的東西，心里“暈的暈，死的死�！毖壑橐彩チ嗽瓉�(lái)的`光澤，只聽(tīng)“哎”的一聲，全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺(tái)上，待試卷整理完畢后，從我第一個(gè)發(fā)試卷，我接過(guò)“法寶”后，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然后以一個(gè)鄙視的眼神朝向后面的人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心里的石頭也落了下來(lái)—考試不難。
之后，班里就安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和紙之間的竊竊私語(yǔ)。
不知道這次考的怎么樣，但是，我發(fā)現(xiàn)，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不管怎樣的試卷，你只都會(huì)說(shuō)：“考試不難”，重要還是心態(tài)決定一切。
生物作文300字 篇7
好可愛(ài)的生物球啊!它們五顏六色，大小不一。大的像一粒黃豆，中的像一顆綠豆，小的像米粒兒一般。生物球剛買(mǎi)下還沒(méi)泡過(guò)的時(shí)候是硬邦邦的，圓溜溜兒的。于是，我便小心翼翼地把它們送進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的透明“游泳池美容院”里!那就讓我們?nèi)タ匆豢此鼈冮L(zhǎng)大是什么樣子吧!
小可愛(ài)，趕緊快快長(zhǎng)大吧!盡快給我變出更多更漂亮的小可愛(ài)吧!我好期待呀!5分鐘，10分鐘，12分鐘，15分鐘，，，，，，我的'小可愛(ài)像被施了魔法似的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我靜靜地看著，也不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我的小可愛(ài)在透明游泳池里舒服地躺著。第二天，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然多了個(gè)小生物球，聽(tīng)別人說(shuō)這種球叫母孕球，會(huì)生小 寶寶，可是我又聽(tīng)老師說(shuō)生物球是用橡膠做的，沒(méi)有生命力，這到底是怎么回事呀!一個(gè)星期過(guò)去了，又有一個(gè)小生物球被施放出來(lái)了，可是母孕球的肚子卻扁了下來(lái)，我不知道是怎么回事，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，生物球是沒(méi)有生命力的，那個(gè)母孕球只不過(guò)是把一些橡膠球釋放了出來(lái)而已�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“哦，原來(lái)老師說(shuō)的是真的，生物球是一些橡膠球啊!”
經(jīng)過(guò)這次驗(yàn)證，我終于明白了一個(gè)道理：道聽(tīng)途說(shuō)并不是真實(shí)的，它們需要經(jīng)過(guò)觀察和驗(yàn)證。先前是我的眼睛騙了我。
生物作文300字 篇8
在我的學(xué)�！卤苯W(xué)，有一個(gè)美麗的生物園。
生物園四季如春，美麗極了，最生動(dòng)的是，里面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。
生物園風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)門(mén)就可以見(jiàn)到幾棵大樹(shù)挺立在石子路，沿著石子路走到最頂端，會(huì)看見(jiàn)一條小河，小河里有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。
生物園隨氣候轉(zhuǎn)變，一年四季有不同的`變化。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草兒探出頭來(lái)，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，小蝌蚪快活地游來(lái)游去。生物園充滿(mǎn)生機(jī)。
夏天，天氣很熱，太陽(yáng)像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來(lái)臨。樹(shù)一摸下去，熱得不得了，好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。
秋天，樹(shù)葉半紅半綠，好像是不想脫掉綠衣裳似的，秋天，樹(shù)葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。
冬天，全部樹(shù)枝都光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺(jué)。
生物園美麗漂亮，在每個(gè)季節(jié)都發(fā)生變化。
生物作文300字 篇9
“快來(lái)看看呀！”奶奶邊給花澆水邊對(duì)我說(shuō)。這聲音讓我不得不放下筆跟著奶奶去了。我一看，呆住了。看到我移栽的長(zhǎng)壽花開(kāi)出了美麗動(dòng)人的小紅花！它居然活了下來(lái)！我驚呆了，沒(méi)想到這個(gè)根有這么大的生命力。去年秋天，我把它移栽到這個(gè)小小的花盆里時(shí)，它連站都站不好。當(dāng)時(shí)我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節(jié)后竟然活了下來(lái)，這就是生命吧。
奶奶指著一個(gè)有刺的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、薄薄的仙人掌類(lèi)的植物對(duì)我說(shuō)：“這叫令箭。”我家有兩種令箭，外表各不相同，一種刺多花少，另一種花多刺少。我猜，那是兩種不同種類(lèi)的令箭吧。奶奶說(shuō)，那個(gè)花多刺少的`要開(kāi)花了。我真不知道會(huì)長(zhǎng)出什么樣的花。
我還以為另外的一種沒(méi)有刺的植物也叫令箭，可奶奶說(shuō)這是曇花，想不到就是少了刺，名字就不同了。所謂“曇花一現(xiàn)”就是它只在夜里開(kāi)放，并且時(shí)間很短。還有一種不知名的花，原來(lái)它能開(kāi)出美麗的黃花，可是最近卻是花落凋零。哎，可能是水澆多了，少澆點(diǎn)水試試吧，看能不能好。但愿能好！
大自然真的是太神秘了，我們要探索它、發(fā)現(xiàn)它。
生物作文300字 篇10
20xx年，人們依靠仿生學(xué)，發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng)造。
在小廣場(chǎng)內(nèi)，人們與小孩盡情歡樂(lè)，他們穿了一種滑冰鞋，可以在許多地方滑，以至在墻上滑也不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無(wú)敵滑冰鞋”。更厲害的，這種鞋還是太陽(yáng)能的呢，穿上它居然還能在水上滑行呢！這是從壁虎身上得到的啟發(fā)。
天氣真熱呀，到樹(shù)下乘涼，“吧”的`一聲，從大樹(shù)上掉下了一個(gè)冰塊，正好掉在我頭上，真疼呀。這不是“冰塊樹(shù)”嗎。冰塊樹(shù)能感應(yīng)到人的體溫，很熱的話(huà)，可以站在冰塊樹(shù)下，一個(gè)冰塊掉下來(lái)給你降溫。這冰塊可神奇呢，只要放在手上，一會(huì)兒你就感覺(jué)不到這么熱了。這是根據(jù)人體的體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個(gè)人都沒(méi)有，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，到底怎么一回事？我的小機(jī)器人拍了我一下，告訴我人們穿了一種“隱身衣”，能根據(jù)周?chē)h(huán)境而變色。我又問(wèn)：“人人都穿隱身衣，難道不怕被車(chē)撞？”小機(jī)器人回答：“當(dāng)然不會(huì)了，這兒的車(chē)都是無(wú)人駕駛的，只要超聲波碰到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，車(chē)立刻停下，很神奇吧！這樣還大大的了交通事故呢。這其實(shí)是根據(jù)變色龍和蝙蝠發(fā)明的，厲害吧！”……
2200年的世界真奇妙呀！有許多發(fā)明創(chuàng)造，上世界更美好。
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