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【推薦】考試風波作文十篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的考試風波作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試風波作文 篇1
上個星期日,我去參加了一次考試。拿到考卷,我很快就答完了,便開始檢查。真險,一查竟查出了好多錯誤,幸好還有改錯的時間!
我先把有錯的題一次性全擦了,然后逐個修改,可坐在我旁邊的一位男生手拿一個飲料瓶蓋,突然怪聲怪氣地小聲唱了起來:“我中獎了,我中獎了——”
被他這么一唱,我的思路立馬斷了。我瞪了他一眼,可他完全把我當隱形人,對我視而不見。我發(fā)火了,用手狠狠地敲了一下他。他剛想說什么,可能是看見我惡狠狠的眼睛,又乖乖地閉上了嘴。
可是沒過一會兒,他又開始唱了。我又想用老辦法,可他的警惕性變強了,我手剛伸過去,他便迅速移開了。算了,看來得用我的.殺手锏了——叫老師?伤豢蠢蠋熯^來,馬上變得安分起來。不知怎么了,自從被他打擾了之后,我的心就再也靜不下來了。我努力讓自己的思路不要亂飛,可還是無濟于事,滿腦子毛線團。要交卷了,我擦掉的答案還沒全填上,只能眼睜睜地看著試卷被老師收走。
唉,看來以后要想取得好成績,要練的不僅是解題的本事,還有“抗干擾功”啊!
考試風波作文 篇2
語文月考昨天才考完,同學們都瞅著一顆心。老師說今天會發(fā)試卷,同學們又怕又喜,喜的是終于可以知道自己的分數(shù)了,怕的是分數(shù)如果低就要遭到老師和家長的批評。所以,心情仿佛又煩躁了許多。
“啊,才考48啊!币晃煌瑢W在講臺上叫著。我看了看,講臺上圍著好多同學,在那翻著東西,像在菜市場買菜似的。我圍了過去,原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷,好不容易找到了,但是不敢看,把試卷背了過去?粗磉呁瑢W拿著自己的試卷,看著他們挺高的分數(shù),我終于忍不住了,翻開自己的試卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來,大步流星的走回自己的座位上,引來了同學們的目光。我再看看他們,有的'也像我似的大笑著,有的卻臭著臉,發(fā)呆的看著自己的分數(shù)。
“當當當……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴肅,踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3,你看你還超過了,總分60!”
“耶……超過了!”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個人對的,你說你們這幾個月學什么了……”老師雙手趴在講臺上,拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是這兩分,就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子,我想:這是我這一個月來的成果。是我認真復習的成果,是我認真聽講的成果,是我細心做題的成果……雖然那分數(shù)跑了,但是51分也是不錯的成績!
簡單的考試風波結(jié)束了,我明白了很多很多……考試風波,成長風波!
考試風波作文 篇3
考試風波終于過去了,同學們也輕松了下來,前幾天一直考試,把我的心弄得七上八下的,我聽爸爸說我睡覺時還說夢話,埋怨著總是考試壓力太大。
考試的時候,我緊張地不得了;交卷紙了,不敢交,害怕有錯題;回家寫作業(yè)玩的時候還是很緊張。終于期中考試了,考試前放一天假,那一天假真不痛快,只能復習,我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試,然后在我們考試那天痛痛快快的.玩一天,!想想都美,可是考試已經(jīng)過去了。
期中考試的時候,我是特別特別的緊張,因為我沒有一次期中考試能考好,所以我對自己沒有信心。該交卷了,我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好啊!更煩的是,回家家人們都問我同一個問題,我不說你們也知道,那個問題就是:“考得怎么樣?”同學們,你們的家人們是不是也是這樣問你呢?是不是一下學就一直追問你考的怎么樣?不管你家長是不是這樣,反正我家長是。我本來就很緊張自己的分數(shù),還有這么多人問我,我真的好煩。
期中考試如巨石重,考試分數(shù)如山重,壓著我喘不過氣,雖然“巨石”‘被搬走了’,可是“山”還沒有移走,所以我現(xiàn)在還不能高興得太早,我要拜拜菩薩:阿彌陀佛,阿彌陀佛,祝我考到95分以上,祝我……
考試風波作文 篇4
在一次期中考試中我拿到了94分的高分,當我領(lǐng)導考試卷時,我的心激動的快要跳出來了,真的想快一點讓爸爸媽媽知道。
我等呀等,盼呀盼,終于盼到了放學,我沖出校門,急匆匆地趕回家。我到了家,看到媽媽在家做家務,我馬上拿出了那張”榮譽單”,媽媽看了雙眼頓時發(fā)光的說:“穎穎!你考的真好,你真棒呀!”雨點般的贊揚聲落到我的身上,我靦腆地底著頭,聽著這美妙的贊揚。
晚飯吃過,我又想給爸爸一個驚喜。我請爸爸來到我的房間,我立馬從書包里拿出那張考試卷,給爸爸看試卷,等待他的贊揚,可是爸爸接過試卷,仔細看了起來,越看變得越嚴肅起來,過來好久,才抬起頭說:“怎么才考了這幾分,這么簡單的試卷,隨隨便便就能考到94分的。還有,這些簡單的基礎(chǔ)題都做錯了,怪不得拿不到100分·······”
終于,我那不爭氣的眼淚落了下來,站在一旁難過起來,。這時,媽媽走過來,用安慰的.語氣對我說:“你爸爸這樣是為了你好,希望你以后不要驕傲,下次一定要謙虛。在第二天分析試卷時,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸說的是對的,這張試卷我考的確實很糟糕。
父母親的愛是一種無聲的愛,是一種隱藏在訓斥中的愛。謝謝爸爸,是你讓我不驕傲自滿。您的嚴格要求讓我感受到不同的愛。這種愛讓我腳踏實地,更認真地做好每一件事。
考試風波作文 篇5
上課了!上課了!老師抱著一大摞卷子走了進來。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說:”我的好同桌!等會考試就讓我抄抄吧!“我擺擺手說:”不行!成績是自己的!”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了,我的同桌說過不看的,眼睛還是不時地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去,全班差不多都在想方法抄。有的同學前、后、左、右問題;有的同學對答案;還有的'同學傳紙條。
看來,這張卷子確實很難,正當我轉(zhuǎn)過身來時,發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師,發(fā)現(xiàn)他正在看電腦,根本不夠教室里的秩序。突然,他看了一下我們,立馬教室里鴉雀無聲,同桌看見我望著她,便對我笑了笑。
考試結(jié)束了,老師也走了。全班同學高聲歡呼:“太棒了!考試風波終于結(jié)束了!”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。
考試風波作文 篇6
盼望了一日又一日,期末考試終于來到了,我既欣喜若狂,又不知如何面對漫長的假期,讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來,我覺得題目挺容易,于是我加強警惕,這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的'成績還算可以,馬上就有人來“慰問”我了,可那同學剛?cè)映黾垪l,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,人臟俱獲,挨了批評……真冤呀!
不久,我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》,第三句“桃花潭水深千尺”,我當時怎么也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘!總而言之,考試風波漸漸平息了,就要面對暑假生活,我要讓暑假要過得有意義,才能為以后的打好學習基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢?讓我想一想……
考試風波作文 篇7
其實不瞞你們說,要問我最恨什么,那么無疑就是考試了?己昧怂拖裨谔焯,考不好就要下地獄了。
清晨,烏云把燦爛活潑的陽光擋住了,太陽公公睜不開照亮大地的眼睛,一場即將來臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。
考試還有10分鐘,老師說到就到,我慌忙的拿出校本,打開了分數(shù)的單元,企圖記下了所有的答案,但臨時抱佛腳的結(jié)果是腦子里面一片空白?荚囬_始了,沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了,一點聲音也沒有,我看著考卷開始做題,當我看到一些題,心里面大喊:“天!這也太難了吧!蔽噎h(huán)顧四周,其他同學鎮(zhèn)定自若的奮筆疾書,我心里十分慌張,我想拿出紙來打小抄,但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我,又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘,不好,我把水弄倒了,水在我的褲子上流倘著,我著急地如熱鍋上的螞蟻,但是轉(zhuǎn)念一想,不能再能再想這么多了,不然就來不及了,能得幾分就爭取幾分,絕對不能放棄,媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現(xiàn),我先把不會的題目跳過,做做多分的.題,可是都很難,我又跳到簡單的題后,監(jiān)考老師說離考試距離還剩5分鐘了,我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了,我看著那幾道不會的題,心里開始后悔,后悔當初為什么不好好復習,知難面退,導致考試時看到每道題都是那么熟悉,而提起筆卻無從下手。
經(jīng)過這次驚心動魄的考試風波,我知道雖然這次成績不會好,可是我誠實面對,擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運,可卻和陋習擦肩而過。
考試風波作文 篇8
地理雖然我很喜歡,但它也很難。當看到相對高度,實際距離時,腦子一片嗡的聲音,都怪我這一課學得不好。嘿,關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)的挺多的,我的強項題可是經(jīng)緯網(wǎng)方面的。這不,最后一道題就是……
考試結(jié)束了,心一直懸著,不安充滿了我的內(nèi)心。星期一早上,我的心跳的特別厲害,緊張的心情無法控制,直到考試卷子發(fā)下來的'時候……
總體來說考的還算不錯,可是個別科,比如思想品德,竟然只考了69分!69分呀,僅這一科就與別人遠遠拉開了距離。還有歷史、地理、生物都有因粗心而做錯的題,真是后悔啊。時間不會倒流,過去的已經(jīng)過去了。虛心使人進步,驕傲使人落后。這句老話真是有道理呀。
新的階段已開始,遵循一句話:“只為青春不留白!”
考試風波作文 篇9
今天早晨,我剛剛來到學校,英語老師就走進教室對我們說:“同學們,今天第一節(jié)課考試,請大家準備一下!崩蠋熣f完便走了。我心里嘀咕著,真倒霉,又要考試。
上課了,我一絲不茍的做著試卷,旁邊有聲音傳過來:“馬恬恬,這個題怎么做啊?”這是同位的聲音。我回敬了一句:“不知道!”“你告訴我吧,求求你了!”他哀求著。終于做完了,可中午放學的時候,老師把我攔下,問道:“馬恬恬,這題是你自己做的嗎?是不是抄襲了別人的呀?”我理直氣壯的說:“老師,這話是誰告訴您的?”老師說:“是你的同位親口告訴我的,這還有錯嗎?”“什么?是他?”我反問道。老師說:“怎么你不信,我把他叫來當面對質(zhì)。”王老師叫來了同位,對他說:“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎?”同位吞吞吐吐的.說:“是……是!”我對老師說出了真相。我說:“在考試時,他問我題,我沒有告訴他,他這是有意報復我!”老師說:“不用著急,咱們現(xiàn)場考察一下就知道了!崩蠋煶隽藥椎李},我做對了六道,而同位僅做對了兩道。!終于真相大白于天下了。我長舒了一口氣,總算是還我清白了!
我高興的回到了家中,媽媽對我說:“老師來電話了,下午你的同位給你道歉。∥蚁嘈盼业呐畠航^對不會是抄襲別人的作業(yè)的!”
考試的風波雖然過去了,但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……
考試風波作文 篇10
記得二年級的時候我們班要舉行一次語文四單元考試,可我把老師的話早就拋到九霄云外去了,到了考試的那天我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興,因為題目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天啊!這圖上的內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚,我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉!倒霉!
沒法子,只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關(guān)斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了,可惜打不過(不會寫),只得落荒而逃了(干脆不寫了)。還好我醒悟得很快,這是考試,開不得半點玩笑,我絞盡腦汁寫了快二十幾個字就收卷了。
第二天老師報分數(shù),雙家友92分、宋易恒54分,我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的路上,我在想計策。突然我碰到爸爸了,我心想:唉!好慘,半路殺出了個程咬金,這下完了。突然我靈機一動跑進廁所把名字改了,好讓父母誤以為我拿錯了試卷。
讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候,當場罵了我一頓,等回到家媽媽一看試卷火更大了,打了我一頓。
通過這件事我知道了凡事不能騙人,不然會付出更大的代價。
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