實(shí)用的元旦作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元旦作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
元旦快到了，我們班舉辦了一場“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個(gè)小朋友都是小主角！
演出開始了！小朋友們都拿出各自的看家本領(lǐng)。表演很精彩：有酷酷的架子鼓表演；有精彩的變魔術(shù)；有優(yōu)美的`舞蹈；有悅耳的琵琶聲；有好看的書法；還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場面十分熱烈！
終于輪到我上臺(tái)了，我戴著和媽媽一起做的小白兔帽子，拿著竹笛，興高采烈地走上了臺(tái)。
開始，我有一點(diǎn)緊張。后來，我轉(zhuǎn)念一想，我一定要把曲子認(rèn)認(rèn)真真，完完整整地吹完！
我感覺調(diào)皮的音符就像一群小精靈，從我的竹笛中輕輕地跳出來。我真希望這些音符能給大家?guī)砜鞓罚?/p>
一首曲子吹完啦，臺(tái)下的老師和同學(xué)們紛紛鼓起掌來。那時(shí)，我的臉已經(jīng)是通紅通紅的了！但是，我心里卻美滋滋的！
演出結(jié)束了，我想正是因?yàn)槊總�(gè)小朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長處，所以，這個(gè)世界才能變得如此有趣，如此豐富多彩！
這真是令人難忘的一天��！
元旦作文 篇2
昨天是20xx年的最后一天，我們班開了一個(gè)元旦晚會(huì)，我們都從家里拿了好吃的，楊老師和我們一起做了很多游戲。
其中我最喜歡的就是五個(gè)小朋友搶四個(gè)凳子的游戲。五個(gè)小朋友圍著圈子跑，當(dāng)楊老師的'音樂停下來的時(shí)候，五個(gè)小朋友就要坐下來。沒有坐到凳子的人就被淘汰了，然后減一個(gè)凳子繼續(xù)比賽，直到只留下一個(gè)小朋友，那他就是勝利者。
我也給大家唱了一首歌，名字叫《世上只有媽媽好》。
我們玩得很開心，我要感謝楊老師，楊老師幸苦了。祝楊老師元旦快樂！
元旦作文 篇3
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班級(jí)很安靜.我的意思是說人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂充塞著教室.
重金屬的，很惹人愛.說實(shí)話除了這音樂外，我對(duì)元旦真沒什么太大的興趣.
不過，還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.
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每一段歌聲都是那么的動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的，他們弄的挺有意思的.是的，我喜歡音樂，喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!
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讓人開心，又騙人的玩意.不過挺好玩.
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聽著聽著就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易讓人痛的.真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢(mèng)里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來.
天亮了，還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏.
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這是妍妍唱的曲目.唱的`時(shí)候，很靜.歌聲在耳邊飄啊飄，那么溫柔!
靜幽幽的.我看到張柏芝的臉，嘴角的弧度很迷幻，然后就掉了進(jìn)去……
“就向流星許個(gè)心愿，讓你知道我愛你……”聽到這句的時(shí)候我就想到Devil，然后就又痛了，看來今天我是特別容易疼痛的了！
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柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學(xué)，后者是我的數(shù)學(xué)老師。聲明兩個(gè)人除師生關(guān)系外，無其他關(guān)系。
嘿嘿，這兩個(gè)才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛！昏暗下，我今天還是挺快樂的。應(yīng)該這樣說，誰說的清呢？嘿嘿！我只是想知道的是，自己現(xiàn)在什么都不想，只要安靜的坐著就好！
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熱鬧是他們的，我什么都沒有。――――引自朱自清《荷塘月色》
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嗯！還不錯(cuò)，我還有一個(gè)元宵可以吃。感覺還不錯(cuò)。知道現(xiàn)在我在想什么嗎？想兔子！嘿嘿！想兔子吃饃的情景。
我說過給她帶咸菜的�？偸怯X得一切都是那么的美好，就象曾經(jīng)和兔子一起在網(wǎng)上說“哦，噢！親愛的……”的一樣。那樣溫暖。只是現(xiàn)在我們都已經(jīng)好久不見了。那些溫暖都存進(jìn)了夢(mèng)里。如果可以我倒希望今天小淼會(huì)來拜訪我。我還可以請(qǐng)他吃頓飯什么的。
嗯！拜年的來了。
（九）十年
記得Devil 從前就喜歡唱這首歌�！笆曛埃也徽J(rèn)識(shí)你……十年之后，我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動(dòng)聽。有些滄桑的動(dòng)聽。也記得那時(shí)，我還喜歡聽《別說我的眼淚，你無所謂》。不知為什么，似乎寫失戀的歌曲都挺好聽。是不是人這時(shí)的感情才最真、最純、最脆弱？然后也最動(dòng)聽。呵呵！很好聽！
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“莫斯科沒有眼淚，大雪分飛……”我想你若聽過小霞唱的這首歌，你一定會(huì)莫名的就喜歡上莫斯科的。灰白色的城堡，大雪彌漫……熒屏上的畫面，很靜，很清。
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“佇立在風(fēng)中，想你……”突然就覺得，愛情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性，很溫暖！
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嘿嘿！我挺喜歡這個(gè)舞，跳起來蠻簡單的。一起圍著圈，舞起來。很自然的快樂。我想以后我是很想學(xué)跳舞的。
（十三）知心愛人
霞姐和姐夫唱的。很幸福！那種默契的美，讓我想起他們結(jié)婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福！祝福他們：同心永結(jié)！平安快樂！他們的寶寶也健康快樂！^_^!
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以“精神病院”的一首歌做結(jié)束曲，主意不錯(cuò)，雖然效果不是很好。
歌聲響起，一切都結(jié)束了。每個(gè)人都安靜的聽著“相逢是首歌，歌手是你和我……”……
在青春里這是我們相聚的最后一個(gè)元旦了。伴著“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉，笑的，哭的……那些往昔的故事，在歌聲中飄呀飄……
元旦作文 篇4
今天是元旦節(jié)，媽媽帶著我們?nèi)ネ膺叧燥垜c祝元旦，我和姐姐去樓下遛狗，我打開門把繩子解開，我拿著滑板站到上面，小狗就會(huì)跑的非常快，然后我和小狗比賽跑步，我拉著它，使勁地跑，還是沒有跑過小狗，姐姐鼓勵(lì)著我說：“加油！�！焙髞恚矣帽M全力，終于戰(zhàn)勝了小狗，媽媽也笑著說：“如果天天和小狗賽跑，你就成了跑步運(yùn)動(dòng)員�！�
今天真高興，也祝所有人元旦節(jié)快樂！
元旦作文 篇5
有終就有始，20xx即將結(jié)束，20xx正向我們招手，有人正憧憬美好的明天，有人感嘆時(shí)光飛逝。有人回憶昨天。何不讓我們憶昨昔再望明日。
憶·愛
談到愛這個(gè)字眼，使我感觸最深的便是家長會(huì)了。
當(dāng)聽到要開家長會(huì)時(shí)，我心中是不贊成的，還有點(diǎn)忐忑�？傄詾槔蠋煏�(huì)向家長告狀，回家又免不了一場紛爭。而我的擔(dān)心之源是成績的不理想。而到了開家長會(huì)的那一天，我卻是非常激動(dòng)的。清晨已在早早在校門口等候，望著眼前蜿蜒不絕的水泥路。盼望著父母的到來。那時(shí)，我似乎體會(huì)到父母在車站等候我們的心情。想著想著心中莫名地酸酸地當(dāng)我的父母來到時(shí)，我激動(dòng)而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學(xué)校的生活。莫名的發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當(dāng)為父母獻(xiàn)上自己寫的那一封信和自己親手準(zhǔn)備的禮物時(shí)，我是多么地羞澀而又希望看到父母感動(dòng)的表情，聽到父母夸贊自己的話語。那時(shí)，我莫名地感到我與父母的.距離為零。而老師與父母交談時(shí)，交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話語，那時(shí)我羞愧地低下了頭。從那時(shí)，我立志好好學(xué)習(xí)。
憶·悔
憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時(shí)間，造成成績下降，曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴床，晚上走的比誰都早。唉！如此，成績?cè)跄懿唤怠?/p>
因不珍惜機(jī)遇，曾上課不積極，造成老師對(duì)自己的冷落，學(xué)習(xí)也不上進(jìn)了。曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人的學(xué)習(xí)同時(shí)也耽誤了自己，曾在課堂上睡覺，沒聽進(jìn)一點(diǎn)知識(shí)。曾不認(rèn)真聽講，造成試題不會(huì)做。曾不認(rèn)真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點(diǎn)沒學(xué)到什么。曾，如此，怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛，父母的關(guān)心，父母的嘮叨。后悔不聽老師的告誡與教導(dǎo)。后悔自己只知玩樂，不知進(jìn)取，后悔
憶
昨昔一切的一切，有好也有壞，關(guān)鍵看自己怎樣對(duì)待。記住美好，改正缺陷。展望明天就讓我們?cè)谛碌囊惶齑_立新的目標(biāo)，去充實(shí)我們的生活吧！希望在另一個(gè)元旦之日，你沒有后悔，沒有愁容
元旦作文 篇6
20xx年的元旦到了，兒子這次也可以休息三天，這對(duì)兒子來說，是難得的長假，對(duì)我來說，是可貴的相聚。我希望新年伊始，我和兒子能更加親近，不管是學(xué)習(xí)，工作，身體，親子關(guān)系都能越來越好！ 這不，星期四下午接著兒子后，他們父子就一塊來學(xué)校接我，在街上，兒子提前下了車，老公給兒子排了任務(wù)，讓他去飯店報(bào)三碗饸珞面。我們上去時(shí)，桌子上點(diǎn)了倆個(gè)菜，兒子看見我，就站著迎了出來，我關(guān)心地說：菜都好了，你咋不吃哩！早都餓了吧！他笑著說：沒事，我等你們上來一塊吃。
老板見我們上來了，直夸兒子懂事，老板問兒子往面里沖湯不？兒子居然說：等我爸媽來了再?zèng)_。我聽后頓感溫暖，兒子不但個(gè)子長高了，而且更加懂事了。本來是平常的一頓飯，我卻感覺到了異樣的喜悅！ 回到家后，兒子告訴我一個(gè)事情，他班有個(gè)同學(xué)得了抑郁癥。并且和他關(guān)系挺好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，腦子很聰明，因?yàn)楦觳膊簧魇軅耍丶倚菹⒘艘欢螘r(shí)間，可回校后，感覺心里壓抑，煩躁，還看了心理醫(yī)生，鑒于這種情況，他父母給他轉(zhuǎn)學(xué)了，換個(gè)環(huán)境，調(diào)節(jié)一下。我問兒子，他喜歡玩游戲嗎？兒子說喜歡吧！在學(xué)校倒沒見玩，回家玩。我想可能這個(gè)孩子養(yǎng)病期間，大人忙于工作，孩子過于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的緣故�；蛘呤怯捎谏〉⒄`了學(xué)習(xí)，壓力過大的緣故吧！不管是何原因，兒子很為朋友擔(dān)憂，我只能開導(dǎo)兒子，人生遇到困難壓力難免的，心態(tài)要好，不能壓力過大，造成更難的局面。你的同學(xué)換個(gè)環(huán)境也許就會(huì)好起來，家人的關(guān)心，朋友的問候，會(huì)讓他很快好起來的。兒子說：媽，你不知道，他確實(shí)很聰明，休息了一段時(shí)間，考試還能占三、四十名，我希望他快點(diǎn)好起來。
我為兒子能關(guān)心朋友而感動(dòng)，我也希望這個(gè)孩子樂觀起來，畢竟孩子是父母的'一片天呀！
20xx年的元旦，新年第一天，休息的一天，可兒子也沒放下學(xué)習(xí)，雖然也玩游戲了，但學(xué)習(xí)的時(shí)間更多，能主動(dòng)安排自己的生活 ，怎能讓我不開心？20xx年的第一天，陽光燦爛，我的心情如陽光般明朗！好的開端，預(yù)示著美好一年的畫卷就在我的眼前鋪展開來了。
元旦作文 篇7
新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜，喚醒了新的企盼。新桃舊符，年年望相似，似是舊時(shí)相識(shí)，人非物是，惟有游子哀愁，仍舊。
節(jié)日，原本是一種心情。
心中有一份過節(jié)的心情，每一分都值得歡呼，每一秒都值得慶祝；心中有一份過節(jié)的`心情，歲歲年年時(shí)時(shí)刻刻都是節(jié)日。何需等待？
如此，元旦本應(yīng)是個(gè)萬姓臚歡的日子。
游子，卻無心無福消受這普天同樂的時(shí)刻。歡歌，竟只能渲染游子的縷縷幽愁，以及，這個(gè)連繁星也盡皆翩躚的夜空。
城市的熱鬧喧囂，游子的孤獨(dú)寂寥，拾一葉凄涼，握一手滄桑，悄然南向看，惟有淚千行，都是離傷。
回望過往，過去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。
若是重陽遍插茱萸少一人，若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同，若是七夕百花尚在人去已樓空，若是除夕萬戶春燈人難圓，縱是佳節(jié)，縱有千種風(fēng)情，無人分享，亦是苦澀。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)，卻只能平添游子傷痛。
元旦作文 篇8
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的'“元旦慶祝晚會(huì)”！
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢，連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢。讓我們感動(dòng)不已，我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)！
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無人地唱了起來；同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡，他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！
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