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我們的班長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-12 02:05:55 作文 我要投稿

我們的班長(zhǎng)作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的班長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

我們的班長(zhǎng)作文(15篇)

我們的班長(zhǎng)作文1

  從一年級(jí)開(kāi)始,我們的班長(zhǎng)——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個(gè)不停。

  “鵝鵝鵝”一大早,我剛跨入教室,就聽(tīng)見(jiàn)張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張?jiān)丛矗覀兘兴龔垳珗A她也不反對(duì),仍“鵝鵝鵝”傻笑個(gè)不停。

  “黃文琦,你怎么那么好笑哦,鵝鵝鵝!”

  “鵝鵝鵝,顧菲菲,你很悶騷唉!”

  一天到晚,她總笑個(gè)不停,“鵝鵝鵝”成了她的`專(zhuān)屬笑聲,只要一聽(tīng)“鵝鵝鵝”這聲音,大家便立馬明白:嘿,張湯圓來(lái)了。

  我們幾個(gè)女生總愛(ài)在教室玩耍。

  天天在教室里打打鬧鬧?捎幸惶斐鍪铝耍何宜さ沽!

  張湯圓一反常態(tài),不再傻笑,竟變得嚴(yán)肅,“琦琦唉,你說(shuō)說(shuō)你,那么不小心,摔過(guò)去肯定很疼,手給我,慢慢站起來(lái)!”

  我這一向在班里是女霸王,這下只好乖乖聽(tīng)著張湯圓的話。

  “洗手臺(tái),去洗手臺(tái),給你清理傷口去!”張湯圓像個(gè)指揮官樣。

  來(lái)到洗手臺(tái)旁,她卷起我的褲腿,擰出水龍頭,輕輕地給我擦拭傷口,水涼涼的,很舒服。

  沒(méi)想到平時(shí)這個(gè)愛(ài)傻笑的女孩,還有如此認(rèn)真、細(xì)心的一面!

  張湯圓這個(gè)舉動(dòng)讓我銘記于心,讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)代:有一位特愛(ài)傻笑,又特細(xì)心的女孩,她的名字叫做張?jiān)丛,綽號(hào)叫做張湯圓。

我們的班長(zhǎng)作文2

  我們班上的班長(zhǎng)可算得上是位又可愛(ài)又聰明,而且和同學(xué)相處的很好的人。

  她高高的鼻子上戴著一副紅色的眼鏡,笑的`時(shí)候,臉有一點(diǎn)圓,更顯示出她的可愛(ài)了。

  不過(guò),她可不僅僅是可愛(ài)。也是一個(gè)活潑的人,記得剛剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期里。在陌生人面前膽小的我連個(gè)說(shuō)話的朋友都沒(méi)有。也沒(méi)有小學(xué)同學(xué)在這個(gè)班上只有爬在桌子上寫(xiě)作業(yè),突然,班長(zhǎng)盛君葉走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字?我立刻被嚇到了,但看到班長(zhǎng)這副讓我感到親切的臉時(shí),覺(jué)得沒(méi)那么的害怕了。便微笑的對(duì)她說(shuō):“肖嘉佩。”班長(zhǎng)聽(tīng)了后,就立馬對(duì)我笑了笑,然后就和我談了起來(lái)。等班長(zhǎng)走后。我覺(jué)得她是一個(gè)多么好的人。∫膊焕⑹俏覀儼嗟恼嚅L(zhǎng)

  班長(zhǎng)在管紀(jì)律時(shí),有時(shí)也是非常嚴(yán)肅的,但同學(xué)們好像都愿意聽(tīng)班長(zhǎng)命令似的,只要班長(zhǎng)說(shuō)一句“安靜”,同學(xué)們也就差不多安靜下來(lái)了。

  一到下課,班長(zhǎng)是不會(huì)亂用班長(zhǎng)身份來(lái)和同學(xué)們玩,而是跟其他同學(xué)一樣,笑時(shí)笑,玩時(shí)玩,沒(méi)有一點(diǎn)的嚴(yán)肅,只有她和同學(xué)玩鬧時(shí)的笑聲。

  班長(zhǎng)上課也非常的活躍呢!不懂就問(wèn)老師,一點(diǎn)也都不害羞上課也極其認(rèn)真,每次考試,她是不會(huì)將班長(zhǎng)本應(yīng)考的分?jǐn)?shù)降下來(lái),成績(jī)也是令老師滿(mǎn)意的,也沒(méi)有人想辭掉她,一個(gè)個(gè)都希望她繼續(xù)當(dāng)下去。

  她做的每一件事從沒(méi)讓同學(xué)們失望。

  她就是我們的一個(gè)好班長(zhǎng)—盛xx。

我們的班長(zhǎng)作文3

  在我們班,你可知道有個(gè)警語(yǔ)最可怕的不止老師,還有班長(zhǎng)!這可不是無(wú)端的想法,別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅,笑瞇瞇的模樣,可是,他若是真發(fā)起火來(lái)赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

  有一次,我們班正巧有自習(xí)課,老師又不在教室,這下教室里可炸了鍋,正在聲音噪雜時(shí),一聲怒喝如晴天霹靂,差點(diǎn)把大家劈暈過(guò)去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見(jiàn)他怒視著大家,嘴里喘著粗氣,臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣,一只手咚咚地拍著黑板,一只手緊捏著粉筆,像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣,氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴張成了O字形,此時(shí)此刻,就算掉在地上一根針肯定都能聽(tīng)見(jiàn)聲音!不過(guò),他也有點(diǎn)斯文的.愛(ài)好寫(xiě)小說(shuō),而且寫(xiě)得還不錯(cuò)!一次,我向他借小說(shuō):嘿,借我看一看你寫(xiě)的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我,我回到座位上馬上讀了起來(lái),讀完后,我準(zhǔn)備還回去時(shí),偷偷地瞟了他一眼,他正往這邊望過(guò)來(lái),既緊張又期待,神情專(zhuān)注,好像希望得到好評(píng),我差點(diǎn)笑出來(lái),太好玩兒了!我走過(guò)去,鄭重地把書(shū)塞到他手中,表情故做嚴(yán)肅,大聲說(shuō):錯(cuò)~別~字~好~多!但~很~棒!他舒了一口氣,好像一塊石頭落地了,同時(shí)也笑了,那時(shí)他又很平和。

  這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山,有時(shí)平和如湖水的班長(zhǎng)大人ZR。

我們的班長(zhǎng)作文4

  我們班的班長(zhǎng)是王傳印,他非常的忙碌,每天都忙得不可開(kāi)交,不過(guò),他們每次一下課,都會(huì)去玩“阿給臘”(他們自己幫警察抓小偷取的名字),一下子就不見(jiàn)人影。

  王傳印的媽媽是五年七班的老師,他是一位嚴(yán)格的老師,不乖的話,他就把你帶到二班老師那里,站在后面罰寫(xiě),王傳印很聰明,他每次都考前三名,他說(shuō):“如果你們生在我家,一定會(huì)考得很好!

  他星期二、四、五都有上音樂(lè),所以,每次都是副班長(zhǎng)或劉柏輝上臺(tái)叫我們背詩(shī),老師要找他也找不到,因?yàn)樗缇秃推渌猩ネ婢熳バ⊥,而且,老師叫他記得?事,他也都忘記,所以,每次都是我們記得。他有時(shí)候會(huì)坐在座位上靜靜的看書(shū),有時(shí)候會(huì)跑出去玩,正因如此,他有時(shí)候會(huì)把搭在外面看到的景物寫(xiě)在作文簿里,因此,他的寫(xiě)作材料很豐富,有時(shí)候也會(huì)把在書(shū)里看到的寫(xiě)出來(lái),所以,他的作文寫(xiě)得很好,只是錯(cuò)字太多,分?jǐn)?shù)都被扣掉了,原來(lái),他看書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字的看,只是大概看一下,所以,有些字雖然看過(guò)了,但是卻不會(huì)寫(xiě)。

  班長(zhǎng)這個(gè)職位很重要,貪玩的人是不可能會(huì)當(dāng)?shù),因(yàn)橥鮽饔〉娜司壓芎,所以他已?jīng)連任兩次了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都是他當(dāng)班長(zhǎng),從來(lái)都沒(méi)有換別人當(dāng)班長(zhǎng),雖然他一直說(shuō)不要當(dāng),可是,我們才不聽(tīng)他講的,他越說(shuō)我們就越投,所以他已經(jīng)當(dāng)七個(gè)多月的班長(zhǎng)了。

我們的班長(zhǎng)作文5

  “打仗用手乎,記東西用腦瓜子乎……”這準(zhǔn)是宋冰那個(gè)“非洲難民”在搞怪。

  噢,忘了介紹他了。宋冰有三個(gè)綽號(hào):一、非洲難民,二、宋雞報(bào)曉,三、冰塊兒。先說(shuō)“非洲難民”。因?yàn)樗伪趾谟质,活像餓了個(gè)半死的非洲黑人,所以叫他“非洲難民”。再說(shuō)“宋雞報(bào)曉”。每天早上晨讀的時(shí)候,宋冰來(lái)的最早,而且他的聲音既清脆又宏亮,就像公雞在報(bào)曉,理所當(dāng)然就成了“宋雞報(bào)曉”。至于“冰塊兒”,則完全是根據(jù)他的名字胡亂叫的。

  瞧,光顧著介紹他的綽號(hào)了,連外貌都忘說(shuō)了。宋冰他…….還是別說(shuō)了,宋冰的外貌太平常了。

  但他很有名氣。一次,一群沒(méi)安好心的女生“入侵” 宋冰的地盤(pán),在這千鈞一發(fā)之際,由男生自發(fā)組織的“宋冰特種部隊(duì)”打得女生節(jié)節(jié)敗退。

  他也很?chē)?yán)肅。一次,我們到二一班考試,王迅弄了一大堆粉筆,搞了一個(gè)“第一次粉筆大戰(zhàn)”!伴_(kāi)幕式”剛完,就來(lái)了許多人報(bào)名。王迅分了兩隊(duì),一隊(duì)由他自己支配,另一對(duì)由宋冰指揮。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后,教室里像下了一場(chǎng)冰雹。老師問(wèn)宋冰:“怎么回事?”宋冰把那些“甲、乙、丙、丁級(jí)戰(zhàn)犯”的事情一五一十的向老師做了匯報(bào)。(除了他自己)老師的臉色立即“由晴轉(zhuǎn)陰”,狠狠的`教訓(xùn)了王迅他們一頓。同學(xué)們這才知道,原來(lái)宋冰參加這次大戰(zhàn)是為了摸清“敵營(yíng)的底細(xì)”呀。

  唉,班里大大小小的事情都逃不脫大班長(zhǎng)的“鷹眼”。

  這就是宋冰。

我們的班長(zhǎng)作文6

  我們班的班長(zhǎng)覃雪飛,冰雪聰明,什么問(wèn)題也難不倒她。而且她還樂(lè)于助人,最厲害的是,把我們班的男生治的服服帖帖。

  有一次,我們班的男生把別人班的女生的嘴打出了血。班長(zhǎng)覃雪飛立即讓男生給女生道了歉,還寫(xiě)了350字的檢查。并且讓那些男生出醫(yī)藥費(fèi),帶女孩去醫(yī)務(wù)室做檢查與包扎。這時(shí)的她,充分的展示了班長(zhǎng)的本領(lǐng)。

  第二天,老師在黑板上寫(xiě)下了a+b+c=a+(b+c)問(wèn)我們用了什么定律?覃雪飛一口氣說(shuō)出了答案:加法結(jié)合律。而我們卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)老師又出了一道很難很難的思想題,還是覃雪飛第一個(gè)回答了出來(lái),我們用熱烈的掌聲來(lái)表?yè)P(yáng)她。我想,我也一定要變的和她一樣聰明。

  印象最深的`是全校衛(wèi)生大掃除那天,別班的兩個(gè)同學(xué)抬著垃圾桶從我們教室門(mén)前走過(guò),一不小心散了一些的垃圾,這一幕正好被覃雪飛看見(jiàn)了,她立馬跑上前說(shuō)道:“請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)”。那兩個(gè)男同學(xué)往后一看,原來(lái)是個(gè)女生,便不以為然的說(shuō):“我不撿,怎么了!”覃雪飛聽(tīng)了,也不惱,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境受到了很大影響,已經(jīng)越來(lái)越差了,如果每個(gè)人都亂扔垃圾,那學(xué)校不成了垃圾場(chǎng)?你愿意在‘垃圾場(chǎng)’里學(xué)習(xí)嗎?”男孩們聽(tīng)完,不好意思的低下了頭,馬上把垃圾撿起來(lái)。

  聽(tīng)了我的介紹,大家也應(yīng)該喜愛(ài)上了這個(gè)聰明,又樂(lè)于助人的覃雪飛了吧!

我們的班長(zhǎng)作文7

  我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),然而我最欣賞的還是我們班長(zhǎng)楊梵的特長(zhǎng):愛(ài)學(xué)習(xí)。

  楊梵的成績(jī)優(yōu)異。剛開(kāi)始我茫然的以為楊梵天生就很聰明,根本就不需要做任何練習(xí)。可我現(xiàn)在終于知道了,楊梵的聰明都是靠勤奮換來(lái)的。

  記得一天上午第一節(jié)課下課,我們就立刻丟下書(shū)本,跑到外面操場(chǎng)上去玩了。只有班長(zhǎng)一個(gè)人留在教室里,準(zhǔn)備著下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和書(shū)本。她總是把書(shū)本放在課桌的左上角,鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置,一切準(zhǔn)備就緒后,她才依依不舍地離開(kāi)了教室。

  上課時(shí),她兩手平放在桌上,從不做小動(dòng)作;眼睛總是認(rèn)真地盯著老師或黑板,從不走神;耳朵總是聽(tīng)老師講課,別人和她說(shuō)話,她從不回答,好像天塌下來(lái)也不會(huì)打擾她的學(xué)習(xí)。不止這些,課堂上她還非常積極地舉手回答問(wèn)題,筆記做得清清楚楚,整頁(yè)紙上密密麻麻。

  中午休息時(shí)間,我們寫(xiě)完作業(yè)后,個(gè)個(gè)都在那兒畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū)?蓷铊髤s拿起書(shū)本,認(rèn)真地溫習(xí)起來(lái),利用課余時(shí)間整理錯(cuò)題、鞏固知識(shí)。要是遇到不會(huì)做的難題,她一定會(huì)去找任課老師問(wèn)個(gè)一清二楚,沒(méi)弄懂絕不罷休。

  看,這就是我們的`班長(zhǎng),她不僅擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且還特別勤奮刻苦,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們的班長(zhǎng)作文8

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來(lái)呀,那花招。《嘀!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開(kāi)會(huì)去了,薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ),也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰(shuí)再說(shuō)話,我就把他記在小本子上,等高老師來(lái)了,準(zhǔn)有你們好看的'!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)”唰!唰!“的寫(xiě)字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來(lái)的!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說(shuō)服他們,俗話說(shuō)得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

我們的班長(zhǎng)作文9

  我們班的班長(zhǎng)有一雙黑珍珠的眼睛,但笑起來(lái)。眼睛就會(huì)變成一條縫,跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣

  他非常聰明,可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題,他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對(duì),經(jīng)常受到老師的`稱(chēng)贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他?荚囁偰茉谄骄忠陨。他提出的問(wèn)題,總是令老師難以回答。

  他也是非常樂(lè)于助人。有一次,我一直做不出一道題目。班長(zhǎng)看到我在座位苦想,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,于是他又給我講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(zhǎng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后,我非常感謝班長(zhǎng),班長(zhǎng)幫助了我,也很高興。班長(zhǎng)不僅是我們同學(xué)們的幫手,也是老師的幫手,每當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,他總會(huì)替老師批一些作業(yè),幫老師分擔(dān)一些任務(wù)。

  我們的班長(zhǎng)是一位聰明,又愛(ài)樂(lè)于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡,同時(shí)也受老師的稱(chēng)贊和信任。

我們的班長(zhǎng)作文10

  每個(gè)班都有一位班長(zhǎng),我們班的班長(zhǎng)叫——李鳳!

  她苗條的身材,一雙明亮的大眼睛,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),被她發(fā)現(xiàn)后,你可就慘了,她會(huì)像警察一樣,將你捕回“警察局”。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,伶牙俐齒,讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí),她一聲“安靜”,班里立刻鴉雀無(wú)聲了。

  班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé),不論老師布置什么樣的作業(yè),她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫(xiě)完。她還樂(lè)于助人,有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了,她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,雖然她的力氣不大,可是她依然賣(mài)力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生吃驚地望著她,對(duì)她說(shuō):“小姑娘,你真棒!”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的同學(xué)放在床上,然后給那位同學(xué)打了一針。打完針,休息了一會(huì)兒,班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室,還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)她:“還難受嗎?”

  班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人,她還地體育積極分子。有一次,學(xué)校組織了打乒乓球比賽,我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(zhǎng)抽起球來(lái)又快又猛,誰(shuí)都不是她的對(duì)手。最后,她為我們班贏得了第一名。

  可是,班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次,英語(yǔ)課代表把我的本子忘在了課桌上,偏說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè),我和課代表吵了起來(lái),班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò),硬是說(shuō)我的.作業(yè)沒(méi)有完成,后來(lái)我的本子找到了,她直接伸了伸舌頭,扮了扮鬼臉完事!

  我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了,但如果改掉缺點(diǎn),那就更好啦!

我們的班長(zhǎng)作文11

  我們班的好班長(zhǎng)叫劉梓康。他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛,不管上課誰(shuí)在講話,都逃不過(guò)他這雙厲害的眼睛。黑黑的頭發(fā)、圓圓的臉蛋,顯得十分帥氣。別看他個(gè)頭小,管起紀(jì)律來(lái),卻是認(rèn)真負(fù)責(zé),就像個(gè)小老師。

  一個(gè)星期一的'早晨,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正在讀書(shū)。劉梓康正像個(gè)老師一樣在講臺(tái)上走來(lái)走去。一邊走,一邊用他那雙機(jī)靈的眼睛四處觀察。突然,劉梓康發(fā)現(xiàn)珠珠和洋洋正在偷偷地講話,一邊講一邊笑,根本就沒(méi)晨讀。劉梓康立馬在黑板上記下了他們的名字。可是他們倆根本不把劉梓康的警告放在眼里,仍然講他們的話,還惹得旁邊的同學(xué)也無(wú)心讀書(shū),一心只想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谥v些什么。這時(shí),劉梓康板著臉走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō):“你們應(yīng)該好好珍惜早晨讀書(shū)的美好時(shí)光,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。否則我立刻告訴黃老師去!”珠珠和洋洋聽(tīng)了他的話,慚愧地紅了臉,立即拿起書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們讀得更認(rèn)真了,三四班又是一片書(shū)聲瑯瑯!

  劉梓康,你不愧是我們班的好班長(zhǎng)!你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,真令我們敬偑呀!

我們的班長(zhǎng)作文12

  在我們班,經(jīng)常有一個(gè)高大的身影走來(lái)走去,那就是我們班的“怪班長(zhǎng)”李。他有一雙明亮的大眼睛,和老師一樣高,總是樂(lè)呵呵的,好像每天都有開(kāi)心的'事。

  但是,為什么說(shuō)他奇怪呢?嗯,他有兩點(diǎn)奇怪:1。我不知道他是否嚴(yán)格。2.不知道他是不羞于提問(wèn)還是洋洋自得。聽(tīng)完下面這些,你就知道他的“古怪”體現(xiàn)在哪里了。

  我們班一大早看書(shū)要記住贊?rùn)。如果遇到值班班長(zhǎng)李,呵呵!嚴(yán)格點(diǎn)!誰(shuí)敢不學(xué)習(xí),他有一張老虎臉,可以說(shuō)比我們老班還嚇人!有一次,他和我們一個(gè)女同胞一起值班。女生一在表?yè)P(yáng)欄寫(xiě)了“閨蜜”,沒(méi)人性的班長(zhǎng)李就把黑板擦了。他把那個(gè)女孩氣得七竅生煙,又寫(xiě)了一遍,李班長(zhǎng)又擦,又寫(xiě),又擦,又寫(xiě),又擦.李班長(zhǎng)也不管她吹胡子瞪眼繼續(xù)看書(shū)。

  可以下課了,他像個(gè)3歲的孩子一樣掛上天真的笑容,和女生說(shuō)笑,和男生玩。

  嗨!怪異!

  還有,在計(jì)算機(jī)課上,他不停地問(wèn)我“意見(jiàn)”,我也很欣賞他的精神。但是鈴聲一響,他又開(kāi)始臭美了!拔覍W(xué)習(xí)一流!薄皼](méi)有人能超過(guò)我!"我總是在班上先寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有人能趕上."

  嗨!怪異!

我們的班長(zhǎng)作文13

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學(xué)習(xí)委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長(zhǎng)薛軍可不是一般的班長(zhǎng)哦!他管起同學(xué)來(lái)呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開(kāi)會(huì)去了,薛軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ),也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的.”火眼金睛“;如果全班同學(xué)都在那里起哄,那也難不著他,他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道:”誰(shuí)再說(shuō)話,我就把他記在小本子上,等高老師來(lái)了,準(zhǔn)有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)”唰!唰!“的寫(xiě)字聲……

  如果我是班長(zhǎng),我是不會(huì)那么做的,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”同學(xué)們,如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當(dāng)你明白是,你們自然會(huì)安靜下來(lái)的!耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長(zhǎng),我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí),我們就以道理說(shuō)服他們,俗話說(shuō)得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長(zhǎng)的話,就一定要記住這句話哦!

我們的班長(zhǎng)作文14

  她,是我們的班長(zhǎng)。她像一只勤勞的小蜜蜂,校園的每個(gè)角落都可以看到她忙碌的`身影。

  晚自習(xí)做完作業(yè),我們都在津津有味地看著書(shū)。而班長(zhǎng)卻一直在檢查我們的作業(yè),沒(méi)有停過(guò)。我探過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿(mǎn)了汗珠,連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問(wèn)班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你累嗎?”她抬起頭,看了我一眼,搖搖頭,又埋頭繼續(xù)檢查起來(lái)。

  "呼……”班長(zhǎng)抬起頭,伸了個(gè)腰,深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了,她應(yīng)給可以看書(shū)了吧?可是,我錯(cuò)了!她起身走上講臺(tái),把有錯(cuò)誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上,我想:這回應(yīng)該可以清閑下來(lái)了吧?可是我又錯(cuò)了。

  只見(jiàn)她走進(jìn)門(mén)口,把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。她回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來(lái)越多了,我趕緊跑去拿紙巾,可我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)又出去忙了。哇!這短短的半個(gè)鐘,班長(zhǎng)就做這么多事,真是勤快的小蜜蜂!

  晚修下課,回到宿舍。我們都換好睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)了,而班長(zhǎng)又忙開(kāi)了,她細(xì)心地檢查我們的衣服是否放好了,蚊帳是否放好了。一切檢查完后,才回到自己床上躺了下來(lái)。

  這就是我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。哦,對(duì)了,忘了告訴你們,她的名字叫徐雨昕。

我們的班長(zhǎng)作文15

  我們班的班長(zhǎng)很聰明,叫做袁凱涵。不像其它的班長(zhǎng)一樣,只是管教管教但并不能說(shuō)理。

  班長(zhǎng)是非常的有精神、有活力的男孩,雖然身體個(gè)子矮,但是他又聰明、又堅(jiān)持!在體育課上他雖然跑步一般,但是任然在拼命的奔跑,一直拼命的跑到隊(duì)伍里面來(lái),在管教跑步超速的同學(xué)。

  在教室里面,上課的開(kāi)始的時(shí)候每次都會(huì)讓全體同學(xué)起來(lái),上課的時(shí)候每次遇到困難的題目的時(shí)候都會(huì)給我們講解并且在上午早讀完結(jié)束之后,每天都在幫我們校對(duì)口天。

  在值日班長(zhǎng)在管理快要管不住的時(shí)候,班長(zhǎng)袁凱涵總是在最后的這個(gè)時(shí)候出來(lái),再才過(guò)來(lái)幫忙,好像在抗戰(zhàn)疫情中的`模樣一樣,只要多了一個(gè)人或者戰(zhàn)士們,無(wú)論你是什么人:流浪者、掃地者、垃圾回收員等等。都可以多出一份力量!就可以在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)無(wú)不勝!取得勝利!

  在中午自由地活動(dòng)的時(shí)候,但是班長(zhǎng)任然還在管!在有人吵架的時(shí)候他在管、有人不會(huì)的題目他也會(huì)會(huì)管、再有人在做危險(xiǎn)的事情的時(shí)候,他也會(huì)管、同學(xué)在工作的時(shí)候他也在管。不管他走在哪里他還是還在管!簡(jiǎn)直就是學(xué)校的保安大叔呀!

  在這幾件事情的當(dāng)中,不管班長(zhǎng)袁凱涵遇到怎么樣的境遇里,他還是還在管,并且用動(dòng)腦筋來(lái)干事情。這種班長(zhǎng),我非常值得的表?yè)P(yáng)、贊同!我相信他一定可以走到達(dá)人生巔峰的!

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