五年級(jí)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
在我們小孩子的眼里，父母每天都是嘮嘮叨叨，管這管那，挺煩人的，自從我讀《拐彎處的回頭》那篇短文，使我深深地體會(huì)到父母的不辭勞苦和良苦用心。
一天夜里，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉眼睛，看見媽媽屋里的燈還亮著，我想：媽媽每天既要上班，回家后還要洗衣服、做飯，現(xiàn)在這么晚她還在干什么呢？我輕聲走過(guò)去，一看媽媽正在給我檢查作業(yè)呢。忙一天，她已經(jīng)精疲力盡，還要給我檢查作業(yè)，看到這樣，我的'眼睛濕潤(rùn)，一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來(lái)。
媽媽知道我喜歡看書，就省吃儉用給我買許多書，如：《童話世界》、《感恩故事》、《作文大全》、《智慧故事》等好多書籍，在書中我開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。為讓我全面發(fā)展，她還教我下跳棋、象棋，學(xué)寫毛筆字，暑假還讓我參加拉丁舞培訓(xùn)班。
為讓我增長(zhǎng)見識(shí)，媽媽帶我去很多地方：華山、武當(dāng)山、金絲峽……今年暑假，媽媽又帶我去合陽(yáng)玩，在那里我們坐著馬車邊走邊看荷花，那里有萬(wàn)畝荷花看也看不到盡頭，到黃河邊，我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥，那兒的泥沙又細(xì)又軟，踩起來(lái)熱乎乎的，舒服極。在那里我領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，見到以前不知道的東西，也使我明白許多道理，學(xué)到很多的自然知識(shí)。
有一次，在商場(chǎng)我看上一件上衣，因?yàn)橄矚g，所以試試，一看很合身，但是價(jià)格就158元呢，媽媽看我這么喜歡，就毫不猶豫的給我買，穿上這件衣服我特別開心和自豪，因?yàn)橛袐寢尩膼邸?/p>
媽媽的愛是無(wú)私的，經(jīng)過(guò)許多事情之后，我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心，我愛我的媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她的。
五年級(jí)作文 篇2
“你要是敢，我把你的頭給！哼，哼，按到肚子里去”。她一邊說(shuō)著神情變化，雙手舞動(dòng)。也許你會(huì)問(wèn)，這女孩是誰(shuí)？他就是我的妹妹子茵。
劉子茵是我最喜歡的妹妹，她是我姑姑的女兒，經(jīng)常住在我奶奶家。她的皮膚白白的，長(zhǎng)著一雙“會(huì)笑”的眼睛，一個(gè)櫻桃形小嘴。個(gè)子一般，身體苗條，活脫脫一個(gè)當(dāng)模特的料。妹妹喜歡笑。笑時(shí)咧起嘴，潔白的牙齒露了出來(lái)，她的.嘴角有兩個(gè)小酒窩，仿佛能放下兩顆糖果，水靈靈的眼睛瞇成一條縫。
我妹妹在一起發(fā)生了許多事；奪搶被子，共騎車子，歡看電視，一起睡覺，嬉戲玩耍。。。。。。
那些歡樂(lè)的時(shí)光我十分留戀，其中奪搶被子這件事非常有錢：那天奶奶幫我和妹妹收拾被子時(shí)—妹妹來(lái)到奶奶家，我們準(zhǔn)備一起睡覺奶奶從哥哥的床上拿來(lái)一條被子，有拿來(lái)一條被子讓我們睡。誰(shuí)想，哥哥的床上又多出了一條奶奶給他拿的一個(gè)粉紅帶白點(diǎn)的被子，這讓我和妹妹羨慕不已，于是被子爭(zhēng)奪戰(zhàn)正式開始了。哥哥看被子又軟又舒服就不顧顏色之分決定要這個(gè)被子。他的身子墊在被子上，企圖不讓被子被搶走。但我和妹妹死死拽住被子往后拉，“一，二，三，加油隨著時(shí)間的推移被子已經(jīng)被拽出了一大半�！泵妹蒙踔撩撔洗沧П蛔�，哥哥只有一個(gè)人，最后終于抵擋不足我們的死拉硬拽，看著被子被我和妹妹嘻嘻哈哈地抱走了。
這就是我和妹妹其中的一個(gè)故事，要想知道其他，請(qǐng)來(lái)我家，我保證你會(huì)笑的前俯后仰！
五年級(jí)作文 篇3
雖然我們家沒(méi)有一個(gè)演員，但是，如果去掉里面的任何一人，我們的家庭就會(huì)缺少一些色彩。
“飯糊了”
媽媽哼著小曲，拿著鍋鏟在廚房做菜，爸爸突然喊：“不好啦！下雨了！快來(lái)收衣服！”媽媽急忙放下鍋鏟，抽了幾張紙擦著手一路小跑過(guò)來(lái)，可一到窗前，她的臉立馬變了色：“衣服呢？”爸爸感到情況不妙，正想逃走，可沒(méi)走幾步就被媽媽喊過(guò)來(lái)了：“早上，你曬的衣服呢？”爸爸一望，撓了撓頭說(shuō)：“我好像忘了�！薄巴耍渴裁炊寄芡�！”我不知不覺走到他們身邊，我雖然沒(méi)看見火，但能隱約地聞到一些燒焦的氣味，剛要開始教訓(xùn)爸爸的媽媽似乎也聞到了，她把手中的紙使勁一扔，便直奔廚房�？蓙�(lái)時(shí)已晚，那可憐的菜已經(jīng)變成了黑色，糊糊的氣味簡(jiǎn)直讓人想吐�！岸脊帜�！”媽媽拿起鏟子指向爸爸�！肮治�？怪你自己沒(méi)有注意�！卑职质植环䴕狻�
就這樣，一場(chǎng)口水戰(zhàn)開始了。
“遲到風(fēng)波”
我遲到了�？膳碌氖恰５谝还�(jié)是數(shù)學(xué)課，遲到的'必須在窗外學(xué)習(xí)。我耷拉著腦袋在窗外寫起作業(yè)，等課上完，我才進(jìn)去……
當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是瘋了，爸爸還在那看著電視。爸爸似乎感到了這股“殺氣”，便看向了我。我雙手叉腰，頭發(fā)都要豎起來(lái)了�！澳阕屛疫t到了！怎么解釋？”“還不因?yàn)槟闾珣辛�？”爸爸一臉無(wú)事狀。我生氣了，高高舉起了手。爸爸似乎感到了什么。便吃了口餅干說(shuō)：“好吧，下次不會(huì)遲到了！”看著他躺在床上，嘴里吃著餅干，好像一團(tuán)加了太多水的泥，我噗呲笑了起來(lái)。
雖然我們的生活充滿“殺氣”，充滿戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，這樣的生活卻十分有趣。
五年級(jí)作文 篇4
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄地離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄地來(lái)到，轉(zhuǎn)眼間天氣異常寒冷。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“最美麗、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園。”
冬天的校園十分美麗，尤其是在雪后，只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒地展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受�？�!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了，“呼呼”地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)衛(wèi)工，讓那些逗留在垃圾箱外的`垃圾又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們讀書聲整齊又響亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫、門縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書來(lái)，跟我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄地鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也禁不住嚴(yán)寒，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹———我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)”，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又覺得寂寞鉆了出來(lái)，給同學(xué)們帶來(lái)溫暖，真有意思!
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!
五年級(jí)作文 篇5
每天都盼望看見她熟悉的身影，盼望聽到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰(shuí)？她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平，一雙透著善良的.眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”，因此，她時(shí)常提醒我們：“寫作業(yè)要坐端正，不然就會(huì)像我一樣�！闭f(shuō)完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放，默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無(wú)華的人品，更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個(gè)習(xí)慣，上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽：這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說(shuō)話一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽入了迷，都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的課從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)起來(lái)非常輕松，因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。
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