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實用的中秋活動作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的中秋活動作文8篇，希望對大家有所幫助。
中秋活動作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又來臨了，在這個月圓之夜，在這個團(tuán)圓之夜，我和幾個好伙伴們一起舉行了一場別開生面的中秋歡聚會。
我們思來想去，最后決定把活動場地定在了小蕾家的樓頂。這天晚上，我們早早就來到了小蕾家為中秋聚會做準(zhǔn)備，為了這次的聚會我們可花了不少的心思啊。
有很多的東西都是我們自己親手做的呢，就比如是鮮榨果汁吧：西瓜汁，橘子汁，香蕉奶……光是這些就能讓人垂涎三尺，不是嗎？
天色漸漸暗下來，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。這時候曾被老師譽為小小播音員的周小蕾同學(xué)站了起來，有模有樣地說：“嘞滴森and的鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在我宣布我們的中秋歡聚會現(xiàn)在開始！大家盡情的狂歡吧！”在周播音員一口極其不標(biāo)準(zhǔn)的`英語的帶動下，大家都?xì)g呼起來。
期盼已久的時刻終于到來了，大家都毫不客氣的吃了起來。這時候我多么想吟兩句詩�。骸皹琼斆髟鹿�，月餅太噴香。舉頭望明月，低頭吃月餅！”
就在大家都吃得津津有味的時候，一個聲音“大家停下來，大家先別吃，聽我說！”，聲音的主人正是鬼馬精靈黃小婷，不知道她又有什么鬼點子了“下面我‘鄭重’的宣布一下我個人的觀點，我覺得在這個‘餅好月圓’的夜晚我們應(yīng)該每個人都出個節(jié)目來慶祝慶祝，你們覺得怎樣？”
“好！”我們異口同聲的回答著表示贊同，可是你看看我，我看看你卻沒人敢出來表演節(jié)目。大家都在做著“艱難的抉擇”，因為誰都怕會出糗�！拔蚁葋戆�！”這是享有“拉丁舞女王”美稱的李珊珊同學(xué)的聲音“我要為大家表演一段拉丁舞”大家聽了都?xì)g呼起來，她在皎潔的月光下翩翩起舞，就像一只高傲，美麗的孔雀。
她先扭了兩下腰，然后手一擺，頭一抬，又轉(zhuǎn)了一個圈。多么美麗的舞姿啊，似乎月亮姐姐也在為她喝彩！最后隨著一個精彩的結(jié)束動作，舞蹈就結(jié)束了，大家都不約而同地鼓起掌來，然后李珊珊給我們還鞠了個躬，還真像個小明星呢！有了她這個好的開頭，大家都踴躍起來。
這不，外號小小百靈鳥的陸小霖被大家推了出來，大家可別小看她哦，套用湖南衛(wèi)視主持人謝娜的一句話就是“我在歌壇是有一定地位的”（當(dāng)然人家是在舞壇）接下來路小林要為我們唱一首《歌唱祖國》。
只見她把手一揚，唱了起來。別說，還真有那小歌星的范兒呢。多么動聽呀，風(fēng)兒為她伴奏，星兒為她照明。多么美妙��！
大家都陶醉在這悠揚的歌聲中，沉浸在這音樂的世界里。月亮姐姐也為她伴舞，云兒成了絲帶，月亮姐姐一會兒躲起來，一會兒露出半邊臉，有了月亮姐姐的伴舞歌曲曾色不少。
欣賞完歌曲后，小婷又講了個笑話，逗得大家捧腹大笑，之后我和周小蕾還表演了一個小品，大家都開心得不得了！一時間，星星們都害羞的躲了起來，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。
我不知道它們是為了給月亮作伴，還是與月亮媲美……
這是一個愉快的中秋歡聚會，雖然已經(jīng)過去了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中！
……
中秋活動作文 篇2
中秋節(jié)，是一個讓古人、我們團(tuán)圓的節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的詩句數(shù)不勝數(shù)，有李白獨自一人時寫下的《月下獨酌》，花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩圣的寂寞。明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團(tuán)聚。這中秋佳節(jié)我也不能閑著，猜燈謎去嘍！
中秋節(jié)，小區(qū)里舉行了一個猜謎活動。此時還沒開始就已經(jīng)有了不少人，當(dāng)主持人宣布猜謎開始時，大家各自奔向紅、黃、藍(lán)三個區(qū)域，三三兩兩地交頭接耳。根據(jù)規(guī)則，猜出一個黃色謎語得一分，藍(lán)色謎語得兩分，紅色謎語得五分，我拉著媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區(qū)域。還沒進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語條被別人猜中，心想：我可不能落后。于是猜起謎語了，兄弟三人同走路，擺一擺走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。（猜一日用品）。我沉思了一會在周圍看了一下，突然一只表出現(xiàn)在我的眼中，兄弟三人不就是時針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來寫上謎語的答案。兩只小船沒有蓬，十個客人坐船中，白天來去急匆匆，夜里客人船也空。第二道謎語沒給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著媽媽、爸爸去猜其他題時，一直沒吭氣的媽媽說：鞋是沒蓬的'，十只腳趾都在鞋子里，白天走來走去，夜晚睡覺的時候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？我馬上驗證了媽媽說的話，結(jié)果還真是對的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區(qū)域。沒想到橙色的區(qū)域的謎語只剩一個了，我立刻趕到那里去猜謎：本人養(yǎng)鳥。（打一字）我不假思索就得到一個結(jié)論：鵝。爸爸認(rèn)為我是錯的，于是我給他解釋說：本人=我，養(yǎng)鳥=鳥。我+鳥=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩，一點就通。
猜謎時間到了我們高高興興的去換獎，換到了四個云腿月餅。
中秋活動作文 篇3
今年，我們逸夫小學(xué)為慶祝“中秋節(jié)”，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節(jié)”活動。
藝術(shù)節(jié)那天，參加活動的人可真多呀！大家手里都拿著一個氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍(lán)的……真漂亮！那天早上上臺表演的節(jié)目也是豐富多彩，有搞笑的圖書館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個節(jié)目都有自己的獨特之處。
最讓我大飽眼福的兩個節(jié)目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當(dāng)她上場表演街舞的時候，她的`這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個接著一個站了起來，瞪大眼睛去觀看舒玉涵和其它兩個男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動作感覺非常奔放，服裝也很酷，真是個完美的組合！當(dāng)她跳完謝幕時，臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設(shè)計并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤串聯(lián)起來的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛的天使裝。青花瓷造型是用藍(lán)色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍(lán)白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個可愛的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個小頭飾，手上還拿了一個耀眼魔法棒，真是可愛！
“中秋”——快—樂—童—年！
中秋活動作文 篇4
沐浴著秋風(fēng)，我們不知不覺又迎來了新一年的"中秋″佳節(jié)。今年的"中秋″不同往年，我們班要舉行"中秋″慶�；顒印�
這周四中午吃完飯后，就開始準(zhǔn)備開展活動，排座椅的排桌椅，畫黑板主題的畫黑板主題……沒一會兒，陸陸續(xù)續(xù)來了六七個家長，看得出來，家長和我們這些孩子一樣興奮。但最引人注目的是那一大包一大包的獎品，同學(xué)看見后更加激動，有的人站起來看，有的人湊上前來看，還有的人在問別人獎品都有什么……而我就一直坐著，頭不停往后看那些獎品。
首先是可昕媽媽為我們介紹中秋由來�？申繈寢尶偸敲鎺⑿Γ瑲鈩萃耆惠斈切┟T千金。而可昕一直笑嘻嘻地看著自己的媽媽，自己媽媽上場了，她心里肯定很自豪……
第二環(huán)節(jié)是由各組代表上臺向大家介紹不同地方的'中秋習(xí)俗�？粗鴦e組那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎來了我最期待的"飛花令″游戲環(huán)節(jié)。其他小組都挺活潑，可我們組卻死氣沉沉。因為我們組都沒幾個準(zhǔn)備好。本來我們組是從左往右輪流上，結(jié)果到了雅婷那，雅婷就是"寧死不上″，我們都快急死了，結(jié)果老師讓我上去。算了，不上也得上，我只能硬著頭皮上了。我紅著臉站了上去，因為太緊張，所以說話我都很小聲。老師提醒了我三次，我還是緊張。我很順利地奮戰(zhàn)了四輪，看一下局勢，僅剩我與曾偉杰了。我剛要背第五首，回想一下，已經(jīng)有人說過了。我便無奈下場，勝利者是曾偉杰。雖然嘴上不說，但其實我心里還是很遺憾的。
最后是博餅了。我特別發(fā)現(xiàn)彥琴博餅時心情起伏很大。剛開始她十分興奮，臉上總是笑嘻嘻的，但幾輪過后她不愛說話也不想笑了。從剛開始一直站著看到現(xiàn)在一直趴著，連投骰子都很隨意，好事怎么投都不會中獎一樣。我知道這是因為彥琴抽不中狀元。她從看到狀元的禮物是馬克筆好，就一直說″我要馬克筆，我要馬克筆。″……
這次活動圓滿結(jié)束后，家長們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我們下午又回歸了我們的"正常運作″。
中秋活動作文 篇5
中秋節(jié)應(yīng)該怎么過？網(wǎng)友們紛紛出招：有的說：“觀月嘗餅話團(tuán)圓。”有的說：“放孔明燈表心愿�！币灿械恼f：“博餅聲中狀元來�！薄蚁肓税胩�，說：“到少林寺里傳燈祈福也很有意義�！�
從20xx年9月18日的《海峽都市報》得知中秋節(jié)晚上，泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節(jié)祈福平安歡喜傳燈法會”的活動。我高興地想：中秋節(jié)就在少林寺笑傲江湖。
“天涯共此時”的時刻到來，我拉著媽媽的手來到少林寺，只見大雄寶殿前的石埕上，百盞蠟燭被擺成“中國夢”字樣，燭光在夜色里搖曳，引得市民爭相拍照。
我發(fā)現(xiàn)，圓圓的.月亮早已掛在天空，在燭光的映襯下，形成地上萬家燈火，天上皓月如畫的美景。這么好的中秋月，可不能辜負(fù)。媽媽來到香案前，供上柚子、龍眼、月餅，我連忙取來三枝清香，虔誠地焚香祈祝。媽媽還笑著說：“龍眼通稱‘桂圓’，因此也寓意著‘蟾宮折桂’，而供品中的柚子還要在柚皮上畫鬼臉，祭月后剝皮食柚肉，有祛除邪惡的意思�！�
參加傳燈活動的人越來越多，大家圍成一個大圓圈，共同期望美好的中國夢能夠早日實現(xiàn)。
多么難忘的中秋傳燈祈�；顒�，我想：美妙的佳節(jié)真可以用花好月圓來形容。
中秋活動作文 篇6
中秋假期內(nèi)，鐘樓實驗中學(xué)七（6）班成功舉辦“我為中秋家宴添道菜”活動，目前已圓滿結(jié)束。此次活動在同學(xué)與家長的配合下不僅圓滿完成任務(wù)，還使同學(xué)們在勞動的過程中獲得了許多啟示。
張琪同學(xué)做了一道色香味俱全的炸雞翅，看著便讓人垂涎欲滴。然而，在這背后，她也付出了努力。她說，“粘地瓜粉的時候，沒把粉捏碎，害的下面粉都一團(tuán)一團(tuán)的。干巴巴的，一點水分都沒有。炸的時候，心里蹦蹦跳，生怕燙著了！”“夾雞翅時，媽媽說：‘小心點，別把水滴進(jìn)去了�！�真的，不小心滴了幾滴水進(jìn)去，油濺得我滿手臂都是，真燙啊！“那次做飯，我深深感受到做飯之累。我想到媽媽平時做飯時真的很辛苦……”從張琪同學(xué)的講述中，也體現(xiàn)了此次活動的成功。陳雪同學(xué)做的是一道西蘭花炒臘腸。她告訴記者，在這個活動中，她學(xué)到了很多。平時媽媽做菜時感覺挺簡單的，但她自己親自上陣就不行了！切菜的時候有幾次差點切到手，炒菜的時候動作也不熟練。不過她覺得自己的菜味道也是不錯的。尹銀同學(xué)對這件事有著很深的感觸：“從這次活動中，我知道了爸媽平時有多么辛苦，我應(yīng)該多分擔(dān)一點家務(wù)。做菜真是件難事�。∫雀墒裁丛俑墒裁�，都要安排好，不能出一點差錯。所以我覺得我的菜還需要好好的改進(jìn)�！备咴栖幫瑢W(xué)說，她覺得在這個活動中，提高了自己的綜合能力，更感受到父母做菜的艱辛。做菜的過程中要小心翼翼，如果稍有不慎就會發(fā)生危險。炒菜的時候要掌握好火候，并及時放入調(diào)料，裝盤的時候還要保證美觀，真是一件難事��！
家長們也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸對記者說：“感覺特別幸福！以前中秋是我們伺候她， 今年中秋是小孩伺候我們！”趙候辰的媽媽興奮地告訴我們：“這是兒子第一次做菜。真棒！他做的菜可好吃了！”梁妍琳的母親說：“吃著孩子親手做的月亮餅，突然間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大，有些事已經(jīng)可以放手去讓她做 ，在文化學(xué)習(xí)過程中也不能忘了要讓她學(xué)會生存的基本能力�！毙祀p蔚家長的想法也是如此，她說，這次的活動的確對孩子能力的培養(yǎng)有很大的幫助。顧韓文的媽媽也是欣慰地說：“首先感謝老師布置了這項特別的作業(yè)。孩子能在為父母做菜的過程中，體會到家長的.辛勞，這個作業(yè)的目的達(dá)到了！孩子做的菜我們嘗到了：格外地香！”
此外，小記者還特地采訪了本次活動的創(chuàng)辦者七（6）班班主任張忠林，張老師稱，創(chuàng)辦此次活動主要由以下幾個目標(biāo)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的自我生存能力，鍛煉技能的同時磨練意志。2、通過做菜的過程讓同學(xué)們與父母建立良好的溝通渠道，達(dá)到換位思考的效果。3、技能的成長、綜合能力的提升是需要一個合適的渠道的，通過這次活動的參與，資料的收集整理。同學(xué)們的綜合實踐能力得到了一個提升。張老師還對全體七（６）班的同學(xué)說：“我相信我們七（6）班的每個同學(xué)在這次活動中都會有各自不同的心得體會。但是有一點應(yīng)該是共通的，只要你下決心去做一件事，總是能做成的。做得好不好另當(dāng)別論，只要行動起來就會向好的結(jié)果去邁進(jìn)，有邁進(jìn)就可能成功。所以我希望我們?nèi)w同學(xué)能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中無論順境還是逆境，都要向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，只要你起步了，就會一步一步地靠近自己的目標(biāo)，最終達(dá)成所愿�！�
誠如斯言，通過此次活動，同學(xué)們鍛煉了生存技能，磨練了意志，學(xué)會了與父母溝通的另類方法，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與主動性。相信大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加自理、自立、自強(qiáng)，請老師放心，請家長放心！
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