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藝術(shù)的故事作文400字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的藝術(shù)的故事作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的故事作文400字 篇1
學(xué)鋼琴，這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺(jué)這種音樂(lè)時(shí)而奔放時(shí)而柔美，令人陶醉。我曾在電視上看過(guò)，音樂(lè)教室里摸過(guò)，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。我夢(mèng)想著坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多么愜意��！
有一天，媽媽忽然問(wèn)我：“你想不想學(xué)鋼琴呀？”“想！”我毫不猶豫地說(shuō)，：“當(dāng)然想學(xué)�！蔽倚睦飿�(lè)開(kāi)了花，“我終于能坐在鋼琴前了！”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且為我找了最好的老師。
老師讓我手仿佛握著一個(gè)雞蛋，手一彈，自動(dòng)彈落。我不懂老師在說(shuō)什么，心想這也太難、太枯燥了吧。那一節(jié)課下來(lái)，我什么也沒(méi)學(xué)到，我十分沮喪，甚至有點(diǎn)不想學(xué)了，可是我又不想讓父母失望，所以每次上課我都咬牙堅(jiān)挺過(guò)去。
這幾年中，我體驗(yàn)了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時(shí)候，音樂(lè)就仿佛對(duì)我說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)克服困難的'磨練，才能有高素質(zhì)，無(wú)論千載還是萬(wàn)難都要走過(guò)的，回想往事，這些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，不是我一個(gè)人過(guò)來(lái)的。音樂(lè)不僅陶冶我的情操，同時(shí)也讓我感到音樂(lè)的樂(lè)趣。
藝術(shù)的故事作文400字 篇2
我喜歡鋼琴，喜歡音樂(lè)。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次的的收獲讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前的一天，我看見(jiàn)電視上的大師彈鋼琴，彈得非常好聽(tīng)。我就指著電視上的大師說(shuō)：“這個(gè)大師在彈得那么好，他在彈什么呢？”媽媽回答道：“他在彈鋼琴�！薄颁撉偈鞘裁矗俊薄颁撉偈怯�37個(gè)黑鍵和53個(gè)白鍵組成的，每個(gè)鍵按下去后都會(huì)發(fā)出不同高低的聲音，然后組合在一起，就會(huì)成為一首很好聽(tīng)的曲子了。”此刻，我心頭一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的念頭萌生了。
就這樣，媽媽在肖邦音樂(lè)學(xué)院來(lái)，給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此，我便走上了音樂(lè)求藝路。起初，由于對(duì)鋼琴的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在鋼琴班可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的一句贊美。回到家里，總將空閑時(shí)間放在練習(xí)鋼琴上�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)的`學(xué)習(xí)使我感到討厭，音樂(lè)學(xué)校也不愿去，也不想練琴了，好像放棄學(xué)習(xí)鋼琴。但是一天我又在家里看見(jiàn)了那位大師彈起那首我熟悉的曲子，我突然明白了，做什么事都貴在堅(jiān)持，于是，我重新鼓起勇氣向音樂(lè)學(xué)校走去，一年四季，從不間斷。果然，功夫不負(fù)有心人，我的鋼琴越彈越好，每次家里來(lái)客人，總會(huì)彈上一首，總會(huì)得到鼓勵(lì)呢！
鋼琴是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，讓我感到了音樂(lè)的酸甜苦辣。它讓我欣喜，讓我在勤苦中享受快樂(lè)。
藝術(shù)的故事作文400字 篇3
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師。一個(gè)星期天，老師到我們家來(lái)教我鋼琴。
我坐在座位前，打開(kāi)鋼琴，彈了一首非常簡(jiǎn)單的曲子，可是卻很糟糕。老師聽(tīng)了后，皺皺眉，說(shuō)：“你要把手放端正，仔細(xì)看譜，慢慢來(lái)》”我又試著彈了一遍，但仍舊很糟糕，我心中充滿(mǎn)了絕望，想站起來(lái)走掉，再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要著急，這首曲子我來(lái)彈一遍吧。”
只見(jiàn)她端坐在位子上，身體很直，手如一道彩虹延伸到鍵盤(pán)上，輕觸到鍵盤(pán)上。接著，一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來(lái)，她的手指有力地在鋼琴上 跳舞，卻不顯笨拙。手腕機(jī)器平穩(wěn)的在空中懸浮。
那優(yōu)美的琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的小屋里，外面開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，里面的叮咚咚的響著。忽然，一陣大風(fēng)踩著輕快的步子沖了過(guò)來(lái)，將一切蒙上了黑影……
我被這琴聲陶醉了，老師對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真練習(xí)，你也可以達(dá)到我的水平�！�
從此，我下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)，早日達(dá)到這種水平！我每天不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持每天練習(xí)，每當(dāng)我近乎絕望的.時(shí)都會(huì)想起老師演奏時(shí)的景象，這給我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我鋼琴水平有了很大的提升，取得了十級(jí)的好成績(jī)，它練就了我的毅力。
藝術(shù)的故事作文400字 篇4
記得我八、九歲時(shí)偶然在電視上看見(jiàn)了，一個(gè)穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前，雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上，開(kāi)始彈起了鋼琴，霎時(shí)我聽(tīng)到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，我被他那高雅的姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了，從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
教我彈琴的是一位男老師，他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時(shí)，我十分膽怯緊緊地拉著媽媽?zhuān)滤帮w了”似的。陳老師很和藹，一節(jié)課跟我說(shuō)了好幾次：“放松！放松！”慚慚地我心中緊繃著的'那根弦松了下來(lái)。
幾節(jié)課下來(lái)，我卻認(rèn)為鋼琴一點(diǎn)兒也不好學(xué)了。開(kāi)始我以為彈琴很簡(jiǎn)單，可是自己學(xué)了以后卻傻了眼！陳老師的手放在琴鍵上，琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了，一首首美妙的樂(lè)曲便流淌出來(lái)�？墒禽喌轿覐棔r(shí)連手都不知道該放在哪兒了，更別說(shuō)彈奏了。好不容易知道放在哪兒了，可是彈奏起來(lái)真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的是什么，那些小精靈似乎是跟我作對(duì)似的。有時(shí)候手彈著彈著，不由自主地就放松了下來(lái)，媽媽便在一邊吼道：“把手抬起來(lái)！”我被吼聲一嚇，便不知道彈到哪兒了……。
但是，這些小困難并沒(méi)能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅(jiān)持每天彈奏一個(gè)小時(shí)。慢慢的，媽媽說(shuō)我的手能抬起來(lái)了；鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽(tīng)了；老師也稱(chēng)贊我有進(jìn)步了。
我在鋼琴之路上慢慢成長(zhǎng)，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
藝術(shù)的故事作文400字 篇5
每當(dāng)我聽(tīng)到別人在彈鋼琴時(shí)，心里就會(huì)想起我的鋼琴道路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無(wú)數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。
這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事 記得我剛學(xué)時(shí)，只有六歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時(shí)的我，是個(gè)天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，哪里經(jīng)得起老師這樣對(duì)我，于是，每當(dāng)在彈琴時(shí)，我總會(huì)默默地流哭泣著，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長(zhǎng)。過(guò)了段日子，我也不哭了，因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理，想彈好鋼琴，不僅要愛(ài)彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了，而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了，我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興記得有一次。
在我們學(xué)校，要舉行一場(chǎng)比賽。那天，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人的`實(shí)力都很強(qiáng)。學(xué)的時(shí)間一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，有5年的、有8年的，估計(jì)都比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)。頓時(shí)，我就緊張起來(lái)了，媽媽好象看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事的，少輝，重在參與嘛！大膽點(diǎn)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我想平常一樣，把平時(shí)艱苦聯(lián)系的水平發(fā)揮了出來(lái)。琴聲剛完，臺(tái)下就想起了熱烈的掌聲。回到家，家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開(kāi)心的一天！
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
藝術(shù)的故事作文400字 篇6
前幾年，我們家與哥哥家是一起的，哥哥會(huì)泥塑，我很羨慕，于是我便像哥哥學(xué)習(xí)。
每次，哥哥做泥塑的時(shí)候，我就在旁邊跟著做，當(dāng)我把花泥放在回轉(zhuǎn)的一個(gè)盤(pán)子上，那盤(pán)子轉(zhuǎn)得很快，手還要不停地捏著那花泥，讓它慢慢成形。有時(shí)我捏的太重，花泥就會(huì)有裂縫，于是，哥哥對(duì)我說(shuō)要輕一點(diǎn)，可我又捏的太輕，看上去不美觀，經(jīng)過(guò)哥哥一次次的建議，經(jīng)過(guò)我不斷得努力，終于掌握了力度，這次我很小心，力度不是很輕，也不是很重，所以看上去非常好看，我本想在上面刻一些優(yōu)美的線(xiàn)條，可美工刀好像不聽(tīng)使喚似的，刻的一下往左，一下往右，所以候沒(méi)刻好，這作品便沒(méi)用了。我為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做不好，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T(mén)時(shí)，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的'作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟，擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。
這件事情告訴我，不管做什么事，都要仔細(xì)，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
藝術(shù)的故事作文400字 篇7
我在整理房間的時(shí)候，看到了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。一看原來(lái)是姐姐曾經(jīng)的獎(jiǎng)杯。我對(duì)著那個(gè)獎(jiǎng)杯看了又看，我心想姐姐可以，我也一定可以向姐姐那樣出色。
我就叫媽媽給我報(bào)了興趣班。一去老師就教我練基本功，半個(gè)學(xué)期的基本功，把我曾經(jīng)的興趣給磨光了。一天天過(guò)去了，我對(duì)書(shū)法的興趣已經(jīng)沒(méi)了，于是這顆可以變成參天大樹(shù)的種子，因此枯萎沉默在一望無(wú)際無(wú)盡的黑暗土地。上課我天天不去，去了也不認(rèn)真，直到有一天一個(gè)朋友，他嘲笑我，鄙視我。當(dāng)時(shí)我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心里。無(wú)比的`痛，我們是互相幫助的好朋友，他竟然會(huì)說(shuō)出這樣傷人的話(huà)，立馬我和他絕交了。
我在心里說(shuō)我必須努力，我又看了看姐姐曾經(jīng)的書(shū)法大賽獎(jiǎng)杯。為什么我不行，可能因?yàn)槲姨慌α�。我苦練基本功，不斷地為自己打氣，說(shuō)我必須為自己爭(zhēng)口氣。我不斷努力，我早上練晚上練，我有時(shí)候連飯都顧不上吃。在練過(guò)了一個(gè)學(xué)期我突飛猛進(jìn)，我學(xué)一個(gè)學(xué)期比他學(xué)一年還好，我終于超過(guò)了我這個(gè)好朋友。但是我還是堅(jiān)持刻苦地練習(xí)，我的進(jìn)步還是很大的。我學(xué)了一個(gè)半學(xué)期連老師對(duì)我都刮目相看，后來(lái)經(jīng)過(guò)，我不斷地努力，終于比姐姐好了。
藝術(shù)的故事作文400字 篇8
一次放假了，媽媽問(wèn)我：“這個(gè)假期你學(xué)點(diǎn)什么呢？”我隨手簽完“條約”說(shuō)：“學(xué)樂(lè)器”，媽媽趁火打劫：“那你想學(xué)什么樂(lè)器呢？”我“呃······”了好一回兒，在腦海里搜尋了老半天才隨口答到：“學(xué)古箏吧！”
過(guò)了幾天，媽媽拉著我到一個(gè)琴行拜師學(xué)藝，一個(gè)男老師嘰里咕嚕地給我講了一大竄，而我會(huì)也“嗯”一聲，不會(huì)也“嗯”一聲，慢慢地，我覺(jué)得學(xué)古箏很枯燥，就打退堂鼓了。
過(guò)了大概一年多，又一個(gè)假期，媽媽跟我吐露了她的真實(shí)想法：“我想學(xué)古箏，你去嗎？”想起媽媽常常引導(dǎo)我：“古箏是代表我們中國(guó)音樂(lè)的樂(lè)器之一，而且年代悠久，音色優(yōu)美，能提高人的音樂(lè)素養(yǎng)。”媽媽還說(shuō)：“彈古箏的女孩很古典、很淑女，我喜歡！”
受了媽媽長(zhǎng)期的蠱惑，我爽快地答應(yīng)。話(huà)音未落，媽媽就攻擊我：“算了，你就別去了，你肯定堅(jiān)持不了的。”我趕緊接招，使出殺手锏，哭鬧起來(lái)：“哎呀！我會(huì)堅(jiān)持的，你就讓我去吧。”邊說(shuō)邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言，認(rèn)真地學(xué)起了古箏，雖然遇到了許多困難，但我能一一克服，已經(jīng)能彈出美妙的.樂(lè)曲了。
想起第一次學(xué)古箏，我只學(xué)了兩節(jié)課，就和古箏決裂了，不就是因?yàn)榕驴嗯吕蹎�。學(xué)古箏課的故事告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。
藝術(shù)的故事作文400字 篇9
在我的生命之路上，有一條僻靜有雅的小路，它，就是我的音樂(lè)之路。
我在幼兒園時(shí)，音樂(lè)的吸引力，開(kāi)始逐漸令我癡迷。上課，老師在給大家將音樂(lè)，我聽(tīng)得全神貫注，老師讓邊做動(dòng)作邊唱，全班一起來(lái)：“大大大大，小小小小……”多么快樂(lè)。下課，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，我邊玩邊唱。大家贊不絕口，我的心里很開(kāi)心！
隨著年齡地飛度增長(zhǎng)，我對(duì)音樂(lè)的'欲望越來(lái)越濃！媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)班，我在四年級(jí)一直連任音樂(lè)委員！我與音樂(lè)越來(lái)越近，上學(xué)，哼著歌兒；放學(xué)哼著歌，吃飯前唱首歌；睡覺(jué)前，唱首歌……我與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣，我與音樂(lè)成了形影不離的朋友。
直到有一天，老師因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙，終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落，但，我換沒(méi)有中置我于音樂(lè)的深情厚誼。沒(méi)事了，拿著譜子，給家人唱唱，給我提提意見(jiàn)，一直不斷改進(jìn)。
到了20xx年暑假，又找了一個(gè)老師開(kāi)始學(xué)，不斷地練聲：“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著，練到拿到中國(guó)音協(xié)的證書(shū)；練到拿到香港第四屆國(guó)際青少年音樂(lè)舞蹈大賽的大金獎(jiǎng)。感到多么自豪！現(xiàn)在，我依然走在這條音樂(lè)之路上，繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”！
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