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生物作文300字

時(shí)間:2024-10-10 12:01:55 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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關(guān)于生物作文300字匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生物作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于生物作文300字匯編七篇

生物作文300字 篇1

  “快來看看呀!”奶奶邊給花澆水邊對(duì)我說。這聲音讓我不得不放下筆跟著奶奶去了。我一看,呆住了?吹轿乙圃缘拈L壽花開出了美麗動(dòng)人的小紅花!它居然活了下來!我驚呆了,沒想到這個(gè)根有這么大的生命力。去年秋天,我把它移栽到這個(gè)小小的花盆里時(shí),它連站都站不好。當(dāng)時(shí)我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節(jié)后竟然活了下來,這就是生命吧。

  奶奶指著一個(gè)有刺的.、長長的、薄薄的仙人掌類的植物對(duì)我說:“這叫令箭!蔽壹矣袃煞N令箭,外表各不相同,一種刺多花少,另一種花多刺少。我猜,那是兩種不同種類的令箭吧。奶奶說,那個(gè)花多刺少的要開花了。我真不知道會(huì)長出什么樣的花。

  我還以為另外的一種沒有刺的植物也叫令箭,可奶奶說這是曇花,想不到就是少了刺,名字就不同了。所謂“曇花一現(xiàn)”就是它只在夜里開放,并且時(shí)間很短。還有一種不知名的花,原來它能開出美麗的黃花,可是最近卻是花落凋零。哎,可能是水澆多了,少澆點(diǎn)水試試吧,看能不能好。但愿能好!

  大自然真的是太神秘了,我們要探索它、發(fā)現(xiàn)它。

生物作文300字 篇2

  說到假期因?yàn)樯镧娫缙鸬脑掝},相信很多小伙伴都會(huì)有共鳴。

  平時(shí)工作學(xué)習(xí)的時(shí)候,每一天清晨,或多或少都要在被窩里掙扎片刻,尤其是冬天,看著鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調(diào)上個(gè)把小時(shí)好讓自己再睡個(gè)暖暖的.回籠覺。

  工作學(xué)習(xí)時(shí),早起困難,睡意襲卷,每每都想,等到放假的時(shí)候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補(bǔ)回以前早起的困意似的。

  然后,事實(shí)是,每當(dāng)假期到來,當(dāng)你自以為是的認(rèn)為會(huì)有美美地一個(gè)懶覺時(shí),生物鐘,這個(gè)神奇的功能,凡凡都會(huì)讓你在平時(shí)被鬧鐘鬧醒的時(shí)間甚至于更早的時(shí)間點(diǎn)醒來,而且清醒的很,絲毫沒什么困意。

  很多人都有點(diǎn)懊惱,想睡時(shí)時(shí)間不夠,可以睡懶覺時(shí)又清醒的很。

  對(duì)于這樣的生物鐘很多人又無奈又困惑。

  而我也曾困惑過,后過也想明白了。

  我喜歡生物鐘,因?yàn)樽匀恍,沒有困意的感覺真的很好。

  對(duì)于假期的自動(dòng)早起,我想,也許就是一種放松的心理,所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時(shí)好的多。

  生物鐘,希望我們?nèi)巳硕寄芾煤盟?/p>

生物作文300字 篇3

  在大自然中,不僅有動(dòng)植物生命體,還有一種很小的生命體——微生物。

  微生物體積非常小,我們用肉眼看不見它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類,分別是病毒、細(xì)菌、霉和其它。細(xì)菌也分許多種,乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中,加兩勺糖煮幾分鐘,待牛奶冷卻到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個(gè)小時(shí),牛奶就會(huì)變成酸奶。這是因?yàn)槿樗峋谶m宜的溫度下能使牛奶發(fā)酵成酸奶。這種細(xì)菌是有益的。

  然而有的細(xì)菌是有害的。有的能使家禽傳播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一個(gè)特點(diǎn),所有微生物都具備的`,那就是繁殖快。微生物是通過二分法來進(jìn)行繁殖的,也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人,那么,每一分鐘可以繁殖八個(gè)后代,一小時(shí)就上億個(gè)了,況且一個(gè)微生物才頭發(fā)絲的一百萬分之一那么粗。

  微生物太奇妙了,將來還有更多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

生物作文300字 篇4

  你們喜歡神秘的海洋世界嗎?你們喜歡可愛的極地動(dòng)物嗎?讓我?guī)闳ビ^賞神奇的海洋生物吧!

  憨態(tài)可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多游客。企鵝們千姿百態(tài):有的在清理羽毛;有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧;還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當(dāng)然是國王企鵝啦,他們紋絲不動(dòng),表情嚴(yán)肅。頭高高抬起,好像自己真的是企鵝中的國王似的,擺起了POSE。仿佛在說:“你們這些小毛孩,真不淡定,瞧瞧我,多冷靜!”水里的企鵝在盡情地撒歡,它們撲騰著肉肉的`小翅膀,展示著滑稽的泳姿,有狗刨式,有在旋轉(zhuǎn)。我樂得哈哈大笑,忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔著玻璃追著我的手,估計(jì)把我的手指當(dāng)成魚干了。

  賊溜溜的海象本領(lǐng)還不少:仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈,博學(xué)多才。長著小豬臉的北極狐,睡得不亦樂乎……

  看了這么多小動(dòng)物,有沒有打動(dòng)你們的心啊?我們要保護(hù)地球,保護(hù)小動(dòng)物們,一起和樂融融的生活。

生物作文300字 篇5

  今天我去了海洋生物博物館,那里可美了!

  珊瑚是海洋的寶石,珊瑚的種類可多了,有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等,有的像分枝的鹿角,有的像小饅頭,有的像一把扇子,還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂,美麗極了。

  二樓展廳上全部都是各種各樣的.貝殼,貝殼是軟體動(dòng)物的殼,都是我沒有見過的,顏色五顏六色,形狀大小不一,大的有足球這么大,小的比硬幣還小。貝殼的品種也非常多,有很多珍稀的品種,其中銀翅大法螺的價(jià)值非常高。我們?cè)诔鰜頃r(shí)還買了幾個(gè)漂亮的貝殼留作紀(jì)念。

  三樓展廳里展示的是各種大魚標(biāo)本,好幾條比人還要大,鯊魚的樣子看起來很可怕,牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚樣子很可愛,我還偷偷地去摸了一下。

  整個(gè)博物館布置的像一個(gè)迷宮,燈光藍(lán)藍(lán)的,墻壁是用很大塊的石頭堆起來的,石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼,在幽幽的藍(lán)光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼,就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮,讓我開了眼界,還增長了知識(shí),以后還想來。

生物作文300字 篇6

  “丁零零,現(xiàn)在是20xx年7月14日!币魂嚽宕嗟拟徛暫弯浺舭盐覐膲(mèng)中驚醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得趕快去實(shí)驗(yàn)室,那兒有我們剛剛培育出來的環(huán)保生物。

  我來到了海洋生物培育區(qū),看到老同學(xué)穎渝正在喂養(yǎng)用“星星”克隆出來的“星星”二代魚。這種魚成年以后有虎鯨那樣大。這是我們?cè)诨ⅥL體內(nèi)提取的基因與“星星”一代魚體內(nèi)提取的基因結(jié)合在一起,就創(chuàng)造了“星星”二代魚!靶切恰倍~從不吃別的`魚和動(dòng)物,它專吃工業(yè)廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子,經(jīng)過消化后排出的糞便就沒毒了,還可以做肥料呢!

  那邊的植物培育區(qū)里,我領(lǐng)了草種,把種子撒在實(shí)驗(yàn)田里,澆上水,不一會(huì)兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長速度不亞于奇蓮,入土以后只需要一天的時(shí)間,一棵草便長大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內(nèi),10秒鐘后,過濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來,有害的廢氣就這樣被小草轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。

  有了這樣的環(huán)保生物,地球?qū)?huì)是一個(gè)更加美麗的世界!

生物作文300字 篇7

  最近,總是在腦子里想一些有關(guān)于生物奧秘的想法。我一直在想,或許地球之外還有其他的生物。他們不了解我們,就像我們不了解他們一樣。在他們看來,我們或許只是一種組成物質(zhì)的微小物體罷了;蛟S在那些外太空的生物體看來,我們就是一種極具殺傷力的微小生物,就像寄生蟲一樣,寄居在地球上,在地球上生長,繁衍,爾后將地球破壞的千瘡百孔,最終自己也得遭受滅頂之災(zāi)。

  萬物皆有可能,或許我的想法很離奇,不可思議。但誰又能否定這一假想?人類在大自然面前,常常天真的以為自己是萬物之主,殊不知這不過是班門弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物,而人類也屬于生物的.一種,難道人類可以在大自然的面前說以及不是大自然的結(jié)晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說自己不是她的子女?當(dāng)然不能。

  本冊(cè)課文中,我最喜歡的就是嚴(yán)春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來》這兩篇課文。就是因?yàn)檫@兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類的關(guān)系。

  萬物之謎,在我看來,充滿著神秘色彩,或許在我們瘋狂研究除人類以外的其他生物時(shí),外太空的生物也在瘋狂研究我們。

  人類,何時(shí)才能探究出那些令人神往又令人費(fèi)解的生物之謎?

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