學(xué)校風(fēng)景的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校風(fēng)景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇1
今天午休時(shí)，潘老師帶著我們303班的同學(xué)們參觀了我們美麗的校園。
首先我們來(lái)到了校門口，外面是一條又長(zhǎng)又寬的杭喬路，馬路上來(lái)來(lái)往往的車和行人，馬不停歇。從學(xué)校門口望進(jìn)去，我們學(xué)校的三座教學(xué)樓拔地而起。大門口的正前方是我們的體育教師，體育管的兩側(cè)各有一個(gè)花壇。里面載滿了各式各樣的鮮花。有紅的，綠的，黃的`。
我們又來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)四周圍繞著花草樹(shù)木，操場(chǎng)的正中央是一片草坪，現(xiàn)在的草坪是一片金燦燦的。在操場(chǎng)的正前方是我們的國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我和同學(xué)們都看到哪鮮艷的五星紅旗飄起。左邊是我們的籃球場(chǎng)。
最后我們來(lái)到了最美麗的花園，那又一座小涼亭，涼亭的頂上掛滿了一條條綠色的藤蔓。有一條石頭路叫韓溪，夏天的時(shí)候我和同學(xué)們還會(huì)把鞋子拖了，在石頭上走著玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇2
早晨，我一走進(jìn)校園就聞到花兒的濃濃的香味。
校園的操場(chǎng)是多么的完美！操場(chǎng)周圍有花草樹(shù)木，體育設(shè)施：籃球場(chǎng)、跑道……有大樹(shù)，草坪等。操場(chǎng)四周的花壇里花開(kāi)了！那一朵朵丁香花，潔白無(wú)瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘、那可愛(ài)的迎春花，顏色各異，有紅的、黃的、白的`、紫的……
校園的操場(chǎng)更充滿活力！你看那邊玩沙包的小孩，使勁兒一縱，沙包在空中劃出一道弧線。一個(gè)滿臉堆笑的孩子迅速來(lái)了一個(gè)“海底撈月”接住了沙包！真是玩得開(kāi)心，玩得快樂(lè)。充滿活力、快樂(lè)的操場(chǎng)，難道你不喜歡嗎？
校園的操場(chǎng)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇3
初中畢業(yè)后，就一直向往著高中的生活，暑假一過(guò)，就迫不及待地想去學(xué)校參觀一下。
剛來(lái)學(xué)校，竟然沒(méi)有找到學(xué)校的大門，因?yàn)檫@所學(xué)校在一條交通要道上，幾乎就是一個(gè)交通轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每天都會(huì)有很多車從這里經(jīng)過(guò)，終于找到學(xué)校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學(xué)”這是我們向往也已久的“省重點(diǎn)中學(xué)”每一個(gè)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，都想經(jīng)過(guò)這里的歷練使自己成才。
從�？谧哌M(jìn)，是一條寬敞的水泥路，路的兩邊是兩排大樹(shù)，夏天可為路過(guò)的人遮擋太陽(yáng)，每?jī)煽脴?shù)的中間還有一尊名人的銅象，上面還有一句他們?cè)f(shuō)過(guò)的一句經(jīng)典名言。當(dāng)我走在這條路上時(shí)，眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴(yán)肅，膽顫起來(lái)。畢竟他們是已過(guò)逝的名人，我們也得尊敬他們。
在路的盡頭就是一幢老教學(xué)樓，現(xiàn)在是留給招生考試，或平時(shí)的月考什么的所用的，教學(xué)樓的正前方，對(duì)著校門是一塊ＬＥＯ屏，上面顯示著臨湘二中的校訓(xùn)，“三苦”精神——苦學(xué)、苦教、苦察。再往前走，右邊是一幢大樓，一樓是學(xué)生老師開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所，二樓是一個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)兼舞臺(tái)，左邊就是我們的教學(xué)樓——琢玉園。想到取這個(gè)名字的人應(yīng)該是要讓我們像一塊未經(jīng)加工過(guò)的玉一樣，讓我們經(jīng)過(guò)老師的`打磨之后，變得更加完美無(wú)瑕。
再往里走，是二中美麗的荷花亭，雖然現(xiàn)在，荷塘里的荷葉全都枯萎了，可在夏天的時(shí)候，一定是像白居易詩(shī)中所寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過(guò)去是體育生的訓(xùn)練基地，不般都不準(zhǔn)我們這樣無(wú)所事是多學(xué)生進(jìn)去的，這些體育不準(zhǔn)我們這樣無(wú)所事是多學(xué)生進(jìn)去的，這些體育生每天早上就開(kāi)始起來(lái)訓(xùn)練，十分地辛苦�？蛇@些辛苦最終帶來(lái)了回報(bào)。臨湘二中的體育竟技在全國(guó)出名的，在上次的全國(guó)中學(xué)生體育比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。
這就是我將來(lái)學(xué)習(xí)生活的地方，我將在這里度過(guò)我高中的三年時(shí)光，我希望在我和老師的共同努力下，輝煌地走出臨湘二中的校門。
期待那天的到來(lái)……
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇4
看到這個(gè)題目大家可能覺(jué)得學(xué)校有什么奇特，可對(duì)我們二校全體師生來(lái)說(shuō)那可就不一般了。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草好奇地探出頭來(lái)，左看看，右望望，仿佛在說(shuō)：“伙伴們，快出來(lái)。”小花扭了扭那翠綠的身體，仿佛在說(shuō)：“朋友們，太陽(yáng)公公用明媚的陽(yáng)光照耀著我們。”柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“大家一起來(lái)跳舞吧。”同學(xué)們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問(wèn)題;還有的在地上畫些什么……教室里傳來(lái)讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲。
夏天，驕陽(yáng)如火，知了在樹(shù)上不停地叫:“知了，知了……”仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”同學(xué)們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的在樹(shù)下乘涼�？蛇@悶熱的天氣阻止不了同學(xué)們學(xué)習(xí)。
秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹(shù)的葉子黃了……像是在為明年做準(zhǔn)備。這時(shí)只有菊花在開(kāi)放。這涼爽的天氣讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天，白雪茫茫，雪下了起來(lái)，整個(gè)校園都在潔白的'雪中。同學(xué)們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。玩了一會(huì)就去學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，知識(shí)就像花蜜，同學(xué)們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛(ài)我們美麗的校園。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇5
百年的校史，使校園文化更是豐富多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加活動(dòng)的瞬間照片更是為其增添了幾分生機(jī)。在這里我們能夠快樂(lè)的'學(xué)習(xí)，快樂(lè)的創(chuàng)作，快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的唱歌。每每看到這所有的一切，無(wú)不讓我久久沉醉其中。
這就是我那美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們美好純真的童年。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇6
我們的校園坐落在綠樹(shù)環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景秀麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班。“交通警察學(xué)�！薄ⅰ昂侥Ｌ厣珜W(xué)�！薄ⅰ白闱蛴�(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見(jiàn)證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開(kāi)得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄�。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的`號(hào)角，吸引來(lái)了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場(chǎng)，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寓意我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇7
人們都知道杭州有著名的西湖十景，卻不知道保俶北路88號(hào)也有很多好看的風(fēng)景，這就是我們文一街小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，向上望去，紅色的橫幅上寫著大大的八個(gè)字——文明負(fù)責(zé)，勤奮堅(jiān)毅。再先前走大約十步就進(jìn)入了中心操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)被綠化包圍著，兩端是枝繁葉茂的桂花樹(shù)，左右是紅的綠的灌木叢。在灌木叢中，每隔幾米就有一棵蒼翠的松樹(shù)，或者是高大的梧桐樹(shù)。繞過(guò)兩邊的灌木叢就是我們的教學(xué)樓，三幢教學(xué)樓連在一起，排列成了一個(gè)U字形。教學(xué)樓的外墻是由棕色和白色的磚塊組成的，看上去整整齊齊。
穿過(guò)南教學(xué)樓，就到了我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的.另一邊是靠著河的，一眼望去，最引人注目的是操場(chǎng)正中間的一面五星紅旗，五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄動(dòng)，每周一早上升旗儀式時(shí)，是這里最特別的時(shí)候。操場(chǎng)的左邊有一棵高大的梧桐樹(shù)，它有兩三層樓那么高，要二三個(gè)小朋友才能抱住它。河邊有一條小路，走進(jìn)這條小路，仿佛是進(jìn)了一個(gè)小小的綠化公園。旁邊有青青的草地，左邊有一棵棵豐富多姿的垂柳。這條路上還有四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石椅，在右邊的角落里有一塊小菜地，那里的每一棵菜都綠油油的，生機(jī)勃勃。春天的時(shí)候，小路旁的柳樹(shù)發(fā)芽了，葉子是嫩綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，可美了！
雖然這些比不上那些名勝古跡，但是在我們每一個(gè)同學(xué)的眼里，都是非常美麗的。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇8
校園，承載著我的童年，我在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里成長(zhǎng)。
踏入校門，映入眼簾的就是我們學(xué)校的校訓(xùn)“凸顯生命的靈氣，張揚(yáng)教育的動(dòng)感。”，是啊，學(xué)習(xí)不就是這樣一個(gè)充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動(dòng)嗎。繼續(xù)向前走，就是我們寬闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)的中央，是綠油油的人工草坪，我們可愛(ài)惜這片草地了，看到這操場(chǎng)，我不禁想到了我和同學(xué)們?cè)诖笳n間時(shí)，共同在操場(chǎng)上玩耍的情景。操場(chǎng)前，是那威嚴(yán)的主席臺(tái)，每周一，我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國(guó)旗下講話和細(xì)致周到的禮儀教育，啊，這是多么神圣的地方��！
繼續(xù)向前，環(huán)繞著主席臺(tái)的就是我們高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻上的文字鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)。教學(xué)樓里，有一間間窗明幾凈的教室，那是我們每天學(xué)習(xí)的地方，在這里，我們收獲了許多知識(shí)，同時(shí)，也收獲了同學(xué)間的友誼。教學(xué)樓里，有一條條豐富多彩的文化長(zhǎng)廊，每天的課下時(shí)間，我們都會(huì)經(jīng)過(guò)文化長(zhǎng)廊，在這里，我們收獲了許多課外知識(shí)，世界之最、科技發(fā)展等等，應(yīng)有盡有。教學(xué)樓里，有一間間異彩紛呈的專用教室，這里可是我們的樂(lè)土，在這里，我們會(huì)參加許多課外社團(tuán)，信息技術(shù)、手工串珠、書法等等，我們收獲了許多技能，也豐富了我們的興趣愛(ài)好。教學(xué)樓里，自然少不了老師和同學(xué)們，循循善誘的老師教授給我們知識(shí)和做人的道理，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。啊，校園是多么美好啊！
這，就是我的校園，一個(gè)帶給我無(wú)盡歡樂(lè)，伴我茁壯成長(zhǎng)的校園。
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇9
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫�'笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春、夏、秋，就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。”作文
學(xué)校風(fēng)景的作文 篇10
我們學(xué)校有很多美麗的景色，但是有幾處我最喜歡，最能體現(xiàn)我們學(xué)校的特色與獨(dú)具匠心。下面由我來(lái)為大家介紹一下吧！
第一處就是我們新改革后的食堂。一進(jìn)食堂，映入眼簾的就是一排排整齊干凈的餐桌和凳子，桌子一律是銀灰色的，凳子是藍(lán)色的。每次吃飯的時(shí)候，我們都整齊地排好隊(duì)，不會(huì)擁擠，也不會(huì)亂排隊(duì)。飯?zhí)檬埏埓翱谧筮厓膳攀桥?duì)，右邊兩排是男生隊(duì)�？�，你們應(yīng)該想象出來(lái)了吧！我們學(xué)校的食堂就餐秩序是多么井然有序，同學(xué)們和睦相處。
第二處就是西教師辦公樓前面的一片竹林，是那么清綠，是那么茂盛。夏天的時(shí)候，我最喜歡到那里乘涼、玩耍。那一排排茂盛的竹子，非常迷人，尤其是在晚上，在月光的照耀下，倒出的影子，有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有的像一個(gè)兇惡殘忍的`大灰狼，而有的卻像一只小綿羊在吃草。真是形態(tài)萬(wàn)千，值得我們?nèi)バ蕾p。這么好看的景色，你們想看嗎？
還有一處最能體現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)的飯卡掉了，他到處也找不到，有一個(gè)同學(xué)拾到了，主動(dòng)交給老師。如果水卡掉了，想找到更難了，水卡不能報(bào)失。張嬌上次掉了水卡，她心想：應(yīng)該找不到了吧。沒(méi)想到奇跡發(fā)生了，她找到了。我們學(xué)校同學(xué)這種拾金不昧的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
怎么樣，我學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)特吧！我們學(xué)校的風(fēng)景迷人吧！我們學(xué)校的風(fēng)景令你喜歡吧！如果你們有機(jī)會(huì)，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)！
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