【推薦】生物作文集合十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生物作文 篇1

　　某年，一艘幽靈船以每秒三千二百萬光年的速度沖向地球，這艘從離地球距離兩萬九千七百萬光年的天馬星球而來，它們此次不是為了交友，而是為了生存。

　　原來，在之前，它們受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它們的星球以及其它生物，只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球，不料，整個(gè)艾爾佛倫星系都被吞沒于黑洞了。它們絕望了，忽然，它們中有一個(gè)叫艾爾天倫的外星人想到了地球，因?yàn)榘瑺柼靷愒�是侵略軍中的一員大將，在攻打佛倫比亞星球時(shí)，邀請(qǐng)地球防備太空警局前來助戰(zhàn)，如今，它們也只能投靠地球了。

　　地球人熱烈并隆重地歡迎了這群從異星球前來的逃亡者，可地球原本就很擁擠，哪還有它們生存的地方呀！而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時(shí)，艾爾天倫對(duì)地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話，翻譯人員對(duì)警長(zhǎng)說：艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里，求警長(zhǎng)答應(yīng)它們這點(diǎn)請(qǐng)求。它們不會(huì)打擾居民的生活，更不會(huì)攻擊人類。

　　''好吧。''警長(zhǎng)說。''謝謝，謝謝。''外星人齊聲說。

　　從此，人類便和它們長(zhǎng)久地居住在一起。

　　一天天過去了，突然，有一天，前去探望的'一員警察慌慌張張地跑回來報(bào)告，艾爾天倫已經(jīng)不見了。警長(zhǎng)立即調(diào)集部隊(duì)前去尋找，而在它面前的卻是一只龐然大物，啊，是一條龍！只見艾爾天倫正在向他們告別。是的，它們?cè)摶厝チ�，它們要回去尋找屬于自己的家園。

　　夕陽下，人類和太空星人的告別看起來，是那么凄涼。也許，在不久的未來，艾爾天倫還會(huì)回來與人類相聚吧。

生物作文 篇2

　　在最近的生物課上，我們班發(fā)生了許許多多有趣的事情。

　　現(xiàn)在就讓我說來給你聽聽。

　　“嘀鈴鈴”上課了，樓道里傳來一陣高跟鞋的聲音，老師來了。大家都陸陸續(xù)續(xù)的回到自己的座位上，生物課就這樣開始了。

　　在前10分鐘里，大家安靜的聽老師講課，“今天，我們學(xué)人體的結(jié)構(gòu)！大家把書翻到第二頁！”“嘩嘩嘩......”大家齊刷刷的拿出筆，開始記筆記，老師在黑板上又寫又畫，我沒在書本上又寫又畫。10分鐘后，男性人體結(jié)構(gòu)很快就學(xué)完了。我們開始學(xué)女性人體結(jié)構(gòu)。一瞬間的功夫，全班的男生開始處于興奮狀態(tài)，尤其是我的同桌，他開始變得格外興奮，眼睛一直盯著女性人體結(jié)構(gòu)圖，嘴里還在不停嘀咕著什么，手里還禁不住比劃著什么......在老師講到卵巢的時(shí)候，他的`嘴里竟然發(fā)出“嘖嘖......”的聲音，我想他肯定是想到了一些少兒不宜的畫面。便轉(zhuǎn)過頭來看了看他，看他沒什么反應(yīng)，我也沒在意。便轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)聽講。可又過了一會(huì)，他竟然發(fā)出特別滿足而且又有點(diǎn)肉麻的聲音。我再也受不了了，問他“你怎么了，犯神經(jīng)�。　彼�說“卵巢誒，卵巢誒......”“你沒事兒吧。”我說�！奥殉舱O......呵呵......”他說。

　　我想他現(xiàn)在像個(gè)神經(jīng)病，再?zèng)]理他，繼續(xù)聽講。

　　40分鐘很快就過去了，下課了。他還在盯著那幅圖，傳來一陣陣肉麻聲......我真是拿他沒有辦法。

　　哎，本來平平常常的生物課，僅發(fā)生了這樣肉麻的事情，真是讓人受不了呀......

生物作文 篇3

　　到xx一中實(shí)習(xí)兩個(gè)多月了，自認(rèn)為在教學(xué)水平上已經(jīng)有了很大的提高，可以很好的上完一節(jié)，把自己知道的知識(shí)告訴學(xué)生。但是我知道在教學(xué)方面自己還存在著很大的不足，在近兩周通過聽其他老師的，我發(fā)現(xiàn)自己和其他老師的差距還很大。

　　其中感受最深刻的就是聽高二年級(jí)一位老師的，這個(gè)老師所帶班級(jí)的生物一直名列前茅，甚至可以趕超實(shí)驗(yàn)班。我在聽老師的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師上的時(shí)候幾乎不用自己說，學(xué)生可以把所有要注意的地方說出，整個(gè)堂真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體地位。老師上的節(jié)奏特別快，可以說下面的學(xué)生都跟著老師一起跑，因?yàn)槟悴慌�，再補(bǔ)就太難。一整節(jié)內(nèi)容，我需要兩節(jié)講完，而老師只需要二十分鐘就可以講完，學(xué)生在做題的時(shí)候正確率還特別高。我在老師下的`時(shí)候請(qǐng)教了老師，為什么學(xué)生愿意跟著您一起“跑”？

　　老師告訴我她的學(xué)生首先是被她鍛煉出了，上節(jié)奏快，生物這門科目，要講的東西也就那點(diǎn)，其他的而我要求他們下自己消化。至于學(xué)生們下去不去自己理解，這個(gè)我不知道，但是如果他們不去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)就會(huì)越落越遠(yuǎn)。學(xué)生的想法咱們不知道，但是一旦有人跟著我的腳步，接二連三就會(huì)有人趕上。我上我少講，大量的時(shí)間讓學(xué)生講，他們自己講一道就會(huì)一道。到最后整個(gè)班級(jí)就形成了這種風(fēng)氣。

　　通過聽老師的，我認(rèn)為教師講，學(xué)生聽，教師問，學(xué)生答，重結(jié)論，輕過程，的傳統(tǒng)教學(xué)方法在今天已經(jīng)再不能適應(yīng)了。學(xué)生被動(dòng)地接受，堂效益是很不好的。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，堂教學(xué)的效益不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)到多少，而學(xué)生學(xué)到多少取決于學(xué)生參與堂教學(xué)的熱情和主動(dòng)性。

　　在今后的教學(xué)中，我認(rèn)為我應(yīng)該像老師學(xué)習(xí)讓學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)作用，在堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高學(xué)生的參與質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的參與能力，才能有效體現(xiàn)學(xué)生在堂教學(xué)中的主體地位，使堂真正成為他們發(fā)揮主體地位的主陣地。

生物作文 篇4

　　一個(gè)奇怪的夢(mèng)，把我引入了海底深淵。

　　在海面上，湛藍(lán)的大海和天空似乎連成一線，在那筆直的海平線上，無邊無際。海是那么的平靜，靜得讓人感覺到可怕！往下一層，海水是那么的藍(lán)，迎面的魚兒正在歡快的暢游，兇猛的鯊魚正在周游著等待著獵物的到來，海中一刻的寂靜，頓時(shí)一群銀色魚兒聚在一團(tuán)，卷了起來朝同一個(gè)方向游去，鯊魚馬上張大嘴巴，飛速的朝那團(tuán)魚兒游去，張開血盤大的嘴，一口張了過去，魚兒驚嚇得飛奔的朝海底游去，鯊魚的大嘴終于合攏了，海里恢復(fù)了平靜，吃飽了的鯊魚終于也停止了活動(dòng)，慢慢的朝海底游去……

　　在光亮的海里，一個(gè)個(gè)海中霓虹燈——水母它們正在歡快的暢游，那輕薄透亮的大罩拖著那千千萬萬長(zhǎng)長(zhǎng)的絲條，襟飄帶舞，無可想到那是他們的秘密武器，一條小魚從它面前走過它伸長(zhǎng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲條刺了過去，魚兒措手不及被它刺了過去，毒刺使小魚昏迷了，重重的向海的垂下去，水母在那剎那吞食了它，也許美麗的生物也有惡毒的一面。

　　光亮的.海底，那美麗的珊瑚，它們是許多魚兒的家，小丑魚在里面穿梭，也許那是它們逃避危險(xiǎn)的好地方。珊瑚一縷縷的，光明透亮，美中之美，有各式各樣的， 是一層又一層均勻，又稍有寫凌亂，五顏六色，猶如海里的一朵朵鮮花， 還有的像萬千的珍珠點(diǎn)綴般的有著特別高貴。 更讓我喜歡的是那一條條晶瑩透亮的珊瑚，像粉條，被海水的沖激下，左右擺動(dòng)著生機(jī)毅然，總的來說能讓人眼花繚亂。

　　再往下，到處都是黑漆漆，有著陸地上的窮山峻嶺，那么危險(xiǎn)那么恐怖，在漆黑的海底，沙泥沒有雜質(zhì)，柔軟而又結(jié)實(shí)，一條泥色的海參正在那蠢蠢欲動(dòng)，拖動(dòng)著身子，似乎一只沒了殼的蝸牛。一切變得荒涼。突然一道光，使我看不清前方，睜開了眼，是一道白白的天花，那是我家。原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　海底真美，我多么的希望再做一個(gè)夢(mèng)，再次把我引入海底深淵。

生物作文 篇5

　　我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的地方那就是——生物園。

　　我們的生物園有許多小草，那草綠油油的，微風(fēng)把小草吹得左擺右擺，非常美麗，讓人感覺像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數(shù)魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒，那魚兒有大有小，有不同的顏色，有的紅白相間，有的全身金黃，有的頭是黃的，而身子卻是紅的。魚池里有假山，那假山會(huì)流出清澈的水，上課時(shí)學(xué)校非常靜，只聽見那悅耳的水流聲，魚池里開了許多蓮花，一些正含苞欲放，一些正開得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主，既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘，低著頭，不敢向上望。

　　走出魚池，許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的`過來，我們的生物園不僅有小白兔，還有那走路特別慢的烏龜，你只要輕輕地碰一下烏龜?shù)哪骋粋�(gè)地方，它就會(huì)馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢地伸出頭、手、腳。

　　從門一直往前走，就來到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里還有許多植物，如東瓜、茄子等等。

　　生物園啊！你真是美不勝舉，你真讓人流連忘返啊！

生物作文 篇6

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就踏入了中學(xué)的大門。每當(dāng)我回憶起小學(xué)的一點(diǎn)一滴，總會(huì)想起昔日那郁郁蔥蔥的生物園。

　　我還記得生物園春天那生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)喚醒了萬物，那蒼老的木棉樹不知何時(shí)冒出了一朵朵含苞欲放的花兒。在微分的吹拂下，花兒輕輕悄悄地綻放出美麗的笑臉。一朵朵烈焰似火的花兒在生物園里格外奪目。其他的花兒也不甘落后，相繼露出她們天使般的臉孔。在春風(fēng)的吹舞下，花兒嬌滴滴地扭動(dòng)著她們纖細(xì)的'腰。一陣細(xì)雨隨風(fēng)飄來，為這美麗的景色添上幾分神秘的色彩。雨后，一陣陣清新的土壤味撲鼻而來，幾滴珍珠似的水珠在嫩綠的葉子上調(diào)皮地滾動(dòng)著。這時(shí)，太陽懶懶地升起，水珠頓時(shí)閃耀出金色的光芒，讓人陶醉在這片輝煌中。春天的生物園給人一種樸實(shí)的感覺，一個(gè)遐想的天空。

　　夏天的生物園也給人留下深刻的印象。樹葉被風(fēng)吹得“瑟瑟”地響，聽著這聲音，讓人心曠神怡。那樹葉錯(cuò)落有致，燦爛的陽光從樹葉縫中透過，讓人昏昏欲睡。紫荊花開了，綠叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紫色，紫荊花不像牡丹那樣?jì)善G，也不像茶花那樣紅花，更不像水仙那樣柔嫩，它在萬紫千紅的花海中，顯得那樣樸素，那樣大方。湛藍(lán)的天空更讓人感覺到生物園里的生氣。

　　生物園的秋天有種凄慘的美�；▋憾剂懵淞�，樹葉也變得金燦燦的。一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)樹葉漫天飛舞，宛如一群黃色的蝴蝶在空中飛過，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓人心中升出一種不舍，一絲留念，讓人不得不贊嘆它那種特殊的美。

　　冬天，生物園籠罩著一種靜謐的美。蒼勁的樹木露出那久經(jīng)歲月沖刷的樹皮，孤單著立在那里。但我知道，它的心中有股信念支撐著它：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我還記得，這里曾是我們的好去處。小孩可在綠樹成蔭的地方嬉戲玩耍，也可以在這鳥語花香的天堂中竊竊私語。也可以在這兒靜靜地觀賞這欣欣向榮的景象。課后，望著著生物園，會(huì)讓人油然生出一種愜意，一種舒適�；叵肫鹉区B語花香、變化莫測(cè)的生物園，心中會(huì)異常踏實(shí)。想起它的芬芳，想起它的幽深，想起它的艷麗，想起它的……簡(jiǎn)直讓人回味無窮！

　　校園難忘，生物園更難忘！

生物作文 篇7

　　科學(xué)是什么？科學(xué)是理性的陽光，科學(xué)是系統(tǒng)化、規(guī)律性的知識(shí)，科學(xué)是一種革命性的力量。我最喜歡科學(xué)，尤其喜歡古生物學(xué)。因?yàn)楣派�物中的恐龍一直是我的興趣所在。

　　恐龍?jiān)��?jīng)是地球的主宰，它們?cè)诘厍蛏辖y(tǒng)治了幾千萬年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了。今天人們看到的只是那時(shí)留下的大批恐龍化石。關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯恐�中。長(zhǎng)期以來，最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為，恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關(guān)。據(jù)研究，當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7-10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋入大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。小行星撞擊理論，很快獲得了許多科學(xué)家的支持。

　　1991年，在墨西哥的尤卡坦半島發(fā)現(xiàn)一個(gè)發(fā)生在久遠(yuǎn)年代的隕星撞擊坑，這個(gè)事實(shí)進(jìn)一步證實(shí)了這種觀點(diǎn)。今天，這種觀點(diǎn)似乎已成定論了。但也有許多人對(duì)這種小行星撞擊論持懷疑態(tài)度，因?yàn)槭聦?shí)是：蛙類、鱷魚以及其他許多對(duì)氣溫很敏感的動(dòng)物都頂住了白堊紀(jì)而生存下來了。這種理論無法解釋為什么只有恐龍死光了。迄今為止，科學(xué)家們提出的.對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種，比較富于刺激性和戲劇性的“隕星碰撞說”不過是其中之一而已。除了“隕星碰撞說”以外，關(guān)于恐龍滅絕的主要觀點(diǎn)還有以下幾種：

　　一、氣候變遷說。6500萬年前，地球氣候陡然變化，氣溫大幅下降，造成大氣含氧量下降，令恐龍無法生存。也有人認(rèn)為，恐龍是冷血?jiǎng)游�，身上沒有毛或保暖器官，無法適應(yīng)地球氣溫的下降，都被凍死了。

　　二、物種斗爭(zhēng)說。恐龍年代末期，最初的小型哺乳類動(dòng)物出現(xiàn)了，這些動(dòng)物屬嚙齒類食肉動(dòng)物，可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動(dòng)物缺乏天敵，越來越多，最終吃光了恐龍蛋。

　　三、大陸漂移說。地質(zhì)學(xué)研究證明，在恐龍生存的年代地球的大陸只有唯一一塊，即“泛古陸”。由于地殼變化，這塊大陸在侏羅紀(jì)發(fā)生的較大的分裂和漂移現(xiàn)象，最終導(dǎo)致環(huán)境和氣候的變化，恐龍因此而滅絕。

　　四、地磁變化說�，F(xiàn)代生物學(xué)證明，某些生物的死亡與磁場(chǎng)有關(guān)。對(duì)磁場(chǎng)比較敏感的生物，在地球磁場(chǎng)發(fā)生變化的時(shí)候，都可能導(dǎo)致滅絕。由此推論，恐龍的滅絕可能與地球磁場(chǎng)的變化有關(guān)。

　　五、被子植物中毒說�？铸埬甏�末期，地球上的裸子植物逐漸消亡，取而代之的是大量的被子植物，這些植物中含有裸子植物中所沒有的毒素，形體巨大的恐龍食量奇大，大量攝入被子植物導(dǎo)致體內(nèi)毒素積累過多，終于被毒死了。

　　六、酸雨說。白堊紀(jì)末期可能下過強(qiáng)烈的酸雨，使土壤中包括鍶在內(nèi)的微量元素被溶解，恐龍通過飲水和食物直接或間接地?cái)z入鍶，出現(xiàn)急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。

　　關(guān)于恐龍滅絕的原因，一直是科學(xué)家們爭(zhēng)論不休的話題，長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名古生物學(xué)家，加入到恐龍的研究當(dāng)中，用科學(xué)的方法揭開恐龍滅絕之謎。科學(xué)家們可以不再為恐龍的滅絕原因而爭(zhēng)吵。

生物作文 篇8

　　地球上有很多生物，不止有我們?nèi)祟悺�別的生物何嘗不是我們的'朋友�？墒墙裉煳铱吹搅肆硪荒�。

　　今天晚上我和老姨約好了要去中環(huán)線玩，我準(zhǔn)備好就和媽媽出發(fā)了。到了老姨家門口，已經(jīng)9：00了因?yàn)樘�晚的原因就不去玩了，于是我們就在老姨家門口聊天，不一會(huì)兒，一只小狗跑了過來，后面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽，他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳，小狗叫著，它一叫我心里鉆心得疼，小狗要跑走，那主人跟著�？匆娢覀冃」酚峙芰诉^來和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家，可是那小狗蹲在了三輪車下，它的主人怎么叫它都不聽最后把它抱了出來，我們走了，我坐在三輪車上想：剛才那人這么踢小狗現(xiàn)在又會(huì)怎么毒打它哪？想到這里我就不敢再想了。

　　為什么？難道小狗不是人類的好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們，我們會(huì)是怎么想的呢？ 大家想想吧。

　　……

生物作文 篇9

　　馬太博士發(fā)明的生物鐘在人類中廣泛應(yīng)用�？勺詮挠辛松�物鐘，這動(dòng)物類就慘了。動(dòng)物的一切行蹤全都被人類偵知。像那鳥類的南來北往，獸類的各地分布，都偵知得一清二楚。甚至像鶴類的只數(shù)，華南虎的只數(shù)，東北虎的只數(shù)都有詳細(xì)記載。虎是動(dòng)物的`領(lǐng)袖，鶴是鳥類的貴族，它們是人類對(duì)動(dòng)物間諜活動(dòng)的重點(diǎn)。后來動(dòng)物們想盡辦法，想盜取生物鐘的技術(shù)。于是派動(dòng)物軍師狐貍先生的外甥女小花貓打入馬太博士家中，將生物鐘的全部技術(shù)資料盜出。這生物鐘技術(shù)在動(dòng)物中也廣泛應(yīng)用開來，動(dòng)物間的信息傳播比人類還要快。20xx年冬季方至，動(dòng)物各地信息部發(fā)出警報(bào)，南方數(shù)省將出現(xiàn)罕見冰凍，其冰凍程度和冰凍時(shí)間將超過半個(gè)世紀(jì)前的一九五四年。各地動(dòng)物迅速行動(dòng)，做好抗冰凍準(zhǔn)備。

　　臘月初，大雪普降。各地動(dòng)物信息部加緊了報(bào)道，南方數(shù)省連日雨夾雪，溫度降至零下四五度，為幾十年來所罕見。到臘月中旬，冰凍越來越嚴(yán)重。許多城市、鄉(xiāng)村，均已停電、停水。這時(shí)，人類開始慌亂。到處一團(tuán)漆黑，自來水管不通，一切機(jī)械停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人類好像又回到了洪荒年代。

　　但現(xiàn)在的人類比洪荒年代更苦。平常，家里一切日常生活都靠電。煮飯靠電，烤火靠電，打米靠電，用水靠電，一切的一切都靠電�，F(xiàn)在突然一下沒電了，一切的一切也就沒戲了。

　　據(jù)南方某地一狐貍女士目擊：某地一列火車已停三天。車上旅客受盡折磨。寒冷、饑餓、擔(dān)憂一齊襲來。很多人手里拿著那人類叫手機(jī)的東西，不停的呼喊，但沒有用。好在這人類內(nèi)部還友好，附近不少人給車上人送吃的，不至餓壞。又見一孕婦臨產(chǎn)，生下娃兒，被當(dāng)?shù)厝朔鲋良抑姓疹櫋＿@人類也真友善。

　　另據(jù)南方某城市鵪鶉先生報(bào)道：木炭已賣至三四百元一擔(dān)，為平常價(jià)格的三四倍。蠟燭已賣至兩元錢一根，為平常價(jià)格的十倍。

　　又據(jù)南方某鄉(xiāng)村鼠先生報(bào)道：村民多數(shù)已沒米。雖有滿倉谷子，沒工具加工，白瞪眼。有的已開始嚼谷子充饑。斷水十來天了。以前的水井被堵了，那自來水從幾公里外接來，現(xiàn)在水管凍死了，沒水用，靠溶冰雪用水。

　　動(dòng)物信息部評(píng)論：人類太聰明，太先進(jìn)。上天總得懲罰他一下。這人類聰明過了頭，也不想想出些意外怎辦。你總得留些后路。你一切靠電，一切離不開電，現(xiàn)在電沒了，你們也都沒戲了吧。聰明的人類，你們也有比不過我們動(dòng)物的時(shí)候。

生物作文 篇10

　　一條筆直的公路，坐落在生物王國(guó)的旁邊，公路的另一邊是人類的家園。

　　有一天，生物王國(guó)里傳來一陣說話聲。獅子大王跑過來問：各位公民們，你們?cè)谡f什么呢？

　　小松鼠說：大王呀，您知道嗎？那些人類把我們給害慘了，我家住在樹上，每天都要呼吸汽車尾氣，我爸爸還得了病呢！小松鼠說的不錯(cuò)，啄木鳥說：我?guī)状稳ソo樹治病，都聞到幾股難聞的汽車尾氣。一只野兔跑過來說：大王，人類還說什么‘禁止吃野生動(dòng)物’，可我的`哥哥和姐姐都被人類給吃了，人類太可惡了！

　　這時(shí)，一棵樟樹說：大王，你們動(dòng)物的日子不好過，我們還不一樣，我的幾個(gè)兄弟都被人類砍去做家具去了。一棵槐樹說：樟樹小弟說的不錯(cuò)，人類還說什么‘保護(hù)樹木，不亂砍樹。’這全都是造謠......槐樹還沒說完，大家立刻爭(zhēng)先恐后地說起來......

　　是呀，人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道：人類屬于地球，而地球不僅僅屬于人類！

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