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關(guān)于制作小報(bào)作文21篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的制作小報(bào)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作小報(bào)作文 1
成功可以給人帶來喜悅，可以增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)自豪感。
一個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)是讓我們制作關(guān)于春天的作文報(bào)。我把兩篇作文輸入進(jìn)電腦后，把“貓咪寶貝作文報(bào)”這個(gè)題目做成藝術(shù)字，我換了一種字體又一種字體，直到我滿意為止，可是文字的背景單調(diào)，我又把文字的背景填充成由中間的白色到外圍的深藍(lán)色�？墒牵�(bào)的下面好像還缺點(diǎn)兒什么，于是，我從剪貼畫庫(kù)中又調(diào)出了一張丹頂鶴圖樣，插進(jìn)文檔中，這樣顯得生動(dòng)一些。接著我把有關(guān)春天的'詩句，插入在小報(bào)的左邊。最后，我還為小報(bào)裝飾上了漂亮的邊框。這樣，一張內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的作文小報(bào)就做好了。
突然，我的手也不知碰到了什么鍵，設(shè)計(jì)精美的作文報(bào)洗白了。我一點(diǎn)兒信心都沒有了。正當(dāng)我困擾的時(shí)候，我想起了菲力普斯的一句話“失敗是一種教訓(xùn)，它是情況好轉(zhuǎn)的第一步”。于是，我便開始重新設(shè)計(jì)我的《貓咪寶貝作文報(bào)》。做好后，我覺得作文小報(bào)看起來更加賞心悅目了�？粗约河H手制作的作文報(bào)，簡(jiǎn)直是如獲至寶，心里甜滋滋的。星期一，我制作的電子作文報(bào)還在全班展示了呢！正如舒勒所說的：“在奮斗過程中常會(huì)遭受挫折，再堅(jiān)持到底，才會(huì)獲得最后的成功�！�
這件事給我的啟示：只要有耐心、有信心，就一定能獲得成功。
制作小報(bào)作文 2
這一個(gè)星期天，我終于有空了，我又可以和電腦約會(huì)了。
不過機(jī)會(huì)難得，總不能讓游戲全占了，總應(yīng)該做一點(diǎn)事情，有一點(diǎn)小小的成就吧！我想還不如制作一份電腦小報(bào)。我相信科學(xué)，也非常相信自己的能力，不用說這一次我制作的小報(bào)的主題就是“科學(xué)我一定相信”。我打開了寫字框，插入了圖片文件，并且選擇了書寫文稿。我又點(diǎn)了圖片，選了一張關(guān)于講科學(xué)方面的圖片資料。我將它插入到文檔中。它的.含義是讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)，崇尚自然。
然后，我打開藝術(shù)字庫(kù)，選了一種我認(rèn)為比較好看的字體，點(diǎn)擊確定，這種字體就出現(xiàn)在文稿中了。啊，這一種字體真帥，真吸引人！接著便是編排內(nèi)容。我設(shè)計(jì)了四頁，每一頁都有不同的內(nèi)容，第一頁編排了一些關(guān)于科學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)容；第二頁介紹一位科學(xué)家的事跡；第三頁……后來，我還為各頁設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的文字邊框，然后，我仔細(xì)地檢查了一遍。OK，完全正確！最后，我點(diǎn)擊了“打印”�！爸ā�
一份漂亮的科學(xué)小報(bào)就給打印出來了。我拿著這一份自己打印的第一份科學(xué)小報(bào)愛不釋手。
制作小報(bào)作文 3
寒假了，老師要求我們每個(gè)人都要做一份讀書小報(bào)，里面必須含有自己讀了這本書的感想。
我一開始是想做手抄報(bào)的，可是在這節(jié)骨眼上家里的素描紙沒有了。而自己也是天天“宅”在家里，根本沒有辦法出門去買。這是我靈感一現(xiàn)，可以做電子的`嘛！可是我不會(huì)做，老爸老媽天天上班就算會(huì)也沒時(shí)間教我。唉！只好自己學(xué)！
打開Internet，輸入如何制作電子小報(bào)，出來了一大串，開始精心挑選，最后，我選擇了帶有圖片說明的網(wǎng)頁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了如何制作電子小報(bào)。
首先，打開Microsoft office power point。接著在這個(gè)頁面的最上面找到“文件”這一欄，點(diǎn)擊它，在這一欄中找到“頁面設(shè)置”點(diǎn)擊，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄框，在“幻燈片大小”這一欄選擇“ A4紙”，“幻燈片方向”選擇橫向，點(diǎn)擊確定。然后，點(diǎn)擊“格式”，找到“幻燈片版式”點(diǎn)擊，這時(shí)，在幻燈片右面會(huì)出現(xiàn)一欄版式選擇，在內(nèi)容版式選擇一幅空白畫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)“幻燈片”會(huì)變成白色沒有任何東西。這時(shí)你就可以可是制作了。在“插入”一欄中選擇圖片，再選則藝術(shù)字，根據(jù)提示做好報(bào)頭，然后把現(xiàn)做的讀后感復(fù)制，再粘貼在幻燈片上，調(diào)節(jié)好大小，繼續(xù)復(fù)制一些對(duì)小報(bào)有用的一些文字，再粘貼。當(dāng)整個(gè)幻燈片做好時(shí)，可以打開internet點(diǎn)擊“圖片”，輸入“電子小報(bào)模板”，選擇幾個(gè)花紋來裝扮一下。當(dāng)你把圖片拉大是你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些文字被遮住了這是敲一下鼠標(biāo)的郵件找到疊放次序點(diǎn)擊，再在這一欄中選擇“置于底層”，那些看不見的文字就出來了，你覺得滿意時(shí)就可以打印了。
看完我的文章，你是不是以前不會(huì)做電子小報(bào)，現(xiàn)在會(huì)做了呢！
制作小報(bào)作文 4
寒假作業(yè)中有一項(xiàng)是讓我們制作讀書小報(bào)。聽到這項(xiàng)消息，我像遭到雷擊一樣，非常驚愕：呀！讀書小報(bào)上要畫那么多復(fù)雜的圖案，還要寫美術(shù)字，還要設(shè)計(jì)格式、欄目，還要排版……制作小報(bào)的復(fù)雜程序一下子都浮上我的腦海，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：完了！
這天上午，我寫完語文卷子，正閑的無事。媽媽笑瞇瞇地問我：還有什么作業(yè)呀？“我預(yù)感大事不妙，但也只好一一回答。當(dāng)媽媽一聽到“讀書小報(bào)”這四個(gè)字時(shí)，就立即說：“下午我們做一下吧！”我聽到這個(gè)消息，頓時(shí)五雷轟頂，心想：啊，我可是美術(shù)白癡呀，這次我肯定會(huì)挨罵了！
先做小報(bào)刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動(dòng)。雖然，我畫得很認(rèn)真，但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實(shí)在看不下去，罵了我一頓，又拿起紙，寥寥數(shù)筆，一個(gè)好看的藝術(shù)字就完成了。我看的目瞪口呆，心中暗暗佩服我媽。哎，誰讓我對(duì)美術(shù)沒一點(diǎn)兒感覺呢！
到了確定欄目的時(shí)候，我又不知道該干什么了。好不容易畫好了一個(gè)圖形，卻歪歪扭扭，只好擦掉重畫。天呀，忙活了一個(gè)半小時(shí)，可內(nèi)容卻一個(gè)字還沒寫呢！
為了有合適的內(nèi)容，我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用來寫名言的地方空的太多了，要想寫滿，必須寫六條較長(zhǎng)的名言。我用“ipad”在網(wǎng)上搜了搜，選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫，寫的汗直冒，用了一刻鐘才完成。
到了寫“美文欣賞”的'時(shí)候，我們又遇到了困難：抄哪里的？怎么排版？我們?cè)诰W(wǎng)上游歷了大半天，又商量了好一會(huì)，才確定了以上內(nèi)容……
好不容易做完讀書小報(bào)，吃晚飯的時(shí)間也到了。我長(zhǎng)吁了一口氣：這次的考驗(yàn)終于通過了！
制作小報(bào)作文 5
今天中午，我的班主任朱老師讓我完成一份關(guān)于新學(xué)期的手繪小報(bào)，我很喜歡畫畫，所以非常開心。
由于制作時(shí)間比較緊急，所以媽媽協(xié)助我共同完成。我把標(biāo)題定為“新學(xué)期新氣象”，打算在畫的中間斜著寫，從左上角寫到右下角，用空心字體把六個(gè)大字寫出來。我先打好了每個(gè)字大概的位置，然后用鉛筆淺淺地打上了每個(gè)字的空心字，然后再用橡皮把有些地方擦一下，再用鉛筆稍微深一點(diǎn)地修改一下，這樣一個(gè)空心字就完成了！接著我打算弄兩個(gè)大的文字框，分別在左下角和右上角。我把它們的邊畫成彎彎曲曲的樣子，這樣會(huì)更好看一點(diǎn)。接著我又在新學(xué)期旁邊畫了個(gè)小太陽，小報(bào)的`左上角和右下角各畫了半個(gè)向日葵，又在右上角的文字框下面畫了幾個(gè)小太陽和小星星，接著在底下的靠中間位置畫了一個(gè)小帆船，下面畫了點(diǎn)水的波紋，意思是讓我們揚(yáng)帆起航，很有意義哦！接著我在兩塊寫字的地方打好了橫線，把文章寫上去，分別是“新學(xué)期新計(jì)劃”和“學(xué)會(huì)做筆記”。我又在“學(xué)會(huì)做筆記”的底下畫了兩本筆記本。最后，我把它們都涂上鮮艷的顏色，寫上學(xué)校班級(jí)姓名，就完工了！
好棒喲！雖然這樣一件作品花費(fèi)了我整整一個(gè)下午（從吃好午飯到吃晚飯前真的一直在畫喲）雖然好累呀，但是還是很有成就感的哦！
制作小報(bào)作文 6
漢字已經(jīng)有四千多歲的“高齡”。它是中國(guó)的一大瑰寶，也曾對(duì)日本、韓國(guó)造成重大影響�，F(xiàn)在，我們的交流已經(jīng)離不開它。
老師在臺(tái)上滔滔不絕地講著，我們聽得眉飛色舞、如癡如醉。當(dāng)老師說要“制作漢字小報(bào)”，讓更多的人對(duì)漢字有更深的了解時(shí)，我不禁興奮起來。臉上是一副認(rèn)真聽課的表情，可心里呢？已經(jīng)浮想聯(lián)翩：“安排哪些內(nèi)容呢？用什么例子才能吸引別人呢？我的小報(bào)會(huì)不會(huì)最受大家歡迎呢？……”各種想法裝滿了我的腦袋，連下課鈴聲都沒有聽到。
下課時(shí)，回家的路上，我都在構(gòu)思：先回想上課時(shí)老師講了漢字的'哪些方面，回憶哪些內(nèi)容最能增長(zhǎng)見識(shí)和最受人歡迎。接著確定了小報(bào)的主要內(nèi)容，先寫卷首語，再寫漢字的演變史和各種字體，然后寫一些好玩的字謎、諧音歇后語、諧音笑話……
一回到家，我就迫不及待地開工了。先拿出紙張和水彩筆，再上網(wǎng)收集一些資料，接著認(rèn)真地一筆一劃地寫了起來：先寫幾個(gè)剛勁有力的大字，如堅(jiān)強(qiáng)不屈的壯士屹立在山峰；再畫人，是倉(cāng)頡，是他，是他，創(chuàng)造了我們文明的開始，是他，是他，創(chuàng)造了我們簡(jiǎn)便書面交流的開始；再寫一些字，有些軀干矮短、兩邊修長(zhǎng)，有些外部輕靈、內(nèi)部緊湊；……最后，畫朵美麗的荷花，如少女輕柔搖擺，讓小報(bào)更美觀、漂亮。
夜幕籠罩了天空，我意猶未盡地放下筆，甩甩沉重的手臂，揉揉酸脹的眼睛，踢踢麻木的腿，愜意地伸個(gè)懶腰，得意地欣賞著自己的作品，再次感受漢字的巨大魅力，快樂地說一聲：“漢字，中國(guó)的瑰寶，我愛你！”
制作小報(bào)作文 7
為了慶祝感恩節(jié)，學(xué)校組織做感恩小報(bào)的評(píng)比賽。
中午，我們班正分組進(jìn)行制作感恩小報(bào)。我組的余音凡畫了一個(gè)小新，拿著一面錦旗，一面寫著“感恩小報(bào)”四個(gè)大字。接著我們開始上色，在感恩報(bào)四字的每個(gè)筆劃都用不同顏色的蠟筆描起來。然后在錦旗背景用五顏六色的蠟筆淺淺地涂在上面。做完這些，我們又在錦旗下飄的小帶子，寫上主編。
接下來，我們開始分工工作。我在板報(bào)書上尋找圖案，他們畫畫或構(gòu)思。
不一會(huì)兒，我就選到了好材料，余音凡畫一個(gè)邊框，李超凡畫一個(gè)大圓圈，在圓圈線上畫幾顆星星。大家一個(gè)遞水彩筆，一個(gè)遞蠟筆忙得不亦樂乎。經(jīng)過大家細(xì)心修改和涂色，兩個(gè)完美的邊框畫好了。我們就開始寫字了。畫畫的又忙碌去了。
我以10分鐘的'速度寫好了感恩的心整首歌詞。組員靜靜地畫著，修改著。我也不甘示弱選了一個(gè)從物細(xì)細(xì)地畫起來，我先畫了女孩子的頭像，頭，身材，腳，我一步一步地畫著，漸漸的一個(gè)小女孩畫好了�？纯慈思乙伯嫷描蜩蛉缟＝�(jīng)過添補(bǔ)，小報(bào)完成了。遠(yuǎn)看還行，看著別組都交上去了。我們也就上交了，等著好消息。
制作小報(bào)作文 8
在日常生活中，有許許多多的成功，可我永遠(yuǎn)都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級(jí)的時(shí)候，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，這個(gè)星期天我們做個(gè)創(chuàng)新作業(yè)吧！我們制作電子小報(bào)。我一聽傻了， “什么”電子小報(bào)，難道要做報(bào)紙。這個(gè)難題把我深深的難住了，以前都是打就行了，今天的難處實(shí)在太大了吧！
我回到家，打開電腦，就進(jìn)入word文檔。開始思考做法，第一個(gè)難題是怎樣把頁面弄成橫向，我左思右想忽然我機(jī)靈一動(dòng)我打開頁面設(shè)置，然后，把紙改成橫向，“耶”我尖叫起來這個(gè)難題我終于攻破了‘然后我開始思考第二個(gè)難題，是“怎樣把三篇文章同時(shí)裝進(jìn)一章紙上呢？我想啊想，我又想求助可是又一想不行，那就不是我的成果了呀？這是我的'心情像熱鍋上的螞蟻一般，心急如焚，我在房間里走來走去想啊想！這時(shí)我終于想出了一個(gè)辦法，那就是翻電腦書，我興奮的說：“電腦書啊，電腦書，你可是我的大救星�。∥曳_電腦書找到“怎樣制作電子小報(bào)”我看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后點(diǎn)擊插入文本筐，在報(bào)上畫一個(gè)方框再吧作文復(fù)制上去，在加上背景顏色這個(gè)顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極，基本上完成了。我看了看自己的勞動(dòng)成果不由的歡呼雀躍，在我自鳴得意的時(shí)候，一不小心踩滑了手碰到了鍵盤，點(diǎn)住了ESC把小報(bào)栓除了我有沒有保存。我一下子心理的那股得意勁全部都失去了，我心里狠狠的罵道：“老天爺啊老天爺你為什么跟我過不去呢，這可是我辛辛苦苦換來的成就，你怎么這樣害我。可是這有什么用呢？我重新做一片不是又提高了我的水平嗎？我這樣安慰著自己。我又重新做起來，經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的努力奮斗，又一張性的小報(bào)又誕生了。我打印出來贊道：“哇！好美麗�。∥遗踔@珍寶似的小報(bào)笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺也睡不著，心想星期一我一定會(huì)受老師的表揚(yáng)，我果然得到了老師的表揚(yáng)，心里很高興。
經(jīng)過這次做電子小報(bào)我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。
制作小報(bào)作文 9
在今天的數(shù)學(xué)課堂上，我們進(jìn)行了一次別開生面的實(shí)踐活動(dòng)——制作“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”主題小報(bào)。這次活動(dòng)不僅讓我們深入理解了五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，更是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
首先，我們圍繞“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”這一主題進(jìn)行了詳盡的研究。我們知道，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是指一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)非零數(shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)的大小不變。為了生動(dòng)形象地展現(xiàn)這一概念，我們通過畫圖示例，如將一張圓形紙片分別對(duì)折四份、八份，表示出1/4和1/8，然后讓學(xué)生直觀看到它們雖然形狀不同，但所代表的.部分是相同的，從而引出分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的核心內(nèi)容。
接著，我們?cè)谛?bào)的設(shè)計(jì)中采用了豐富多彩的圖形和圖表，用實(shí)例展示了如何應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行等值變換。例如，將1/2變?yōu)?/4，4/8等，讓學(xué)生親手操作，切實(shí)感受這個(gè)規(guī)律的普適性。
制作小報(bào)作文 10
“好了，終于完成了！”看著眼前的小報(bào)，我開心的笑了。
幾天以前的品課上，老師要求我們出一張小報(bào)，內(nèi)容可以自己決定，也可以和同學(xué)一起合作。
放學(xué)回家以后，郭檸瑋、鐘婧雯因?yàn)樽≡谕粋�(gè)小區(qū)，所以到我家一起出小報(bào)。我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)過商量，由我負(fù)責(zé)寫字，郭檸瑋、鐘婧雯負(fù)責(zé)畫畫。我們把這期的主題定為快樂201。拿出鉛畫紙、水彩筆、閃光筆，我們先打好草稿，再細(xì)細(xì)地重新做了一張正稿，這張小報(bào)畫得很漂亮，字也很漂亮，但是老師看了以后，給我們指出了小報(bào)的不足之處：內(nèi)容太少，不夠豐富，我們虛心接受了老師的意見，看著信息欄里一張張豐富多彩的小報(bào)，我決心下次做一張更好的小報(bào)。
機(jī)會(huì)很快又來了，星期五的品生課徐老師又要求我們出小報(bào)，這次的主題比上次多了，可以是：班級(jí)報(bào)、讀書報(bào)、世界水日等等。這次，我決定一個(gè)人做�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“我們一起做吧！”做之前，媽媽跟我分析了上次失敗的原因，并打來報(bào)紙讓我參考，仔細(xì)看著報(bào)紙上一塊塊內(nèi)容豐富、分隔清楚的樣子，我心里有些明白了。于是，我找來了與上次同樣的材料，行動(dòng)起來。我們先想好小報(bào)的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容把紙劃分好，再用鉛筆畫好寫字的`格子。最后，我細(xì)心地寫好每一塊內(nèi)容，并為文章配上插圖，這次的內(nèi)容相當(dāng)豐富，有“世界水日主題”，有“節(jié)約用水，從我做起”，有“好詞好句”，還有我自己的兒歌兩首。
看著這張圖文并茂的小報(bào)，我高興地笑了。
制作小報(bào)作文 11
來到第三屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)的舉辦地——銀通國(guó)際廣場(chǎng)時(shí)，這里早已人山人海，好不熱鬧：有小記者跳蚤市場(chǎng)，有小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪，有小記者文藝演出，還有小記者現(xiàn)場(chǎng)賣報(bào)。
這次，我是一名“小報(bào)童”。你們也許不知道，這可是我第一次賣報(bào)紙哦！
拿了報(bào)紙，準(zhǔn)備以一元錢的價(jià)格賣出去。剛開始，一份報(bào)紙也沒賣出去，但我并沒有輕易放棄，而是反復(fù)地去嘗試。在賣報(bào)過程中，我遇到了形形色色的.人。有的人說：“去去去，我不看報(bào)紙！”有的人說：“我買過了，謝謝！”有的人說：“好，我買一份吧！”
不一會(huì)兒，遇到了同班同學(xué)沈博遠(yuǎn)和胡昕杰。他們?cè)局皇谴蛩銇硗娴�，在我再三勸說下，他們同意和我一起賣報(bào)紙。我向他們傳授賣報(bào)紙的“技巧”：“找人買報(bào)紙時(shí)，一定要找和藹可親的人；賣報(bào)紙時(shí)，嘴巴一定要甜。”說完后，我們兵分三路，開始行動(dòng)了。
半個(gè)小時(shí)后，我們?cè)谡古_(tái)旁會(huì)合。胡昕杰說：“我賣了兩份！”沈博遠(yuǎn)說：“我賣了六份！”而我興奮地說：“我賣了八份！”他們急著問我：“你怎么這么厲害？”我對(duì)他倆說了一件事：“我剛剛遇到一位阿姨，買不買報(bào)紙，她猶豫不決。我說：‘阿姨，你長(zhǎng)得真漂亮！’只見阿姨笑著說：‘小女孩，你嘴巴真甜，我買一份報(bào)紙！’”“你真牛！”胡昕杰和沈博遠(yuǎn)異口同聲地說道。
明年的小記者藝術(shù)節(jié)，我還會(huì)來的，等著我哦！
制作小報(bào)作文 12
8月3日上午，雖然烈日炎炎，但也擋不了我去參加平頂山日?qǐng)?bào)社舉行的“我是晚報(bào)小報(bào)童”的腳步。
很快我就到了約定地點(diǎn)。哇，好熱鬧呀！一群小記者在說說笑笑，討論賣報(bào)的事兒。老師整理好秩序，給我們分好小組，并告訴每組賣報(bào)的指定位置，給我們每人發(fā)一頂紅帽子，又教我們一些賣報(bào)的方法等等。
開始賣報(bào)了，我先找到一位叔叔說：“叔叔您好！我是日?qǐng)?bào)社小記者，請(qǐng)問您需要報(bào)紙嗎？”叔叔擺了擺手，走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影，并不失望，心想：我為什么賣不出去呢？是因?yàn)槲业姆椒ú恍袉幔窟�是因?yàn)槲也粔蜃焯鹉�？算了！最寶貴的東西莫過于“今天”，我要繼續(xù)努力！第二位，第三位，第四位……
這時(shí)，我看見了一位正在乘涼的爺爺，只見他慈眉善目，好像很有學(xué)問的樣子。我想：要不，賣給他一份試試？想到這里，我快步走到那位爺爺面前說：“爺爺，您好！我是日?qǐng)?bào)社小記者，您需要報(bào)紙嗎？今天的.內(nèi)容很精彩！”爺爺笑了笑說：“你幾歲了？”“9歲”爺爺微笑著拿出一元錢，取走一份報(bào)紙。我很高興，我終于賣出一份報(bào)紙了，也深刻地體會(huì)到了一分耕耘，一分收獲的道理。
通過這次活動(dòng)，使我體會(huì)到了父母掙錢不容易，我以后不能亂花錢，要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子！
制作小報(bào)作文 13
10月7日上午九點(diǎn)，我校晚報(bào)小記者參加了報(bào)社組織的“我當(dāng)一天小報(bào)童，為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。全市1000多名小記者分赴在錫城的各大廣場(chǎng)用自己的熱情和口才向市民賣報(bào)獻(xiàn)愛心。
我們五愛小學(xué)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在百腦匯，賣報(bào)開始了，我們紛紛走上街頭，我和王安然各捧著10份《江南晚報(bào)》來到了五愛路與人民路交叉的紅綠燈路口，我倆連續(xù)問了好幾個(gè)路人，有的說沒帶零錢、有的'不愛看報(bào)、有的已經(jīng)買過了……我很沮喪。后來在媽媽的點(diǎn)撥下，而且賣報(bào)又是為民工子弟學(xué)校獻(xiàn)愛心的，我便重新鼓足了勇氣，走向一位老爺爺，說道：“老爺爺，這是今天的江南晚報(bào)，買份報(bào)紙獻(xiàn)愛心吧！”老爺爺很爽快地買下了。第一份報(bào)紙就這樣輕易地賣出去了，我很開心，繼續(xù)尋找目標(biāo)推銷手中的報(bào)紙。迎面走來一位姐姐，我匆忙走上前，“姐姐，買份報(bào)紙吧”�！昂冒。贿^我有個(gè)要求，你讓我拍張照片吧�！苯憬阏f道。為了能賣出這份報(bào)紙，我只能答應(yīng)她的要求……一會(huì)兒功夫，10份報(bào)紙全部賣完了，我覺得挺有收獲的，便再領(lǐng)了5份，很快又賣完了。
這次的賣報(bào)活動(dòng)讓我很難忘，它讓我們知道了賺錢一點(diǎn)也沒有想象得那么容易，而且也讓我們接觸到了社會(huì)上形形色色的人，對(duì)我們也是一次很好的鍛煉，我希望這樣的活動(dòng)能繼續(xù)舉辦下去！
制作小報(bào)作文 14
“賣報(bào)了！賣報(bào)了！快來買吧！《德州晚報(bào)》！”我終于等到了這一天，我也可以賣報(bào)紙了。之前，看到德州的和我重名的小報(bào)童趙文睿的報(bào)紙賣得不是太多，我在齊河真為他著急啊，希望這次我能夠在齊河拿第一。
我領(lǐng)了50份報(bào)紙，用了不到一個(gè)半小時(shí)就賣完了。覺得自己領(lǐng)得好像少了點(diǎn)，就幫助一個(gè)小伙伴賣了5份。在賣報(bào)紙的過程中，我感受到了賺錢的艱辛與樂趣：因?yàn)橛袀�(gè)叔叔在買我的報(bào)紙時(shí)，他給了我5元錢，可是我只有3元的零錢，叔叔看我滿頭大汗，說：“就找我這些吧！”我謝過叔叔就繼續(xù)賣報(bào)去了�；顒�(dòng)的最后一天，我領(lǐng)取了140份報(bào)紙，把報(bào)紙放在媽媽的自行車筐里，城區(qū)的超市、廣場(chǎng)、主要街道差不多都逛遍了，也不知道自己說了多少話，累得是口干舌燥、渾身無力，但看到車筐里的報(bào)紙?jiān)絹碓缴�，我就咬牙�?jiān)持下來。經(jīng)過一天的努力，大約在下午5點(diǎn)左右我終于將最后一份報(bào)紙賣出去了。
通過這次活動(dòng)我懂得了不少，知道了父母每天工作很不容易，而我更要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。我還總結(jié)出了賣報(bào)的`小竅門，如：賣報(bào)紙時(shí)要多問，尤其是多問一些叔叔；可以進(jìn)路邊的小店，因?yàn)樗麄儧]有顧客時(shí)，總是會(huì)買份報(bào)紙消磨時(shí)間；可以把報(bào)紙推銷給路邊等顧客的出租車司機(jī)；賣報(bào)時(shí)要先準(zhǔn)備好一些零錢，否則有的人想買報(bào)紙，一看找不開錢也就不會(huì)買了……
制作小報(bào)作文 15
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家......”今天我要參加報(bào)紙義賣的活動(dòng)，我起了個(gè)大早，拉著媽媽的手，一起趕到活動(dòng)地點(diǎn)，組織義賣活動(dòng)的阿姨已經(jīng)把報(bào)紙都分好了，我領(lǐng)了一份報(bào)紙就快步來到了義賣地點(diǎn)。
站在人來人往的`街道上，我準(zhǔn)備好的吆喝居然喊不出口，就這樣過了好大一會(huì)兒還是一張報(bào)紙也沒賣出，我開始著急起來。就在這時(shí)，對(duì)面來了一個(gè)戴眼鏡的大哥哥，正從我面前走過。我急忙對(duì)他揮了揮手中的報(bào)紙，說道：“大哥哥，買份報(bào)紙吧！”大哥哥看了我一眼，沖我揚(yáng)了揚(yáng)手中的手機(jī)，說：“現(xiàn)在誰還看報(bào)紙啊，都用手機(jī)看新聞了。”說著就要走開。我鼓起勇氣，大聲對(duì)他說：“這是我們愛心義賣活動(dòng)的報(bào)紙，義賣所得都會(huì)捐給貧困的學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)，你能幫幫他們嗎？”“原來是這樣啊”大哥哥說道，“那我就買一份吧”。我一聽，開心極了，立即遞給他一份報(bào)紙。
賣出了第一份報(bào)紙，我終于也敢開口吆喝了，過往的路人聽說是義賣的報(bào)紙，都紛紛慷慨解囊，有位大爺還買了兩份。就這樣，我手上的報(bào)紙一會(huì)兒就賣完了。我小心翼翼地把錢交給了分發(fā)報(bào)紙的阿姨，心想，這些錢雖然不多，但也是一份心意，希望能幫到那些小朋友。
義賣活動(dòng)不僅是幫助了那些貧困的小朋友，也幫助我成長(zhǎng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人溝通的技巧，還體會(huì)到了大家熱心助人的美德，我今后會(huì)盡量多參加這些活動(dòng)，做一個(gè)熱于助人的人。
制作小報(bào)作文 16
今天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄饏⒓印皭坌男?bào)童”的公益活動(dòng)，這次活動(dòng)，給我了一個(gè)深刻的印象。
一大早，我就興致勃勃的準(zhǔn)備出發(fā)，可是天公不作美，我打開窗戶一看，頓時(shí)驚呆了：外面下著傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，組成了一首“交響曲”。媽媽猶豫不決，問我：“還去不去？”我想體驗(yàn)一下當(dāng)“愛心小報(bào)童”的`感受，于是我對(duì)媽媽說“去!”
到了那兒，老師給我們發(fā)了報(bào)紙，分好了組，就帶領(lǐng)著大家去萬達(dá)廣場(chǎng)賣報(bào)紙。
賣報(bào)紙開始了，時(shí)間為三小時(shí)，必須抓緊時(shí)間！我向一位阿姨走去，進(jìn)行宣傳：“阿姨，打擾一下，我們是愛心小報(bào)童，要買報(bào)紙嗎？賣報(bào)紙的錢是捐給兒童福利院的，您買一份報(bào)紙，就等于送給福利院的孩子們一份心意�！笨墒牵@位阿姨對(duì)我擺擺手，說：“不要�！蔽也凰佬�，問道：“難道福利院的兒童不可憐嗎？”阿姨有點(diǎn)動(dòng)心了，問：“多少元？”“愛心無大小，你對(duì)福利院孩子的關(guān)心有多大，價(jià)格便有多大。”我說。“那就五元吧�！蔽易尠⒁淘诒砀裆虾炞�，并給她系上綠絲帶。緊接著，我賣出了第二份報(bào)紙、第三份報(bào)紙……
三個(gè)小時(shí)很快過去了，我賣掉了所有的報(bào)紙。老師把大家?guī)Щ亓藢W(xué)校，對(duì)善款進(jìn)行統(tǒng)計(jì)�！叭�，五元，十元，十四元五角……”一共五十四元五角！我高興極了，連忙把善款數(shù)額填在表格里。而且，我還作為代表，明天去超市購(gòu)買物品，到福利院進(jìn)行慰問。
經(jīng)過一天的活動(dòng)，我決定：“以后多多參加公益活動(dòng)，多多關(guān)心福利院的孩子。
制作小報(bào)作文 17
“啦啦啦，啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家……”一曲“賣報(bào)歌”，唱了幾十年，感動(dòng)了幾代人。每當(dāng)我彈奏這首曲子時(shí)，我多么想體驗(yàn)一下賣報(bào)的感覺呀。
前幾天，我有幸參加了愛能小報(bào)童的賣報(bào)活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，不僅能提升我們的語言表達(dá)能力，人際交往能力，挫折抵抗能力。還能增強(qiáng)吃苦耐勞的'精神，體會(huì)父母掙錢的辛苦。
那天，風(fēng)和日麗，公園里來來往往的人很多。我們十八個(gè)人被分成四組，經(jīng)過半小時(shí)的培訓(xùn)后，我們興高采烈的來到櫻花公園。我和我的同學(xué)走在最前面，看到一位爺爺，我就笑咪咪地走過去跟他說:“爺爺您好！我是愛能小報(bào)童，這是一份家庭教育報(bào)，只要一元錢，您就買一份吧�！睜敔敧q豫一下說:“我沒帶零錢怎么辦？”我趕緊說:“你可以用微信或支付寶�！蔽夷贸鍪虑皽�(zhǔn)備好的二維碼，爺爺高興地買了這份報(bào)紙，這是我人生第一筆交易，我欣喜若狂。
在給一個(gè)阿姨交流的時(shí)候，她還問我是哪個(gè)學(xué)校的？在哪里？我都一一作了回答。當(dāng)然也有被拒絕的時(shí)候，但我并不氣餒。
賣報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)可激烈了，大家都爭(zhēng)著搶買主，我也不甘落后。不一會(huì)兒，我的十份報(bào)紙都賣完了。雖然跑得滿頭大汗，說得口干舌燥，我還是體會(huì)到了掙錢的辛苦和快樂。我更感恩那些叔叔阿姨、爺爺奶奶對(duì)我們活動(dòng)的支持！
制作小報(bào)作文 18
說起小報(bào)，我常常會(huì)用手繪，不過手繪既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，我也經(jīng)常為此而煩惱。不過隨著漸漸一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何使用電腦后，我知道了，做電腦制作電子小報(bào)是一個(gè)不錯(cuò)的.，教我一下如何做電子小報(bào)吧？
好呀，兒子！
一邊打開電腦，一邊對(duì)我說：睜大眼，看仔細(xì)了，我先做一遍，你再學(xué)著做。只見他點(diǎn)開word圖標(biāo)，然后找、復(fù)制、粘貼、打字、做邊框、打印一氣呵成。我在邊上看得目瞪口呆，心想：這也太了！
來吧，到你了。
我看著電腦屏幕，小心翼翼地移動(dòng)鼠標(biāo)，生怕點(diǎn)錯(cuò)什么東西�？删褪桥率裁磥硎裁�，單單第一步我就錯(cuò)了，好好的Word文檔不點(diǎn)，卻點(diǎn)了個(gè)畫圖板出來，也真是沒誰了，后面的步驟我也忘得一干二凈了。爸爸只得重新再給我演示一遍，我也慢慢地找回了點(diǎn)狀態(tài)，邊操作邊默念著：找圖、開文檔、復(fù)制、粘貼、打字、插入、粘貼、配色、預(yù)覽、打印
我又反復(fù)做了幾次，漸漸得我明白了，電子小報(bào)真真做好也沒有我想象中那么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在只能說剛剛?cè)腴T，不過不像以前那樣似懂非懂了。爸爸說：只要你經(jīng)常去做、多多練習(xí)一些技巧，做到熟能生巧了，到時(shí)候一定能比爸爸厲害。是不是青出于藍(lán)勝于藍(lán)我樂呵呵地笑了。
我終于學(xué)會(huì)了自己做電子小報(bào)，又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，別提有多了！
制作小報(bào)作文 19
"十一"長(zhǎng)假，班主任沈老師布置我們辦一張關(guān)于神七宇宙飛船的小報(bào)，要求圖文并用。
我開始發(fā)愁了，文字內(nèi)容倒好說，圖片就有為難我了。我畫的飛船和人都不像。畫出的飛船歪歪倒倒的.，怎么辦呢？想著想著，我有了主意。為什么畫非要用手畫？可以用電腦下載圖片打印上去，不是更好嗎？電腦打印的總比我畫的好多了吧。
可是我不會(huì)操作電腦辦出小報(bào)，那只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽說："我教你倒是可以的，不過你應(yīng)該自己動(dòng)手，不能不勞而獲。"我想也是，不然老師問我怎么做的，我自己做的心里也踏實(shí)一些。媽媽先教我設(shè)置頁邊距和畫邊框�？此坪芎�(jiǎn)單的，可我畫起來就不是那么回事了，這個(gè)鼠標(biāo)一點(diǎn)也不老實(shí)的，一畫就畫過去了，要不就是畫短了，我畫了不知有多少次，才畫完，畫得我的手都酸了。接下來就是粘帖圖片了，這就更難了。這個(gè)圖片像一個(gè)不聽話的小朋友，要他縮他就是不動(dòng)。我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間把它縮小了，又有了一個(gè)難題，他不是我想要他呆的地方，我一移動(dòng)，移到了標(biāo)題下，再一移，他不知跑到哪去了。我沒辦法了，只得把一個(gè)個(gè)移錯(cuò)了的都剪切不要了，重新來。
二個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了，我終于辦完了小報(bào)，自我感覺還可以。我想做任何事情都是這樣的，只要你想做就能成功，真是"世上無難事，只怕有心人"。
制作小報(bào)作文 20
在我們周圍的同學(xué)當(dāng)中，肯定免不了有一些愛打小報(bào)告的人。一般這些人都是受老師歡迎，成績(jī)很好的同學(xué)，老師很信任他們，就讓他們及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的一些私事。雖然他們深受老師的愛戴，但不知道他們有沒有想過打小報(bào)告給他們帶來的負(fù)面影響。首先，愛打小報(bào)告使他們欠缺處理事情的能力。遇到什么事情不會(huì)靠自己來解決，只會(huì)找老師來幫自己。其實(shí)，他們就好比老師身上的一條寄生蟲，天天依靠老師來生存。他們沒有想過，自己將來走上社會(huì)是沒有老師的，所有的事情都要靠他們自己去處理。到時(shí)候他們遇到事情就不會(huì)解決，缺乏社交能力，這會(huì)對(duì)他們的終生造成影響。
其次，他們的人緣也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣而一落千丈。舉個(gè)例子，金錢豹同學(xué)在四年級(jí)時(shí)是我們班的`中隊(duì)長(zhǎng)，而且選舉時(shí)票數(shù)遙遙領(lǐng)先。老師十分喜歡她，從此，她便養(yǎng)成了打小報(bào)告的習(xí)慣，她也因此得罪了許許多多的同學(xué)。結(jié)果在五年級(jí)改選時(shí)，她的票數(shù)遠(yuǎn)不及四年級(jí)的三分之一，在所有候選人中排名倒數(shù)第三。看到了吧，打小報(bào)告給她的學(xué)習(xí)生活帶來了多大的影響，難道這還不夠證明打小報(bào)告的壞處嗎？
我相信的朋友們肯定也會(huì)對(duì)這一類人特別反感。為了奪得老師們的信任，她們不惜任何代價(jià)。因此，她們沒有什么朋友。這就是所謂的“高分低能”。我可不愿意與這一類的人交朋友，因?yàn)�，我認(rèn)為：打小報(bào)告≠好學(xué)生。
制作小報(bào)作文 21
今天，我和李玲蓓很早就到報(bào)刊去批發(fā)報(bào)紙，因?yàn)榻裉煳覀円?dāng)一個(gè)小報(bào)童。
我們每人批發(fā)了10份報(bào)紙，準(zhǔn)確拿到棠湖公園去賣，天上下起了歷歷的小雨，我們跑到了一位穿著西裝，背著公文包的叔叔面前：“叔叔，買份兒商報(bào)不？”“商報(bào)��？”叔叔遲疑一會(huì)兒：“行！就買一份兒�！苯o了一元錢給李玲蓓，說到：“不用找我了��！”“本來就不找嘛！”李玲蓓說到�！斑@報(bào)紙本來就一塊錢！”
有了第一次的成功之后，我們又有了足夠的信心。接下來遇到了一位胖嘟嘟的姐姐，她一下子就否定了。下以為是老爺爺：他說他定了一份參考消息的報(bào)紙，所以不需要了，所以我們開始進(jìn)行一套死纏爛打的方案：“爺爺，你定了參考消息，但是沒定商報(bào)呀！”李玲蓓接著說：“對(duì)！應(yīng)該多看一些報(bào)紙，全方位了解各個(gè)新聞事件呀！”在我們的一陣死纏爛打之下，老爺爺終于勉強(qiáng)買了一份兒報(bào)。
我們走進(jìn)了棠湖公園的游船那里，遇到了一位叔叔，他也提著公文包，看見了我們的報(bào)紙，他說：“小朋友，賣報(bào)紙是吧？參加社會(huì)實(shí)踐的吧？”“恩！對(duì)！”我們回應(yīng)到：“叔叔有沒有零錢，？”他拿出了一張五元的.，但是我們沒錢找。他說：“沒事的，不用找了�！�
我和李玲蓓還沒見過這么大方的人，而且還是主動(dòng)。
雨停了，不一會(huì)兒，我們就賣完了報(bào)紙，搞得滿頭大汗回家。
雖然很累，但這累中收獲了甜蜜，分享與快樂，這就是真正的意義所在。
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