【必備】快樂作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂作文 篇1
清晨的天空晴朗蔚藍，注定今天是個好日子。我們要去西太湖野炊。
一家人驅車去西太湖，一路上的風景很美麗，小草綠油油，湛藍的天空飄著幾朵白云。武進的變化真大呀，媽媽滔滔不絕地給我介紹著：這是牛塘的亞邦、這是喜來登大酒店、這是星韻小學……
不一會，西太湖就到了。一下車，媽媽說“準備燒烤咯”。我迫不及待地吧工具放下，再把火爐裝上去，往里面放上木炭、生上火。開始串肉了，我細心地把肉串上竹簽，可是再怎么細心我也是第一次串，我總是在串茄子的時候弄出個大洞，還有幾次劃到手。爸爸在一旁抽著煙，給木炭“煽風點火”，然后開始燒烤。媽媽先把肉串一個個放在烤網上，正反刷上油。一分鐘后，又把所有肉串翻了一個身，漸漸地，香味越來越濃，最后，媽媽把肉串全部撒上佐料，大功告成，好香�。∥覀冞叧詵|西邊玩報數(shù)游戲，非常開心。該回家了，我說：“下次我會再來！”
十月的陽光是溫暖的，十月的我們是快樂的，這是一個快樂的好日子！
愉快的野炊
今天早上陽光明媚，太陽公公早早的起了床，我也早早的來到了麒麟山公園的大門口，心里美滋滋的。我從小到大還是第一次野炊，怎么能不高興呢？
我們開始向小山城出發(fā)了，一路上風景可美了！那一座座大山，一座緊挨著一座，連綿不斷。山上蒼翠挺拔的大樹枝繁葉茂，微風一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在路旁，有幾朵香氣襲人的野花坐落在草地上......山中的一切都是那樣的美！
不知不覺我們已經到了我們的目的地。這里是由石頭鋪成的。我們小組選了一個較平坦的地方，當我們的“地盤”。
擺完了東西，我們找了一個凹凸不平的地方，開始壘灶。我們找來幾塊石頭，可是鍋總是放不平，就在我們“丈二和尚摸不著頭腦”的時候，老師來了，還是她給我們指點迷津，我們才把灶壘好的。
我和幾個伙伴去拾柴火。過了一會兒，人人滿載而歸。
接下來的生火可把我們給難住了，我們用報紙來點火，在不斷的加柴，可是，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。再加上我們對點火都是門外漢，幾經折騰，火終于點燃了。
我們要做的`是“干貝瘦肉粥”。雨馨先把我們洗干凈的米放進鍋里，然后再加上清水，等著米熟。過了一會兒，粥快煮熟了，我們放下干貝，瘦肉，芹菜，猶如白色的地毯錦上添花。四處也飄起了裊裊炊煙，其他組誘人的飯香直往鼻子里鉆，真是讓人垂涎三尺。
過了一會兒，粥煮熟了，我們先盛了幾碗給老師們嘗嘗。然后趕緊拿起碗筷，把自己親手做的粥盛到碗里，津津有味地吃了起來。
這時，方老師叫我們過去合影。我們立即放下手中的工作，喜笑顏開的去方老師那兒。我們擺好姿勢，我們一個個面帶微笑，一起說：“茄子——”我們的合影便完成了。
回家路上，小草仍然對我微笑，幾朵芳香宜人的鮮花仍然對我彎腰點頭，幾棵高大古老的樹爺爺屹立在路旁，也向我打招呼。風呼呼的吹著，真爽�。�
這次，我們通過這次野炊發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們應該多鍛煉自己的動手能力，多學一門手藝，才能在將來這個充滿競爭的社會中站穩(wěn)腳跟。
快樂作文 篇2
快樂是什么？快樂是友情，是成長，是與大自然親密接觸。好友大豆、小亮的爸爸和我的爸爸決定帶我們到雪中戶外去“瘋”一把，于是我們選擇了公園的小雪山，六人歡快地出發(fā)了。
到了公園，我們推開大鐵門，踏上了一場漫長的雪旅，大豆爸爸背著專業(yè)照相機在前方開路。我們穿過樹林，不時要來一張合影，我們便聚在一起，每個人的臉上都洋溢著期待與活力。
再走兩三步，抬頭一看，一座裹著雪衣的小山坡橫在我們面前。那小山，本是有一條較緩的小路，彎曲著通向山頂，但我們還是選擇了雪厚而坡陡的側面上山。開始的一小段路，是很好走的`，但到了山腰，寬闊而陡峭的地方，我們三人便拼命地向上撲，遇到陡峭的石壁，我們相互攙扶著爬上了山頂。我們三人疲倦地坐在山頂，都注視著遠方一片蒼茫的雪景，內心歡快地喘息著，仿佛征服了這座小山。這時下起了大雪，是天空在為這三位團結互助的小勇士喝彩吧！
俗話說“上山容易下山難”，我們先怯懦地向下探，小亮爸爸身先士卒，兩手撐地，像一個黑色小推土機鏟著往下滑，看上去很艱難。這時，爸爸裹緊羽絨服大喊一聲：“看我的！”只見他側臥在地，雙手抱臂，側翻著向山下滾去。小亮竊喜道：“哇！這個好玩！”本來因為身體不適而狀態(tài)不佳的大豆也興奮了起來。我們沿著爸爸的路徑，爭先恐后地翻滾著，瘋狂著，呼喊著，嬉笑著。我弓起身子，蜷成一團滾了下去，仿佛嗅到了雪地里沁人的微涼，只覺得天旋地轉，到了山下，感覺腳踝一陣冰涼，大豆爸爸關切地說：“都灌包了吧？”我們“嘿嘿一笑”，算是作答。
后來，我們“少年組”還和“成年組”進行了雪地賽跑，最終我們用青出于藍的朝氣贏得了比賽，但父輩們也并未因為失敗而沮喪，因為他們仿佛看到了兒時的自己，也看到了茁壯成長的我們的快樂。
我們這一行人摸爬滾打放聲歡笑，在這隆冬時節(jié)提前享受了煙花般的熱鬧，天氣寒冷但熱血沸騰，因為有快樂同行。
快樂作文 篇3
我認為快樂既不是游戲，也不是幫助，而是勞動！
在生活中，我們幾乎“品嘗”不到勞動的快樂。也只有在學校大掃除時，我們才能“享受”到勞動的快樂！
在大掃除中，同學們都負責著自已的工作，一絲不茍。掃地的同學揮動著“快樂”的掃帚，仔細地掃著地面上的灰塵，一排一排的.，看著被自已清理的地面如此干凈，她開心地笑了！
擦窗戶的同學揮舞著“快樂”的抹布，細心地擦著窗戶上的斑點，一扇一扇的，看著被自已擦洗的窗戶如此光亮，他也開心地笑了！
拖地的同學“推拿”著“快樂”的拖把。賣力地拖著地，慢慢地，看著被自已拖的地面如此潔凈，他的臉上更是灑滿了燦爛的笑容。
我站在潔具門，認真努力地清掃著地面，把潔具擺放的整整齊齊，望著這間干凈的潔具房，我也笑了。
大掃除結束了，同學們雖然臉上碩大的汗珠如雨般“流”下，但卻洋溢著燦爛的笑容。這笑容來自于自已辛勤的勞動，更是來自于同學們之間默契的配合。大掃除就這樣在一片歡聲笑語中，在一聲急促的鈴聲后結束了。
勞動就是快樂。雖累，但很滿足。因為我們自已的勞動，因為同學們之間矛盾的笑點，因為同學們默默地合作，因為工作的負責。
因為很多，快樂就是勞動！
快樂作文 篇4
我們家的成員有爸爸媽媽和我，我們是幸福的一家！每天晚上吃好晚飯，我們都會一起聊聊天，玩玩小游戲。瞧！今天又在玩什么了？吃好晚飯，媽媽神秘地對爸爸說：“今天我?guī)Щ貋硪粯雍脰|西�！薄笆鞘裁囱�？”還沒等爸爸開口，我就搶先問了起來。“猜！”爸爸問：“是給我的？”“是的。”“是吃的東西？”“不是”“是我電話里問的`東西”“是的”。
這幾個問題一問，爸爸馬上就說了，“我知道了，是路由器。”媽媽連聲表揚：“真聰明！”爸爸可得意了，說：“我厲害吧，幾個問題就知道答案了，我們來玩玩這個游戲好不好？”“好，好，好！怎么玩？”我迫不及待地問起來。爸爸說：“去找張紙，把想好的東西寫在紙上，我和媽媽輪流問問題，你只能回答是或不是，誰先猜出誰就勝�！蔽倚睦锵耄阂痪蛯懹形椅恼碌摹逗珙I巾》報吧！打定主意后，我得意地說：“猜吧！”沒想到三下兩下爸爸就猜出來了，還真是厲害��！我失敗了幾次后，終于找到了竅門：問的問題一定要從大范圍縮小到小范圍才容易猜出來。輪到媽媽寫了，媽媽想了想，快速在紙上寫了幾個字。我們一邊問問題一邊把東西放置的地方從房間的范圍縮小到了陽臺上。
見媽媽抬頭看著天花板，爸爸隨手就拿起撐衣桿指著燈問：“是它嗎？”“不是”“是它嗎？”……只見爸爸拿著撐衣桿瘋狂地東指西指，但沒有一個是對的，媽媽一個人在那兒哈哈大笑，我們是丈二和尚摸不著頭腦，不知道媽媽有什么好笑的……媽媽終于忍不住了，一邊笑一邊問：“要不要我宣布答案？”此時爸爸已經將陽臺上的東西全部點了一遍，只得讓媽媽公布答案并向媽媽認輸。原來答案就是爸爸手上拿了好長時間的撐衣桿�。寢屵�搞笑的寫了“丫杈頭”三個字，知道了這個答案我也忍不住哈哈大笑了起來！嘻嘻哈哈的笑聲此起彼伏，完美的一天就這樣過去了，明天不知道又會有什么驚喜呢！
我愛我家，一個充滿歡聲笑語的地方！
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