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別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)作文1
今年的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇
我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的.舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲
通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!
別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)作文2
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂的氣氛,各個(gè)班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會(huì)變成什么樣呢?我快步走進(jìn)教室。
“哇!”我驚呆了,教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個(gè)大字,還用五彩的.彩帶鉤成了一條花邊,兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。
聯(lián)歡會(huì)開始了,一會(huì)兒就到了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見演員們提出了一個(gè)又一個(gè)的問題,但都被大家猜中了。有一個(gè)比較難的就是“什么人叫國(guó)王低頭,國(guó)王就低頭!边@個(gè)問題同學(xué)有的說:“是國(guó)王他爸!庇械恼f:“是王后!钡疾粚(duì)。那是什么呢?最后演員公布了答案是“國(guó)王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國(guó)王低頭,國(guó)王不低頭怎么理發(fā)呀!
歡樂的時(shí)間總是過得飛快。到了最后一個(gè)節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們?cè)趦?yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個(gè)節(jié)目演完了?墒峭瑢W(xué)們還是不夠盡興,還想再玩一會(huì)兒。可是開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了,同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我頭腦里滿是剛才的情景。上一年已經(jīng)過去,迎來了新年,我希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)會(huì)更好。
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