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藝術(shù)的作文

時間:2024-10-05 17:18:41 藝術(shù) 我要投稿

有關(guān)藝術(shù)的作文錦集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)藝術(shù)的作文錦集八篇

藝術(shù)的作文 篇1

  今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。

  為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績,我和媽媽做了精心的`準備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間,反復地練習了我準備參加決賽的舞蹈。

  決賽終于來到了,舞蹈決賽競爭非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的,所以個個跳得都非常好。在決賽中,我是第三個上場的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。”在決賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個動作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因為我感覺我是最好的!

  這次舞蹈比賽是一次很難得的機會,通過這次校園活動,提高了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)的作文 篇2

  高超的藝術(shù)能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術(shù),是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣,堅強的毅力,不懈的追求。

  說起藝術(shù),我便會想七歲時學電子琴的經(jīng)歷。

  一天,不知怎么,本來就喜歡音樂的我突發(fā)奇想,對媽媽說:“媽媽,我想學電子琴。”媽媽很爽快地答應(yīng)了“OK!”

  周末,媽媽領(lǐng)我去常熟少年宮的電子琴教室,里面擺放著很多臺電子琴,我來到電子琴前,用手輕輕地撫摸著電子琴,想象著我有一天能在世界級的舞臺上演奏《莫扎克奏鳴曲》,贏得眾多觀眾熱烈的掌聲……就當我沉浸在想象中時,老師的講話把我從想象中拉回到現(xiàn)實,進入正題,開始上課。

  我本以為彈琴很容易學,結(jié)果并非我想的那么簡單,學琴不但要掌握指法、手法、音符、音標,還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜,不僅要記住這些,還要掌握書上的音符看到就能唱出和彈出節(jié)奏,唉……這么多的東西,真讓我一時難以記住,原來電子琴也不容易學。

  雖然電子琴難學,但是我對電子琴的興趣一點也沒因難而后退。每次上完課回家,我就坐在寫字臺前,按老師教的方法去練習,有時候找一張紙,畫上琴鍵的模式,再用手指練習,因為初學,媽媽怕我半途而廢,所以沒有給我買電子琴。

  在蘇州那邊,夏天特別熱,尤其是每天下午;冬天特別冷,尤其是每天上午。而我上課的時間又偏偏是這最熱和最冷的時間,這可能是老天特意要考驗我的毅力吧!我才不會向困難屈服呢,盡管有時熱得喘不過氣來,差點中暑;盡管有時冷得發(fā)抖,被風吹得面紅耳赤,感冒了,但我從來沒有放棄的念頭。在這里我要感謝一個人,那就是我的媽媽,她不畏艱辛,陪著我,夏天幫我遮陽,冬天為我擋風,遇到困難時給我輸送信心。記得有一次夏天,媽媽連續(xù)在炎熱的夏天陪我上課,中暑生了半個月的病。在這里,我要向我的媽媽說聲,謝謝您,我要努力學習來回報您對我的'一片愛心。

  當我學到2級時,難度越來越大,光靠記住指法是不夠的,必需得有電子琴練習才行,這時,救星幺姑父給我買了一架電子琴。我如獲至寶,愛不釋手,并下決心一定學好電子琴。于是我更加刻苦了,一練就是2-3小時,練得手發(fā)軟發(fā)燙了,可我從沒有叫過苦,喊過累,一直堅持下去。在我不懈努力下,我順利的考過了3級,進入5級的學習階段。就在這時,老天爺給我家出了個難題,由于父母的工作變動,迫使我們不得不回到萬州;氐饺f州后,我就再也沒有去學電子琴,中止了我學琴的路,很遺憾……

  這架電子琴就一直躺在老家的臥室里,很久沒有去碰它了。今天,當我再次莊嚴地坐在電子琴前,撫摸著電子琴的時候,我又回想起了當初學電子琴的酸、甜、苦、辣了。

  雖然我的學琴路暫時終止了,但我對藝術(shù)還有著濃厚的興趣。我永遠都不會忘記我還有一架記載著我4年學琴經(jīng)歷的電子琴。

藝術(shù)的作文 篇3

  今天我和媽媽一起去韓美林藝術(shù)館,那里有很多藝術(shù)品,如一些雕塑作品,書法作品,等等。

  這里面最引人關(guān)注的是一樓的雕塑展區(qū),我走進藝術(shù)館大門,迎面而來的一座“天書墻”極為震撼,墻上刻著的30多個類似漢字的奇怪符號,尚未破譯,聽說是韓美林先生在研究古陶時發(fā)現(xiàn)的。同樣以巨大引人關(guān)注的.還有位于一樓左側(cè)雕塑展區(qū)的一座2米多高的佛祖頭像,頭像由青銅塑成,線條流暢,眼皮低垂、神態(tài)安詳,顯得博大寬容而又不失威嚴。一樓右側(cè)主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創(chuàng)作手稿,在右側(cè)墻壁上,一幅名為“奔豹”的壁畫極有氣勢,畫高2米,寬8米覆蓋了整個墻面,畫上幾只大豹咆哮著,奔騰欲出極富張力,壯麗,宏偉。

  你們知道韓美林是誰嗎?他就是設(shè)計20xx年在北京舉行的第29屆奧運會的吉祥物福娃的設(shè)計者,是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發(fā)布問世。韓美林還正式被授予“聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家”稱號,這是中國美術(shù)界第一個人得此殊榮。

  在韓美林藝術(shù)館我體會到了藝術(shù)的魅力,希望大家也來參觀這里吧!

藝術(shù)的作文 篇4

  《我的藝術(shù)之路》我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時,我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學習它。 沒有哪一條藝術(shù)之路是一帆風順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時: 我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺地垂下來了,音也變調(diào)了。聽到我的琴聲,老師不滿的皺起來眉,他不滿的說:“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了!蔽也缓靡馑嫉負蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒有力,每次拉琴都堅持不了多久。 在老師的建議小,我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習,雖然很辛苦,但我還是堅持下來了,一天一天過去,我堅持的時間越來越長。 現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的`成就,我只想去認真的練習,鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

藝術(shù)的作文 篇5

  爸爸媽媽結(jié)婚20年了。

  他們是高中同學,人們說他們從高中就開始戀愛。我去問他們,他們卻說:哪有的事。

  日子每天都這么過著,多少有些令人乏味。但爸爸有一個習慣,雷打不動的習慣。無論身在何處,每天都會在工作至于給媽媽打一個電話。說一些生活的瑣碎,偶爾也會對媽媽發(fā)發(fā)牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽,微笑著聆聽。

  看著媽媽接電話的表情,自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的東西,觸動了我的心。

  看著街頭一對對迷情男女上演著一幕又一幕,或哭泣,或歡欣。我總會拿他們和爸爸媽媽來對比,而對比之后總會覺得他們是那么的淺薄。

  或許爸爸媽媽高中的時候真的`沒有戀愛。但是,我相信爸媽在高中的時候就已經(jīng)開始喜歡對方。

  而這一喜歡,就是二十年。

藝術(shù)的作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我到“陽光貝貝”照相館去拍藝術(shù)照。

  我們到了“陽光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊和自己的喜好,挑選了兩套服裝。一套是學生服:上面是白色的襯衫,外套是黑的,下面是黑紅相間的格子短裙。紅、黑、白配在一起,那叫一個好呀!還有一套是漂亮優(yōu)雅的裙子。上身是紅白相間的小格子,胸前還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的格子,里面是純白的,漂亮極了!

  等我穿上服裝后,一個阿姨開始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了!照相阿姨根據(jù)我穿的衣服,給我了一雙白色的長靴。我穿上后,更漂亮了。走到攝影區(qū)后,阿姨說他要調(diào)一下背景,讓我退后一點。當我退完后,她把背景調(diào)成了一座學校,因為我穿的是學生裝,照照片時,我又用到了許多道具:眼鏡和一本書。當然,都是假的.!拍裙子那套服裝時,阿姨把背景調(diào)成了一個花園,月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡直是應(yīng)有盡有。這套服裝的道具師一個小盒子和一把漂亮的花桑

  很快,藝術(shù)照拍完了,我和爸爸媽媽也離開了,但我還想多找?guī)讖埬!因為我最喜歡藝術(shù)照了!

藝術(shù)的作文 篇7

  暑假里,我們?nèi)胰テ胀由接瓮妗F胀由秸媸莻好地方。樹木蔥郁,陽光充足,還有金子般的海灘。

  第二天,我們乘快艇去了朱家尖,正好趕上國際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時,金黃的沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕:猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有,于是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔,我堆土,爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來,然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了,突然,由于媽媽用力拍了下沙子,金字塔倒了。我們并不氣餒,又繼續(xù)一鍬一鍬地挖,一鍬一鍬地堆、拍,經(jīng)過許多次失敗,終于堆成功了。看著高高的`沙雕金字塔,我仿佛來到了埃及,看到了世界八大奇跡之一的金字塔,我心里是多么高興啊!接著,我們又堆了些小蝦、小魚,來參加沙雕藝術(shù)節(jié)的人看到了彼此的作品,都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了,我們?nèi)也艖阎d奮的心情,戀戀不舍地離開了沙灘。

  真想回到那一瞬間。∵@將是我童年記憶中永遠快樂的一幕。

藝術(shù)的作文 篇8

  說服是一種藝術(shù),說服需要用行動感染對方;說服需要用智慧啟迪對方;說服需要用道理影響對方。我就經(jīng)歷過這樣一件說服的故事。(開門見山開頭,亮出自己對說服的看法,觀點鮮明,吸引讀者。)

  我在二年級的時候,我們家就買電腦了但沒有聯(lián)網(wǎng),因為媽媽用時,只是做個課件或者是打字,有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載后,回家再用電腦整理。(交代緣由過渡,文章顯得真實可信。)

  我很想玩電腦,因為很多同學在下課或上體育課時,就互相問“你玩穿越火線嗎?”、“你玩穿越火線嗎?”,我?guī)状卧囂綃寢屨f:“咱家電腦聯(lián)網(wǎng)吧,很多同學家都能上網(wǎng)”。媽媽很嚴厲地說:“上網(wǎng)玩游戲呀,沒門兒!”。我的央求最終以失敗告終。(事情的開始。)

  有一次我去樓下張文學家玩,他家也買電腦了,他正在打字呢,走近仔細一看:。≡瓉硭诰W(wǎng)上做題呢,不僅省筆省本還省卷子錢,還練打字速度,真劃 算。張文學爸爸還說在網(wǎng)上能找很多關(guān)于學習的知識,還示范給我看,埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當玩具,最重要的是當學習工具。(事 情的開始,敘事完整。)

  回家后我又對媽媽說;“您知道UFO是怎么回事?”媽媽說:“不知道!”我就跟在媽媽的屁股后面,繪聲繪色的給她講UFO的故事,媽媽問:“你怎么 知道的?”我說:“在張文學家看的,他還在電腦上學習呢!媽媽我懂了電腦應(yīng)當學習工具!边@時,電視上正在播一個四年級的學生開網(wǎng)店掙錢的'報道,我就借機 說:“看,用電腦還能掙錢呢,媽媽咱就聯(lián)網(wǎng)吧!”(事情的過程,段落格式要清晰。)。

  媽媽沒說什么,到周六我上完課后班回家時,媽媽欣喜地對我說:“先寫作業(yè),后上網(wǎng)”我高興地跳起來。(事情的結(jié)束。)

  媽媽終于被我說服了,終于圓了我上電腦的夢想。(自然式結(jié)尾。)

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