實(shí)用的窗外的風(fēng)景作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的窗外的風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
窗外的世界充滿溫情。
雪叫囂似的拍打在窗戶上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,我內(nèi)心很是煩躁,似一口氣總順不下。于是我打開了窗戶,“呼”一陣凜冽的風(fēng)撲面而來,我不禁打了個(gè)寒顫,但我卻被眼前的'景象所驚艷了:天地間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落,大地銀裝素裹。真如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一樣妙!耳畔突然響起一陣說話聲:
“老伴兒你餓嗎?要不要吃饅頭?”
“我不餓,你吃得飽就行,別瞎操心我!
“說啥呢?咱倆可是要過一輩子呢!來,一人一半,不許浪費(fèi)啊!”
“哈哈,好!好!”
說著,老人將饅頭掰成兩半,熱氣成了一縷青煙,飄向四面八方。貪婪地嗅著這饅頭香,我油然而生敬意地凝望起兩位老人。這兩位老人不正是我們小區(qū)里為人所熟知的留守老人嗎!
聽爸媽和鄰居的奶奶說,老人膝下有一子,幾年之前赴美留學(xué),現(xiàn)在在美國獲得綠卡,便定居在那里。他們常打電話給兒子希望他能夠回家看看,但兒子卻總以工作忙為由,遲遲沒有回來看望過老人。
兩位老人相互偎依,相互取暖,這一幕幕讓我十分溫暖,也逐漸平息了之前煩躁的心。站在樓上的我似偷聽的孩子,靜靜地聽他們講述以前的故事。我也跟著他們一起回到他們年輕時(shí),仿佛見證了他們的相識(shí)、相知、相戀,直到現(xiàn)在的相濡以沫。
“唉,兒子啥時(shí)候回來?真想好好抱抱他,不知道是胖了還是瘦了,在那邊還好不好!
“唉,兒子不回來看不了咯……”
我也陷入了沉思:時(shí)光豐富了我們的人生,摧老了父母的容顏,他們想要的未必是物質(zhì),僅僅是一個(gè)溫暖的擁抱,我們?yōu)楹尾荒芘惆樵诟改干磉,陪伴他們享受天倫之樂呢?/p>
鄰居的留燈,老人的相濡以沫讓整個(gè)凄清的冬季充滿溫情,融化了千里冰霜。
窗外風(fēng)景獨(dú)好!
窗外的風(fēng)景作文 篇2
往日的清晨,我都在夢(mèng)鄉(xiāng)里,沒有注意到窗外的美景。自從讀了第六課的課文,我很好奇,所以今天我特意起早,為的就是看看清晨的景色。
大約在五點(diǎn)時(shí)天色微亮,我坐在窗戶邊靜靜地等候日出,又過了一些時(shí)候,太陽露出了一個(gè)小臉,周圍的.云頓時(shí)都被染上了金色,就像課本上描繪的火燒云一樣,美麗極了。此時(shí)此刻,美景激發(fā)了人的想象力,那云朵有的像大狗,有的像小馬,還有的像小羊在吃草,真是美不勝收。
沒過多久,太陽就升起來了,陽光灑在天際上,照耀著大地,鳥兒張開翅膀飛了起來,微風(fēng)陣陣,讓人陶醉。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
窗外,那一隅純凈的藍(lán),那一抹干凈的白,那一片蔥郁的綠,那一團(tuán)艷麗的紅,那一點(diǎn)耀眼的黃,一切都是那樣地美好……
“好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來,我看見操場的一角,一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個(gè)胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙靈活地盤過對(duì)方高大的后衛(wèi),急停,轉(zhuǎn)身,猛地起腳怒射——射門,球像離了弦的箭,飛了過來;守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,縱身一躍,可球像中了魔法似的`,故意與他作對(duì),一下子滑進(jìn)了門角。操場上立刻響起了快樂的歡呼聲。
校園的另一角,是一群一年級(jí)的小朋友在放風(fēng)箏。只見一只只五彩繽紛的風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,顫顫悠悠地都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。風(fēng)箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容,而旁邊笑吟吟地站著的那人,就是我的媽媽——一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師。
這是一所農(nóng)村小學(xué),沒有高大漂亮的教學(xué)樓,有的只是一幢低矮的三層樓房,卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的欲望,他們?nèi)琊囁瓶实卦谶@里汲取知識(shí)的營養(yǎng);沒有漂亮的綠茵草地,有的只是一方硬邦邦的水泥地,卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運(yùn)動(dòng)的心,仿佛在他們的心中,這兒就是無邊的草原,這兒就是精彩的賽場;沒有寬闊專業(yè)的塑膠跑道,有的只是簡陋的運(yùn)動(dòng)場地,可他們卻玩得如此開心,笑容是如此無邪,還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們,他們愛著這群孩子,就像愛著自己的孩子一樣。這些,都如此真實(shí)地觸動(dòng)到了我的心扉。
陽光、校園、農(nóng)莊,追逐玩鬧的學(xué)生、修剪花木的老師……從我這個(gè)角度往窗外望去,總會(huì)看到好多不一樣的風(fēng)景……
窗外的風(fēng)景作文 篇4
從我房間的窗子向外望去,可以看到一棵高大的芙蓉樹。春日里,芙蓉樹在薄霧中若隱若現(xiàn),紅花點(diǎn)點(diǎn),樣子實(shí)在迷人。它總是賦予我靈感,讓我思如泉涌。時(shí)間久了,我竟把這枝芙蓉樹視為知己了。
然而,一天清晨,當(dāng)我推開窗子時(shí),愕然發(fā)現(xiàn)前夜的一場風(fēng)雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間,我有一種“花開終有落的悲涼感覺。這使我不由得發(fā)出一聲慨嘆:人生的旅程中,總是少不了種種羈絆,那些曲折的經(jīng)歷總會(huì)伴隨著我們。我曾無數(shù)次失去摯愛的朋友,生命的`變遷不正是像這隨風(fēng)而逝的花兒嗎?
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的把那天的感覺淡忘了。一次,我從鄉(xiāng)下回來后,感到屋內(nèi)的空氣有些沉悶,于是我在不經(jīng)意間打開了窗戶?删驮谀且凰查g,我被眼前的景象驚呆了。窗外,一株李子樹開花了,火紅火紅的花朵,滿樹都是。在夕陽的映襯下,分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已,沒想到當(dāng)初悲傷,卻沒發(fā)現(xiàn)在那凄涼的景象背后,竟孕育著如此堅(jiān)強(qiáng)的生命。
是啊,當(dāng)芙蓉的最后一片花瓣凋落之時(shí),人們以往對(duì)它的贊許都已成為過眼云煙?扇缃瘢钭訕鋮s成長起來了,那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰能否認(rèn)生命原本就是一場得失共存的交響樂呢?
我久久地仁立窗前,深深感悟到,世界上本沒有一成不變的風(fēng)景,只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽,那么每一個(gè)清晨就會(huì)向你展現(xiàn)出一個(gè)等待著由你來開啟的美景,不管你正經(jīng)歷著怎樣的風(fēng)雨,請(qǐng)相信,這個(gè)世界總會(huì)帶給你新的希望。
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