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【精選】藝術(shù)的作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的藝術(shù)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
也許是受家人的影響,從小就喜歡園藝,對花草的熱愛,幾乎達(dá)到癡迷的地步。
因為愛花,所以種花、惜花、憐花。家里只要有能擺放花盆的空隙,于是就成了我的地盤。每到一個地方,我首先關(guān)注的,必是那里的綠化環(huán)境和那里的花花草草,只要有花開的地方,總能吸引我關(guān)注的目光。所以,春季里的紛紛揚揚的櫻花、洋紫荊,飛翔在三月煙雨中禾雀花,靜靜散發(fā)著清香的空谷幽蘭;夏日里那聘聘婷婷的清荷,一瞥驚鴻的曇花;秋日里滿園金黃的雛菊;還有佇立于傲雪中的寒梅,我一樣也不會錯過。不同的季節(jié)賞不同的花,就像一個人在不同的地方結(jié)實不同個性的朋友,總能帶給我不同的感受和思考。
每年市里開展迎春園藝博覽會,不管有多遠(yuǎn),我必會前去觀賞。和大多數(shù)人一樣,我喜歡一切美好的東西;ㄩ_時的婀娜美態(tài),樹木的沉穩(wěn)靜謐,園藝作品中的小橋流水,還有那富有各方特色的別致庭院,每一個作品,都是那樣的美倫美奐,讓所有的觀賞者都不由感嘆到這個世界的美好。
然而,在每年的園藝博覽會上,有一種園林藝術(shù)的美,卻是讓人帶著一種無法言說的疼痛與矛盾心情去欣賞。它的美,不是大自然賦予它的美麗,而是經(jīng)歷過無數(shù)次殘酷的整形才能達(dá)到意境中的美。那就是被我稱之為靜態(tài)的生命雜技--藝術(shù)盆景。
每當(dāng)看到那些充滿寫意與抒情的盆景,內(nèi)心總會被那清奇古雅,意韻深遠(yuǎn)的靜態(tài)生命而震憾。它不僅僅是單純的摹擬自然景物,而是創(chuàng)作人為了達(dá)到源于自然又高于自然的審美效果,而采取浪漫主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合的藝術(shù)手法,經(jīng)過挖掘、種植、整形、攀扎、修剪、上盆、養(yǎng)護(hù)等步驟,集園林栽培、文學(xué)、繪畫等藝術(shù),互相結(jié)合,溶為一體的綜合性造型藝術(shù)品。
它是栽培技術(shù)和造型藝術(shù)的結(jié)晶,也是自然美與藝術(shù)美的結(jié)合。它以植物、山、石、水、土等為素材,經(jīng)過園藝師的構(gòu)思設(shè)計,造型加工,精心護(hù)養(yǎng)而成。把它布置于颶尺盆中,“縮地千里”、“縮龍成寸”,可以展現(xiàn)大自然無限風(fēng)光,所以人們把盆景譽為“立體的.畫”和“無聲的詩”。隨著時間和季節(jié)的變化,它還可以呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)、色彩和意境。
從某種概念來講,盆景也是美學(xué)、文學(xué)和科學(xué)的綜合體。盆景的制作要給人以美的欣賞,古雅秀美,神韻生動,耐人尋味;盆景造型構(gòu)思,有詩情畫意,有高低層次,有抑揚頓挫,起承轉(zhuǎn)合,反映出較高的文采水平和優(yōu)美姿態(tài)。
然而,為了創(chuàng)作富有自然情趣的藝術(shù)精品,創(chuàng)作者為讓作品達(dá)到層巒疊嶂、錦秀山河、意象萬千的藝術(shù)境界,于是對原本正常生長的植物加以殘忍的整形。在整形過程中,他們利用工具把原來正常生長的樹木刻意扭曲,在生機勃勃的樹干中挖洞填壑,為了抑制植物的生長,把郁郁蔥蔥的枝葉反復(fù)修剪,為了讓盆景富有枝干虬曲蒼勁的歷史背景造型,創(chuàng)作者殘忍地把筆直的枝干強扭成曲,原來充滿生機的樹皮也在反復(fù)的摧殘中呈現(xiàn)著一道道斷裂的傷痕,人們把它們所呈現(xiàn)出的悲愴與滄桑,稱之為藝術(shù)。
如果,只是帶著一雙欣賞美的眼睛,那么,我一定會贊嘆藝術(shù)家們絕妙的技藝。多了不起啊,他們把一棵不起眼的小樹,在完美的構(gòu)思與精湛的技藝培育出如此完美的藝術(shù)品。你看,它們多像一棵棵風(fēng)燭年殘的古樹,光滑的樹干仿佛被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹枝似乎見證了一路風(fēng)雨。多少春夏秋冬的輪回,原本可以長成參天大樹的小樹,卻已然成為小小的、泛著無盡滄桑的古樹,它就像是一個畸形兒,被囚禁在裝著薄泥的盆中,成為了別人眼中的風(fēng)景。
看著它們伸展著悲愴的造型和被抑制的優(yōu)美,不禁讓我想起很久前在街頭上看到的一幕。那是一對流浪的小兄弟,哥哥14歲,弟弟11歲。在熙熙攘攘的大街上,他們上演了一出讓人辛酸的柔術(shù)表演。表演中兄弟倆呈現(xiàn)出猙獰與痛苦的表情,讓在場的人都不忍觀看,紛紛把零零散散的票子扔在裝錢的不銹鋼碗里轉(zhuǎn)身離去。然而不管是柔術(shù)、車技、頂碗或是走鋼絲,不管是在霓紅閃爍的舞臺上表演,或是游走在社會邊緣的流浪表演者,他們的每一場表演,每一個動作,都飽含著血淚的辛酸史!芭_上一分鐘,臺下十年功”,雜技練功特別苦,往往一個動作要練上百遍、上千遍,腰腿酸痛不說,受傷更是常事。雖然說小孩兒的韌帶好抻開,但也是在咬著牙、流著淚的疼痛煎熬中練出來的。而我們眼前的盆景,不也是經(jīng)受無數(shù)的磨難才成就你我眼中的風(fēng)景嗎?
在我眼里,美麗的藝術(shù)盆景,它就是靜態(tài)生命的雜藝。而你和我,依然是臺下的觀眾。
也許,你正為他們精湛的表演而折服,被它們優(yōu)美的神態(tài)而驚嘆,而我,卻為它們成功和美麗背后的傷痛而心酸。
藝術(shù)的作文 篇2
在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞,但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因為我的藝術(shù)說出來你可能不信。我的藝術(shù)才能,大多數(shù)人可能不會。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧!
口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會。在我練口技之前,我覺得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技?墒俏医谐鰜淼穆曇舨粚Α4蠹乙查_始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的不對,那句話也使我堅強起來。
經(jīng)過幾年苦練。我學(xué)的越來越像。也得到了很多人的.贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學(xué)口技沒有用,于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒。
口技我學(xué)的好,這也是一個特長.一門藝術(shù)。它會流淌在我的心中。
藝術(shù)的作文 篇3
今天藝術(shù)課可真好玩。我們畫畫。但是是用墨水畫的哦。還有一件搞笑的'事,張文權(quán)把紅領(lǐng)巾變成了黑領(lǐng)巾了。還有張文權(quán)的臉上長豆豆了,把手也變成了黑手。老師說要帶兩個蓋子,為什么只用到了一個,我也不懂。
老師說下節(jié)藝術(shù)課要用紅墨水。哈,那張文權(quán)不是可以把黑領(lǐng)巾又變成紅領(lǐng)巾了!
藝術(shù)的作文 篇4
大文豪魯迅曾經(jīng)說過:“悲劇就是將美的東西毀滅給人看!笨倳腥说莱霰瘎。轮恍乙玻苤。但其實悲劇背后也有一番無與倫比的美。
文學(xué)作品中,悲劇的綜計處處可尋!豆防滋亍分袨樾拍罡冻錾膹(fù)仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號》中甜蜜愛情的結(jié)局,這些都是悲劇,卻無一不撩動人們的心,引人深思,其后不乏為之傾淚的人。
會有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什么意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會到真正的美。
史鐵生,一個畢生在悲劇中演繹自我的堅強者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路云和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌云壯志的歲月里忽的一下沒了雙腿,這是任誰也接受不了的`悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠(yuǎn),更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。
真正體會出來的美是愛,是逆境中的堅持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結(jié)局是悲劇,及時世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術(shù)家們畢生精力創(chuàng)造悲劇的苦心吧!
我們不能理解悲劇,就像我們只能體會來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進(jìn)你的心臟最柔軟處。
悲劇才是一種原生態(tài)的美,將現(xiàn)實擺在你面前,赤裸裸,血淋淋的。
所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發(fā)現(xiàn)悲劇。
悲劇的藝術(shù)不正在于它背后引人深思的美嗎?
藝術(shù)的作文 篇5
今天,媽媽的同學(xué)鄧阿姨給了媽媽一張免費照藝術(shù)照的券。我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力,終于找到了位于“龍城國際”一單元六樓的“諾曼底”照相館。來到了照相館,看見了一片繁忙的景象:的'阿姨在化妝,有的在做頭發(fā),還有的在換衣服。我心想:待會兒,我畫不畫妝。款^發(fā)又應(yīng)該怎么做呢?還沒等我想清楚,攝影師叔叔就叫我去照相了。我疑惑地說:“叔叔,我還沒畫妝沒弄頭發(fā)呢!笔迨逍χf:“你是個小男孩,不用畫妝弄頭發(fā)這些!
于是,叔叔給我選了個很漂亮的背景。在叔叔的指導(dǎo)下我擺了很多個帥氣的造型。后來,叔叔給我找來了一副很帥的眼鏡框,戴上它,爸爸媽媽都說我酷斃了。只聽媽媽對爸爸說:“老公,搖拍這么多照片,到時只能選三張,眼睛都要給我們選花喲1我可不關(guān)心這些,一照完相,我連忙溜到化妝間,拿起粉餅往臉上使勁地擦了幾下,惹得化妝間的人哈哈大笑,我也不好意思地笑了:誰叫你們不給我化妝呢?
照藝術(shù)照可真有意思!
藝術(shù)的作文 篇6
前不久,我隨爸爸去了一趟綠蔥坡。那里溫度很低,風(fēng)涼颼颼的,雪不緊不慢地下著,隨風(fēng)飛舞。大地裹著雪花,厚厚的!我被這里的雪景迷惑了,暗自琢磨著:要把這里的美景粘貼成一件精美的藝術(shù)品。
第二天回到家,我迫不及待地找來粘土、紙板、美工刀……揪一坨白色的超輕粘土,用力搓揉,揉搓成大小不一的球狀,碾平,把小圓球和大圓球依次鋪在紙板上,小的當(dāng)雪人的.腦袋,大的當(dāng)雪人的身體。接著在雪人的臉蛋上貼上了鼻子、大眼睛和紅嘴巴。
雪人的模子已經(jīng)做好了,就只差裝飾了。我取出金色的粘土和紅色的粘土,給雪人制作了一頂金色的帽子和一條紅艷艷的圍巾,安裝牢固,再給雪人做了一雙枝丫般的小手。就這樣,可愛的雪人就做好了。
綠蔥坡的雪景是那樣美麗,我可不能只做一個孤零零的雪人,于是,我在下端鋪上一層厚厚的白色粘土,乍一看,這粘貼好的白色粘土簡直雪地一模一樣,我暗自竊喜。再在空中粘貼一些飛舞的鵝毛大雪,有的雪花向左傾斜,有的向右飛舞,還有的搖搖晃晃地飄向了地面……多么生動的雪精靈。】粗┗ǎ曳路鹱哌M(jìn)了美麗的白雪王國。
冬天的樹木都成了枯枝,然而松樹依然蒼翠,多么頑強的生命力!于是,我在雪人的旁邊粘貼了一棵綠油油的松樹,就這樣,一幅色彩明麗的、構(gòu)圖簡單的畫就大功告成了。
粘貼畫全部完工,我把粘貼好的畫放在書桌上,認(rèn)真打量著,這幅雪景圖是那樣精美而有意境,家人見了,夸我心靈手巧,同伴見了,贊嘆這是精美的藝術(shù)品。我是多么自豪!
以前,我認(rèn)為藝術(shù)品是遙不可及的,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞。那天,我才知道藝術(shù)其實就在生活中,在我們身邊。只要熱愛,只要觀察,只要動手,只要用心,就可以創(chuàng)造出獨一無二的藝術(shù)品!
藝術(shù)的作文 篇7
現(xiàn)在的生活中處處都有藝術(shù),它也成為了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。
都說琴聲悠揚,其實真的是這樣的,而我就在學(xué)能發(fā)出美妙的聲音的`樂器——鋼琴 我從小的時候,就學(xué)鋼琴了,那時是看到,有許多的孩子都學(xué),所以羨慕他們也開始學(xué)鋼琴。剛學(xué)的時候很好奇,也很有興致,怎么彈都不累,可是等過了這個勁兒,就不愿意練了,每天都要媽媽來提醒才想起來練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會一帶而過,就這樣,我已經(jīng)連續(xù)好幾周都沒有練琴了,當(dāng)時還是暑假,老師也不會檢琴,我就一直屬于半放棄狀態(tài)。
直到有一天,爸爸終于看不下去了,嚴(yán)肅的對我說:“你這鋼琴還學(xué)嗎?你這種狀態(tài),還不如不學(xué)呢,就當(dāng)我白買臺鋼琴,拉到大街上去買了!蔽铱拗f:“不,爸爸,我錯了,我不該這樣,要學(xué)就好好學(xué),并且不能半途而廢,我學(xué)!”當(dāng)時,我還挺舍不得這鋼琴,畢竟已經(jīng)買了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。
就這樣我從準(zhǔn)備放棄,到現(xiàn)在的發(fā)憤圖強。
現(xiàn)在的每一天,我都會練一個小時的琴,而且,在練的時候,我也發(fā)現(xiàn)了它的樂趣,彈著彈著,也就停不下來了,總是很舍不得。雖然,有的時候,也很累,但是,只要你堅持下來,就一定會成功,F(xiàn)在我常常這樣激勵自己,只要不放棄,就一定會成功。 我覺得這也是藝術(shù)的魅力,讓我一直這樣堅持著。藝術(shù)可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內(nèi)心,更可以讓我們的生活更加快樂。我愛鋼琴,更愛藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇8
陶淵明高吟著:“歸去來兮,田園將蕪!庇谑寝o官故園,戴月荷鋤,過著:“種豆南山下,草盛豆苗稀”的生活,他遠(yuǎn)離了官場的黑暗,過上了世外桃源的生活,他懂得“閑”的藝術(shù),好個“采菊東籬下,悠然見南山”的高人。
李白在被征召的一剎那,高唱“我輩豈同蓬蒿人”摔門而去,豪放不羈的他在官場的明爭暗斗中落得一頭霧水。在被賜金放還后,他“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,過著尋仙問道的生活,好個“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,若不是你“閑”了下來,詩仙的詩又不知要少多少!
宋徽宗的瘦金體堪稱世上一絕,他的畫更是獨具一格。他“閑”了下來,專心作畫,卻使得國家衰弱不堪,自己也被金人擄走,過著流離的生活,他閑出了什么?
閑是一種藝術(shù),也是一種人生的哲學(xué),恰到好處的閑讓你受益匪淺,不當(dāng)?shù)拈e讓你終生遺憾。
閑有時也是一種積極的人生態(tài)度,鋼鐵大王洛克菲勒是一個超級壟斷資本家,他年輕時不顧一切的賺錢,拼命的工作,終于有一天,他的醫(yī)生告訴他:“你得了癌癥。”他猛地醒悟了過來,即使自己再有錢又怎么樣呢?他將工作全權(quán)交給他的.兒子管理,他也學(xué)會了用自己的錢去回報社會,去幫助別人。他的心閑了下來,整日地幫助別人,他的心境也有了改善,他的病也在不知不覺中消失了。當(dāng)你在繁忙的工作中累的氣喘吁吁時,何不閑一下呢,擁有一種良好的心境,一種積極的人生態(tài)度不更好嗎?
閑可以讓你的生活充滿陽光,不要為了世間的名利而不顧五一節(jié),不要為了時尚而顧此失彼,不要為了物質(zhì)而喪失對生活的樂趣……
閑是一種藝術(shù),它可以給任何人以幫助,因為一種平和的心態(tài)、一種適宜而退的人生態(tài)度將會使你的生活充滿激情,讓你的世界充滿陽光!
藝術(shù)的作文 篇9
《我的藝術(shù)之路》我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時,我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。 沒有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來的音準(zhǔn)就會差多了。記得當(dāng)我開始練小提琴時: 我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺地垂下來了,音也變調(diào)了。聽到我的琴聲,老師不滿的皺起來眉,他不滿的說:“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了。”我不好意思地?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒有力,每次拉琴都堅持不了多久。 在老師的建議小,我開始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅持下來了,一天一天過去,我堅持的時間越來越長。 現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的.練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。
藝術(shù)的作文 篇10
書法,是我國的國粹。我從書法中找到很多快樂。
書法是中國特有的藝術(shù),它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛書、竹簡、陶文,發(fā)展到篆書、隸書,再到日后的楷書、行書、草書;在這浩瀚的歷史長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、懷素、柳公權(quán)、顏真卿等等。因為這些,我十分喜歡書法;因為這些,我便決定練習(xí)書法。
我是從五歲開始學(xué)習(xí)書法,主要練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》。我每天放學(xué)后堅持自己到老師家練習(xí)寫毛筆字。不管是刮風(fēng)下雨,還是生病有事,我都堅持,從不間斷。經(jīng)過兩年半刻苦的練習(xí),我的字有了長足的進(jìn)步,和剛開始相比,實在是判若兩人。我在去年的江蘇省書法考級中順利通過了六級。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰和快樂,“沒有苦中苦,那來甜上甜”,還真是應(yīng)了這句話。
在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的`進(jìn)步,而且還使我懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。我不僅學(xué)習(xí)顏真卿的書法,還學(xué)習(xí)他的做人。通過閱讀有關(guān)故事,我從顏真卿身上懂得了什么叫正直,什么是叫忠心耿耿。
通過閱讀一些著名古今書法家的成長故事和老師的教育教學(xué),我深深地懂得練習(xí)書法的道路還很長。要是想在書法上有所造詣,除了勤奮以外,還要能夠有所創(chuàng)新。我想,有志者事竟成,只要有這個決心,我一定是會把我國這門傳統(tǒng)的書法藝術(shù)發(fā)揚光大。
書法,讓我快樂,伴我成長。
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