關(guān)于南京科技館作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的南京科技館作文4篇，歡迎大家分享。

南京科技館作文 篇1

　　七月一日，我約好和同學(xué)們一起去參觀南京科技館，這可是我夢寐以求的地方。

　　一進(jìn)門，科技管理人山人海，人頭攢動(dòng)。我們幾個(gè)小毛孩好不容易才擠到三樓的`消防室，體驗(yàn)了一下做消防員地感覺。我們拿起滅火器，對著火苗，開始了滅火。不過，令我們沒想到的是，滅火工作還真是不簡單哪，大家手忙腳亂的。一會(huì)兒這里著火了，一會(huì)兒那里著火了，忙得汗流浹背。好不容易才把火勢控制下來。通過這件事，我忽然明白了：發(fā)生火災(zāi)是一件非常危險(xiǎn)的事，如果失火，不僅傷害了自己，也傷害了他人。如果世界上沒有那些頑強(qiáng)不屈的消防員叔叔，生活將是多么的恐怖。正是他們不怕犧牲，不怕困難的精神，才為我們創(chuàng)造出一片藍(lán)天，一抹安寧。他們才是這世界上最可愛的人。

　　走出消防室，我們又玩了不少科技小游戲，如：空間戰(zhàn)、學(xué)開未來小汽車等等。同學(xué)們，聽完了我的游玩經(jīng)歷，你是不是也感到很有意義呢？如果是，那就來南京科技館體驗(yàn)一把吧!

南京科技館作文 篇2

　　今年暑假，很高興再次參加了雛鷹假日活動(dòng)。今天上午，媽媽帶著我與同學(xué)們一起參觀了南京科技館。

　　在南京科技館里，我們首先參觀了有趣的機(jī)械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、滑輪等多種機(jī)械物理現(xiàn)象共同作用，從頭到尾在彎曲的軌道上滾動(dòng)。它是從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過若干環(huán)節(jié)后，又最終回到原點(diǎn)。通過媽媽的講解，讓我知道了這種輪回的滾動(dòng)光靠一種力量或一個(gè)人是完成不了的，正如：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　接著，我們參觀了復(fù)雜的地球構(gòu)造和古老的恐龍時(shí)代。原來地球是由地殼、上地幔、下地幔、過渡層和內(nèi)地核構(gòu)造而成。曾經(jīng)的“巨人”恐龍生在侏羅紀(jì)，滅于白堊紀(jì)，它們在地球上生存了1億多年，也統(tǒng)治地球了1億多年。真是不可思議啊！

　　最后，我們參觀了有趣的動(dòng)畫樂園�！澳銈冎�道中國第一部動(dòng)畫長電影是什么？是誰制作的'？”媽媽問我們。通過查找，我知道了中國第一部動(dòng)畫長電影是1941年的《鐵扇公主》，由萬氏兄弟制作�？磥碜屛覀冏钚膭�(dòng)的動(dòng)畫片也有著自己獨(dú)特的歷史呢。比較一下，現(xiàn)在的動(dòng)畫片更加突顯了高科技的含量！

　　活動(dòng)很快結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，使我了解了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，也讓我更加熱愛科學(xué)，熱愛生活。哈哈，今天真開心！

南京科技館作文 篇3

　　今年的清明小長假，天氣異常地好。在燦爛的陽光下，伴隨著暖暖的春風(fēng)，爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。

　　南京科技館占地約30萬平方米，其中主場館占3萬平方米，主場館非為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂園等六個(gè)展區(qū)，展品總計(jì)三百五十多個(gè)。我們懷著喜悅的心情進(jìn)了館內(nèi)。

　　第一個(gè)參觀的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球的一個(gè)洞上面放著一個(gè)籃球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的一個(gè)按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向，籃球可以投到前面的籃筐內(nèi)，我試驗(yàn)了幾次，終于把籃球投進(jìn)去了，我興奮地跳了起來。小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小，周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來的。

　　在籃球的旁邊，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用�。慨�(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。無皮鼓的原理是隨著捶擊力度的`變化，音量也隨之變化，我們的動(dòng)作觸動(dòng)了鼓內(nèi)光電傳感器，控制電路就產(chǎn)生了相應(yīng)的鼓聲。

　　在創(chuàng)造天地館里，我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前，我好奇地進(jìn)了車內(nèi)。突然，銀幕前閃現(xiàn)出一輛車在大馬路上行駛，原來這就是我駕駛的小轎車在行駛啊！車內(nèi)跟真車沒什么太大的區(qū)別，我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過一個(gè)馬路時(shí)，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，松油門，猛地踩剎車，車子漂了一會(huì)兒終于停了，我心想，這車的剎車也太差了吧！以前玩賽車游戲沒有一次拐彎不撞護(hù)欄的，但今天拐彎的時(shí)候我的反應(yīng)還是滿快地，在車子高速行駛時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)大彎，我趕緊松油門、踩剎車，輕打方向盤，在出彎心時(shí)，猛地踩油門，車子居然做出了一個(gè)漂移的動(dòng)作。當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲，真正開車一定要遵守紀(jì)律，隨時(shí)保持警惕。

　　我們又體驗(yàn)了許多有趣又驚險(xiǎn)的游戲，比如在地球萬象館親身體驗(yàn)了7級(jí)地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。

　　我在參觀、游玩的過程中，感受到了科技的無限魅力、宇宙的神秘、自然現(xiàn)象的奧秘，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索這些神秘的現(xiàn)象。

南京科技館作文 篇4

　　清晨，我早早的起床了，穿上校服，拿上照相機(jī)、手機(jī)、背包，興高采烈地向著學(xué)校出發(fā)了。

　　來到學(xué)校，我走進(jìn)教室。老師說：“今天，我們要去南京科技館，

　　請同學(xué)們把自己的照相機(jī)、手機(jī)都帶好，錢也要收好，不要落在教里。”

　　我們一口氣爬上了科技館的三樓。老師讓我們休息一會(huì)兒，但我卻偏偏對“時(shí)空隧道”感興趣，拉上同學(xué)就跑過去體驗(yàn)。

　　我剛要進(jìn)去，就聽到里面發(fā)出一種奇怪而恐怖的聲音。呃，我推了推身邊的許雅雯：“你先進(jìn)去吧�！痹S雅雯有些猶豫，但還是頭一鉆走了進(jìn)去。很快她就從另一頭出來了。我問她：“怎樣，那里面恐怖嗎？”“太……太恐怖了！”許雅雯一臉驚慌。

　　不會(huì)吧？！我更害怕了，徘徊在門口，始終不敢進(jìn)去�？墒巧磉叢煌Ｓ腥俗哌M(jìn)去體驗(yàn)，可把我羨慕壞了。終于，我一跺腳：怕什么呢，進(jìn)去！我閉著眼睛，鼓起勇氣往里走。耳邊傳來的'還是那個(gè)恐怖的聲音，我閉著眼睛，愣是邁不開腳，定在原地了�！耙�往前走啊�！蔽倚÷曕止玖税胩欤�終于瞇開一條縫。切，什么都沒有！一點(diǎn)也不恐怖，就是一條過道啊，真是自己嚇自己，再看看許雅雯，正在另一頭捂著嘴巴笑呢！

　　接著，我們又看了4D電影。帶上4D眼鏡，我感覺電影里的東西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但卻什么東西也摸不著。

　　要吃飯了，可我還意猶未盡，期待著下次再來。

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