【精選】四年級演講稿錦集6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧一杯清茶,坐在午后溫暖的陽光下,任憑碎碎的光影透過樹葉間的罅隙打在剛翻開的書本的扉頁上,時光靜好。
讓我怎么感謝你,我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過你,心里卻早已風(fēng)起云涌。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過的荒島,那里種滿了堅強(qiáng)與希望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年,那里彌漫了歡聲笑語,悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花,熱情澎湃,單純美好;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。閱讀就像一扇窗,我小心翼翼地推開窗戶,領(lǐng)略了窗外一碧如洗的天空,郁郁蔥蔥的樹木,以及所有美好的景物。
三毛曾說:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云,不復(fù)記憶,其實它們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中!蔽覀兎环瓡,它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象,在不知不覺中我們?nèi)跒橐惑w,相互依偎,它觸及到我們的靈魂,盡管我們渾然不知。曾經(jīng)聽說過這樣一件事:一外國記者曾諷刺道,為何中國人走的路叫“馬路”?周總理不假思索地答道,我們走的是馬克思主義道路,簡稱“馬路”。巧妙的言語不失風(fēng)度,又回答到了極致,這也就是書讀多了,智慧也就多了。
享受讀書的過程也是一門藝術(shù),我們可以像五柳先生一樣“不求甚解”,我們也可以像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實,最純粹的。一本書可以改變?nèi)说男愿瘢屛覀兏≡甑腵心變得平靜,像波瀾不驚的海面;一本書也可以讓我們對舊事物有新認(rèn)識,正所謂“溫故而知新”;一本書也會讓我們變得豁達(dá),融情于山水,不再計較得失。
而當(dāng)我們渴望讀書時,一種鍥而不舍的精神也潛移默化地形成,F(xiàn)在的人們每天都穿梭于擁擠的人潮中,繁忙的工作中,回到家手機(jī)、電腦、電視一擁而上,根本無暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。但是當(dāng)我們輕捻著泛黃陳舊的紙張,品讀著細(xì)黑端正的文字,心里是一種莫大的滿足。我們可以將喜愛的書珍藏,盡管被時間遺忘,被歲月埋藏,它永遠(yuǎn)在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。
這小小的書本也會讓我們認(rèn)識到自己的不足,就像細(xì)微的波浪一樣從內(nèi)到外震蕩著我們的心,我們會發(fā)現(xiàn)在這大千世界中自己只是滄海一粟,卻又真真切切地存在著,所以不容驕傲,也無須自卑,它會讓我們在窮途末路中看到希望的光芒。
我用朦朧的雙眼順著陽光眺望遠(yuǎn)方,心中激起喜悅與力量,在這安靜的午后有你陪伴,真好!
四年級演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:大家好!
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國,才會健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的'學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌! 我們愛勞動!
勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動,能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。
勞動最光榮!
四年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里,好不容易做完作業(yè),媽媽開著車去鄉(xiāng)下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽,汗流浹背,在西瓜地里走來走去。每見西瓜,蹬下身子,用手指彈一彈,或者用手掌拍一拍,再看一看西瓜上 的兩根毛有沒有半綠半黃,如果彈出來發(fā)出“咚,咚,咚”的聲音,上面的毛一半黃了,那就說明這只西瓜已經(jīng)成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進(jìn)籮筐。
我看了來了興趣,和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這,一會兒跑到那,跳來跳去,用手指彈彈這個西瓜,彈彈那個西瓜,不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查,說:“個 個合格,一學(xué)就會,聰明!”我無比高興。
在外婆家的那幾天,只要外公一說要去摘西瓜,掰玉米,摘白瓜,摘菜瓜啊,我就會立刻求外公帶我一起去,不管天有多熱,不管路有多遠(yuǎn),不管要起得多早。外公出發(fā),我就會屁顛屁顛的跟在 外公身后,然后走在山間的小路上,踩著露珠上山去,直到太陽當(dāng)空照,我們才提著籃子,扛著籮筐,滿載而歸。
住了一個星期,我體會到了勞動的快樂,勞動的`樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實;而且給我勞動經(jīng)驗,如掰玉米要看玉米的胡須,胡須發(fā)焦了就成熟了;還有當(dāng)我們親手摘瓜果時,心里特別 的滿足!
勞動是最光榮的,只有愛勞動才能創(chuàng)造美好的生活,我成了一個愛勞動的孩子。
四年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
在動物的王國里有很多可愛勤奮的小動物。只有一只花蝴蝶,每天無憂無慮,到處玩耍。
有一天,花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩,正玩得高興的時候,一群可愛的孩子拿著撲蝴蝶的網(wǎng),來捕捉蝴蝶,花蝴蝶急急忙忙的`飛回了家;ê匆婇T外沒有人,又去玩去了;ê匆姾⒆ 們正在用面包渣喂小蜜蜂;ê詾樽约汉每,就飛到了草叢里,花蝴蝶正玩得高興,它一轉(zhuǎn)臉看見了一只螞蟻,正在吃別人剩下的面包渣,花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨,吃別人剩下的。小螞蟻卻說:“ 如果不勞動就沒有果實,那樣就會餓死!被ê麉s不這樣認(rèn)為,就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了,它去找食物,可是怎么也找不到,花蝴蝶沒有好朋友幫忙,花蝴蝶哭了。這時,一只小燕子飛過 來,對著花蝴蝶說:“無論做什么事,都需要勞動,比如小蜜蜂,它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜,人們才喜歡它。它也有很多好朋友,而你呢,每天只知道玩耍。當(dāng)然沒有好朋友,也沒有好吃的食物。你 好自為之吧。”說完,小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩,有了很多的好朋友;êK于知道了:勞動得來的不僅僅是果實,也有朋友的關(guān)愛。
四年級演講稿 篇5
大家好,我是四年級五班的馬維泰。今天,我演講的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。
地球是我們共同的家園。
從太空遙望地球,它被蔚藍(lán)色的水包圍著,煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍(lán)象征著生命,也象征著希望。
然而,這顆充滿著生命和希望的星球,如今在人類面前變得不可捉摸。隨著全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球氣溫升高,自然災(zāi)害頻發(fā)。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,地球仿佛患了瘧疾似的在不停地顫抖……
這一切的一切,讓人類不得不深刻反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個怎樣的.環(huán)境中?我們?nèi)绾尾拍軠p少對自然的破壞?從京都議定書到哥本哈根會議,人類一直在努力地尋找答案……
是的,我們已經(jīng)有答案了,那就是——節(jié)能減排,低碳生活。 但是,我們已經(jīng)做到了嗎?不,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有!
你看——日光燈徹夜不熄,水龍頭滴水不停,一次性用品隨處可見……你看——夏天開著空調(diào)卻裹著被子,冬天開著空調(diào)卻穿著單衣;你看——區(qū)區(qū)幾百米路程,竟然懶得步行,非要叫爸媽開著轎車、摩托車前往……有人說:浪費是最大的犯罪。而我要說:這種浪費,不僅是犯罪,也是將
人類異化成殘殺地球母親的魔鬼!
我們只有一個地球。
地球母親養(yǎng)育了我們,我們又怎能忍心去殘害母親!?
親愛的同學(xué)們,請永遠(yuǎn)記。汗(jié)能就是最大的減碳,低碳生活需要你和我!
低碳生活其實很簡單。離開教室時,請關(guān)掉電燈吧;電腦用好后,請拔掉插頭吧;洗手完畢后,請關(guān)緊水籠頭吧;寫字列算式時,請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切,不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!
地球母親危在旦夕,讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,從今天開始,從現(xiàn)在開始!倡導(dǎo)節(jié)能減排,改變生活方式,做一個低碳生活的好孩子!!
謝謝大家!
四年級演講稿 篇6
經(jīng)過一個平安,愉快的寒假,我們又回到了熟悉的校園,見到了熟悉的老師同學(xué),新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們更用心地投入新學(xué)期。
“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”又到了該努力的時候了,通常我們會把手放在一起喊:“123,加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開始吧!確立1個目標(biāo),養(yǎng)成2種習(xí)慣,注重3個效率!
1個目標(biāo):與家長共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績和目標(biāo)人物,為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣:養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣如守時,勞動保潔,文明休息,文明用餐,認(rèn)真參加兩操及大型集會的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,預(yù)復(fù)習(xí),整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個效率:課堂效率,自習(xí)效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽講,積極參與,認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。
春天不播種,夏天就不生長,秋天不能收獲,冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開始123加油!
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