愛護(hù)環(huán)境作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境作文1
你身邊的環(huán)境怎么樣？我們家的小區(qū)環(huán)境還不錯(cuò)，小區(qū)路面寬敞，也很干凈，彩色噴泉的池子里的水清澈見底，這是因?yàn)榇蠹叶疾粊y仍紙片，也不隨地吐痰……保護(hù)環(huán)境需要大家，只有大家都講文明，不隨地吐痰，不亂仍紙片，我們的母親地球才能更加美麗。
記得有一次，我下了課，正好是星期五，所以我要回姥姥家，在回家的路上，我的心情特別好，可我忽然看見一個(gè)小男孩把廢紙團(tuán)仍在了路邊，一旁吹來的風(fēng)把廢紙團(tuán)刮得亂飛，我瞪了一眼那個(gè)小男孩，本來我就挺生氣的'，為什么要隨地仍紙片呢？多不文明，可那個(gè)小男孩卻高興地望著飛舞在空中的廢紙團(tuán)，這不禁使我又狠狠地瞪了他一眼，那時(shí)我的好心情好像也隨著風(fēng)飄走了，余下的就是一肚子的氣。當(dāng)時(shí)我就在想，雖然是個(gè)小紙團(tuán)，但如果每一個(gè)人都扔一個(gè)紙團(tuán)兒，那么這個(gè)世界會(huì)怎么樣？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境不只能有一兩個(gè)人保護(hù)環(huán)境，而是每一個(gè)人都要愛護(hù)，如果我們每一個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，那么我們可以想一想那時(shí)候的人們?cè)撚卸嘈腋�。隨地吐痰不僅不文明，而且還容易把病毒傳染給別人，因?yàn)樘抵杏趾芏嗖《�，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，一但別人吸了進(jìn)去就會(huì)生病。
所以，我們大家都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓我們一起共創(chuàng)美好家園，讓我們的母親地球穿上親衣服，更加美麗！
愛護(hù)環(huán)境作文2
同學(xué)們，請(qǐng)你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心。現(xiàn)在，我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在
地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳；牧童正牽著牛上山呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè)，等著休息的人們?nèi)フ兀‘?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現(xiàn)在，我們雖然過著>幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的'小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來的天氣給人們?cè)斐闪撕艽蟮牟槐?/p>
經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)境的對(duì)比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現(xiàn)在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
愛護(hù)環(huán)境作文3
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午，太陽像一個(gè)大火球高高的掛在天空，一絲風(fēng)都沒有，花草都無精打采的低著頭。我在放學(xué)的路上，多么渴望吃塊雪糕呀！
走著走著，我看見前面有一群人在買雪糕。我更是覺得口渴難忍，于是，我立即跑上去也買了個(gè)雪糕。我咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭一直涼到腳，我隨手把雪糕紙一扔，這時(shí)正好一輛車從我身邊駛過，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱的外面，我本想跑過去撿，可我轉(zhuǎn)念一想作文 ，不就是一張紙嘛，沒什么了不起的。于是，便繼續(xù)往前走。
過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)五六歲的'小男孩，舉著雪糕對(duì)媽媽喊：“媽媽，給你！”他一邊吧雪糕給媽媽，一邊把雪糕紙隨手一扔。他媽媽看見了對(duì)他說：“大地公公和你一樣愛干凈的，你把他衣服弄臟，他會(huì)不開心的，我們要保護(hù)壞境，咱們把紙扔到前面的果皮箱吧。小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把雪糕紙扔進(jìn)了果皮箱。
我看了覺得很害羞，是的，我們應(yīng)該保護(hù)好壞境，這樣才能使我們的家園更加美麗。
愛護(hù)環(huán)境作文4
這一周的自省主題叫做：不亂丟扔遍地臟，一掃二拖三抹墻，主動(dòng)保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里，我要問一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣布答案：沒有。
我是一個(gè)愛吃零食的小女孩，雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習(xí)生活，但還是改不了愛吃零食的習(xí)慣�？傇谙抡n的時(shí)候，和好朋友在一起去小賣部買東西，也總是“滿載而歸”。那一次，我犯錯(cuò)了。因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的規(guī)定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒管，掉頭就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的責(zé)備自己：為什么要亂丟？丟的'時(shí)候想過沒有，這樣會(huì)....我不敢再想下去，總之，我錯(cuò)了。
別人或許不會(huì)這樣想，但是我卻不一樣，我愧為學(xué)生會(huì)的干部，而且正還是管違紀(jì)違規(guī)這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡(jiǎn)直是太不像話了。
我以后再也不會(huì)這樣了，不會(huì)再為返學(xué)校的規(guī)定了，再也不會(huì)像老師所說的：只有口頭所說的，沒有行動(dòng)。請(qǐng)諸位同學(xué)們監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)再有類似情況，隨時(shí)可以來懲罰我，謝謝！
愛護(hù)環(huán)境作文5
我走入上佳市小學(xué)的大門，我好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣，我在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我的家。
茂盛的樹木，干凈的走廊，潔白的墻壁�？墒牵覀冃@中卻有少數(shù)同學(xué)隨意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及走廊上的各種食品包裝袋，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核，瓜子殼……這些使我們優(yōu)美潔凈的`環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。愛護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
1、樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護(hù)它。同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服一樣愛護(hù)校園。
2、在校園中，行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講。
3、我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)文明的小公民。
4、不隨意的破壞學(xué)校的環(huán)境，不該把廢物丟在地上；不該在雪白的墻上留下球印或手印。自覺地?fù)炱鸬厣系拿恳粡埣埢蚴称钒b袋；阻止那些不道德的行為。
改正不良行為，我們不能只是靠老師，意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)并保護(hù)我們校園的環(huán)境。從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文6
大家還記得云南大旱嗎？那時(shí)候，大家在電視上都看見了，大地裂了大口子，一家人為了幾擔(dān)水，一天跑幾十里地，小孩子們也不上學(xué)了，拿著礦泉水瓶子挑水。
現(xiàn)在，快春天了，你敢去北京嗎，我可不敢，雖然大家都向往著紅花綠草的春天，可北京的春天可不美里，橙黃色的沙子漫天飛舞著，像要來臺(tái)風(fēng)了似地，只要一出門，沙子就會(huì)迎面吹過來。
昨天，我去了水土保持示范園，因?yàn)槟抢镉性S多怎樣不讓水土流失的方法，有：漿砌石護(hù)坡、鐵籠裝石攔擋護(hù)坡、木箱填土護(hù)坡、鋪草皮加植灌木護(hù)坡、生態(tài)袋護(hù)坡等。大家知道水土流失的壞處嗎？我來給大家講一講吧，如果不護(hù)坡的話，就得種樹，因?yàn)槿绻环N樹也不護(hù)坡的話，容易有泥石流，會(huì)威脅大家的安全，但種樹的話，樹根會(huì)牢牢的抓住泥土，這樣，水是水，土是土，就不會(huì)造成泥石流了。
大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，如果想保護(hù)環(huán)境的話，就得節(jié)約用水、不亂扔垃圾、不往水里扔垃圾、排廢物廢水。
下面，我給大家講一個(gè)故事吧。
從前，有一個(gè)人叫原，住在山里面，房子旁邊是一眼清泉，周圍是許多的.大樹，他每天到清泉那里挑水，生活的很好。
有一天，有一個(gè)木匠發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大山，就帶了許多木匠來砍樹，并定居這里。但是原卻搬走了，因?yàn)槟切┠窘程焯炜硺洌X得太不好了。
終于有一天，大雨下了八天八夜，因?yàn)闆]有樹了，那些木匠和他們的房子都被沖走了。
這個(gè)故事告訴我們，一定要保護(hù)樹木。
愛護(hù)環(huán)境作文7
大自然在人類的過度砍伐，導(dǎo)致了好多的樹木被損壞，大家應(yīng)該保護(hù)大自然，應(yīng)該植樹在那些被砍伐之后的地方，讓自然注入新生，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保問題可以說關(guān)系重大，關(guān)系到了大家的生活環(huán)境，關(guān)系到了大家的身體健康。
從當(dāng)今的霧霾天氣的越發(fā)頻繁可以看出空氣質(zhì)量的多么惡劣�？諝赓|(zhì)量要靠大家來保護(hù)，我認(rèn)為要從植樹造林開始，要從樹木做文章。轟動(dòng)身邊的人，轟動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人，要多植樹，要從身邊的環(huán)境抓起，從樓下的.小區(qū)開始。有的小區(qū)的樹木都被那些沒有素質(zhì)的人用車輛給霸占了。這樣的行為就是最差的。要給這些人講講環(huán)保與之的關(guān)系。讓更多的人懂得和知道環(huán)保問題的嚴(yán)重性。環(huán)保問題息息相關(guān)。之后就是植樹從小區(qū)開始，轟動(dòng)社會(huì)一起來植樹，植樹能讓更多的空氣新鮮，讓城市凈化就要讓這些吸收尾氣污染氣體的樹木來環(huán)節(jié)，來給城市的空氣凈化。樹木是人類的好朋友，樹木是凈化空氣的最好武器，環(huán)保問題要從樹木開始，延伸到大自然，延伸到那些被砍伐之后的空缺，因而用新生力量注入進(jìn)大自然，這樣讓大自然中充滿生機(jī)，讓自然凈化空缺，帶來更好，更清新的空氣，讓人的身體更健康。
植樹造林，與環(huán)保共存，植樹造林，凈化空缺，植樹造林帶給我們最純凈的空氣，帶來健康，帶來美好的新生活。
愛護(hù)環(huán)境作文8
我是一條在小河里生活的小魚，我現(xiàn)在很孤獨(dú)，因?yàn)槲业耐槎急瘧K的死去。這還要從幾年前說起……
從前，我和我的同伴生活在一條小河里，那是一條條清澈見底的小河。白天，小河唱著歡樂的'歌：“叮咚”“叮咚”，多好聽呀；晚上，人們睡覺了，小河唱著搖籃曲，河里的魚蝦一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)陽光照在河面上，小河就成了金色的，真美�。∥液突锇閭兌夹腋５厣钪�。
一天夜里，一條小鯉魚敲開了我家的門，捂著鼻子，說：“快讓我進(jìn)來，外面臭死了！”我趕緊把他請(qǐng)進(jìn)來，并為他泡了一杯咖啡。他喝了一口咖啡，便打開了話匣子：“晚上，我正在睡覺，忽然聞到一陣臭味，我跑到外邊一看，垃圾快堆成小山了！所以我就跑到你這里來了。”“是嗎？”我說著，打開了窗子，一陣刺鼻的臭味撲面而來。我叫了一聲“還真臭！”然后我關(guān)好窗子就去睡覺了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)幾條金魚死了。小鯉魚氣憤地說：“都是環(huán)境污染給害的！”后來，小鯉魚也死了。
從此以后，我天天在河里大聲呼喊：“人類啊，請(qǐng)你們別再亂扔垃圾了！”但不知道他們聽見了沒有。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧。
愛護(hù)環(huán)境作文9
在藍(lán)藍(lán)的天上來兩只燕子，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
飛著飛著，就來到了城市工業(yè)區(qū)，化工廠的煙囪冒著煙，像從里面飛出的一條烏龍，嗆得燕子直咳漱。小燕子心想：原來天空像汪藍(lán)的海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)，天空是那么可愛。，可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色，若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋。
它們避開煙霧繼續(xù)向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭，兩岸的`樹木很早就落葉了，就像生病了的老人，又干枯又沒勁兒，它們垂頭喪氣，沒精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪，水里的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著，有氣無力，溪水死一般的寧靜。
這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，小鳥沒有家了，再也不會(huì)歡歌笑語，大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類自已惹的禍!但是，有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家，呼吁身邊的人，保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷，欲哭無沮，痛苦難言的黑色地球。
大地上擁有和諧的綠色，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
愛護(hù)環(huán)境作文10
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來看這封信。我是本校六年級(jí)的學(xué)生，已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有姹紫嫣紅的花朵，郁郁蔥蔥的樹木可是，當(dāng)我們一走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處，使美麗的校園大打折扣。
在樓梯的轉(zhuǎn)角處水龍頭盡管沒人在使用，但嘩嘩的聲音無時(shí)無刻的入耳。白花花的水就這樣從水池里的.出水口流入下水道。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候，總喜歡把水龍頭開到最大量，常常弄得水花四濺，浪費(fèi)許多水。
節(jié)約用水。不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴水做起，要時(shí)刻牢記樹立節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，時(shí)刻注意水資源。作為本校的一名學(xué)生，我提出以下的一些建議：
1.在校園里的每一個(gè)水池處，貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語，這樣用水的師生都可以看到這些警示語。
2.在班級(jí)的晨會(huì)上以節(jié)約用水的主題，召開會(huì)議，談?wù)劽恳粋�(gè)人的意見和建議。
3.每個(gè)班所放的塑料桶，洗過手之后，可以灑水，可以拖地，這樣多次循環(huán)利用，這樣既節(jié)約又省力。
節(jié)約需要大家，所以只有共同的努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的校園環(huán)境生活！
六（3）班：XX同學(xué)
20xx年7月10日
六年級(jí):水依
愛護(hù)環(huán)境作文11
今天中午,我和戴嬈還有她爸爸一起去調(diào)查新廣場(chǎng)的環(huán)境,新廣場(chǎng)的雕像中間有一個(gè)水池,到了晚上噴出了五彩繽紛的水柱,可漂亮了.但是水池里有許多果皮,紙屑,我看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃,她們真辛苦.
新廣場(chǎng)有許多花,草,樹木.開春以來氣候變暖了許多,花,草,樹木都蘇醒過來,長(zhǎng)出了許多綠色的嫩葉.我走在小路上,我和戴嬈看見了有些小孩子再草坪里追逐打鬧,有些大人坐在草坪上打牌,談心.有人提醒他們叫他們出來,別在草坪上打牌,談心,玩.但是,他們根本不聽,繼續(xù)在草坪里瘋跑或玩.草坪長(zhǎng)出的嫩草都被踩壞了,讓人心痛.
我又來到了小竹林和迎春樹旁,我看見迎春樹開出了各種顏色的花,有黃的,紅的,粉的和紫的真好看.但是,我看見有的人正采折一串串美麗的`迎春花拿在手里玩,還有一些人邊吃邊走隨手就把果皮,紙屑丟在地下,我和戴嬈把這些紙屑撿起,丟進(jìn)了垃圾桶里.
我們又來到了小橋上,看見小河邊的翠柳發(fā)出了許多嫩芽,也看見了河邊的迎春花,開出了一朵朵的小黃花.但是,小河邊里的水沒有過去那麼干凈,那麼清澈.只見河面上漂浮著垃圾袋和臟紙,還有一些不要的玩具.
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé),我是一名少先隊(duì)員,也是國家的小主人,我一定盡我最大的努力,處處時(shí)時(shí)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為美好的家園進(jìn)一份力.
愛護(hù)環(huán)境作文12
在碩大的宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。地球是人類的母親，她給予了我們生命。但是我們呢？不僅不愛護(hù)地球媽媽，還把她傷害得遍體鱗傷。地球媽媽每天都在哭泣，大家都沒有聽見嗎？
在一個(gè)夏日炎炎的下午，我走在路上，手中拿著一塊西瓜。吃完西瓜后，我正準(zhǔn)備把西瓜皮隨手扔掉，但西瓜皮死死地抓住我的手，說：“求求你，不要把我仍在地上，我想回到垃圾箱里。”我沒有心軟，一使勁，把西瓜皮扔了。當(dāng)我再一次回到這里時(shí)，一不小心，踩到了西瓜皮，沖沖地滑倒在地。周圍的小販們都哈哈大笑，我惱羞成怒，破口大罵：“笑什么笑，不就是不小心摔了一跤嘛，有什么好笑的。誰這么沒有公德心呀，怎么能隨便亂扔垃圾呢�！迸赃呉粋�(gè)賣蘋果的小販說：“這不正是你剛才扔的'西瓜皮嗎？”我的臉“唰”地紅了起來，急忙把西瓜皮撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里。這就是破壞環(huán)境的懲罰。
這件事讓我十分慚愧，垃圾箱其實(shí)就在我面前，我都沒有把西瓜皮扔進(jìn)去。我靜下心來，突然，我仿佛聽見地球媽媽的哭泣聲，這種聲音一直在我心中沒有間斷過。不行！我不能讓地球媽媽再哭泣了。
在公園中，我不會(huì)隨意踩踏草坪，我不會(huì)在樹上刻字；在街道上，我不會(huì)亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果在街上看見有垃圾，我也會(huì)主動(dòng)撿起來；在教室里，我不會(huì)亂扔粉筆頭，我會(huì)讓別的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
同學(xué)們，大家共同努力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛護(hù)我們的家園，還地球一片藍(lán)天，一片凈土！
愛護(hù)環(huán)境作文13
有些人心里明白嘴上也說著自己非常非常愛護(hù)環(huán)境，可實(shí)際上卻言行不一，為了貪圖方便隨手丟垃圾，給清潔叔叔和阿姨們的工作增加了許多負(fù)擔(dān)。三年級(jí)課本中有一句話“耳聽為虛，耳聽為虛”，此刻正體現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。
這天，陳老師要大家就“我們與環(huán)境”這個(gè)主題交流心得。同學(xué)們各抒己見，有的說洗手后要隨手關(guān)掉水龍頭，有的說不要砍樹造房子，有的.說要記得隨手關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇……老師讓同學(xué)們安靜下來，給我們看一則新聞，直到現(xiàn)在那篇新聞還時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。里面講了一只海鳥身亡，人們發(fā)現(xiàn)她肚子里有許多塑料，而讓它死亡的原因就是它吃了很多人類丟棄的塑料袋。其實(shí)，世界上又何止這一件因人類破壞環(huán)境引起的動(dòng)物死亡事件呢？還有鯨魚在海里吃了30平方米的塑料；海龜因眼力不好，吃了一片塑料；海豹一不小心，被塑料給卡住了；海豚因有強(qiáng)大的好奇心，也吃了一片塑料。
這些讓我想起了媽媽以前跟我說的：“希希，你知道現(xiàn)在大自然被許多垃圾給占領(lǐng)了嗎？現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)開始垃圾分類了。以后我們也要學(xué)習(xí)垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境哦！”我想到了小區(qū)里的一塊牌子，上面寫著“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”已經(jīng)被一些小朋友打壞了，現(xiàn)在只剩下“小草請(qǐng)你繞一繞了”。我猜有些同學(xué)聽到可能會(huì)哈哈大笑，可是如果小草聽到了，該有多么傷心��！
以后我一定要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大海，愛護(hù)海洋生物，愛護(hù)花花草草……
愛護(hù)環(huán)境作文14
從家里到學(xué)校，我們都可以看見身邊的環(huán)境問題。或許有些人從來沒有注意過，大它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活中，給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害。
在我們放學(xué)回家的路上，到處都有同學(xué)們丟下的塑料的。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來什么樣的危害呢？他們根本顧不上這些細(xì)小的問題。在學(xué)校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂扔垃圾，從小事做好
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可以再里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時(shí)，人們?yōu)榱朔奖�，就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，氣味就很難聞，還招來了很多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染上什么疾病。
這些不好的行為，對(duì)我們的`身體健康造成了危害，對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛護(hù)環(huán)境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán)，河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。
愛護(hù)環(huán)境作文15
星期五，吃過晚飯后，我和幾個(gè)同學(xué)來到松江花園玩。公園里有許多人，有的休息，有的散步。我們剛走進(jìn)花園就看到草坪上有許多的垃圾，有個(gè)同學(xué)說：老師告訴我們——愛我們家園，就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，來我們把花園里的垃圾撿到垃圾桶里去吧。大家都說，好啊!
撿了一會(huì)兒，我正得意的回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)三歲左右小弟弟隨手在我們的身后丟下了一個(gè)香蕉皮。我很氣憤，可是我忍住了怒火，對(duì)小弟弟說，你喜歡到花園來玩嗎?他說：“喜歡呀!”我說，為什么呢?“因?yàn)榛▓@里有綠綠的草和美麗的.花�！蔽矣謫査�，如果花園到處都是臭哄哄的垃圾，到處都有蒼蠅嗡嗡飛，你還喜歡來嗎?小弟弟沒回答臉卻紅了，他剛要彎腰去撿香蕉皮，一位阿姨急忙走過來，說：“寶寶，媽媽幫你撿，別弄臟了手�！庇謱�(duì)著我們說：“我家寶寶還小，他還不懂事，等他長(zhǎng)大了，我一定教育他要愛護(hù)環(huán)境�！蔽覡�(zhēng)辯道，愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從小做起。還沒等我和阿姨爭(zhēng)論完，小弟弟已經(jīng)拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。
我和同學(xué)們正要繼續(xù)“工作”，小弟弟跑過來大聲說：“姐姐，我和你們一起撿垃圾，可以嗎?我們異口同聲說——?dú)g迎你加入我們環(huán)境小衛(wèi)士行列!這時(shí)，阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，休息散步的人們笑了，小草也笑了。
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