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腳步的作文

時(shí)間:2024-11-19 00:06:38 作文 我要投稿
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腳步的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的腳步的作文,歡迎大家分享。

腳步的作文15篇

腳步的作文1

  度過了寒冷的冬天,就是萬物復(fù)蘇的春天,古人云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝禾斓木吧利悷o比,讓人陶醉。一切都讓人心曠神怡,在大地的每個(gè)角落都有春天所留下的腳印。

  春雪乍到,那還未來得及化為塵埃的枯葉之中夾雜著嫩綠的新葉,在與雪的相交輝映下,仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上,唯美到了極致。

  雪水由嫩綠的葉間滑落,此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞,這冰與水,冬與春的交替,那無數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。于是,當(dāng)那折射最后一抹醇美的陽光的少女的淚消散的那一刻,整個(gè)世間便只剩下黑暗。

  走在春天里,我們漫步在花園中。在五彩繽紛的花里,大人們拿著相機(jī),“咔嚓——咔嚓——”的拍照,人和大自然之間的親密,在這一瞬間被記錄了下來。我們這些孩子快樂地奔跑在綠草地上。在草坪上,嫩綠的'小草從泥土里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,褐色的泥土,枯黃的老草,翠綠的小草,交織出一條美麗的風(fēng)景線。

  走在櫻花樹下,被花瓣鋪成的地毯,散發(fā)著香味。杏樹也開滿了鮮紅的杏花,從樹枝開到樹梢,沒有一絲絲的空隙。看到了杏花,我不禁想起了陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!笨粗彳浀牧﹄S風(fēng)飄動(dòng),我不禁吟出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!钡脑娋洹

  我喜歡春天,因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是我們茁壯成長的時(shí)節(jié),是孩子們希望再次出發(fā)的起始,是大人們又奮力打拼的開始。

  春無處不在,努力的人們也無處不在,從人到動(dòng)物到植物,每一個(gè)生命都在努力地前進(jìn),自然,我也不例外,努力地朝著自己的希望前進(jìn)。

腳步的作文2

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,隆冬過后,誰聽到春天的腳步聲了?

  春天的腳步是那樣輕盈。夏天喜歡拋出串串炸雷顯示的威風(fēng),告訴人們“我來了!”秋天喜歡掃落黃黃枯葉顯示鐵面,告訴人們“我來了!”冬天喜歡鋪上絨絨雪毯顯示華貴,告訴人們“我來了!”春天來時(shí)悄然無聲:多在明媚之日吹開冰凌,讓河水靜靜流淌;多在籟寂之時(shí)灑下細(xì)雨,給生命注入瓊漿;多在不介意之間染上綠色,為大地縫制新裝。

  春天的腳步是那樣堅(jiān)定。為了阻擋她前行,寒風(fēng)猛撲,把她推進(jìn)大海;雪花狂舞,把她封在嶺外;冰凌加厚,令她難以駐足。雖然受盡折騰,但她毫不畏懼,還是爬山涉水一步一個(gè)腳印地走來。百折不撓,以柔克剛,化寒風(fēng)為暖流,融霜雪為雨露,解冰凍為水源,只朝著一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn):讓鳥語花香,神州勝天堂!

  春天的腳步是那樣豐實(shí)。她來到原野,褪去了滿眼的枯黃,撫摸著一片麥苗,直到拔節(jié)孕穗豐收在望;她登上山崗,剪去了多余的僵枝,抽出了一批嫩芽,直到翠竹刺天山花爛漫;她趟過江河,喚醒了深藏的生物,孵化了無數(shù)幼卵,直到蝦跳魚躍漁民歡暢!

  最先聽到春天腳步聲的還是這個(gè)世界的萬物之靈。于是,人們總是穿紅著綠,燃放爆竹,貼上對(duì)聯(lián)——春回大地,普天同慶!這是一年一度最熱鬧的.時(shí)節(jié),也是人們對(duì)春天最隆重的歡迎!

  春去秋來冬去春又回,一年一度,春天又回來了,春光灑在了大地上,人們的心情也跟著舒暢了;然而,我的心情也隨之如陽光明媚般好了起來,只好讓我更喜歡春天這個(gè)美麗誘人的季節(jié)。

腳步的作文3

  冬去春來到,春天真完美。春天是萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的完美季節(jié),我們要親近大自然,去尋找春天。

  最早發(fā)現(xiàn)的春天是在一棵看上去光禿禿的柳樹上。仔細(xì)看,只見它全身細(xì)長的枝條上冒出了嫩黃色的小芽,千萬條柳枝在春風(fēng)盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一位美麗的姑娘在抖動(dòng)她那扎滿綠蝴蝶結(jié)的長辮子呀!柳樹姑娘好像在說:“我們要長出更多更大的葉子,做一把綠色的大傘,給人們遮陰乘涼!

  春天在那片金燦燦的油菜地里。一群群勤勞的小蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀在金黃的菜花上采蜜,它們唱起動(dòng)聽的歌,匯成了一支春天的圓舞曲。那漂亮的花蝴蝶也來到湊熱鬧,它們圍著油菜花翩翩起舞。它們好像在說:“我們要讓人們過著一個(gè)歡樂、幸福的春天”。

  春天在那片綠油油的麥田里。那一大片麥苗在春風(fēng)的吹拂下,跳著輕盈的芭蕾舞,好像在說:“我們要長得又肥又壯,要結(jié)出又大又飽滿的麥粒,為農(nóng)民伯伯多做貢獻(xiàn)!

  春天在那長長的河堤上。路旁的`小草從夢(mèng)中醒來,它掀開了棉被,生了個(gè)懶腰,穿上了一身翠綠色的外套,使勁兒地向過往的人們招手,好像在說:“我們既不能開花,又不能結(jié)果,更不能做高大的綠傘,我們要緊緊地抱住大地媽媽,絕不能讓沙塵暴來破壞我們的家園。”

  春天在我們美麗的學(xué)校里。操場(chǎng)上,我們小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯;春天在我們寬敞明亮的教室里,春風(fēng)輕輕拍打著窗戶,好像在說:“語文教師的字寫得異常漂亮;數(shù)學(xué)教師的口算快又準(zhǔn),英語教師單詞讀得很流暢,音樂教師歌曲唱得很動(dòng)聽,美術(shù)教師的畫兒畫得真漂亮,體育教師各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很強(qiáng)。”

  春天的腳步無處不在。俗話說:“一年之計(jì)在于春!弊屛覀?cè)趯ふ掖禾斓耐瑫r(shí),抓住春天這個(gè)大好機(jī)會(huì),加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓春天的腳步永遠(yuǎn)留在我們心中,讓人們的心境永遠(yuǎn)歡樂舒暢。

腳步的作文4

  不知不覺,青春的腳步已悄悄走進(jìn)。

  都說青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,虛度青春者必定懊悔,父母也常常叮囑我:青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己,梳理只想。父母的話沒錯(cuò),青春是一種心態(tài),沒有一個(gè)好的心態(tài)就沒有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索,正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,所以我們要確立目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。

  世界上最珍貴的東西莫過于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件,而他們也正是人生最珍貴的兩樣?xùn)|西。生命是由無數(shù)瞬間構(gòu)成的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春,浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說過:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)無窮的`智慧吧!”

  青春時(shí)期,是人生的春天,是孕育著理想,確立只想的最佳時(shí)期,青春時(shí)期是朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),是充滿無限歡樂與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們,要珍惜青春的美好時(shí)光,讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。

  青春的道路并不平坦,磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過一個(gè)故事,里面的上帝說過:“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人,也只是一個(gè)空殼罷了!蹦サZ會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng),也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們,要少一分幼稚和沖動(dòng),多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長的知識(shí)來驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。

  青春是美好的,人們歌頌它,贊美它,歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻,讓我們拿起自信與勇氣,拿出睿智與膽識(shí),踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。

腳步的作文5

  平凡的昨天已隨晚風(fēng)而去,而我,又站在昨天相同的起跑線上,面對(duì)太陽疑問:今天會(huì)不會(huì)也隨風(fēng)而去呢?答案總是相同的,我又像昨天一樣無奈的嘆惜,又多想停下腳步,再觸摸那些可愛的生命。

  晨光總是把那寶貴的金色投在那碧綠的矮松上,而有些陽光穿過葉間投在地上,一束束的陽光照耀著灰塵,我忍不住停下了腳步,伸出手撫摸那柔軟的陽光,好像要捕捉到了似的,當(dāng)我正沉浸在這溫暖之時(shí),看到許多的同學(xué)已往教室趕,我留戀的望了望,也隨著同學(xué)們的腳步往教室趕,我是多想停下腳步再去撫摸那些陽光啊!

  午后的陽光,火辣辣的,這時(shí),我便會(huì)用雙手托著下巴,閉上眼睛,讓陽光暖暖的照在每寸肌膚上,暖融融的照在人的心里。忽然上課鈴響了,我又回到了那冰涼的人世間,忙碌著……,我是多想再多淋浴一次陽光啊!

  傍晚時(shí)候,我走在校園里,和煦的微風(fēng)吹在面頰上,我望著校園的一切感到無比輕快,我也邁著輕盈的步伐,可是作業(yè)仍在召喚著,我又如疾風(fēng)似的飛到了教室,我是多想再感受一下那暖風(fēng)的愜意。

  萬物多美好,纖塵不染的白蓮,深不可測(cè)的.盈盈一水,古木參天,山巒起伏這一切美好的景物使我有時(shí)也想停下腳步,去欣賞,去聆聽,去訴說。去憧憬太陽的那端,溫暖的陽光照到我的窗前,仿佛這一切就是一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里只有我和我最喜歡的泡桐樹。我坐在樹下嗅著泡桐花開的清香,看著它那淡紫色的花瓣匯成一片紫色的海洋。在這個(gè)夢(mèng)里聽不到嘈雜的人聲,汽車的鳴笛聲,只有清揚(yáng)的音樂回旋在耳邊還有那發(fā)自內(nèi)心的聲音。但畢竟,山外有山,人外有人,那些驅(qū)逐著我們前進(jìn)的話語徘徊在耳邊,這時(shí),我們不得不迎頭趕上。還是,加快步伐,向前沖吧。

腳步的作文6

  冬姑娘她悄悄,悄悄地走了。春姑娘她輕輕,輕輕地來了。她揮一揮衣袖,為人間撒下濃濃的春意。

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”伴隨著這首春意濃濃的“找春歌”,我們同賀老師一起在大學(xué)的校園里,尋找春的腳步。春天,到底在里呢?我百思不得其解。

  她仿佛如一個(gè)調(diào)皮的小女孩,在與我們捉迷藏,一會(huì)在那棵老樹上露個(gè)小尾巴,一會(huì)在土地里冒個(gè)嫩綠色的頭;又仿佛何處都在,樹木脫去了的“白棉襖”,努力在綠葉中探出的花苞……讓我猶豫不決,遲遲下不去手。

  最終,我選擇了一顆百經(jīng)風(fēng)霜的老樹所孕育出的一枝小嫩芽。我用手指一起掐,小嫩芽就不舍地離開媽媽的懷抱,墜到了我的掌心里。我輕輕地捧著它,仔細(xì)地觀察著。它的葉子與枝丫呈出一種生機(jī)勃勃的嫩綠色。整體顯得十分纖細(xì),如一個(gè)剛出生的小寶寶,讓人忍不住去憐愛這個(gè)小可憐。不過,葉死不能復(fù)生呀!我只能在心里默默禱告一下,Godblessyou!

  隨后,老師又給了我們一段時(shí)間,讓我們?nèi)ふ掖旱淖阚E。這下,我有了新思路。我將地上所掉落的松條撿起。因?yàn)樗鼘⒆约旱臓I養(yǎng)輸?shù)剿蓸涞男律,多么偉大的貢獻(xiàn)呀!如世上最偉大、最神圣的愛——母愛一樣。貢獻(xiàn)出了自己的生命。

  我的'好友也從花枝上摘了幾朵正在迎風(fēng)吐艷的五角梅遞給我。集合了,老師讓我們將自己的發(fā)現(xiàn)放在頭上,擺拍。我玩心大發(fā),將松樹枝圍成了一個(gè)圓冠,沒膠水黏合,就用手抓牢;沒閃閃發(fā)光的寶石,就用美麗的花兒做裝飾。這么一來,花冠就做好了。不過,誰將是這個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的模特呢?我賊眼一轉(zhuǎn),將邪惡的目光投在了一臉迷茫無辜的小吳頭上,嘴一勾。下一秒,花冠已穩(wěn)穩(wěn)地在小吳頭上“微笑”。“咔嚓”一聲,相機(jī)記錄了這一刻的美好。

  只要你心里有陽光,春天就何處不在。

腳步的作文7

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是啊,正如詩中描述的那樣,柳樹已漸漸的換上綠衣,由春風(fēng)這位絕頂?shù)脑O(shè)計(jì)師為其迎接春的到來細(xì)心的進(jìn)行裁剪。跟隨春風(fēng)的腳步。

  我們也踏上了迎春的列車。水波蕩漾,水底的青苔清晰可見;水草、蒲葦也開始拔高兒了;小草在黑悶的泥土里憋屈了一整個(gè)冬天,最終能夠伸伸懶腰了,隨之理解春光的洗禮,開始一段新的四季旅程;樹上密密麻麻的小芽苞也不知哪來的一股勁兒,爭(zhēng)著搶著向上舒展。柳條也開始抽枝,乘著清明節(jié)這幾天暖和的天氣,快長快長,生怕今年清明節(jié)人家門上看不到他們的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草坪已布上了新綠,像換上了一床新毯子,嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊,在藍(lán)天上井然有序的排隊(duì),一齊踏上北歸的旅程,飛往暖和的北國,即將迎接又一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的`春天,慢慢長肥、長胖,繁衍生息。秋千上、操場(chǎng)上,孩子們換上了輕便的春裝,又恢復(fù)了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。

  傍晚放學(xué),挑一個(gè)暖和的日子來到麥田上、映著整整碧綠的麥浪高高的風(fēng)箏起來了,蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一只大蜈蚣,在藍(lán)天白云間激烈的比賽著。和同學(xué)朋友相邀一齊種下一顆小樹苗,不僅僅愿為地球增添一抹新綠,更愿友誼之樹茁壯成長、常青。春天,是播種的季節(jié),農(nóng)民適時(shí)播種,定將辛勤耕耘,利用瑞雪精心滋潤的每方土壤,摁下充滿活力的種子,在新的一年里澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗,心里想著果實(shí)累累的豐收時(shí)節(jié),更加充滿了干勁。春意盎然,讓我們騎上單車,去和春天約會(huì),感受這和煦的春風(fēng)如母親的手的愛撫。

  “一年之計(jì)在于春”,讓我們播種期望,放飛夢(mèng)想,辛勤耕耘,靜候收獲。

腳步的作文8

  不要在意來自何方,也不要在首目的地,只讓腳印留下對(duì)遠(yuǎn)方的渴望,只讓一聲聲腳步浸潤心靈,腳步聲聲,聲聲入耳。

  沙漠中的旅者,沒有伙伴的幫助,惟有眼前黃沙漫漫。大漠無邊只有獨(dú)自一人,在肆虐的狂風(fēng)中他隱約聽到了自己沉重的腳步聲,那聲音中充滿著對(duì)生的渴望,飽含著對(duì)親人的思念,對(duì)未來幸福的憧憬。他的心震了,熱血沸騰了,腳步不再沉重,變的輕松。路途的坎坷在他眼中已不再重要,它們變化作了一道道門,走進(jìn)去就是家。

  地寺來襲,一片片廢墟下,無數(shù)生命被掩埋,也有許多幸存者等待救援。黑暗,孤獨(dú)、疼痛、無助、脆弱的生命隨時(shí)會(huì)逝去。忽然,廢墟外傳來腳步聲,慌亂又略帶焦急。這是救援的腳步聲!腳步聲聲,傳遞給廢墟下的人生的希望,腳步聲聲,堅(jiān)定有力,透射出團(tuán)結(jié)的力量,腳步聲聲,此刻就是崛起的號(hào)角。

  幽幽空谷,蕩漾著玄奘西行堅(jiān)定的腳步聲;浩浩易水,風(fēng)蕭蕭兮,回蕩看荊軻無畏的腳步聲;巍巍泰山,勢(shì)拔云天,回響著杜甫自信的腳步聲……

  腳步聲聲,在我們的生命中激蕩,伴我們成長。

  兒時(shí),步履蹣跚,腳步聲混亂,有的是對(duì)新生的.喜悅,對(duì)成長的渴望,夢(mèng)想著奔跑甚至幻想飛翔。眼前的世界如此神奇,等待著自己用雙腳去探尋,伴隨著大人們的腳步聲,自己的腳步聲逐漸清晰。

  長大后,我們已經(jīng)融入世界,花紅柳綠。鶯歌燕舞不再新奇,白雪皚皚,銀裝素裹也不再陌生,增添了對(duì)美好未來的期盼。我們經(jīng)常在家進(jìn)而夢(mèng)想著一次冒險(xiǎn),可每次都只能在家長的呵斥和關(guān)愛里放棄嘗試,所以我們?cè)趯W(xué)校里高聲誦讀:“問滄茫大地誰主沉浮”此時(shí)的腳步聲鏗鏘有力。

  腳步聲聲,如悅耳的管弦絲竹,如跌宕起伏的釧磐之音。腳步聲聲,印刻在我們心中,交織著百般情感,作為每一個(gè)腳印的見證,化為每一步成長的回憶。

  腳步聲聲,聲聲入耳。

腳步的作文9

  春天緊追冬天沉悶的腳步,蹦跳著來到了人間。

  如果說夏天是如陽似火的,那春天就是萬物回春的?茨谴禾煺龘]灑著畫筆,畫出了錦繡畫卷:楊柳長出了翠綠的長發(fā),她一邊照著鏡子,一邊搬弄著自己的頭發(fā);桃花也展開了笑顏,不過她似乎有些害羞,把臉都羞紅了呢;小溪也破冰解凍,歡笑著從遠(yuǎn)方奔來;草兒從土地里鉆出來了,她東張西望,好奇的仰望著這個(gè)奇妙的世界;遍地的花朵爭(zhēng)芳斗艷,開得燦爛多姿,沐浴著春天的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。此刻的春天充滿了歡聲笑語,盎然生機(jī)。

  如果說秋天是婉約凄涼的,那春天就是溫柔嫵媚的。春天的風(fēng)是柔和的,不像冬天北風(fēng)呼嘯,冰冷刺骨。春風(fēng)溫暖的如同一只無形的大手,輕撫著人們的臉龐。在春風(fēng)的傳遞下,遠(yuǎn)方的大雁也收到了春風(fēng)帶來的信息,排著一字或人字形的隊(duì)伍飛回來了。沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們也睜開了惺忪的睡眼,走出了洞穴。此刻的春天是那么可愛俏皮,豐富多彩。

  如果說冬天是莊重冷清的,那春天就是熱鬧非凡的。人們沉寂了一個(gè)冬天,現(xiàn)在到春天了,他們脫去了雍腫的大衣,穿上了輕便的`春裝,到處都是踏青的人群。老年人走在寂靜的樹林里,一邊傾聽著鳥叫蟲鳴,一邊開懷大笑;情人手牽手漫步在花海之中,一邊嗅著醉人的芳香,一邊深情凝望著彼此;小孩子則歡快地奔跑在草地上,一邊環(huán)顧著煥然一新的大地,一邊泛起天真的笑容。此刻的春天充滿了鳥語花香,歡樂開懷。

  聽,春天的腳步離我們?cè)絹碓浇,春天來了?/p>

腳步的作文10

  忙碌著,忙碌著。收獲的季節(jié)來了,秋天的腳步近了。

  一切都像豐收的樣子。葉子黃起來了,果子紅起來了,人們的臉笑起來了。

  桃樹,梨樹,蘋果樹,你不讓我,我不讓你都結(jié)滿了果子趕趟兒。桃兒粉的像霞,梨兒白的像雪,蘋果紅的像火。果子里帶著甜味兒。果樹下還有成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。

  秋天,還有花。月季花紅艷艷的枝頭昂首怒放,顏色是那么的濃,簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的白睡蓮在風(fēng)中搖曳著,是那么的清新、淡雅,還傳來一股股沁人心脾的味兒。山菊花也開了,那樣絢麗、那樣?jì)善G,真是別具風(fēng)姿。湖水很清澈,清的可以見底,可以照人,宛如明鏡。小草也慢慢的變黃了,猶如一片金色的海洋。

  “風(fēng)弄紅蕉葉葉聲!辈诲e(cuò)的,秋天是金黃色的。置身在樹林里,看那楓樹粗壯、高大的身軀向四面八方伸出無數(shù)枝杈,那些紅葉在微風(fēng)中輕輕的抖動(dòng),不時(shí)飄飄悠悠地落下來,給大地鋪上了一條紅色的地毯。秋日的陽光撒向大地,顯得溫暖而和諧。時(shí)不時(shí)有涼爽的秋風(fēng)掃過地面,將落下的秋葉緩緩地又吹起來,在風(fēng)中沙沙作響,像演奏著一首大自然的狂想曲。

  當(dāng)然,秋天的雨,也很迷人。這時(shí)候,成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了聲響,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!天空是暗的',雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。雨變得更輕,也更深情了。這種雨你并不會(huì)感到厭煩,只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純潔你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開闊的大地。

  啊!絢麗多彩的秋天。你給人們帶來了豐收的喜悅,帶來了希望,帶來了一個(gè)更美、更新的世界!我愛你——秋天!

腳步的作文11

  在成長的漫漫長路上,總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的,是一次又一次的成功。

  5歲那年

  那年,學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”,幸運(yùn)地做了參賽人。

  盡管練習(xí)了許多遍,但真正比賽那一天,我還是緊張極了,生怕自己丟了班級(jí)的臉。于到我了,我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩的題目?杀车揭话,我突然腦袋一片空白,不知道要說些什么才好。此時(shí),我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久,我冷靜下來,總算記起了后半段的文字,流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長的`路途上又跨出了一步,讓我跨出這一步的,叫“勇氣”。

  8歲那年

  8歲那一年,我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。

  看著滿滿一頁的歌詞,我臉都發(fā)白了,對(duì)自己瞬間失去了信心。

  競(jìng)選那天,我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間,我又有了信心。我堅(jiān)信,我一定能唱出最美的樂章!那一天,我在成長的路途中又跨出了一步,讓我跨出那一步的,叫“自信”。

  11歲那年

  為了慶祝新年,班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目?僧(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí),扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

  眼看著我們就要上臺(tái),可她的披肩卻一直找不到。于是,我們7人開始了“地毯式”搜索,終于找到了披肩。那天,我又在成長的路上跨出了一步。使我跨出這一步的,是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲;仡^一看,已看不到昔日的起點(diǎn),迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。

腳步的作文12

  秋天,一個(gè)神奇的季節(jié),她將把一個(gè)季節(jié)銜接到另一個(gè)季節(jié)。

  她是善變的,時(shí)而陽光明媚,時(shí)而則斜風(fēng)細(xì)雨;時(shí)而溫暖宜人,時(shí)而則干燥涼爽她又像是一只小貓,來得悄無聲息,去時(shí)也毫無聲息。一寫到秋天,很多人想到的就是高粱紅了,稻子熟了,其實(shí),秋天就蘊(yùn)含在很多生活的細(xì)節(jié)里,讓我?guī)е阋黄鹑ヮI(lǐng)略,一起去體會(huì)吧。

  衣服

  夏裝漸漸不在大街小巷上盛行了,現(xiàn)在,取而代之的是一件件精美、優(yōu)雅的秋裝。正是因?yàn)榍锾,他悄悄地躲著,躲在馬路邊,躲在你的'身邊,在不經(jīng)意之間,吹來一陣又一陣涼爽的秋風(fēng),她吹黃了一片片樹葉,又吹跑了一聲聲的蟬鳴,吹得人們都換上了既保暖又舒適的秋裝。紳士的西裝,動(dòng)人的長巾,終于又登上了時(shí)裝的舞臺(tái)。短袖、短褲的時(shí)光已經(jīng)成為過去式了,秋天,她又回來了。

  被褥

  秋天,她不止存在于室外,她還趁著人們打開門時(shí)、打開窗時(shí),絲毫沒有聲音地溜進(jìn)了大家的家中,躲在一個(gè)偏僻、幽暗的角落悄悄搗鬼,讓家里也漸漸冷下來。人們嫌席子太涼了,涼得讓人禁不住打起寒戰(zhàn),于是,怕冷的人們統(tǒng)統(tǒng)將那冰冰涼的席子一律都換成了又厚實(shí)又暖和的被褥,來抵御淘氣的秋天。秋天,她又回來了。

  水

  秋天的水與夏天的水不同。如果是夏日里的水,水中蘊(yùn)藏著一股難以平靜的燥熱,就算放進(jìn)冰箱里冷藏,一時(shí)半會(huì)兒也無法徹底消除。而秋天的水是涼涼的,但也不同于冬天里的冰水一樣,將整只手都凍得毫無知覺了。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,秋天的水,帶著清涼與溫柔。秋天,她又回來了。

  看,秋天就藏在我們生活的各個(gè)角落里,就看你有沒有留心了。大家有沒有找到她的蹤影了呢?

腳步的作文13

  青春是美麗的,然我綠色的青春,散發(fā)出不可磨滅的光彩!

  ——題記

  青春,是美麗的。溫暖如二三月的春風(fēng),吹綠了柳枝。青春是剛發(fā)出來的柳芽,那如夢(mèng)般的嫩綠色,讓我回味無窮。

  能綠色的青春雖不像紅色那樣醒目,但卻能讓每個(gè)人都欣然接受。我剛剛走完金色的童年,青春開始慢慢向我走來,它給了我無限的遐思,時(shí)時(shí)伴著驚奇。每日,身邊發(fā)生著比以前精彩的事。有時(shí)這一件件事,讓自己開心的不得了,笑得合不攏嘴;有時(shí)這一件件事,又給我?guī)砹撕艽蟮木駢毫,壓得自己喘不過氣來;又有時(shí)這一件件事,會(huì)弄得自己哭笑不得,感動(dòng)好久好久。

  青春的臨近,給我們的心理帶來了極大的.變化,我似乎變得成熟些了。我開始學(xué)會(huì)觀察,觀察身邊的朋友和“反對(duì)派”,好像比以前更知道別人在想什么,自己該做什么。不管做什么事都不覺得后悔,因?yàn)樽鍪裁词,都是自己深思熟慮過的。童年時(shí)的沖動(dòng),似乎早已離我而去。

  對(duì)于我個(gè)人來看,放假前的心態(tài)也與以前截然不同了。以前,每當(dāng)放假的前夕,心中總有這樣一種想法:太好了,又放假了?墒乾F(xiàn)在卻懷揣著另一種心態(tài):又放假了,和朋友在一起的時(shí)間又少了。青春的腳步臨近,同樣像童年一樣與朋友玩玩耍耍,但實(shí)質(zhì)上心態(tài)差遠(yuǎn)了。我們開始尋覓更珍貴的友誼了。現(xiàn)在,哪里還會(huì)出現(xiàn)像小學(xué)時(shí)那樣的爭(zhēng)執(zhí),即使會(huì)有,也很快就能化解。也許就像同學(xué)們說的“上一秒鬧,下一秒就笑”呢!

  聽,青春的腳步響起了!我閉上眼睛,回憶、聆聽,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),青春已經(jīng)向我走近。談起這個(gè)話題,怎么也說不完。但是,每一種心態(tài)和每一種可能發(fā)生的,都離不開友誼。撇開友誼,無法談青春,就讓我們愛的雙手,握在一起,讓我們的青春,散發(fā)出永恒的光彩。

腳步的作文14

  有一種聲音:不似流水聲清脆明亮;不似琴聲悠揚(yáng)連綿;不似歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;它,亦或期待如風(fēng),亦或平靜似水,亦或細(xì)膩若雨。

  期待如風(fēng)

  夕陽西下,把潔白的云渲染成火一樣的紅,似煙霧籠罩在天際。我正在家中專心致志學(xué)習(xí),略掃了一眼桌上的鐘表,不禁面露喜色:媽媽應(yīng)該下班回來了,“噔,噔,噔”,稍稍有些沉重的腳步聲在樓道里響起,卻好似微風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心田,我聽出來了,這是媽媽的腳步聲。我睜大眼睛,豎起耳朵,興奮地期待著媽媽為我?guī)Щ厥裁,一本嶄新的書,一些美味的黑巧克力,一件奇聞(shì)W事……

  不知從何時(shí)起,我特別喜歡聽媽媽的腳步聲。

  平靜似水

  早上,天還沒有亮,像是把藍(lán)黑色的墨水潑在空中,路燈發(fā)出昏黃的`光為徹夜在外的人們照明。我躺在床上裝睡,等待媽媽的腳步聲!班,嗒”腳步聲如約而至,她像是怕踩碎了我的夢(mèng)一般。輕輕地,緩緩地,似乎每一步都經(jīng)過了仔細(xì)斟酌,媽媽來叫我起床。她的腳步走在我的心田上,帶來了一杯香甜的蜂蜜水,送來了美味的早餐,更帶來了一個(gè)甜甜的吻。

  細(xì)膩若雨

  頭腦暈暈沉沉的,像是把沉重的鉛水,灌入腦中,依稀看見一個(gè)身影在我眼前,那是媽媽。我病了,媽媽很焦急。這時(shí)的腳步聲似疾風(fēng)暴雨,又快又急,聲音時(shí)大時(shí)小,媽媽細(xì)心照料著我。媽媽的腳步聲帶來了一句句關(guān)切的話語,一個(gè)個(gè)安慰的眼神,一顆顆治病的藥片。

  “噔,噔,噔”,熟悉的腳步聲又一次響起,不緊不慢,像和煦的微風(fēng),伴我走過十幾個(gè)春夏秋冬。

腳步的作文15

  那一夜我睡得很熟,以至于媽媽早上告訴我:她昨天晚上進(jìn)過我房間拿書,我都不大相信。

  也許是有些懷疑吧,我知怎的,今晚我特意把媽媽每天必看的書拿到了我房間里。我對(duì)媽媽說:“晚安”之后,就進(jìn)了我的房間,靜靜地躺在我的床上,看著窗外皎潔的月亮發(fā)呆。我開始有點(diǎn)睡意了,可還是逼迫自己睜著眼睛。不知過了多久,我聽見房門開了的聲音,一絲光線透了進(jìn)來,我馬上閉上眼睛,蓋好被子。是媽媽進(jìn)來了吧。

  媽媽的視力一點(diǎn)也不好,有只眼睛的視力甚至不到0.1,可是她并沒有開燈。我把眼睛瞇起來,張開一條縫,看著媽媽。媽媽扶著墻,很小心地走著,生怕踩著什么,怕吵醒了我。媽媽走的每一步都是腳跟先輕輕地落地,再小心翼翼地把前腳放下,這么安靜,我都聽不見什么聲響。她就是這樣走到書桌旁,輕輕捧起書,又轉(zhuǎn)過身,慢慢地,小心地走出去。最后她用兩只手抓住門把手,往下輕輕地壓,關(guān)上了門。媽媽出去了,我卻被感動(dòng)了。想起媽媽那無聲的腳步,我哭了。因?yàn)槲覐膩頉]有這么小心地走進(jìn)房間,這么小心地走出房間。原本安靜的房間里,開始有一點(diǎn)點(diǎn)啜泣聲。

  今天是母親節(jié),前一天晚上,我把禮物包好,等待著夜的到來。

  夜終于深了。我?guī)隙Y物,走到媽媽的房門前,兩手抓著門把手,輕輕地打開了門。房間里很安靜,我學(xué)著媽媽——腳后跟落地,再放下前腳,摸著墻,走到了媽媽的'床邊。我把呼吸聲盡量壓小,只聽見我心臟的跳動(dòng)聲。我把禮物放在媽媽的床頭,又輕聲地走回去?墒蔷驮谶@時(shí),只聽見“咚”的一聲,分貝雖然不大,但是在安靜的房間中卻無疑是一聲巨響。我回過頭,緊張地盯著媽媽,媽媽并沒有醒來,我這才放心地回頭,用更輕的腳步走出了房間。

  清晨,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭竟然有一個(gè)包裝精美的禮物,禮物的頂端,一張橙色的卡片上清楚地寫著:“媽媽,母親節(jié)快樂!媽媽,我愛你!”