【精華】學舞蹈作文集錦九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學舞蹈作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學舞蹈作文 篇1
我學過的興趣班很多，如：寫字、乒乓球等等，但是給我啟示最多的，還是舞蹈課。
在我兩三歲的時候，我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞，樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然，我心中萌發(fā)出一個念頭：我為什么不去學舞蹈呢？這樣做不僅能鍛煉身體，還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事，何樂而不為呢？想到這，我就跑過去哀求媽媽，裝出可憐巴巴的樣子：“媽媽，求您了，讓我學個舞蹈吧！”開始媽媽還堅持不讓，擔心我年齡太小，受不了那個苦�？墒菓{著我的'三寸不爛之舌，終于把媽媽說動心了，領著我來到小星星藝術團報了名，開始學舞蹈。
當我第一次去上課時，寬大的練功房，明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說：“孩子們，一起劈個叉！“我聽完，邊下叉邊美滋滋地想：第一節(jié)課我可以學下叉，過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。
可是，過了幾節(jié)課，新鮮勁沒了，我感覺到學舞蹈很乏味，天天練習基本功，一個像樣的舞蹈動作都沒有學。而且還有幾個動作特別難，尤其是下大腰，真的太難了，每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺，起來的時候，手一點兒勁兒也用不上，往往是還沒起來就趴下了�？墒牵绻麓笱紝W不會，以后就沒法上臺演出了。開始，我還可以堅持，到了后來，我就慢慢堅持不住了，上一節(jié)課都像在“魔鬼訓練”，痛苦不堪。這時，我打起了退堂鼓，我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完，語重心長地說：“孩子，你要記住，不管干什么事情，半途而廢的人永遠不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘，臺下十年功’，你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺！”聽了媽媽指點，我又有了滿心的勇氣，重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難，但經過我反復的練習，終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現在，每當我上臺表演的時候，都會想起媽媽的話：“半途而廢的人，永遠都不會成功。”是呀，一個人半途而廢，他就只能永遠面對失敗，因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。
小時候那節(jié)舞蹈課，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
學舞蹈作文 篇2
八月三日是我期盼已久的日子，因為這一天是我拉丁舞考級的日子，也是檢驗我一年學習成果的時候。
早上8：30我來到考場，外面已經站滿了人，連過道都水泄不通。大家都在做考前的準備，有的在整理妝容，有的在練習舞步，看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了，一共有200人參加，我的編號是86號，6人一組由帶隊老師帶進考場，其余的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張，腦子里不停的回憶練習的舞步。這時我聽到廣播叫到86號，我們
這組穿著一致走著整齊的步伐來到考場里。這時熟悉的音樂想起，我一下就感覺不緊張了，我隨著音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結束，帶隊老師送我們出考的時候，對我說：“剛才的表現很好，以后的練習也要這樣�！蔽壹拥呐艿酵饷娓鎷寢屵@個好消息，樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水，這么熱的天一直站在外面等我，我的心里除了激動還有感動。
之前有段時間的練習很枯燥，一樣的步伐重復的練習，一個動作站立不動，讓我很想放棄，但是每次媽媽都會問我：“為什么想學舞蹈”，我回答：“因為我喜歡舞蹈，也想在舞臺上表演。”媽媽說：“所有成功站上舞臺的人，都會有在臺下枯燥和反復的'練習，所謂臺上一分鐘臺下十年功�！爆F在我完全理解了這句話，今天的考核只有2分鐘，但是我就要花一年的時間反復的練習，隨著以后更難的挑戰(zhàn)，我還要花更多的時間來完成，如果沒有每一次的堅持就不會有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區(qū)勝西小學
學舞蹈作文 篇3
一個靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著一種節(jié)奏感。時而歡快，時而悠長，讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。
她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味，每個人都會經歷和感受，我也不例外。因為遇上舞蹈，讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會有酸楚，成功會有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時候，我很努力地去學老師的動作�？墒菦]辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學的新動作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作，采用了慢慢來的方法，每節(jié)課只教一兩個動作。有一次，老師教了一個難度較大的動作，眼看就要下課了，為了激勵我們快速地掌握這個動作，老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作，誰就可以在下課時先走。
結果全班只有兩三個同學熟練得完成動作，先走了。老師說：“同學們，你們想一想動作，哪個不清楚，可以發(fā)問。不過，這個動作你們一定得記著，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說完，老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作，一下午一口水也沒喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因為被汗水浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒有信心，用已經累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們�？粗蠋熑绱说男量啵倚睦锼崴岬�。于是，我下定決心，無論如何都要練好動作。
我四肢賣力地扭動著，胳膊時而起時而落，我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無力；腿也練得麻木了，我感覺全身上下都沒了感覺，真的`完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑，全身又頓時充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數十次練習后，我的動作變得靈活了。但全身上下都無力，好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞臺上時，有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光，臺下是父母和老師鼓勵的微笑，我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起，我便隨著音樂投入到表演中，我高高地揚起頭微笑著，身體隨著節(jié)奏舞動跳躍著。
節(jié)奏歡快時，我仿佛看到了我在和小鳥對話，和大樹玩耍，一起為湖水過生日；節(jié)奏悲傷時，我仿佛到了一個窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對觀眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你，舞蹈！
學舞蹈作文 篇4
星期四下午，一放學，我就和媽媽一起去小天鵝藝術團學舞蹈。我先吃了一碗麻食，然后就寫語文作業(yè)了，我把聽寫作業(yè)寫完了以后，就差不多快上課了，我換好練功服，拿好水壺，就進教室了。
我們趴了一會大跨，接著就練軟度，在做壓腿的時候，由于我一動不動的趴著，滿老師就表揚我了，我非常開心。還有我踢腿的時候，因為我的腳背繃得好、腿踢得很直，動作做的很標準，滿老師又一次表揚我了。
課間休息時，大家都吵吵鬧鬧，只有我和范音涵在安安靜靜的'練舞蹈小組合吹泡泡，而且練得非常認真，滿老師就說：看看范音涵和雍嘉瑋練舞蹈練得多專心，你們也趕緊練舞蹈，向她們學習。我和范音涵都可高興了。
下次上課我也要認認真這的去做動作。
學舞蹈作文 篇5
今天晚上，我們練了舞蹈。一開始的時候，我們都練的不好，后來我們做得很到位。
我們開始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因為她前幾天生病了，剛學的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她，她必須跳夠兩個八拍，后來，我就給她數兩個八拍。她跳完了以后，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會跳的毛病。之后，我看了看，原來，是她的右腿不往外翹，應該是右腿往外翹，左腿往后翹。然后，我就給她改毛病。改了老大一會兒，她終于會了。
米涵湘你要多多練習呦！希望你在跳舞的.時候跳的最好！加油！加油！加油！
學舞蹈作文 篇6
雪白飄逸的舞服，高雅柔美的動作，宛如一只只白天鵝翩翩起舞。我的眼中，芭蕾舞是那么的優(yōu)美，那么的高雅。
記得那天，爸爸媽媽帶我觀看了一場芭蕾舞演出。首先出場表演的是一群八九歲的小女孩，她們在舞臺上盡情地表演，手和腳揮灑自如，十分優(yōu)美，就像手指在鋼琴上跳動一樣。看著這些小演員在舞臺上神韻十足，我如醉如此，竟然感覺自己也成了一只小天鵝，手和腳跟著不停地揮舞。
過了幾天，媽媽給我報了芭蕾舞訓練班。來到舞蹈室，我看到許多比我小一兩歲的小女孩，心想：我一定會比她們跳得更出色的。
開始學了，老師叫我們先跟他做一些熱身運動，比如起腳跟、踢腿、踮腳……接著老師便教我們基本功，先學的'是“下一字”�！跋壬詈粑侔淹嚷騼蛇呥~開，然后一口氣坐下去，兩條腿一定是筆直的，一點兒也不能彎曲。”老師拍著手對我們說。我做了一遍，可是在胯下離地面還有一尺高時，我就覺得雙腿發(fā)麻，好像塞滿了鉛那樣疼，但是我并沒有下意識放松，因為我認為自己一定能劈下去的，突然，“啪”一聲，我摔在了地板上。
老師連忙跑過來，把我扶起來坐在凳子上，說：“這個你以前沒練過吧！第一次練，你是不可能完成的，回家你要多練練哦！你先休息一下，等覺得舒服一點了再過來跟我們一起練習吧！”“嗯�！蔽尹c了點頭�！拔也荒芫瓦@樣被打到，我一定要重新站起來好好練習�！蔽易匝宰哉Z道。
過了十多分鐘，我又繼續(xù)跟著老師學習別的基本功�！敖裉煳覀儗W習了熱身運動，橫豎差和著名芭蕾舞蹈天鵝湖的資料，如天鵝湖音樂分析，劇情分析和作者柴可夫斯基的個人介紹及創(chuàng)作靈感。說起芭蕾舞，大家第一個想到的就是天鵝湖芭蕾舞蹈，這個舞蹈，說實話，挺難學的，因你們的實力現在還不能學。大家回去一定要練習基本功�。�
我回到家拿出一張厚墊子鋪在地上，開始練習。雖然經過了n次失敗，但在下次上課前，我成功地完成了“下一字”的任務。我每天都會在家里練習基本功，練習舞蹈。真是功夫不負有心人，在短短的幾個星期內，我學會了老師教我們的第一支舞蹈，別提有多開心了！
直到有一天，我在家里練習芭蕾舞不小心把腳扭到了，至少三天不能跳舞時，我才知道，芭蕾舞對我來說已經像吃飯一樣日常，不進行練習，我就像沒吃飯一樣，會不開心。
兩年后，我迎來了第一次在成百上千的觀眾面前獨舞的機會。我如同一只白天鵝，在舞臺上翩翩起舞，綻放著自信的笑容。熱烈的掌聲，贊許的目光，讓我更加自信，學好芭蕾舞的信念更堅定了。
如果你哪一天，在舞臺上看到一只白天鵝在天鵝湖畔翩翩起舞，說不定那就是我哦！
學舞蹈作文 篇7
上了一年級之后，我很想學舞蹈，就對爸爸媽媽說：“給我報一個舞蹈班吧�！卑职终f：“好��！”四月份的一天，爸爸媽媽就帶著我去了一個叫“星飛揚”的舞蹈培訓中心。
剛開始的幾天我在這里試課，心里別提有多高興了，但當時什么也不會，只好看著別人的動作跟著學，不過，很快就學會了。后來，我就成了這里的一名大班學生。我們班的舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈，陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴厲，每當她講課時只要有人動一下，她就會說：“老師講話時候不許亂動！”我想如果老師不嚴格要求，我們怎么能學好舞蹈呢？
每周的.周六、日上午9點到10點半，老師分別教我們新疆舞、蒙族舞，還有考級的一些舞蹈內容，有時候不教我們舞蹈，而是讓我們練基本功。我們經常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側手翻、前橋等。每一項我們都得認認真真地學，反反復復地練，才能做到位。
有一天，王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習壓腿，先壓右腿，再壓左腿，壓了一會兒，我感覺特別的酸痛，忍不住想大喊一聲，但是我又想，一定要堅持住，咬著牙對自己說：“加油！郭雨桐，你一定要堅持到底�！彼自捳f得好：臺上一分鐘，臺下十年功。無論是誰，練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開始，我翻的側手翻一點兒也不到位，也不知道方法，而別的同學都能做得很好，我很著急。老師教給我方法后，我每天提前十分鐘到舞蹈廳，專門練習側手翻。有一回摔倒了，摔到了膝蓋，雖然沒有流血，但是疼得我直咬牙，心里想：不能放棄，應該繼續(xù)努力。就這樣，經過我的刻苦練習，一天比一天進步，后來終于練會了側手翻，我高興得不得了。
還有一次，在練習彈跳過程中，珂珂同學跳了300個，不知道為什么，跳到最后她哭了。有的同學也跳了300個，為什么她們就沒有哭呢？我想：學舞蹈應該有不怕吃苦的精神，不管出汗還是受累都要堅持到底，因為這是我們的愛好。
我知道練舞蹈很痛苦，但是有苦才有甜，如果你愛好它就要堅持不懈，不能半途而廢，一定要善始善終，不管是學習還是干別的事都是這樣的，小朋友們，你們說對嗎？
學舞蹈作文 篇8
舞蹈，大家一定都聽說過吧，舞蹈聽起來簡單，做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。
那是過了很長時間的事了，我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉，應該很簡單。不會很難，我一定一學就會。我左腿在前，右腿在后，二話不說就下了下去。因為我下學太用力，所以我現在到一半就疼的受不了了，我又試了一次我的'骨頭太硬了，還是下不下去。老師好像看透了我的心思，問道：“你是不是下不下去？”我點點頭，老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師說：“堅持10個數吧�！蔽姨鄣醚蹨I都快要下來了，對于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我說：“功夫不負有心人你一定會成功的�！�
“我明白了。”我把老師說的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時間過去了，我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水，但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了，我的心里立刻又恢復了，一開始的開心。
接下來的時間里，我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈，他有進步，現在我的豎叉已經能完全下去了。
我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力，我相信就一定會成功的。
學舞蹈作文 篇9
我喜歡舞蹈，舞蹈是一種美的藝術，是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術形式。我在學習舞蹈的道路上嘗到了艱辛，嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經有過痛苦、有過放棄，由于老師和父母的輸導和自己的醒悟終于堅持了下來，并取得了一些成績，感受到成功的快樂。
由于媽媽喜歡舞蹈，也想讓我去學習舞蹈。在我六歲那年，媽媽給我報了一個舞蹈班，學習民族舞。剛開始，我很感興趣，看到那些優(yōu)美的舞姿，很羨慕，也很向往�？墒牵看紊衔璧刚n教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才學習舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美，給人一種藝術的享受，但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開，是非常疼的，有時用力過大會疼得我掉眼淚，壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰，剛開始腰硬硬的，感覺腰都快要折了。學了一段時間后，我覺得民族舞練基本功太辛苦了，即無趣、又枯燥、還很疼，就不想再學下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持，于是民族舞就這樣不學了。
兩年后，有一天，我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經歷的故事，心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功，認真刻苦，經過堅持不懈的努力，后來成為著名的舞蹈家。她現在已經七十多歲了，還在堅持每天練功，還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她，也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學苦練、堅持不懈才有成功的希望。
從那天起，對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學習的勇氣。我開始充滿希望的學習，再不叫苦、叫累、叫疼，堅持不懈地練習基本功。有一次，上舞蹈課老師讓我們練習側手翻。我以前沒有聽說過，更沒有練過。老師見有些同學沒學過，就教了一遍。這個動作好難呀，雙手支撐在地上，頭朝下，雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓：我能學會它嗎?剛開始練時，我很害怕，腿不敢伸起來，也伸不起來，每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說：“不用害怕，這個動作和橫叉有關系，只要橫叉開了，就容易做好了�！币院�，為了練習側手翻，我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的，隨著我不斷地練習，側手翻的動作越來越標準了，腿慢慢地由彎到直，膽子也大了，身體逐漸舒展開。通過努力，我終于可以完成側手翻這個動作了。
功夫不負有心人，經過兩年多的學習，我的基本功過關了，下叉、下腰都不在話下，舞蹈動作也有很大進步。在學校里，我考進了舞蹈A團，代表學校參加了北京市藝術節(jié)團體舞的比賽，并取得了二等獎的好成績;在少年宮，我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練，在校外藝術節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術的風采，同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。
學習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我?guī)砹撕芏嗟?快樂。只要你付出了努力和艱辛，它一定會給你回報，讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受，有一種藝術的美感，它雖然在你練習的過程中是“苦”的，但是在你成功后，當你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當你領取獲獎證書時，我相信，你心里一定是“甜”的。我相信只要你經過勤學苦練、堅持不懈，終究有一天會享受到成功的喜悅的!
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