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學(xué)校風(fēng)景的作文

時間:2024-07-25 09:15:10 作文 我要投稿

【精選】學(xué)校風(fēng)景的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)校風(fēng)景的作文四篇

學(xué)校風(fēng)景的作文 篇1

  在我心里,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶栠是熱的人們不知如何是好。

  秋天,金秋時節(jié),景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標本,有的同學(xué)撿來做妝飾……

  冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。

  我們的校園是綠的`,無論春、夏、秋,就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時代的兒童!弊魑

學(xué)校風(fēng)景的作文 篇2

  校園,承載著我的童年,我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長。

  踏入校門,映入眼簾的就是我們學(xué)校的校訓(xùn)“凸顯生命的靈氣,張揚教育的動感。”,是啊,學(xué)習(xí)不就是這樣一個充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動嗎。繼續(xù)向前走,就是我們寬闊的操場,操場的中央,是綠油油的人工草坪,我們可愛惜這片草地了,看到這操場,我不禁想到了我和同學(xué)們在大課間時,共同在操場上玩耍的情景。操場前,是那威嚴的主席臺,每周一,我們在那里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國旗下講話和細致周到的禮儀教育,啊,這是多么神圣的地方!

  繼續(xù)向前,環(huán)繞著主席臺的就是我們高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻上的文字鼓勵著我們在成長的道路上前進。教學(xué)樓里,有一間間窗明幾凈的教室,那是我們每天學(xué)習(xí)的地方,在這里,我們收獲了許多知識,同時,也收獲了同學(xué)間的`友誼。教學(xué)樓里,有一條條豐富多彩的文化長廊,每天的課下時間,我們都會經(jīng)過文化長廊,在這里,我們收獲了許多課外知識,世界之最、科技發(fā)展等等,應(yīng)有盡有。教學(xué)樓里,有一間間異彩紛呈的專用教室,這里可是我們的樂土,在這里,我們會參加許多課外社團,信息技術(shù)、手工串珠、書法等等,我們收獲了許多技能,也豐富了我們的興趣愛好。教學(xué)樓里,自然少不了老師和同學(xué)們,循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理,團結(jié)友愛的同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同成長。啊,校園是多么美好!

  這,就是我的校園,一個帶給我無盡歡樂,伴我茁壯成長的校園。

學(xué)校風(fēng)景的作文 篇3

  我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進培育了一批又一批的人才.

  走進校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著幢大樓里讀書、習(xí)字。教學(xué)大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇,每當盛夏到來的時候,百花們就打扮的漂漂亮亮,來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花......她們穿著各式的彩裙,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金......真是美極了!再花壇中,最謙虛的要數(shù)害羞花了,你看它,白天從來不開放,只是緊緊的合攏,而到夜晚的時候它才盛開,好像不好意思讓人們看到它的`美麗似的,我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重疊疊,真可謂是百花之王呀!走進花壇,一股誘人的清香撲鼻而來,看!小蜜蜂唱著小曲,挎著籃子來采蜜了,這清香還把小蝴蝶引來了,它們?nèi)宄扇海娴枚嚅_心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的樂園;▔膬蓚(cè)是一排高大挺拔的大柳樹,它們個個枝繁葉茂,從遠處看,微風(fēng)吹來,多么像仙女的長發(fā)呀!走近了,你會發(fā)現(xiàn),它們是一個綠陰大傘,為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草,蘭草的后面是一人多高的圍墻,我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物,不僅可以供我們欣賞,還可以美化校園環(huán)境。

  啊!我們的校園多么美麗,我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!

學(xué)校風(fēng)景的作文 篇4

  我的校園有無數(shù)處美麗的風(fēng)景,有教學(xué)樓、操場、圖書館,但是我認為最美麗的,就是我們學(xué)校的靜園了。

  站在靜園中心,首先映入眼簾的是一個大型噴泉,噴泉噴出的泉水也變化多端,一會兒像小羊那么可愛,一會兒像小狗那么友愛,一會兒像大獅子那么威猛,伴隨著音樂,看著形態(tài)萬千的噴泉噴出水花,讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃,手牽著手,面帶微笑。

  看看四周,花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,專門用來養(yǎng)竹子,竹葉非常翠綠,一片片都特別有精神,好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

  咦,為什么在這樣安靜的情況下,都會有一種好聽的聲音呢?原來,在隔壁的教室里,每個同學(xué)都拿起書來,發(fā)出了朗朗的讀書聲,那書聲里包含著一種妙不可及,包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。

  那么美麗的校園,那么勤勞的'孩子們,那么可愛的祖國!讓我們行動起來,用我們自己的努力,換來那美好的未來!在這美麗的環(huán)境里,爭做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!

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